義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。如果將高中納入義務教育，勢必要求國中畢業生在完成初中學業後必須接受高中教育。以下是關於河南殘疾少年義務教育入學年齡可適當提高，歡迎大家參考!
做好入學前登記、落實“一人一案”、加強條件保障……新修訂的《殘疾人教育條例》正式施行，省教育廳、省殘疾人聯合會日前聯合發佈通知明確，殘疾兒童少年有權利享受義務教育，各地要針對殘疾兒童少年的類別和程度制定具體的實施辦法。
我省要求，各地教育部門應會同衛生、民政、殘聯等部門，建立殘疾兒童少年信息交流和共享機制;殘聯要以全國殘疾人基本服務狀況和需求動態更新信息數據爲基礎，做好未入學適齡殘疾兒童少年調查登記、統計錄入、建檔造冊。
另外，各地要根據新生兒疾病篩查、學齡前兒童殘疾篩查和殘疾人統計等信息，對義務教育適齡殘疾兒童少年進行入學前登記，全面掌握適齡殘疾兒童少年的數量和殘疾情況。殘疾兒童少年入學年齡與當地義務教育入學年齡相同，必要時可適當提高。
根據殘疾兒童的實際，各地要落實“一人一案”制度，按照“全覆蓋、零拒絕”的要求制訂教育安置方案，逐一做好適齡殘疾兒童少年的入學安置工作。
具體內容包括：
優先安排殘疾兒童少年就近或者到指定的具備條件的普通學校接受義務教育，對於學習和生活上需要特別支持的殘疾學生，要提供專業支持;
對於不能接受普通教育的殘疾兒童少年，安置到特殊教育學校入學，沒有特教學校的'縣(市、區)由省轄市教育行政部門統籌安排入學;
對於需專人護理、不能到校就讀的殘疾兒童少年，通過提供送教上門或遠程教育等方式實施義務教育，並納入學籍管理。必要時，可委託縣(市、區)殘疾人教育專家委員會，對殘疾兒童少年適應學校學習生活和教育的能力進行評估，提出入學安置建議。
各地要統籌規劃特殊教育資源教室建設，配好資源教師，按特教學校標準足額撥付隨班就讀和送教上門的殘疾學生生均公用經費，落實普通學校的特教教師和承擔隨班就讀、送教上門工作任務教師的待遇。
此外，在“兩免一補”的基礎上，提高補助水平，確保每一名家庭經濟困難的殘疾兒童少年都能入學。
