來到87中工作已經有四個月了，心裏的感受真的很多，有很多次我都想把這些心中的感受變幻成文字，記載下來，但每次想寫卻又“千言萬語不知從何談起”。
現在到了學期末了，很感謝學校又一次給了我們這樣一個機會，讓我們這些新教師齊集一堂，互相交流和學習。所以我也整理思路，對這四個月來的體會做如下總結。
一、87中學是第一個把德育工作做得很好的學校。
我07年畢業以後先後在外省和本市的其他學校工作過，在我曾工作過的那幾個學校中沒有一個學校像87中這樣重視對學生的道德培養和教育的。衆所周知，我們中華民族歷來被冠以“禮儀之邦”的美名，然而現在的學生卻徹底顛覆了這個傳統美德，在這樣的社會大環境下我們更應該重視培養學生的道德意識。在我來到87中後，我所見到的不論是走廊中盡職盡責的禮儀監督員，小六年級鬥志昂揚的開學典禮，還是九年級催人淚下的畢業誓言，無不體現了87中學生質樸、文明、善良、尊師的精神風貌。我想在87中工作的教師是幸福的，感謝如此良好的校風爲我們創造了舒心的工作環境。
二、87中學是一個永不停歇的大機器。
在87中學工作是異常忙碌的，這種忙碌體現在各個方面。每個單元的出題工作，新教師的聽課情況，一年一度的四杯賽，自習課時的義務輔導。作爲一名新教師，說實話我也常常感到疲憊。但是靜下心來一想，在每天的忙忙碌碌中我的確也學會了許多。這四個月來，我累計出題4次，聽課50餘節。在出題的過程中我學會了思考，題型要全，題的難易程度要適中，要包括最近學習的重點和難點。在聽課的過程中，我從我師傅——張校長的身上也學到了許多東西。以前我雖然也講過課，但是我比較側重課堂的活躍度，總是喜歡弄些花哨的東西，可實際上一堂課下來往往學生玩兒得很高興但真正記住的東西很少。聽師傅課，我學到最多的是她的踏實、細緻、嚴謹的作風，這些深深地影響了我。把她那裏一些好的方法引入我的課堂後，學生們的成績有了明顯的提高，我才感到我還只是一個有過一點經驗的“新”老師，在以後的工作中我還需要不斷地學習。我想作爲張校長的徒弟，我是幸運的'，我仍將不斷聽課、學習和反思，更加完善我的課堂教學，用師傅說過的“厚德載物，天道酬勤”來鞭策自己快速成長。
三、87中學的每個老師都有高度的奉獻精神。
我發現87中學的老師不同於別校的老師，因爲她們身上都具有高度的奉獻精神。遠的不說，就說說我們六年組的老師吧。每個老師都經常在下午自習課時輔導學生，並且似乎樂此不疲;有的老師拖着帶病的身體還堅持着不請假;有的老師幫別人代課也一直兢兢業業、一絲不苟，儘管自己的孩子在家無人照料。跟我搭班的姜美娜老師，不管是不是自己的晚課，沒有一天提前回家，都是等到學生放學了才走，孩子病了她着急得眼淚直打轉，卻還是在考試前站好最後一班崗。她們用行動感染和教育着我，奉獻是一種美德，美德帶來快樂!
現在，我很慶幸參加了綠園區招聘教師的考試，我更慶幸我在試講時的表現還算好，被87中學選中，讓我有機會在這樣一所“大校”中工作且不斷學習。此刻我的腦海中反覆浮現的仍然是馬校長在第一次培訓時贈給我們的書中的那句話：八十七中人是理性的，深知自己發展中所面臨的困難!八十七中人也是感性的，因爲他們心中有一個夢，一所“名校”的夢!我願意爲這個夢而努力奮鬥，繼續在自己的崗位上勤奮耕耘。我相信，有了我們所有教師的執着與奉獻，實現這個夢的時刻，不會太遠!因爲我們付出的是汗水，收穫的是快樂!
