演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全與紀律演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全與紀律演講稿 1
大家早上好！ 過去的一週，可以說綿綿秋雨，潔淨了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸着清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲琅琅，尤其是各班對校園環境衛生的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在着相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主；安全責任，重於泰山。爲了讓學校安全警鐘長鳴，爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的.心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，同學們要排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裏，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調。作爲一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。
1.是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象。
2.部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
3.有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分。
4.有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，將做嚴肅處理。
5.有的同學違反學校管理規定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，並通報批評。
6.男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。出現早戀現象。此類事情一經發現， 由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，並在全校通報批評。
7.是不注意儀容儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行爲及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴於律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，淨化、優化育人的整體環境，爲同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純淨的空間。
安全與紀律演講稿 2
同學們：
大家好！
踏着秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，爲了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重於泰山，重在自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的'生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行爲有任何-山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1. 要注意交通安全。要求大家在來回路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不 在公路上騎飛車，不併行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習後要按“安保小組”的要求，結伴回家；路校偏僻的要求家長接送。
2.要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3.要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室牀鋪上翻上爬下地打鬧；颳風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。
4.要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課餘活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學期曾發生過）、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。
在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作爲一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。
三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校封閉管理規定，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來矇騙門衛，混出校門上網吧，此種現象一經發現，將在全校亮相，並通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，並在全校通報批評。六是不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行爲及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
重安全，守紀律，講衛生，共創和諧校園
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸菸，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵，無蛛網；寢室物品擺放得體美觀、地面保持乾燥無漬水，洗後衣物要扭幹掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；嚴禁在宿舍樓上大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課後每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
安全與紀律演講稿 3
親愛的老師、同學們：
生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
近些天來，班級中存在着不少安全隱患。同學們在課間時會在教室中追逐打鬧，雖說這是同學們之間的娛樂活動，但是教室裏滿是桌椅板凳，一但不小心碰到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話，後果就不堪設想了。
另外，有的同學喜歡爬高上低，喜歡站在桌子或窗臺旁手舞足蹈，要知道，這麼做是極其危險的，如果一個不小心就會翻倒栽倒，那麼這時周圍的人就會跟着一塊兒遭殃。還有一點也應當引起注意，那就是在教室開關門窗時可能會擠到手指，所以也應當小心，要輕輕地緩慢地開關門窗，同時也要注意會不會擠到他人的'手指。類似這樣的細節問題不勝枚舉，希望平時都能引起大家的重視，對於存在的隱患應當能夠提前想到。
校園安全事關你我他，願同學們都來維護我們學習生活環境的安全，願每一位同學都能在安全的環境中快樂學習健康成長。
安全與紀律演講稿 4
各位老師，同學們：
大家下午好！
首先向剛纔受到表揚的這些同學在不同的賽場上展示了二中學子們的風采，爲學校贏得了榮譽，我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，也向這次被學校評爲“三好學生”和“優秀學生幹部”的各位同學表示熱烈祝賀，你們是匯文二中3600多名學生中的佼佼者，你們的刻苦勤奮、積極進取、團結拼搏展現了匯文二中的主流意識，體現了我校學子的核心價值觀，是我校寶貴的精神財富，是學校不斷髮展的根本保證，學校希望其他同學要以這些同學爲榜樣，加強思想修養，努力學習，全面發展，重塑自我形象，爭做德才兼備，品學兼優的中學生，下面我講四個方面的問題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質。
什麼是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術、道德、思想等修養的外在表現形式。是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。大家都知道，我國是文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長。“仁義禮智信，溫良恭謙讓”是中華民族的傳統美德。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”司馬遷說：“禮者，人道之極也。”孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由於社會、學校、家庭普遍存在着重智力學習輕德育教育，認爲孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的服裝，留着時髦的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，這種現象，不只我們匯文二中存在，也不只我們縣存在，全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現象，國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發《中國小生文明禮儀教育指導綱要》的通知，要求學校加強文明禮儀教育，弘揚中華民族優秀傳統和社會主義道德，全面提高學生思想道德素質和文明禮儀素養。下面，我根據同學們平時行爲中存在的問題，結合《匯文二中學生禮儀常規》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。
1.着裝要得體，樸素大方，頭髮乾淨整齊，不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不文身，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。中學生穿着要得體，要合適，要與中學生身份相協調，要能體現新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡裏花哨，男生不能穿背心進入教室，鈕釦要系整齊，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規定，除冬季以外，所有學生必須穿校服進入校園，希望同學們自覺遵守學校規定。髮型要嚴格按照校門張貼的中學生標準髮型理髮，不能留長髮、怪發、不染髮，不燙髮。從本學期儀容儀表檢查結果看，有少數男同學髮型不符合學校要求，更有大部分女同學的髮型不符合學校要求，其表現是：
①不是長髮也不是短髮，顯得不倫不類，留長髮就要紮起來，留短髮，就要是標準中學生標準髮型。
②髒、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎麼說，你也應該把頭梳整齊，洗乾淨。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互爲表裏的'。近幾年來，凡是違反校紀校規的同學，儀容儀表大多不符合學校要求，反過來，如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。
2.舉止文明，言談文明，不說髒話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口髒話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衛生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛生保持很差，一些同學不愛護公物，走到哪，那遭殃，不是踢牆，就是踢門，要麼就是捶開關，腳印留在牆上，開關長眼，講桌帶洞，公共財物破壞嚴重，有些同學在課間喧譁吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，自習課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧譁吵鬧，不談與學習無關的事，不在教室亂轉，共同營造良好的學習氛圍。有些同學在教學樓偏僻角落小便，這實在讓人不能理解，今天，我給同學們說清楚，一旦查實誰隨地小便，無條件開除，絕不姑息，決不遷就。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皁白便跟去打人，這是多麼荒唐可笑，本學期以來，學校沒有發現學生打架事件，但不排除這種現象的發生，據說，近來晚自習後時有打架事件發生，本週星期日晚自習後就有打羣架的苗頭，學校基本瞭解清楚了事情真相，希望相關同學懸崖勒馬。
安全與紀律演講稿 5
親愛的老師、同學們：
在學校和家庭裏，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產會造成很大的傷害，所以，爲了我們能夠在一個安全、無危險的環境中生活、學習，讓我們一起發現並排除這些安全隱患吧!
學校安全隱患：
一、學校教學樓頂的彩鋼板有鬆動現象，遇到風雨天很有可能脫落，砸傷學生，或是損壞樓下的建築物和車輛。對此，學校十分重視，並已經提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我希望學校能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發生!
二、學校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，但是如果有學生一不小心踩空，還是會給生命造成一定的傷害，輕則關節拉傷，重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設備，影響全校的自來水供應，那麼後果將不堪設想!
除此之外，脫落的`牆皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學校的安全隱患。我希望這些都能引起領導的高度重視!
安全與紀律演講稿 6
親愛的老師、同學們：
當魚兒在廣闊的海洋自由遨遊，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍着光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。
校園安全牽繫着你我，牽繫着我們的父母，牽繫着我們的老師。安全事故的發生大都是由於麻痹大意，由於僥倖心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園裏不使用大功率電器;要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責，也要對他人的.安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，爲了我們的生命之花永遠綻放，爲了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，築起思想、作爲和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!
安全與紀律演講稿 7
親愛的同學們：
大家好!
回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，取得了可喜的成績。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增加了自我防範力量，全校師生團結全都，共同努力，杜絕了安全事故的發生。
針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學班的實際狀況，我們需要留意以下幾點：
1、與人爲善和諧相處。同學之間發生衝突是難免的`，我們要多作自我批判，並主動找教師妥當處理;任何人不得找外人到校滋事，加深衝突;不與社會上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具;制止攀伏樓梯欄杆;嚴禁在教室和樓道內追趕、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶。
2、遵守交通規章，防止交通事故。養成遵守交通規章的良好行爲習慣。行路要靠右邊，制止騎車並行，制止相互追趕，不搶行;制止全部學生駕駛摩托車、電動車等車輛，不坐無牌無照車輛。
3、消防安全。制止隨便燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒燬他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴峻的將依法追究其責任。學會火災時正確的逃命自救方法。
4、防溺水：由於最近天氣還比擬熱，防溺水是本期安全工作重點。制止到池塘、河堰等深水危急處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。
5、防盜：公私物品都應妥當使用和保管。教室、辦公室等要準時關窗鎖門。學生不隨便進他人教室，未經允許不動用他人物品;必需保管好自己的錢物，以防遺失。
6、食品衛生安全：學校食堂要嚴格執行《食品衛生法》，學生不得在校門口流淌攤點上購置垃圾食品，不得在零食攤點上購置過期、變質食品和三無產品。
總之，學校工作，德育爲首，教育是中心工作，安全是重中之重，不行無視。同學們，生命是寶貴的，生活是美妙的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美妙的校園吧!
安全與紀律演講稿 8
老師們，同學們：
今天我我們一起學習《國小生一日常規》：
國小生一日常規
1.衣着整潔，言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
2.少先隊員自覺佩戴紅領巾，見到老師主動問好。
3.在校園不喧譁、打鬧、亂扔垃圾，不做危險的遊戲。
4.早讀聲音洪亮，能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。
5.預備歌聲嘹亮，坐姿端正，準備好學習用品。
6.上課專心聽講，獨立思考，積極參與合作探究活動，大膽質疑，舉手發言聲音響亮。書面作業做到格式正確，書寫工整。主動幫助學習有困難的同學。
7.課間上下樓梯靠右行，做操進、退場秩序井然，動作規範，有集體意識。
8.午自習潛心練字，認真完成課外作業，禁止在教室喧譁、遊戲。
9.打掃衛生有吃苦精神和責任意識，出色完成老師佈置的勞動任務。
10.上學放學遵守交通規則和路隊紀律，主動幫助家長做力所能及的家務。
下面給大家提幾點要求：
1.同學們要把心思放在學習上。你們就像早晨初升的太陽，你們是祖國的未來和希望。國家給你們提供多麼好的學習條件，從國小到中學都有免費的課本和作業本，就是希望你們能好好學習將來更好地建設祖國，祖國的強大，民族的.復興今天如此接近，這個重任還需你們去完成。其次，我們現在衣食無憂，家長老師期望我們長得成才，報效祖國，我們只能用優異的成績來報答他們。我們還有什麼理由不
把心思放在學習上呢？
2.勤思好問。上課專心聽講，獨立思考，積極參與討論交流，按時完成作業。在學習上遇到問題敢於質疑，善於向老師、同學請教。孔子說，知之爲知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學習態度。我相信只要踏實學習，每一個同學都能取得優異成績。
同學們，這學期我們面臨升學，還有兩個月的學習時間，我們就升到更高的年級，因此，我們要珍惜時間，刻苦學習，爲我們本年級的學習畫上圓滿的句號。
安全與紀律演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我的國旗下講話的題目是“守紀律、講衛生從點滴做起”。關於懂禮儀，講衛生，我送給同學們孔子說的一句話——“不學禮，無以立”。
意思是說：“做人要懂禮儀，有禮貌，不學禮儀就無法立身!”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行爲，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。中學生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：做到見到老師和來賓要問好;不說髒話，不罵人不打架;不損壞公物、不在課桌或牆壁上亂塗亂畫、不摘花折枝;着裝整潔穿校服;不隨地吐痰，不亂扔包裝袋或廢紙屑，不吃遊食，看見垃圾彎彎腰伸出手主動撿起身邊一張紙，一個方便袋等等?
關於守紀律，我們知道中國人民解放軍是一個打了無數勝仗的組織。爲什麼這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢?那就是因爲有嚴明的紀律。正因爲長期受到嚴明紀律的培養和薰陶，所以軍人們在關鍵時刻寧可犧牲自己的`生命也不違反紀律。邱少雲的故事想必同學們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動，直到生命的最後一息!同學們，這就是軍人，在他們心中紀律甚至比生命更重要!這樣的軍人，這樣的軍隊能不打勝仗麼?可是我們的紀律怎麼樣呢?
同學們，從今天開始，你們互相比比看，看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉;比比看，看看誰課間操的時候聽從老師的指揮，隊形整齊，做操認真;比比看，看看誰不在教室或樓道間大聲喧譁，追逐奔跑，阻塞樓道;比比看，看看誰自習課自覺地、有序地學習;比比看，看看誰早上不遲到，放學不晚回家、比比看，看看哪個班懂禮儀、守紀律的學生最多，紀律最好，班風最正!
同學們，當你成爲一個懂禮儀、講衛生、守紀律的好學生，當你把有禮貌、講衛生、守紀律內化爲你的習慣，成爲你的品質，從而讓你的學習成績、行爲習慣、精神面貌都有很大的提高時，或者當你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱讚你的進步時，你就是真正長大了!
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。播下一種行爲收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種性格，播下一種性格收穫一種命運。讓我們以此自勉，從現在做起!通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
安全與紀律演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自院學生會紀律安全部的大二幹事，我叫廖XX。現就讀於建築工程系技術XX班。在此，我非常感謝各位老師，各位學長、學姐能夠給予我這個機會，讓我來到這裏競選，當然也非常感謝在座的各位學弟學妹們。
今天我想要競選的職位是院學生會紀律安全部部長一職，而我想要競選這個職位的原因也很簡單，其一就是想要鍛鍊自己，增強自己的綜合能力，其二是希望爲學院和部門的建設與發展貢獻自己的一份力量，同時努力爲全院師生創造一個良好的工作與學習環境。俗話說：“在其位，謀其政”，只要我在部門的一天，我都將努力做好自己的本職工作，堅持以誠待人，以飽滿的熱情與積極的'心態去對待每一件事。我知道，我自己還有很多不足，能力還有所欠缺，但是我能全力以赴去做好每一件事，我更希望通過做好每一件事來讓自己學到一些東西，積累一些能力，古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“
如果我今天競選成功，我將努力做到以下幾點：
第一、我將帶領我部加強與各系部之間的交流與合作，共同爲學院的建設與發展添磚加瓦。
第二、我將帶領我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾，增強聯繫。
第三、我將嚴格要求我部成員，努力做到繼承並延續我部的優良傳統，讓”團結“二字不僅成爲我部的口號，更加成爲我部成員之間永遠的羈絆，我相信，我們定能青出於藍而勝於藍。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我講再接再厲，不斷完善自己，不斷進步！
謝謝！
安全與紀律演講稿 11
各位同學：
大家中午好！
本週四（11月2日）我們安排全校三個年級秋季研學社會實踐活動。爲了能使本次活動安全、順利地完成，今天我們組織一次全校的社會實踐活動前的安全、文明、紀律教育廣播講話。下面我作幾點強調：
1、活動整個過程中，原則上以班爲單位整隊統一活動。
2、自由活動時，以小組爲單位，由組長負責，要按指定時間，指定地點集合。
3、服從導遊、帶班老師的活動安排，不私自離隊。
4、在往返行程中，聽從指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內高聲喧譁，頭、手不準伸出車窗外。不在車廂內隨意來回走動，保持車廂內衛生，不損壞物品。
5、不帶小刀、打火機等危險品，不玩危險遊戲，不到不安全的地方玩。特別是景區有水域的'，禁止到湖、河邊嬉水、玩耍，不玩危險遊戲。
6、講究社會公德，特別要保護公共場所、景區的環境衛生，活動結束後，要認真清理雜物，不留下任何垃圾。
7、不要多帶錢，並防止錢物丟失。帶適量的水和食物，不要隨便買零食，防止腸胃病的突發。
8、每個學生要記住自己乘車的車號，負責帶隊教師的手機號，家長的電話，萬一走失，要及時和上述人員聯繫。
9、暈車的同學，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，並帶上塑料袋，以備嘔吐時用。
對易發事故的估計和應急措施
1、擦傷：小面積擦傷，可塗紅藥水。較深擦傷，敷消炎粉。
2、暈車：座位安排有前排通風位置，太陽穴塗風油精或服暈車藥。
3、走失：應通知景區工作人員幫助尋找，分析線索，同時教育其他學生，注意防止類似事件發生。
4、車輛事故：由於車的原因而中途停滯，要維持好秩序，不慌亂，並立即聯繫車隊調動其他車輛，接送學生，順利返回。
安全與紀律演講稿 12
各位教師，同學們：
早上好！
今日我講話的主題是“學校安全從我做起”。安全牽繫着每個人的生活，安全是家庭幸福，學習歡樂的保證，更是一種珍愛生命進取的人生態度。我們學校高度重視學校安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的本事。可是，同學們中間還存在着安全隱患而不顧。如課間在走廊裏打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛生，還有亂扔垃圾等不良的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那麼一旦發生安全事故，其後果不堪設想。同學們，爲確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，請同學們必須要做到一下幾點，也請我們同學之間互相監督：
一、遵守學校規定，維護學校安全，建設和諧學校。
1.在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究禮貌禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。”具體對國小生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。那裏我要請同學們注意，到食堂用餐要排好隊伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，禮貌就餐。
2.在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”所以。同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄杆上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。
3.不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時必須要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍牆、建築物，不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。
4.愛護學校內的電線、電器、電器開關、插座；有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學校或教師，由學校派人修理。
5.體育活動、以及實踐活動課服從教師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
6.不攜帶管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7.嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，放晚學或放假期間不滯留學校，及時回家。
二、珍惜生命，不做危險的.事。
1.在校外，絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2.不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果生病發燒必須要及時告訴家長和教師，到醫院就診看病。
3.同學之間發生矛盾時要能控制自我的情緒，絕不因衝動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與教師、家長溝通。
4.學會確定是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。
同學們，學校安全人人有責，學校安全要從我做起，從小事做起。爲了我們的生命之花永遠綻放，爲了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最終祝大家在學校裏歡樂學習，健康成長。
多謝！
安全與紀律演講稿 13
各位同學：
上午好
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們將迎來期末考試。明天開始即10日至12日國中部及高一高二年將進行期末考試，13日至15日高三年將進行期末考試。我現就期末考試及寒假安全有關事項強調如下：
期末考試的有關注意事項：
第一、全體同學應嚴格按照學校統一安排的考試座位就坐，不得自行調換座位，一經發現將根據情節輕重給予相應的處分。
第二、考試期間不得做與考試無關的事，如離開座位、喧譁、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行爲。一經發現將以考試違紀論處，給予相應的紀律處分。
第三、嚴禁將手機帶入考場。一經發現，不管有沒有使用，手機一律沒收，並按作弊論處給予紀律處分。
第四、考試結束前10分鐘方能交卷離開教室，提前交卷者，一律按違紀處理，併到塑膠操場集中，由學校組織進行義務勞動。
第五、考試期間各班的班級及衛生區仍要照常打掃，全體同學也要保持考場的清潔，不得隨便亂拋雜物。
寒假期間安全方面的有關注意事項：
第一、要注意防範交通事故，嚴禁乘坐無牌無證和超載的機動車，嚴禁無證駕駛摩托車和電動車。
第二、要注意防火安全，嚴禁一切野外用火，嚴禁違規燃放煙花爆竹，禁止放飛“孔明燈”。
第三、要養成良好的衛生習慣，要注意飲食衛生安全。春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒。
第四、出門走訪親戚或同學時，要和家長打招呼，並按時回家，不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊。
第五、要加強自我保護意識。遇到敲詐勒索要及時告訴父母或打電話報警。不要輕信陌生人，與陌生人打交道時，要提高思想警惕，不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，謹防上當受騙。
第六、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
同學們，一份耕耘，一份收穫，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的`智慧，帶上最睿智的頭腦，懷着最細緻的心靈，讓我們一起迎接即將到來的期末考試。最後，祝同學們在期末考試中取得優異成績，以最愉悅的心情迎接龍年的到來，過一個輕鬆、愉快、充實的寒假。在此提前祝大家新年快樂，龍年大吉。謝謝大家!
安全與紀律演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好：
今天，我在國旗下演講的主題是：校園安全，校園的安全與我們每個人都有密切的聯繫，校園是我們安全的港灣。
首先，我們要注意活動安全，在課間時不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑，或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、樹木、窗戶、大門等，我們在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要注意做好準備活動，運動時不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學，一定要提前告訴老師，防止在體育課上或做其他劇烈運動時發生意外。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規則。
同學們，生命是美好的.，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，努力加強安全防範能力。
我的演講結束了，謝謝大家！
安全與紀律演講稿 15
同學們:
早上好！
剛纔高二（1）班xx同學跟大家作了“與紀律同行，與安全相伴”的主題演講。講的內容非常細，非常貼近我們同學日常的學習和生活。
現在正值春暖花開，萬物生長的大好時光，我們可以放鬆心情，卻不能放鬆自我要求。也許你會覺得闖紅燈過馬路是小事一樁，在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，把雜物從樓上扔下不值一提，這些所謂的小事就是忽視紀律，不守紀律的表現。
自古以來，紀律是要求人們共同遵守的辦事規程和行爲準則，既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、標準禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。將各項紀律入腦入心，嚴格按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。當前，絕大多數同學都能自覺做到守紀律，但也有少數同學缺乏紀律意識，存在着忽視、輕視、漠視紀律的現象，是一種自由主義、庸俗作風，既影響個人的成長進步，又影響班級的健康發展。紀律很重要，不守紀律，不講規矩，就要出問題，就會栽跟頭。正月八年級，人們都沉浸在節日的氣氛中，而兩名遊客爲了逃票從寧波雅戈爾動物園北門西側翻越3米高的動物園外圍牆，一人又無視圍牆外側明顯的警示標識鑽過鐵絲網，再爬上老虎散放區3米高的圍牆進入虎區，被老虎活活咬死，令人悲痛。
“校園安全”不是空洞的四個大字，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的'首要前提，失去它，我們的一切努力將會失去意義。因此我們每一個人都要加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！
首先、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。平時我們要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，如（寢教室的玻璃、電扇、門窗是否破損，是否牢固，樓梯的扶手等是否鬆動）一旦發現應及時向老師和學校彙報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、注意交通安全。同學們要遵守好交通規則，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛，不騎摩托車，電動車上學，自行車在人多的地方或在校園內一定要下車推行。
第四、注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，保管好自身貴重財物。不要迷信推銷，抽獎中獎等活動，始終要相信天上不會掉“餡餅”，只會是“陷阱’。
第五、注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。我們學校周邊每天早上小攤小點非常多，每天早上均被我們一中的學生圍得水泄不通，雖然學校三令五申強調不允許帶熟食進校園，但依然有很多走讀生跟學校老師、保衛人員玩捉迷藏。
第六、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲室等不良場所，不到建築工地、水庫、池塘等不安全的地方遊玩（尤其是過段時間天氣炎熱，一定要預防溺水事件發生。前幾天教育部、公安部聯合召開全國校園安全視頻會議，會議提到溺水死亡是中國小生非正常死亡的頭號殺手,一定要引起大家的重視）。收放假不要將社會閒雜人員及校外的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，更不能找社會人員幫忙解決，對發生類似事件的學校將嚴厲打擊，情節嚴重的報送公安機關處理。思想上有包袱的同學可以跟班主任老師、家長或是學校心語室老師傾訴，不要埋藏在心底。
與紀律同行，與安全相伴，希望同學們時刻用紀律、規則約束自己，尊重生命，愛護生命。
安全與紀律演講稿 16
同學們：
今天上午，我們學校召開一個以安全、紀律爲主題的大會，剛纔學導處張主任對安全方面進行了囑託，這體現老師和學校對大家的拳拳愛護之心。學生處劉主任指出學生中存在的問題並重新學習了違紀處罰條例，其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；在此我希望在座的各位同學認真吸取教訓，引以爲戒，加強安全意識，自覺遵紀守法，以實際行動做一名受人歡迎和尊重的二中學生。
我結合近期同學們的表現講二個問題：第一個問題是關於學生之間矛盾糾紛的如何正確處理；第二個問題是關於男女生之間如何相處。
第一個問題：關於學生間矛盾糾紛的處理。
我們生活的這個世界，矛盾無處無時不在。如何正確處理生活中的矛盾或糾紛是你我都要直面的重要問題，更是你我能否安全生存，能否快樂生活和學習的重大問題。同學們從全縣各地來到二中，首要的目的是好好學習，成人成才，考上大學，報答師長。有的同學能在三年的時間裏刻苦學習，陽光生活，與同學關係和睦，最後有一個圓滿的結局；而有這樣一小部分人，總是不斷的有麻煩產生，時不時和同學鬧矛盾，進而甚至大打出手，讓自己整天心裏煩躁壓抑，情緒低落，沒法學習，讓家長經常往返於學校與家裏之間，讓班主任爲你操碎了心，給學校帶來了惡劣的社會影響，變成了一個人人不愛見的人。
我認爲主要有以十個方面的原因：
1.父母疏於管教父母因各種原因沒有在孩子的關鍵年齡對孩子進行適當的教育，導致這些學生在外結交不三不四人等，拉幫結派，惹事生非。不少學生家庭不能給與孩子足夠的家庭溫暖致使學生結交了社會上的不良人員，尚未具有明辨是非能力的孩子從所謂的“哥們兒”那裏尋求到“溫暖”，受他們挑唆、利用而參與鬥毆。
2.父母管教手段過於暴力有一部分這樣的父母，在孩子很小的時候，當孩子犯錯誤的時候或對孩子不滿意的時候，就對孩子進行體罰，這樣就會造成子女心理上的暴力傾向，多數孩子表現爲：內向寡言，情緒易激動，只會用暴力解決一切。
3.早戀引起“爭風吃醋”，與動物世界可有一比。
4.虛榮心作祟，死要面子，往往在騎虎難下之時，揮舞起拳頭；這種情勢往往取決於圍觀者的態度，如果看客較多，起鬨、叫囂，那勢必造成爲“面子”而鬥毆。這也是爲什麼我校，其實還有很多學校將打架在場的人均按參與處理的原因。
5.“變態自尊”。此類學生因種種非智力因素導致自卑感嚴重，總感覺他人瞧不起自己，因而表現出“變態自尊”——因懷疑、敏感而容易在外界刺激下激起無法控制的憤怒情緒，選擇用拳頭找回自我，用拳頭維護可憐的自尊；
6.心胸狹窄。這類人缺乏謙讓精神和包容性，對他人容易看不慣，更嚴重者當意見發生衝突時，容易義氣用事，情緒激動，導致矛盾激化，因爭強好勝而大打出手；
7.以暴制暴。這類學生本是事件受害者，但未能採取正當手段維護自身利益，解決問題，反而糾集社會上不良分子，以暴力手段實施報復行爲，由受害者變爲害人者，導致惡性後果；中央12臺《懺悔錄》中這樣的例子太多了，看看吧，看了可能會讓你更爲清醒些。
8.缺乏教養。這類同學可能人品還是很不錯的，但是由於家庭影響或同伴影響，養成一些別人無法忍受的壞習慣，經常會有一些刺激性的語言和動作，往往因一句話、一個動作刺激，引發打架鬥毆。
總之，經常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病還需心藥治，同學們要從以下六方面來努力改善自己的家庭和學校人際關係，充實自己的生活，提高自己的品味，從而杜絕打架，愉快和諧地度過美好而激情的三年青春歲月，收穫成功，收穫友誼，收穫美好。
同學們要從以下七方面來努力提高和完善自己才能避免陷入惡性循環：
1.學會溝通人人都是渴望溝通的。從心理學上來講，把心裏話講出來，本身就是一種宣泄，一種釋放。特別是面對困難，困惑，痛苦，煩惱等的時候，要找值得信賴的好朋友，或者非常信任的老師來傾訴，來請教，既宣泄了負面情緒，還有可能找到處理問題的好辦法。
2.加強法制學習。打架鬥毆極易觸犯法律，是青少年犯罪的常發案件，後果嚴重，急易形成“以暴制暴”的惡性循環。建議大家週末放假回去後看十二臺《懺悔錄》，一定會讓你受益匪淺。
3.學會寬容在發生爭吵時要相互忍讓，不要因小事爭高低、論輸贏，更不要針鋒相對，以牙還牙；若是一方輕微的動起手腳，做到“打不還手”，儘快脫離接觸，避免事態擴大。
4.珍惜緣分在一起同窗共讀是一種緣分，同學之間的友誼是非常純真深厚的，現在你可能體會不深，但畢業後你會越來感受越深，你會因上學時不團結同學而慚愧後悔。
5.培養自己建立良好人際關係的能力。有的同學和班裏幾乎每個同學關係都不好，還處處抱怨是這個班級不好，都是別人的錯。這類同學一定要從自身找問題，積極參加我校的各種社團活動，它可以使你們體驗到自身能力及價值，從而滿足精神需要，豐富課餘生活，消除空虛感。
說到底，最根本的辦法還是，加強學生自身修養，通過多讀書，讀好書，形成正確的人生觀、價值觀，培養適度的'自尊，能夠看到每個人的優點並積極向他學習。這樣一來，你的學習生活會很陽光的。
第二個問題：男女生交往適時有度。
正常的男女交往我們老師是提倡的，是持歡迎態度的。但是，有一些現象卻很醜陋：
1.有的學生純粹是爲了一種心理上的滿足，一種精神上虛假的安慰，一種虛榮心的平衡，一種與衆不同的刺激而在學校卿卿我我，形影不離。
2.有的學生好吃。爲達到這個目的，不惜藉助於他人的力量，找個朋友。一來可以“裝飾門面”，二來可以解決用錢的需要。朋友可以相互“幫助”，特別是在金錢上予以支持。言行舉止方面無絲毫隱藏，公開地成雙入對出入校園。
3.有的學生具有變態扭曲的競爭心理，她們希望有異性交往、追逐，以顯示其漂亮，有本事、瀟灑。她懷有一一種畸形的炫耀心理。互相攀比誰先找到對象，誰的朋友漂亮、英俊、瀟灑等作爲炫耀的資本，這很不正常。
4.有的學生看到同學找了異性朋友，心理上很不平衡，於是也加入早戀的行列，這是典型的從衆心理。
這種所謂的早戀影響極大，我可以在這裏給大家例舉幾條，你細心的體會一下：
1.一部分同學上課注意力不集中，精力分散，情緒波動大。時而興奮，時而失眠，胡思亂想。
2.有的學生感情衝動，遇事不冷靜，不考慮後果，有的甚至多角戀愛，出現爭風吃醋，打架鬥毆的現象，嚴重影響同學情緒及同學之間的團結。
3.有的學生交異性朋友，爲了討對方的歡喜，給對方送禮物，請吃飯，一起逛等。有的同學爲了討好異性同學的歡喜，不惜一切代價打扮自己。有的學生不惜一切手段，向家長索取錢財，以滿足自己開支的需要。
4.對班級而言，敗壞了班風；對學校而言，污染了學風；有的甚至造成十分惡劣的社會影響。
作爲在校學生，我提議，在與異性交往中應該堅持5個原則：
1.宜泛不宜專的原則
在交往中要做到與衆多異性同學接觸，廣泛接觸有利於獲得豐富的知識及人生經驗。得到一人的關心不如得到衆人的關心，儘量不要與某個固定的異性有過多的來往。
2.宜短不宜長的原則
在與異性的交往中，與某個人的交往時間不要太長，次數不要太多。時間長、次數多會引起家長、老師及同學的誤會。
3.宜遠不宜近的原則
從美學的角度來講，距離產生美。與異性同學的交往，要保持一定的距離，離得太近，可能會招來一些是非，帶來一些麻煩。在關係上、情感上、空間距離等方面都應堅持這個原則。
4.宜遲不宜早的原則
同學之間保持正常的友誼，這是無可厚非的，而且也是值得提倡的。這樣可以促進同學相互幫助，相互學習，共同提高、進步與發展。
5.宜心動不宜行動的原則
在平時的學習、生活之中，異性同學之間相互吸引，相互羨慕，芳心萌動，那是正常的事，是生理、心理正常發育的結果，是每個人成長過程中出現的必然現象。但是，正處於人生髮展的關鍵時刻，要保持心態平靜，切不可感情用事，魯莽行動，做出讓人鄙視和無法見光的事情。
總而言之，青春是一首詩，是一首歌，是一幅美麗的畫卷，是一張潔白無暇的圖紙，能描繪美好的人生。把握得好能使青春煥發，把握得不好，青春就會黯然失色。中學生正值青春之際，有着無限的夢想與追求，是因爲她的存在，才使世界變得豐富多彩。但願青春之花開得絢麗多姿。
最後希望同學們嚴格遵守學校的各項規章制度，高度重視安全工作。明確目標，端正態度，全力以赴投入到緊張的學習中去。
時光飛逝，歲月如梳。轉眼間，這學期時間已經過去一個多月了。我們要明確來學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意謀學習，全心全意求進步。向自己、家長、老師交一份滿意的答卷。
謝謝大家！
安全與紀律演講稿 17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
12月4日是全國法制宣傳日，12月也是我們金壇的法制宣傳月，今年的活動主題是“不忘初心，尊崇憲法，共築共享法治金壇”。每當12月，我們校園都會積極開展“與法同行，告別陋習，走向文明”主題教育活動。
隨着社會的發展，我們的生活水平生活質量在不斷提高，但同時一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網吧、網絡遊戲、黃賭毒等對我們的成長就極爲不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生。我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了我們青少年的思想還比較的幼稚，行動往往不成熟不理智，容易犯錯誤，由於法律意識的淡薄，甚至做出一些不該做的事情，而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒等等。還有的同學愛打架，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多劣跡。
當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，我們要在“12月法制宣傳月活動”，通過黑板報、主題班會、觀看法制電影等多種形式的活動，自覺接受更多的法律法規教育，再次用中學生《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》審視自己的一言一行，因爲“千里之行始於足下，千里之堤毀於蟻穴”，我們要懂得防微杜漸的道理，從小事做起，爲此，我們八5班全體同學向大家積極倡導以下幾點：
1.在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故，據瞭解，全國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的'不良行爲。所以，希望我們同學爲確保我們自身的生命安全，也爲了維護良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外，我們要遵守國家的道路交通法，未滿16週歲，我們不能騎電動車上路。騎自行車時不要帶人，不要聽音樂，不要多人並排騎車，更不要逆行車等。
2.在我們的校園內，同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷。希望我們同學要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。
3.目前，社會上還存在着違法犯罪現象，青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的行爲，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。法律當你受到不良行爲侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作爲新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、爲一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行爲都是違紀甚至是違法的。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。應當具備的自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行爲，樹立正確的的人生觀和學會自我保護，我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規定，因爲學習了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規定12週歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的，也一定要遵守交通法規。我們青少年要自覺抵制以下不良現象或違法行爲：
（一）曠課、夜不歸宿，私自翻越學校圍牆外出；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架鬥毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
比如，同學們如果在學校不遵守紀律，故意損壞課桌椅，或宿舍的牀、門窗等財物，不僅要受到批評教育和紀律處分，還是照價賠償損失，情節嚴重，造成重大損失的，可能要被追究法律責任。我們花城學校的前後大門、學生宿舍的兩個門口，大廳以及操場上都已經安排了攝像頭，如果有的同學有損壞公物的不文明行爲，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來，值班室的保安和老師馬上就可以發現。所以請每一位同學都注意自己的一言一行，不要做違紀的事情，要做一名文明守紀的花城學生。
（六）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的網吧、遊戲廳、營業性歌舞廳等場所；
因爲這些行爲有些是觸犯法律的，比如打架鬥毆，打傷了別人，造成嚴重後果是要負刑事責任的。在安全方面，也特別提醒大家注意：
1.遵守交通法規，注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車，不能酒後駕車。
2.不獨自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。
3.遵守學校的紀律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發生。
同學們，我們不能也不允許那些不良行爲傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行爲的同學，人人樹立“遵紀守法爲榮，違法亂紀爲恥”的觀念，爲創造和諧的同學關係、和諧的師生關係、和諧的校園而共同努力！
