“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家裏不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發到空氣中去。下面是小編整理的關於國小世界地球日美術教案，希望大家認真閱讀!
教學目標：1.培養想象力
2.學習在觀察中發展創造性的思維並運用各種表現手法來表現。
重點：學會聯想並發展發散思維。
難點：運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現內心的想法。
教具：錄象、圖片、範畫
教學活動：
一、導入：
森林的面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，
空氣嚴重污染┄┄
人類要快快重視環境問題的威脅，
保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
如果讓你來做一個環保小使者，你會怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識到環保的作用?
二、板示課題
同學們，老師想知道你瞭解哪些環境問題呢?
請你來說一說。
三、出示錄象
每個小朋友想象中的地球都是不同的，
你的想法是什麼呢?
分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?
你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?
那一定很有趣。
想不想也來試一試?
四、作業選擇：
1.地球環境日益惡化的現象，你在自己的生活中也觀察到了麼?你有怎樣的感受?
2.創作一幅畫，表達自己的憂慮。
4. 畫完後還可以寫上簡單的文字說明。
【2】國小世界地球日美術教案教學目標：通過了解地球生態環境日益惡化的現象，
能用畫筆表達出自己的憂慮，
讓學生能積極主動地參與到社會中來。
教學課型：繪畫
教材分析：重點能用畫筆畫出自己的憂慮
難點是所表達的憂慮是與衆不同
教學準備：色彩畫用具
教學過程
一 導入
1 森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……
2 同學們，這是對地球的`“威脅”。我們要趕緊重視環境問題，保護我們的地球，避免無可挽回的災難。
二 新授
1 欣賞書本中的例圖，說一說表達了作者哪方面的憂慮?
《治理污染，小燕子又回來了》反映作者對物種減少的憂慮。
《空氣污染的結果》反映了作者對空氣嚴重污染的憂慮，導致鳥類急劇減少。
《擁擠的地球》反映了作者對世界人口的憂慮，地球上的人口超過60億，地球已不堪重負。
《動物失去了家園》反映了作者對世界環境中森林面積的減少，導致動物的滅亡。
《地球是我們共同家園》反映了作者對世界地球不堪重負的憂慮。
2 你對地球還存在着哪些憂慮?
地球擁擠
物種減少
環境惡劣
3 作畫步驟：
①打草稿
②突出重點加以表現
③設色修改意見
