幼兒園教師可以根據幼兒的年齡段制定早教課程教案，那麼，下面是小編給大家整理收集的早教課程教案2到3歲的，希望對大家有幫助。
目的：
1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。
2、引導幼兒創編不同動作併合拍地表現樹葉飛舞的景象。
3、培養幼兒對音樂活動的興趣。
準備：
落葉頭飾人手一個，落葉等。
難點：
幼兒能自己創編動作。
設計：
1、引入
師：老師今天帶你們去一個好玩的地方，想不想去啊？
看看，這個小園子裏地上都是什麼啊？（樹葉）
樹葉怎麼都地上啊？（因爲現在是秋天，葉子都落下來了）
是啊，秋天的'時候樹上的葉子就都要掉下來了，聽――
2、錄音機範唱《秋天》
師：秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎麼掉下來的嗎？
（幼兒討論）
我們在來聽聽歌裏是怎麼唱的。
3、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。
師：葉子是怎麼掉下來的？（幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。）
那我們也來做小樹葉，來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎？樹葉落到地上後是怎麼樣的？（睡地上）
4、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。（放錄音2遍）
師：小樹葉，你是怎麼落下來的？（幼兒講講）
5、挑選動作好的幼兒做示範。
師：你們的動作都好漂亮！我們在一起做一次！
6、再次模仿動作。（放錄音1遍）
師：秋天了秋風一吹，樹葉寶寶都離開的樹媽媽，落在了地上。地上有那麼多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什麼樣子的？
7、延伸活動：把不同的落葉歸類。
落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請幼兒講出區別後，把落葉送到指定地點。
8、小結：
師：現在這個園子裏，又幹淨，又整潔，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！
9、回教室，結束。
早教課程教案2到3歲的2一、點名遊戲
目標：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集體氛圍。
過程：
1、家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，寶寶做在家長的前面，教師做在寶寶的對面。
2、教師自我介紹：“各位家長、寶寶，大家好！我是黃老師。”向寶寶揮手說：“寶寶好！寶寶也會受向老師問好好嗎？請家長握住寶寶的小手揮一揮，和老師打個招呼吧！
3、介紹“唱名遊戲”
“老師也想認識一下寶寶，我們玩個找朋友的遊戲！”教師邊拍手邊唱歌曲，唱到“找到一個好朋友”逐一與寶寶握手，“寶寶、寶寶，叫什麼？”家長握住寶寶小手邊拍手邊有節奏地迴應“我叫｜ｘｘｘ｜”，教師帶動其他家長和寶寶一起拍手說“ｘｘｘ｜ｘｘｘ｜歡迎｜你—｜”。
二、認知活動：糖果寶寶
活動目標：
1、認識三種糖果，能說出糖果的名稱。
2、會念兒歌《糖寶寶》。
3、知道要保護牙齒，不能吃太多糖。
活動準備：教師準備三種糖果，大白兔奶糖、棒棒糖、棉花糖若干。
活動過程：
（一）摸糖果
1、教師出示布袋：“寶寶，你們看，這是什麼呀？布袋裏面藏着什麼呢？誰來摸一摸？”
2、教師請寶寶們說一說摸到的是什麼糖果。
（二）認識糖果
1、教師分別出示糖果，引導寶寶認識糖果的主要特徵，說出糖果的名稱。
2、寶寶自由發言。（家長鼓勵寶寶從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進行比較，能夠大膽的表述自己的發現。）
（三）學習兒歌《糖寶寶》
1、教師朗誦兒歌“花紙包裏，有個寶寶，剝開嚐嚐，寶寶變小。”
2、家長和寶寶一起學習朗誦兒歌。
（四）糖果嘗一嘗
1、嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、請幼兒吃顆奶糖，現場感受糖寶寶變小的過程。嘴巴里的糖果有什麼變化嗎? (變小了)
3、糖果好吃嗎？平時我們吃了很多很多的糖果牙齒會怎麼樣啊？（家長引導寶寶說一說）
三、精細活動：塗色《我給糖果穿新衣》
活動目標：
1、給自己喜歡的糖果塗色，掌握來回一個方向塗色的技能。
2、保持畫面的整潔。
活動準備：蠟筆、畫好糖果輪廓的紙若干、範畫。
活動過程：
（一）激發寶寶興趣。
1、寶寶，剛纔的糖果好吃嗎？你最喜歡吃什麼糖果呀？
2、你想不想給糖果寶寶穿上漂亮的新衣服呀？你們看！教師出示範畫（沒有塗色的糖果）。
（二）教師講解示範。
1、你想給這個糖果寶寶穿上什麼顏色衣服啊？
2、我們可以請蠟筆來幫忙，教師用來回一個方向塗的方法塗上紅顏色。讓寶寶知道用同樣方法可以再塗上綠色、黃色。
3、其他糖果寶寶也想穿漂亮的衣服呢，請寶寶和爸爸媽媽一起幫助它，好嗎？
（三）家長協助寶寶取操作材料並操作塗色。
1、向家長提出指導要求：注意引導寶寶用正確的方法握蠟筆、學習來回一個方向塗色。
2、家長協助寶寶取蠟筆，並放回到固定的地方。
3、教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況，做好適時指導，不干預寶寶的操作，不包辦代替，適時給予寶寶幫助和肯定。
4、提醒家長和寶寶一起收拾操作用具，並協助寶寶將操作材料送回原處。
