在競選中層幹部的時候，一篇優秀的競聘演講辭常常能助演講者馬到功成。下面是本站小編爲你整理的中層幹部競崗演講稿內容，歡迎參考閱讀。
中層幹部競崗演講稿尊敬的各位領導，各位老師：
首先我要感謝大家多年來對我的關心和支持，給予我這個學習、交流和鍛鍊的機會，能夠參加學校德育處主任的競崗演講。我也非常期望能在這次競崗中更好地實現自己的人生價值。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己可以更好地爲大家服務，只要你自信不會說一套做一套。”憑着這句話，也憑着對濱湖教育的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，我自信有能力勝任學校德育處主任的工作。
一、對照競崗崗位的要求，我認爲自己的競聘優勢在於：
第一，有幹好工作的信心和決心。
本人今年36歲，身心健康，精力充沛。這麼多年，我和孩子們朝夕相處，互動交流，和少先隊工作、德育崗位結下了深厚的情意，完全有信心和大家一道齊心協力做好德育工作。我理解信心和決心是幹好事業的保證。我與大家一起在濱小養正思想的引領下盡心盡力、滿懷信心地工作，在分管條線上辛苦中有快樂，耕耘後有收穫，儘管還有遺憾，但取得了一些成績，豐富了個人閱歷，開闊了思路眼界。
第二，有德育工作的經驗和能力。
參加工作20年，多種角色的轉變讓我在多個教育教學崗位都積累了較爲豐富的經驗。8年的班主任工作使我積累了教育教學、班級管理的經驗;4年普通國小大隊輔導員，9年中心國小大隊輔導員閱歷，讓我充分鍛鍊了組織能力和協調能力，培養了辦事果斷、精細管理的能力;曾擔任過的教研組長、辦公室主任、團支部書記等職務，使我積累了管理團隊、指導教學、協調統籌的經驗;洛社中心國小、裕村國小、濱湖中心國小三校的交流經歷讓我更懂得了安心、潛心、珍惜的含義。但不管在何種崗位上，我總是通過勤勤懇懇的工作，和老師們一起努力把學校班子的決策變爲現實，在發展學校的同時提升自我。
第三，有一定的專業知識水平。
多年來，我認真學習，刻苦鑽研，積極探討教育教學法，有效地提高了教學水平和教學質量，我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之餘，我堅持科研，現已有多篇論文在縣、市、盛國家獲獎發表。我參與研究的課題《國小生問題行爲心理輔導策略研究》獲市科研成果二等獎。
我的職業信心還來自這麼多年養成的注重實踐、不說空話、學習反思、勤於筆耕的良好習慣。作爲一名學科教學能手、骨幹教師，我始終站在教育教學第一線，在不斷學習，不斷反思中充實自己。我順利通過了濱湖區教研室對能手的各項考覈，獲區“教師生命質量工程”一等獎。我積極參與市區兩級骨幹輔導員培訓班、研修班，獲得無錫市優秀少先隊輔導員、濱湖區五四獎章等榮譽。我參加全國成人大學聯考江蘇教育學院本科學歷進修，順利畢業。我撰寫的11篇德育論文分別在《濱湖教育》、《濱湖通訊》、《班主任之友》等雜誌發表。在教科研工作中，我作爲濱小各級課題子課題領題人積極參與了《國小孝心教育與校本課程開發的實踐研究》《國小生問題行爲心理輔導策略研究》等課題日常研究工作。我分管的少先隊條線在老師們的共同努力下先後被評爲市優秀紅旗大隊、市德育先進學校、區少年兒童工作先進集體、區關心下一代工作先進集體、兩次被評爲全國雙有活動先進集體。我積極參與網上論壇，建立、用好個人工作室資源，至今已累計上傳、共享個人撰寫的各類教育、教學、管理方面論文、隨筆、讀後感近百篇。將它作爲大膽展示自我，參與教改研討，宣傳濱小教育的陣地。
二、簡要談一談我競聘崗位的工作設想：
如果我能夠競聘上學校德育處主任，我將一如既往地發揮自己特長，創造性地開展工作，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”，使我校的德育工作進一步制度化、科學化、規範化、高效化、特色化。
我將在學校校長室的領導下，堅持“一個原則”。就是堅持德育“以人爲本”的原則。我將積極向上反映德育校情民意，努力統籌協調，在不過重增加師生負擔的基礎上通過多途徑、全方位的高效務實的德育活動關愛每一個學生、發展每一個教師。
實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當條線工作指揮員，又要當好德育一線戰鬥員。和教師們思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，讓學校德育工作務實高效。
抓好“四項工作”。
我設想將圍繞“完善德育體系，創設養正德育文化潮這條主線努力拓展孝心內涵，組織豐富活動，創新“養正”德育方式。我們將主要推進的工作包括“四項工作”：1、加強德育隊伍建設，推進班主任隊伍專業化發展;2、以孝心教育爲突破口，形成德育特色品牌;3、實現活動育人，培養蓬勃向正、充滿智慧的濱國小子，打造學生特色社團，形成少先隊工作特色;4建立完善班主任聘任與考覈制度，擬定“養正少年”評價體系，完善“五星中隊”和“優秀班級體”評估標準，逐步理順了德育評價體系。
老師們，如果能得到大家認可，競崗德育處主任成功，我將竭盡全力、忠於職守、創新工作;如果有更合適人選，我一定服從組織安排，全力支持當選者，立足本職，全力配合。最後，我想說，不管我能否競崗成功，就我的職業生命來說：我的過去屬於濱湖教育，現在屬於濱湖教育，將來仍然屬於濱湖教育。
中層幹部競崗演講稿篇二尊敬的領導、同事：
你們好!
我很高興能在這裏參加部機關中層幹部競爭上崗演講活動。我 對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭纔會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會!藉此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進步。
思想是行動的先導，有想法纔會有行動，有行動纔會有可能成功。我從2000年7月參加工作至今已有7年，<蓮~山 課件>在教育戰線工作6年多，從國中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最後到高中抓學生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有餘，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：
1、市委組織部開展中層幹部競爭上崗活動是貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有着重要意義，對於全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作爲組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。
2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛鍊的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業幹工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。
其實，對於本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成爲我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部裏的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理複雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀衆，在爲我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員，在等待着一次上場的機會，渴望着能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有幹不好的事業，就沒有做不成的工作”!
各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人最大的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有着更大的責任。最後，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行!”謝謝!
中層幹部競崗演講稿篇三各位領導、各位同事：
大家好!
首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層幹部實行公平、公正、公開的`競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。
我現年30歲，中共黨員，大學文化程度，1999年12月參加工作，一直在***鎮政府工作，2004年10月開始一直擔任鎮團委副書記，現主持鎮團委工作，07年12月擔任第十一屆團縣委委員。
今天，我競爭的職位是鎮團委書記和組織員，我深知，職位意味着責任和義務。理由有四點：
1、2004年擔任團的職務以來，積累了較爲豐富的團委工作經驗，對團委工作業務也比較熟悉。
2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯繫，因爲團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優入黨”工作，可以更好地爲黨輸送新鮮血液，所以我認爲兩個崗位工作的有利結合可以更好地發揮黨和政府的助手功能。
3、我具備較高的政治素質和良好的敬業奉獻精神。2002年6月我光榮地加入了中國共產黨，在八年多來的農村基層工作經歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是幹好一切工作的基礎。
4、我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭中層崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲人民服務。
綜上所述，我自認爲已具備了擔任鎮團委書記和組織員的基本條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領導下，做好：
一、服務青年，在銳意進取中全面提高青少年道德素質
通過抓學習,全面提高團員青年思想文化素質;抓活動,不斷健全青少年思想道德建設參與體系;抓舉措爲農村困難青年獻計獻策。
二、加強和完善團的各級組織，不斷加強團的自身建設;
三、我鎮現有**個團支部和**個黨支部，共有團員***多名，黨員****名，是兩支很有活力的隊伍，建設好這兩支隊伍，使之成爲我鎮的改革發展、安全生產、經營、增收節支中的骨幹和主力軍，顯得尤其重要。因此我努力在“五項工作”上下功夫：
1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰鬥力的團組織。
首先根據我鎮特點，狠抓整個鎮的團組織工作。其次，解決好團幹部的政治、思想問題，強學習強培訓，狠抓團幹隊伍建設。其三，通過推優入黨、樹典型示模範、強管理狠抓團員隊伍建設。
2，選準載體，大力營造宣傳氛圍，達到黨團兩個組織相互影射，共同提高。依託簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我鎮團工作的宣傳力度。
3、推進陣地建設，着力抓好青年文明號建設和青年活動中心示範點建設。
4、切實做好服務青少年的工作。着力推進愛心助學行動，加大對困難學生的救助和服務力度;努力服務農村青年就業創業，培養青年興業領頭人。深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年羣體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，切實解決他們在工作、學習和生活中遇到的困難。
5、做好黨建和團建的有利結合，當好助手。
最後，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。
各位領導、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。
