以手機爲題的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的以手機爲題的演講稿,希望對大家有所幫助。

以手機爲題的演講稿

以手機爲題的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx。今天,能在這個講臺上爲大家帶來我的演講,我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉,且非常瞭解的一樣東西——“手機”!

衆所周知,隨着信息時代的飛速發展,手機從一個只能打電話的機器,乘着這趟發展的潮流一往無前!從只能打電話的“磚式手機”,到後來多功能的“直板手機”,再到如今的“智能手機”!手機在短短的時間裏就發生極大的改革變化,尤其是當智能手機問世後,現在的手機已經幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機,倒不如說是一部可以打電話的電腦!

而隨着手機的“瘋速”發展,它產生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、遊戲、聊天……這些附加的能力爲手機帶來了全新的定義,甚至已經開始代替它的主要功能,成爲新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引着我們這些學生對手機愛不釋手的原因!

作爲一臺手機,它對我們學生來說,尤其是對我們高中生來說,它實在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用,甚至會讓我們沉浸其中,隨之忘記學習,忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結果並不是隨意的舉例,而是切切實實發生着的,甚至就發生在我們身邊的事情!

同學們,我們現在正處於高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來的努力,都是爲了能在最後的大學聯考中取得出色的成績!但是!現在的情況是,我們仍有不少的同學違反了學校的規定,不僅將手機這一“娛樂產品”帶進了學校,甚至在在課堂和休息時使用!這是多麼糟糕的事情啊!我們累積了九年,才終於好不容易來到了高中的校園。可卻因爲一部手機,因爲一時忍不住對遊戲的'追求,我們放棄了自己的夢想,放棄了今後的未來!這是多麼糟糕的事情啊,這是多麼讓人後悔的事情!

各位,高中的學習可能確實很苦,甚至被許多人說成是學習中最煎熬的一段時間。但只有堅持過了這段辛苦,我們才能見到光明的未來!如果我們現在就捨棄自己,遊手好閒的沉迷遊戲,就會浪費自己的人生,最終一無所獲!這,難道不是很可惜嗎?

同學們,陽光總在風雨後。讓我們控制自己,把握現在,放下手中的手機,用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

以手機爲題的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

新學期已經開學大半個月了,我們都從家裏迴歸到學校,那我們就應該以學習爲主,不應該再去想着暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機,努力學習”的事情。

我們已經開學,就不要再去想着玩手機了,大家在暑假肯定玩了個夠的,那爲什麼到了學校還天天的玩手機呢?我們已經不再是個孩子了,我們現在已經正式的進入高三階段,這一階段有多重要,大家應該是知曉的。暑假裏,我相信大家肯定都是拿着個手機在玩,所以現在我們到了學校,就應該把手機封起來,不然手機打擾我們的學習。

我知道一時之間還不能戒掉手機癮,畢竟之前手上是一直拿着手機的。可是我也想說,越是這樣,越要放下手機,把手機從心裏驅除。高三了,還有不到一年的時間,我們就要大學聯考,從高中畢業。大家之前那麼努力讀書是爲什麼,不就是爲了能夠在大學聯考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎?

那麼我們從現在起就應該遠離手機,把所有的注意力都放在學習上,我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管,或者放回家裏,讓自己在學校裏認認真真的學習,不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講,就是因爲在開學的這期間,我已經看到許多的同學還沉浸在手機遊戲和視頻裏無法自拔了。晚上熬夜看手機,早上起不來,上課就睡覺,根本就不是在學習。如果是這樣的話,那要回學校幹什麼,學校就是給我們學習的.地方,這樣的環境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機癮有些難,但是並不是不能,只要我們有恆心和毅力,我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上說說就行的,一定要去做。

所以接下來的高三一年,我們就讓手機遠離我們,專心、專注的學習,首先就是要確立一個目標,跟着目標走,我相信你對手機就不會有那麼大執念了。大家就是因爲沒有目的,沒有方向,不知道自己在學校要如何學習,其實大家心中都有一個考大學的夢想,但只是一個大致的方向而已,我們還要去確立一個個的小目標,這樣才能支撐我們走到最後。所以同學們,從今天起,我們所有人都遠離我們的手機,把學習放在第一位,努力把成績提高起來,完成自己的大夢想。

感謝大家!

以手機爲題的演講稿3

隨着科技的不斷髮展,手機在我們的生活中越來越普遍,現在是小到幾歲的兒童,也會熟練操作手機,幾乎我們的生活已經離不開手機了,它成了我們出門必帶的物品。

科技的發展,手機的出現毫無疑問帶來了社會發展。現在,想要與一個人相隔千里的人交流,一個電話就可以解決,再也不用依賴長時間的書信了。辦公的地點也不僅限於家和辦公室,一個手機也可以輕輕鬆鬆解決,在手機上可以輕鬆運用word、表格、畫圖等,多麼神奇呀,我想大家一定聽說過無現金日,這個是支付寶推出的一項活動,出門不用帶現金,手機掃一掃就可以,並且還有優惠,何樂而不爲呢。手機讓我們的生活越來越便利。

但是手機沒有缺點嗎,深思熟慮以後還是有一籮筐,首先手機的輻射很強,這直接危害了我們的身體健康,長時間盯着手機看輕則近視眼重則失明。手機太早使用,容易讓那些沒有自控能力的小朋友沉迷遊戲,喪失了對學習的興趣。還有更嚴重的是,一路上玩手機,特別是過馬路的時候多麼危險啊,那是在與生命開玩笑。

關於中學生攜帶手機的利弊,不同的人有不同的觀點與看法。爲此,我決定在本班進行一次調查,通過詢問與調查問卷的形式,得出相關結論。首先,我統計了一下班內同學的手機使用情況,經整理後得出數據

本班擁有手機的同學人數達到19人,超過班內同學總數的一半。

19部手機中,價錢在600~1000元之間的手機佔大半。其中7人的手機爲父母淘汰下來的.舊手機。而在用途上,5人的手機主要用途爲通訊,另外1人的手機主要用途爲學習。其他13人的手機主要用途爲娛樂。

國小5年級或更早擁有手機的人數爲2人,國小6年級擁有手機的人數爲擁有8人,升入國中後擁有手機的人數爲9人。而19人中,

而在手機的理由方面,1人認爲,手機只是爲了滿足個人虛榮心,證明自己的家庭實力,作爲相互攀比的依據之一;10人認爲,持有手機是爲了除學習外的其他娛樂消遣;8人是從實際聯繫的需要,考慮購買手機。

所有人均認爲中學生使用手機利大於弊。而在一部分家長和老師眼中,手機是影響學生學習成績的罪魁禍首。多數家長指出,孩子的學習成績在配備手機後直線下滑,因沉湎手機而疏遠了父母的事情也常常發生。老師們也認爲,學生使用手機後會分散注意力,失去對學習的興趣與熱情。而學生的主要任務就是學習;而且手機傳播的不良信息,會污染學生心靈;也會助長奢侈浪費和盲目攀比之風;持有手機容易被壞人盯梢,不利於安全。所以,老師們和家長嗎大都認爲中學生攜帶手機弊大與利。綜合同學們,家長們和老師們的意見後,我個人認爲中學生使用手機弊大於利。雖然配備手機可以方便聯繫,還能放鬆我們因學習而緊張的神經。但家長,老師們的擔心也不無道理。所以我希望大家能合理安排學習與娛樂的時間,把學習當作主要任務。