珍惜時間的演講稿 15篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的珍惜時間的演講稿 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習。

在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的準備，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?

只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!

我的講話完了，謝謝大家!

尊敬的老師們、同學們：

大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

在《人生寶鑑》公佈了一個很有意思的調查資料——一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛鍊、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數，但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代纔出現“頭懸樑、錐刺骨”“以圓木爲枕”“鑿壁偷光”等感人故事。

我們擁有的時間都是平等的，都是一分60秒、一小時60分、一天24小時------如何在相同的時間環境裏產生不同的效果，產生不同的價值?

我感覺應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是最好的時間觀。貴在於行動，堅持到底，要珍惜時間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時間就是生命，從不把今天寶貴時光白白浪費。

對於學生而言，要想學習成績好，不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會，中午少睡會，少玩會，吃飯快會，走路快點，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”，相當於延長了一天的學習時間。久而久之，積少成多，有的學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會有的學生說：“我有的是時間，我不在乎那些小時間，到時候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時間觀。

總之，盛年不重來，一時難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學習時間裏擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成爲時間的主人翁。

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

假如，有一天人類得知：三天之後，地球將永遠從宇宙中消失。在震驚、恐怖之後，面對最後的三天，我該做些什麼呢？

我想起了與拿破崙齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然後一一貯存在腦海裏。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當最後一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。

第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我讀中學以來的最大願望。上午，我去聽最精彩的文學課和哲學課，去藝術的殿堂，領悟人生的真諦。我將把地球的最後一課深深印在心裏，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海裏一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼籲，讓地球人停止一切戰爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那麼當地球真的消失之後，人類的情誼和友愛將在宇宙中成爲一種永恆！下午，我要在運動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最後的旋律。晚上的髯火晚會上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

第二天，我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鍊和醉人的吉他。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉看望那些可愛的小精靈。

第三天，我要去海倫·凱勒的故鄉，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫·凱勒，大家都應該像她那樣愛事業，愛生活。在最後的日子裏，我真想把自己的眼球獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什麼樣子；再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活着，連同天國中的海倫·凱勒。

儘管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最後的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創造了這些，珍惜了這些，於是最後的三天就等於是永恆……

哦，這是多麼的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天！我們要珍惜時間去做一些有意義的事。

尊敬的老師、同學們：

大家好！

歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不明白用到哪裏去了，很多人都在嘆息時間去哪裏了，素不明白時間就在自我的指間溜走。

年輕的時候，總以爲時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費着時間，明明白時間過去了就沒有了，但依然還是看着它溜走，就算時間無論有多麼不捨，卻不會在意，但真的需要它的時候，會發現一切都會不去了。

看着自我在時間的歲月中，沒有留下什麼，只留下很多遺憾的時候，都嘆息時間爲什麼不長久一點，素不明白時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恆不會停止的東西。

當我們走過那個以往浪漫的年代的時候，會覺得時間其實對我們已經很好了，只是當時的我們不明白時間珍貴，只明白該放肆的時候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時間爲我們流下的淚。

當我不再衝動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初歡樂時光的時候，當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，當一切一切都變的模糊的時候，那時可聽見時間的一聲嘆息。

當我們真正懂的時間去哪裏的時候，才發現原先時間都是自我不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自我當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才明白先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因爲時間不會給我們再來一次的機會。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！這天我演講的題目是珍惜時刻。

時刻，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此，纔有了古人一聲嘆息：少壯不發奮，老大徒傷悲。

時刻流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時刻，做時刻的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時刻內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正正因如此，珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時刻的故事。

以前，我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴，你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消雲散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼着歌一邊做作業，並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我，我就把作業一推，一會兒就沒人影了，玩夠了纔回來做作業。但是，一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值；時刻就是財富。文中有一句話講到，“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它，那不就等於圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時刻過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們就應和時刻賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻，就等於珍惜時刻。隨即，我決定改正缺點。每一天早晨6點起牀，開始讀書。到學校應立即背書，每一天放學後要做作業，不能心不在焉，小夥伴來玩時，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什麼事，都應合理安排時刻

只要我門學會利用和珍惜時刻了，儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裏就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊！

因此珍惜時刻吧，珍惜時刻，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不好成爲時刻的奴隸，做時刻的主人。祝同學們將來都能成爲成功人士。謝謝大家！我的演講完了！

親愛的老師、同學們：

大家好!

大雁飛了，有再來的時候;樹葉黃了，有再綠的時候;動物冬眠了，有再醒的時候。儘管如此，可是我們的時間還是一去不復返了。

屈指算來，四千多個日夜已經從我的指尖偷偷溜去，過往的時間就像是水倒在沙子上，消失得無影無蹤。空閒之餘，我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》，裏面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發焦慮起來。是啊，喝水的時候，日子從嘴脣上過去;睡覺的時候，日子從眼皮上過去;玩耍的時候，日子從我們的笑聲中過去。

在這飛逝而過的時間裏，我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起，我就開始學畫畫。從小到大，細細數下來，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一保存了起來。看着兒時的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫，我覺得我的時間沒有虛度。因爲我用一點點的努力換來點點滴滴的進步，時間雖然流逝了，但是它卻給我帶來能力的增長。

馬上就要上國中了，國中三年一千多個日子，我們又有多少時間可以用於學習呢?在這有限的時間裏，我們又怎樣把那麼多的知識學好弄懂呢?培根說：“合理安排時間，就等於節約時間。”我不由得想到，一天24小時，時間不會多也不會少，對於每個人都是公平的。但是對於勤奮的人和懶惰的人來說，前者會使每一分鐘都過得有價值，他可用的時間恐怕要比後者的時間多出幾倍吧。

作爲一名學生，要充分認識到時間的重要性，用自己有限的時間儘可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好，時間是擠出來的。所以從現在起，請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘，好好珍惜時間。

各位老師、同學們，早上好：

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認爲，人的一生是由無數的今天構成。因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；屬於堅持不懈，持之以恆的人；屬於勇於探索，勇於創新的人。正是因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；還是因爲勤奮，中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本？

同學們，我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，爲它澆水施肥，爲它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，月底就要迎來期末考試了，我們更應該惜時如金，認真利用現在的每分每秒，勤奮努力，爲今後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學習吧!

謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是“珍惜時間，勤學善思”。

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦努力，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是爲了將來的奉獻，也是爲了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。大家都知道“學海無涯苦作舟”的格言。如果我們一點一滴的去努力，何愁不能取得優異的學習成績呢？

第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，也不能學那些囫圇吞棗的人。如果只知道一味地學習，記憶和背誦，卻沒有去理解、思考其中的涵義，是得不償失，毫無意義的。其實真正的學習，是一個從獲得知識、到理解知識、並運用知識的過程，不僅僅是記憶和背誦，同時還要有思考。這樣學到的知識就會融會貫通，爲己所用了。

同學們，學習是一種苦中作樂的事情，每個人成功的背後都是有辛勤的付出，希望同學們在今後的學習中能“珍惜時間、勤學善思、奮發圖強”認真上好每堂課，做好每一次作業，讀好每一本書。我們在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更加美好！

親愛的老師、同學們：

大家好!

你是否還沉浸在飄香飯菜、星光璀璨的假期，是否還在溫存舒適的生活、只顧享受的昨天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請閉上眼睛，靜靜聆聽時間流逝的聲音。是的，未來已經來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾經有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌!

有人把時間比作金錢，是爲了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值。或許有人會反駁，人生忙碌無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取價值，可是人生在世不僅僅是爲了生存，而在於活的鮮明，活的有價值，金錢失去，可以用時間來換，卻從來沒有人用金錢買得了時間。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時間者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實，也有華髮早生，無爲而終，時間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺佈，隨波逐流。

經歷滄海桑田的曠世鉅變，我們要划起希望的雙槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈波斬浪開闢一條屬於自己的陽光大道，達到勝利的彼岸。

年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協、一蹶不振!同學們，列寧曾經說過“贏得了時間，就贏得了一切。”讓我們抓住這一年之中最重要的一刻，在無形中捕捉時間，同它鬥爭、抗衡，不要因一時貪圖享樂而荒廢大好時光，不要因爲小困難就畏懼不前，不要因爲前路的漫長而迷茫。讓我們抓住短暫的時光，在這和暖的微風裏，揮灑汗水，努力奮鬥，帶着夢想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

謝謝大家!

老師和學生：

早上好！

我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的會考也結束了。這次會考你收穫了什麼？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因爲前面的路還需要我們去走，未來的希望還在我們自己手裏。所以我們只珍惜未來的時光，勤奮學習，這纔是我們真正希望的源泉。

因爲只有那些時間寶貴的人才能高效地利用好學習時間，在有限的時間內發揮學習效益，學習更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢想爲我們每個人創造奇蹟，用勤奮的精神爲我們每個同學譜寫最輝煌的人生。

我的演講結束了，謝謝！

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命。前幾周，我們班主任給我們看了一段視頻，是關於“奔跑男孩”的一段新聞：16歲的“奔跑男孩”陳炳南，從12歲開始帶着母親上學，每天都奔跑在母親和學校之間，細心地照顧母親的生活起居，小小的肩膀撐起一個家。看了視頻我深受感動，他真了不起。小小年紀居然能承擔起這麼繁重的重擔。與這位哥哥相比，我真是太不中用了，我也已12歲，有時放學回家，媽媽叫我帶一下妹妹，我都不願意，想想真不該。

我們應該像陳哥哥那樣，珍惜親情，孝敬長輩，因爲父母爲我們子女、家庭操了許多心，我們應學得懂事些，多爲父母做一些自己能做的事，母親爲我們盛飯時要說一聲謝謝，父親撫摸自己的頭時，要說聲：“爸爸真好！”要珍惜這份親情。珍惜時間。因爲時間是我們所擁有的最寶貴的東西。所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先想清楚自己的目標。只有這樣，纔會知道自己曾經做了什麼，這一刻正在做什麼，下一刻將要做什麼。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間；也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”所以我們必須珍惜現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

各位老師、各位同學：

上午好!我今天演講的題目是珍惜時間。

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的'人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

期會考試，已經結束，同學們的臉上，或喜或憂，展露無遺。但是，考試已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是七(2)班的黃欣然，今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，誠信考試》。

時光飛逝，眨眼間我們即將迎來本學期的期會考試。期會考試不僅是對我們開學以來學習成績的一次檢測，更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗。爲了更好地迎接期會考試，我們又該做好哪些準備呢?

在考前，我們在複習備考的同時也要做好心理的調整。

對於期中複習，建議大家着重掌握兩部分內容：一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。基礎知識和基本概念是最基本的東西，通過弄懂作業和考試中的問題，可以彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。

同時，科學、合理的安排複習時間，勞逸結合，不打疲勞戰，保證休息和睡眠，保持充沛的精力，也是十分重要的。在考前還要調節好自己的情緒，調整好心態。正確對待考試，克服考前緊張的情緒，以從容自信的狀態面對考試。

其次，還希望同學們在考試中做到“誠信”二字。孔子說過：“人而無信，不知豈可”。擁有誠信的人才能擁有一切。在考試中，我們要做到誠實守信，不弄虛作假。誠信是一種自尊、是一種自愛、是一種光榮。

同學們，只有奮鬥過的人生才精彩，希望大家在接下來的日子裏，珍惜時間，認真做好複習，迎接期會考試。最後，祝願每位同學在本次考試中，交出一份滿意的知識答卷，交出一份高貴的誠信答卷。

我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師、同學們：

大家好！

人們常說，“時間對每個人都是平等的。”這句話經常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時候努力，我們就能做的更好，就能收穫更多！這樣想着，時間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個人都變得有機會，有肯能去憑藉自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進！這是非常積極的一種看法。

但是，我們也知道，儘管“時間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎麼使用它的。現在，我們在場的每個同學都是在xxx學校，並且與同班同學在一個教師，一個老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績差和成績好的同學這兩種極端！近乎一樣的環境，一樣的時間，怎麼會有這麼大的區別？

再讓我們來回想這句話，“時間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的。爲此，你付出了多少，就能從時間中收穫多少。正是因爲時間的平等，纔會有了成績的不等。纔會有了我們能在成績上的差異！

優秀的同學不一定天生就是優秀的，但他在後天的學習中的一定有抓緊時間去努力，去學習的！相反，成績差的同學也並非不聰明，但大部分同學，沒有將精力和時間花費在學習上！時間品等，所以它給我們的回報也是平等的。

在現在的生活中，並不是所以的努力都一定都能得到回報，但學習卻不一樣。我們的學習不爲任何人，只爲我們自己！我們因爲學習成長，因爲學習變得有能力。我們爲學習所付出的時間，會變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們爲什麼要學習的原因。

同學們，我們現在，都還好是學生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創造自己想要的未來。正因爲如此，我們纔要去學習，去抓緊時間學習！時間是我們現在唯一的財富，學習是“穩賺不賠”的事業，這樣的情況下，我們又有什麼理由不去投資呢？

各位同學，希望我們無論在何時都要牢記，“時間是平等的”，所以它不會爲你停留，也不會對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學習中去，讓我們打拼出最美好的未來！

我的演講結束，謝謝大家！

親愛的老師和同學們：

大家好！

年復一年，日復一日；日復一日，年復一年。哦，時間過得真快。從嬰兒出生到白髮老人，其實就是一眨眼的事。時光飛逝，日月如梭。時間的飛輪轉得很快，一點也不停。上帝對每個人都是公平公正的。誰能自己控制時間，誰就是時間的主人。

有人說：“人生由三天組成：昨天、今天和明天。”但是我覺得人生是由無數個今天組成的。只要把握好今天，就把握好了人生。古人云：“明日復明日，明日幾？我爲明天而活，一切都將被浪費。其中包含的道理，只有仔細領悟才能體會。雖然都是珍惜時間，但是每一句珍惜時間的名言的含義大多是不一樣的。爲什麼？我想：可能因人而異吧。那我的感受是什麼？……

那麼我該如何學會珍惜時間呢？我們的祖先是我們的榜樣。古代有吊樑刺股、砍牆偷光的故事。我們不能像他們一樣，是嗎？我是一個不珍惜時間的人。如果以我爲樣本，我只能是反面教材。以我的早教爲例：每天早上睜開惺忪的眼睛，我首先看錶——。“哦，現在才7點。放心吧，你可以睡一會兒。”我只是在這個毫無意義的早晨迷迷糊糊地離開了。下課的時候，我急着穿衣服，甚至忘了吃早飯，就馬不停蹄的去上學。在學校上課的時候，我缺席了一節又一節課。每次上課，我總是二話不說就出去玩，但是我不利用這個好時間看書。放學後，我是第一個衝出學校的人。日復一日地浪費時間就好。年紀大了會後悔的。真的是“年輕力壯，不辛苦，老闆傷心。”太可笑了。感覺自己活的好慘。我發誓珍惜時間，不再用“明天”欺騙自己。從今天開始，我要像一個成年人一樣承擔自己的一切，包括時間。“該長大了。”我告訴自己。

因爲時間就像一個沙漏，沒有任何停頓的流逝。時間不是小兒科的遊戲，可以暫停。我們要時刻牢牢把握時間，不要說今天想完成什麼，也要騙自己可以等到明天。雖然我知道今天發生了什麼，今天要做什麼，但我從來沒有真正做過幾次。我曾經思考過：“這十二年你浪費時間了嗎？”。但事實告訴我，我浪費了時間。從現在開始，我要下定決心做一個沒有時間可以浪費的人。如期參加考試就好。雖然我們很沮喪，但我們不應該沉浸在悲傷中，而應該繼續爲明天努力！"

聰明人會檢查昨天，把握時間，計劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但是沒有遺憾的生活應該是：對昨天沒有遺憾，對今天有充分的把握，對明天充滿希望！

古人云：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”珍惜我們手中的時間，它是我們生命中最珍貴、最美好的東西。只有把握好自己的時間，才能成爲自己的主人，而不是被時間所支配。