手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。下面是小編整理的小班科學教案《好吃的水果》，大家一起來看看吧。
活動內容：
好吃的水果
活動目標：
1.運用各種感官的感知來初步瞭解水果。
2.發展幼兒初步的探索精神。
材料提供：
石榴、柿子、橘子若干
活動過程：
1.談話，引出主題：“秋天裏有許多好吃的水果，你都吃過那些水果?今天老師帶來了幾個水果，讓我們看一看，它們是什麼?”
2.請個別幼兒上前摸口袋，摸出一種水果並說出它的`名稱。(要鼓勵每個幼兒都能清楚的說出水果的名稱。)
3.每組一盆，數一數，共有幾種水果?比一比，那種水果最大，那種最小，並進行排序。
4.摸一摸、看一看、聞一聞，說一說它們有什麼不一樣?
(1)你最喜歡哪個水果，摸摸看，它是什麼樣的?聞一聞，有什麼氣味?你吃過嗎?想一想，它的味道是什麼樣的?
(2)你再去摸摸你沒有摸過的水果，看看它和你剛纔摸的水果有什麼不一樣?
5.談話：“我們幼兒園裏有棵石榴樹，現在我們就來看看石榴是怎麼樣的?”
(1)摸一摸，看看它的感覺如何?
(2)打開石榴，看一看，裏面是什麼樣子的?(裏面是一粒一粒的紅色的石榴子)
(3)嘗一嘗，它是什麼味道的，和你以前吃的水果有什麼不一樣?
6.小結：每種水果的味道都不一樣，但都有營養。多吃水果對人的身體有好處。你還有那些水果沒有吃過，回去可以問問你們的爸爸媽媽。
