山東職業鑑定中心

機構介紹

山東職業鑑定中心

一、祕書科

負責中心內部政務協調;承辦組織綜合性文字材料和綜合性會議;負責公文的收發、分辦、立卷、存檔;牽頭組織中心統計工作;承辦各類福利事項;負責合同制工人行政管理和車輛管理;負責中心接待工作;牽頭組織衛生、保衛工作和組織實施省內外交流活動;提供職業技能鑑定和教研培訓信息;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86072610

二、財務科

負責中心財務管理,預決算的編制,固定資產的編號、登記工作,工資福利費的發放和日常公用支出的報銷,按規定進行成本覈算,按時上繳各類稅金及管理費,按規定編制上報財務報表,完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86018661

三、鑑定一科

草擬職業技能鑑定方面的有關文件;組織開展有關鑑定方面的調查研究;負責省直鑑定所站的管理;指導鑑定所站的.鑑定工作;組織開展全省統一鑑定和行業、企業、大中專院校、各類職業學校、社會力量辦學等單位職業技能鑑定工作;按規定收取鑑定費和鑑定管理費;進行鑑定統計;組織考務管理、考評員培訓;按規定打英發放證書;組織編寫鑑定教材;負責技師和高級技師的鑑定;提供職業技能鑑定和教研培訓信息;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86071458 86019001

四、鑑定二科

草擬新職業工種鑑定方面的有關文件;組織開展新職業鑑定方面的調查研究;組織開展國內新職業和引進國外職業鑑定;按規定收取鑑定費;進行鑑定統計;組織編寫新職業鑑定教材;開展新職業鑑定考務管理、考評員培訓;按規定打英發放證書;提供職業技能鑑定和教研培訓信息;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86071610 86018005

五、教學研究科

草擬技工學校(勞動保障部門管理的職業技術學校,下同)改革方面的有關文件;開展技工學校建設方面的調查研究;按規定組織全省技工學校的專業統考;組織編寫技工學校以及社會力量辦學單位的教材和複習資料;組織編制技工學校教學計劃、大綱與統考試卷;開展技工學校教學管理人員、師資培訓和研究;按規定承辦技工學校評估工作;按規定參與技工學校職稱評定業務的具體工作;進行教學研究方面的統計;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86018851

六、職業培訓服務科

草擬職業培訓方面的有關文件;開展職業培訓方面的調查研究;負責國外職業資格證書的引進、培訓和管理;按規定進行社會力量辦學師資和教學評估的具體工作;組織參與開展各類技能競賽活動;提供職業技能鑑定和教研培訓信息;進行職業培訓方面的統計;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86019881

七、計算機與標準命題科

承擔國家和省職業技能鑑定題庫的開發、管理與維護工作;草擬有關職業標準;承辦全省計算機方面考試工作;按規定收取鑑定費;承擔非國家題庫試卷審定;承擔鑑定試卷印製;按規定打英發放證書;組織高新技術教材的編寫與開發;提供職業技能鑑定和教研培訓信息;進行計算機考覈方面的統計;完成領導交辦事項。

聯繫電話:0531—86023201 86019112。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話   2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話   偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語   3   對某人的看法與對這人的感覺   詳細解釋      評論的話。   清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當的評語來,只籠統地說:‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文  X同學是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裏遨遊,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你[1]。