爸爸媽媽們都知道培養寶寶動手能力的同時也可以開發寶寶的思維。不過培養寶寶動手能力需要循序漸進，根據孩子年齡段的不同要對孩子進行動手的方式進行調整。
培養孩子動手能力盡量越早越好，當孩子有兩歲的時候，就可以開始培養。按照一般的規律兩歲半的孩子就可以學習最簡單的摺紙，摺紙的步驟差不多就在一步左右。等到了三歲的時候就可以多學幾個剪紙的步驟，然後就要開始學着拿剪刀進行剪紙，這時也就可以讓孩子試着學剪一些條狀的東西，然後再剪圖形。家長若想考慮着從發展孩子手工技巧，也可以多讓孩子接觸各種手工。
聰明的父母會善於觀察孩子生活中感興趣的方面，然後對號入座。會用些廢紙讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買水彩筆讓他畫畫，將水瓶蓋打亂後讓他來重新配蓋，爲他準備一些可愛的拼圖，沙畫，七巧板等玩具，使他動手又動腦。孩子動手時也就會去專心的解決問題然後進行歸納總結怎樣才能拼的.又快又準;在拼拼圖，畫畫，套盒時延長了專注時間，培養了獨立工作能力。
例如在孩子學唱歌、跳舞、學兒歌的同時，可以讓他形象的用手比劃出個鍾所表達的內容。這樣除了可以培養孩子的動手能力，還可以讓孩子變得活潑，並且能夠培養孩子的想象力，爲他將來的興趣愛好做一個基礎準備。
在日常生活中，父母要刻意的去訓練孩子的自理能力。讓他們儘量做自己力所能及的家務事，比如自己倒洗臉水，自己繫鞋帶，自己畫畫，起牀後自己整理房屋等等。既培養了手的技巧也鍛鍊了孩子的自理能力。
總之，培養孩子動手能力不僅能開發孩子的心智，還會影響孩子的習慣和性格。方法有很多，關鍵是從興趣入手。
