在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的第五週國旗下講話稿-學長征精神築宏志夢想，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們、同學們：
上午好!
今天我發言的主題是：學長征精神,築宏志夢想。
長征是什麼？長征精神究竟蘊藏着什麼樣的偉力與真諦？作爲後人，我們又該如何與70年前的那次偉大征程對話？
毛澤東曾豪邁地說：“自從盤古開天地，三皇五帝到於今，歷史上有過我們這樣的長征嗎？沒有，從來沒有。”工農紅軍的長征可謂發生在近現代中國人身上的最偉大的奇蹟。
今天我們再來回味、感悟長征精神。
第一，長征精神是一種充滿希望、充滿激情的“信念”，用長征精神武裝起來的青年學生，一定是一個充滿理想信念的大寫的'人。
對民族希望、對革命未來充滿必勝的信念，是長征精神最基本的思想內核。堅定的信念必定激發不懈的追求，偉大的理想必定產生巨大的動力。長征精神所凝聚出的向心力、感召力、激勵力，正是我們青少年學生在和平環境中成長所不可或缺的。
在我們這個現代化校園裏，我們強化理想信念教育，不僅要確立做個合格中學生的近期目標，我們還要確立報效祖國、立志成才的長遠理想。人無遠慮，必有近憂。弘揚長征精神，就是要學習長征將士“咬定青山不放鬆”的革命信念，放眼明天，打造自己，真正在學會知識的過程中，學會學習，在學會學習的過程中,學會做人。我們不僅要通過“考試考覈”成爲一個響噹噹的大學生，我們更要通過“鍛造磨練”成爲一個頂天立地的棟樑材。
第二，長征精神是一種不怕犧牲、不畏艱難的“吃苦精神”，用長征精神武裝起來的青少年學生，一定是一個堅韌不拔、百折不撓的人。
歷史的時針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”。長征是人類歷史上艱苦奮鬥精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，他們就是憑着艱苦奮鬥、視死如歸的獻身精神，完成了這一人類歷史上最偉大的壯舉。
艱難困苦、玉汝於成。我們青少年學生，就必須正視學習過程的艱苦、困苦、辛苦。只要我們志存高遠，“心境”不苦，披星戴月、勞累吃苦又算得了什麼，我們學習過程中的這點“小苦小累”又怎能與長征將士的“艱難困苦”相持並論呢？“學當苦，氣宜鼓，漏必補”，任何時候，我們都要堅信，天才在勤奮中孕育，成功在刻苦中誕生。
第三，長征精神是一種一如既往、一往無前的“奮進精神”，用長征精神武裝起來的青少年學生，一定是一個拼博進取的人。
在長征途中，紅軍將士自強不息、勇往直前，雖然前有堵截、後有追兵，但沒有紅軍戰勝不了的困難，沒有紅軍過不了的難關。紅軍將士所表現出來的愈挫愈奮、所向披靡、一往無前的精神，可以說是驚天地、泣鬼神，前無古人、後無來者。
今天，用長征將士的奮進精神來武裝我們，我們有什麼困難不能克服，有什麼目標不能實現。同學們，如果你目前走在班級的前列，你要永無止境、積極進取，努力向着更高的目標攀升；如果你目前暫時落伍，你更要永不言棄、不懈追求，努力向着進步的方向前進。
少年興則國興，少年強則國強。我希望同學們牢記長征精神、展望未來，發揚特別能吃苦，特別爭氣，特別懂事的宏志精神，爲社會主義現代化建設的新長征增新的光彩！
謝謝大家！
