六年級學生的評語

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。你會寫評語嗎?以下是小編精心整理的六年級學生的評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級學生的評語

六年級學生的評語1

1. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意爲大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

2. 你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,幹得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

3. 在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦後,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業爲重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

4. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

5. 你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作爲一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

6. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作爲學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

7. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希望今後更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

8. 你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。希望今後改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。

9. 你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師佈置的作業不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希望今後認真讀書,上課積極發言,努力提高學習成績。

10. 你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。

11. 你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你爲什麼老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!

12. 你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!

13. 你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發言再踊躍些,敢於大膽提問,那你的成績一定會更優秀。

14. 老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

15. 你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

16. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

17. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題要勇敢地提問,繼續努力,你會成功的!

18. 你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,上課認真聽課,作業能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業成績較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

19. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

20. 在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

六年級學生的評語2

1.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

2.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

3.你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認爲自己不如別人,認爲自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

4.記得你跟老師說過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!

5.你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踊躍發言,認真聽講,課後認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

6.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

7.雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因爲真正笨的人說熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真爲你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

8.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身爲小老師,檢查作業總是那麼及時,那麼認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師爲有你這樣一位好助手而感到自豪。

9.你是一隻快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極,課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

10.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

六年級學生的評語3

方金旭:古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,相信你會不斷進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來。老師希望你今後在學習上多一些踏實、認真和專心,只要下功夫,你一定是最優秀的!老師期待着……

張雲飛:你是個聰明懂事、有上進心、知錯就改的男孩,本學期你的學習成績有進步但不穩定,俗話說“學如逆水行舟,不進則退”,老師希望你不論做事還是學習,都能持之以恆,只要肯努力、肯下工夫,你的成績一定會穩步提高的。加油吧,孩子!

周江:你是一個靦腆內向、聰明踏實的孩子,老師喜歡你的憨厚耿直。但今年的你好像在變化,時常犯些小錯誤,雖說事不大,但也影響你在同學與老師心中的形象,希望你能好好反思,早點改好,另外,平時多跟老師、家人、同學交流,你一定會很快成長起來的。祝你寒假快樂!

何丹:你是一個做事認真、善解人意的女孩,老師非常喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭,本學期,你的學習成績一直名列前茅,老師爲你感到高興,希望你再大膽活潑些,老師相信,你一定會成爲女生中的佼佼者。

遊長青:對於你的學習成績,你比誰都清楚,但不管成績如何,這都不可怕,可怕是你對成績的無所謂,每次作業,你基本上都不能按時完成,錯誤也較多,老師讓你去訂正,你也能欣然接受,但你效率不高。學習是自己的事情,要自己緊自己,光依靠別人的催促是永遠學不好的。希望在新的一年裏,你能珍惜時間,認真按時完成每一項作業,在學習上花大力氣,踏踏實實地把成績提高上去。

熊凱旋:你是個聰明活潑、才思敏捷、特別讓人喜愛的小男孩,愛學習、有上進心、對同學友好、對老師有禮貌是你最大的優點。老師希望你以後少一些貪玩,多一些細心和專心,老師一定能看到更優秀的你。

李媚璇:你是一班之長,你的表現說明你無愧於這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執着、上進的女孩,你也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我爲你喝彩,我爲你驕傲!我也發自內心的感謝你。今後,老師希望你在學習上能有更好的方法,使自己的成績能芝麻開花——節節高。祝你寒假快樂,學習進步!

羅雨璠:你個子不高,但能力不小;你年齡不大,但知道的東西不少。課堂上你能專心聽講,積極動腦,大膽發言,而且聲音響亮;各種作業你都能認真按時完成。數學成績,你名列前矛,不愧爲數學科代表。俗話說“學如逆水行舟,不進則退”,你要時時勉勵自己,提高自己,這樣才能立於不敗之地,老師相信你是最棒的。祝你寒假快樂,全家幸福!

江帝怡:你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩, 對工作勤勤懇懇,對班集體關心有加,學習、做事總是讓老師放心、滿意,是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師期待着下學期你的好表現。

肖瑤:進入五年級以來,你的學習成績在你切實努力下的確有所進步,但和班級部分同學相比還存在一定距離。要知道,你努力,別人也在下功夫,所以要想超過他們,你必須要花更多的時間和精力,你說對嗎?在新的一年裏,希望你在課堂上還要更加嚴格要求自己,專心聽講,爭取成績再上新臺階。祝你寒假快樂!學習進步!

夏庭文:你是個文明守紀的好學生,對老師很有禮貌,對同學總是那麼謙和友善。俗話說“一勤天下無難事”,如果你在學習上能勤奮主動些,上課聽講能專心一些,並且做到持之以恆,你一定會進步的,動起來吧!孩子,別讓老師和爸爸失望。

萬芊芊:多才多藝的小姑娘,老師爲有你這樣的學生而感到驕傲。平時的你做事一絲不苟,學習認真,工作負責,是一名陽光、健康而優秀的好女孩。你認真履行工作職責,爲班集體付出了很多,老師看在眼裏,記在心上。新的一年,希望能看到你一如既往的優秀表現。

鍾夢圓:你是一個聰明懂事的小女孩,字寫得很漂亮,書讀得很流利。工作上,能大膽負責,能積極參加活動,能和同學們友好相處。新的一年,希望你能更加刻苦,多讀課外書,豐富自己,提升自己!

馬章旭:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。你在數學上有突出的才能。你是爸爸、媽媽的好孩子,是老師的好學生,是同學們的好榜樣!可愛的男孩,繼續努力吧!新的一年,希望看到你一如既往的過人表現!此外,老師希望你在假期裏把字給好好練一練。

袁瑞奇:你總是文文靜靜的,不愛多講話,或許是學習任務過重的原因,很少看到你的笑容,使我感觸很深。這學期經過你的努力,你勇敢多了,上課願意大膽發言了,說話聲音比以前響亮了,最讓老師高興的是你進步真大。祝你天天開心!祝你進步!

馮雨瀟:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裏,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

劉書香:你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,你會變得更優秀!

聶明康:你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時都掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?不要太自私,少貪玩。老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養自己的管理能力,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,相信下一個學期你不會讓老師失望的。

周小紅:這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在這裏,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。祝你寒假快樂,全家幸福!

雷俊娥: 你是個文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時禮貌待人,團結同學,關心集體,勞動積極,樂於助人,學習認真,作業認真清楚。令老師感到欣慰的是如今的你能積極參與課堂研討,大膽發表意見。在這裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

六年級學生的評語4

1、 你關心集體,樂於助人,樂於參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發言。回家有時能按時完成作業,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高。

2、 在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師佈置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。

3、 你是個勇敢地孩子。看,在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想,作業馬虎,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話。

4、 你是一個很有上進心的學生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,並能寫一手好字,你一定會收穫更好的成績。

5、 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

6、 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

7、 榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉化爲輕鬆快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現在對老師的批評不怎麼在乎,對自己的成績落後不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,爲自己爭口氣,爲爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。

8、 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

9、 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意爲大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

10、 你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師相信,你今後一定會更出色!

六年級學生的評語5

1.你是一箇中規中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟着做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的時候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學習上未能全情投入,未能採取積極的態度學習。如果你想成績繼續上升的話的話,就要刻苦,沒有付出哪有收穫呢?

2.胸有凌雲志,無高不可攀

3.你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子,可惜,現在你現在身體差了,其實,老師很希望你儘快治好你的胃和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什麼時候你才能真正長大、獨立?快九年級的畢業生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的一年學習時間裏,看多點書寫多點字。

4.雖然身體弱小,但意志堅強。你敢於提意見,爲老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班裏,你有很多優秀的夥伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!

5 . 有時你很溫馴,有時你很衝動、調皮,活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應,可理科,尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是:心病還須心藥醫,抹去對物理的心理陰影,多做練習,多請教同學和老師,只有這樣,你的“病”纔有救。我希望有那麼一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過物理這一難關!人無志向,和迷途的盲人一樣。

6 .現在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的光陰?現在我們不妨想象一下:數年後,你可能以這樣的穿着整齊的當一個上班族,也可能窩在家裏混日子。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多爲自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼爲了畢業證,應該拼一拼。鳥貴有翼,人貴有志

7.看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非常可愛,加上能熱心助人,怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發現你的作文水平也不低,詞彙量也挺大的,就字差了點.可是,語文是進步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,耀奇,你可要抓緊一點了,否則“時間不饒人”埃

石看紋理山看脈,人看志氣樹看材

8.你能認真的完成各科的作業,但老師認爲這還遠遠不夠,不是嗎?你是一個聽話的學生,至少在學校裏,但可能在其他場合就不一樣了,是嗎?有點頑皮,但挺受同學們歡迎的。你也能爲我做點工作,而且還很認真。在學習上,不付出不可能有收穫。歡迎你,刻苦勤奮,把過去丟失的知識找回來,並抓的牢牢的,這樣纔能有進步!

石看紋理山看脈,人看志氣樹看材

9 .你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大後成爲一名大作家,到時候,讀着你所寫的書,你說,老師該有多高興!現在你的成績還不錯,但離會考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

人無志向,和迷途的盲人一樣

10.提到你的名字,頭也有點痛,但你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個頭,本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當青春年少,但思想卻異於同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學習上,那該多好,至少不用爲下半年的畢業發愁了。還剩一年了,在奉獻一句“好自爲之”之外,我想你看看馬文斌怎麼做,你就有方向了。

石看紋理山看脈,人看志氣樹看材

六年級學生的評語6

1. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,老師希望繼續努力,改變學習方法,更認真地對待學習,做一名優秀的國小生。

2. 在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

3. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成爲全面發展的好學生。

4. 你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,在學習上能踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你繼續努力,我始終會做你的支持者、爲你加油,爲你鼓勁!

5. 你在老師的心目中,是個很乖的小女孩,總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

6. 你爲人誠實,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足於現狀,積極發言,改變學習方法,學會審題,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

7. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進心,想取得優異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,成爲一個更出色的你。

8. 你是位健康,精力充沛的孩子,勞動時特別能吃苦、能幹,作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

9. 在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

10. 是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛生。每次看到你清晰、工整的作業,就像是一種享受。如果你上課專心聽講,積極舉手發言,學習會有明顯進步的。同時,老師希望你能跟同學和睦相處,真心對待朋友,你會享受到純真的友誼的。

11. 想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業,想到你一學期以來所取得的各方面的優異成績,此時我的心裏由衷地爲你感到高興,繼續努力吧,你是優秀的。

12. 你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意爲別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

13. 你給老師最大印象就是愛動腦筋,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個奇怪的答案,這主要是你的語言概括能力不行,難以來概括你想表達的意思,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個建議,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀。

14. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執,平時樂於助人,也愛幫助別人,在學習上也夠用功,能順利完成各項學習任務,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學習中去。

15. 有時想想你確實有些古靈精怪,雖然個頭不大,但主意頗多,有時甚至意見頗大,這說明你很有主見,有個性,對於學習你不是很積極,作業常常有拖拉,完成的質量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會認識到自己的缺點並努力改正的。

16. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

17. 我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績纔會提高。

18. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧!相信你一定能做到。

19. 運動場上你奔跑如飛,爲班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好,有時還有違規的行爲。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,爲此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,爲什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!

20. 居安思危人才會執着奮發,嚮往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對於你的現在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望着你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活,因爲消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?

六年級學生的評語7

畢志鵬同學:

隨着歲月的流逝,你已成爲一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,積極進取顯示了你的理想與追求。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。你的潛力還遠遠沒有發掘出來,繼續努力,找到適合你的學習方法,老師相信,升入中學後的你一定能比現在更上一層樓!

汪磊瀾同學:

你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。昂起頭,面對陽光,對自己說:我是最棒的。老師期待你在國中的好消息。

嚴宇蕭同學:

如果生命是一棵大樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果。你有良好的學習基礎,再加上良好的學習方法,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追求成功,你的生命之樹纔會開花結果。望你在今後的學習中做個有理想有目標的人。

陳書豪同學:

你是個質樸無華、不善言辭的男生,你從不惹是生非,講文明懂禮貌,令老師暢然。你一定曾經爲自己的失敗而懊惱,也一定在內心有過雄心大志。希望你能多多閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,充滿自信,並勤奮努力,老師期待你在國中的好消息。

張天陽同學:

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快。不過,你在學習上缺乏恆心和上進心。願你在今後國中的學習中大展身手,能夠堅持不懈,多一份朝氣與衝勁,做一個強者、勝利者!

戴振宇同學:

你愛好體育,興趣廣泛,這學期各方面表現都不錯。上課思維活躍,課後作業質量也提高了很多。你在學習上總能主動查漏補缺,所以成績一直較平穩,但有時粗枝大葉,不拘小節。希望進入中學後,能很好把握自己,同時堅信只要肯付出努力,就一定會收穫成功。老師期待你的佳音!

曹錦程同學:

你是個質樸無華、不善言辭的男生。雖然你有時候學習成績不穩定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。只要認認真真、踏踏實實、持之以恆地付出着,成功會在不遠的將來來到你的身邊。希望你進入中學後,能勇於表現自己,取得更好的成績,向關心你的師長彙報。

凌傲陽同學:

看着你的名字,就讓人熱血沸騰,充滿昂揚向上的氣勢。你是一個讓老師既放心又賞識的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不印在老師的心裏。你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀,翱翔於旭日彩雲之間!

趙李鴻同學:

你尊重師長,關心集體,團結:業餘時間興趣廣泛。只是學習還不夠自覺,比較貪玩。希望你進入中學後,能在學習上多一份主動,早日確立自己的奮鬥目標,同時堅信,只要堅持不懈,理想的大門以定會爲你而開。

王佳慶同學:

在美國社會中流傳着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示。其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。老師期待你在國中的好消息。

柯俊傑同學:

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快。老師送你一句話:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。老師期待你的好消息。

吳沄飛同學:

你聰明正直,想象力豐富,理解能力較強,在課堂上積極大膽地發言。你的活潑開朗感染着身邊的老師和:你的幽默經常帶給同學們歡笑。希望你進入中學後,能在自信與勤奮中,加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪、奮勇前進。

潘坤威同學:

你勤勞友善、穩重大方、自主獨立,平日裏能主動爲班級服務,尊重師長,團結同學。希望在新的環境裏能對自己有更高的要求,在學習生涯中大膽施展自己的才華,爲實現自己的奮鬥目標而主動爭取機會鍛鍊自己,早日茁壯成長爲一個棟樑之才。

張日波同學:

你是一個聰明靈活的男孩,心思純淨,有上進心。從小懂事、好強,對人有禮貌;尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;對於力所能及的事總能自覺完成。你一直都能腳踏實地工作,積極主動地學習。希望進入中學後能精益求精、更上一層樓,並很快成爲新集體中的佼佼者。

張浩哲同學:

你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。天下無難事,只怕有心人,確實,通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,要持之以恆,不要再懶惰,這樣你的進步會更快更大。相信不久你就會取得好成績,老師期待着你在中學裏有更大的進步。

吳苡謙同學:

白白淨淨的你是我們班中學習有潛力的學生之一,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的態度是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態的,但是當你稍有鬆懈時,你就是逆水行舟。古語說:鍥而不捨,金石可鏤。若想成功,貴在堅持。希望你進入中學後,大膽施展自己的才華,做一個學習上的強者!

張嘉豪同學:

你思維敏捷、智慧超羣,成績名列前茅,讓大家讚歎,真不愧是一個出色的學習委員。希望在新的集體中能繼續保持好的習慣,精益求精,更上一層樓,並很快成爲新集體中的佼佼者。

徐孝楠同學:

你有一定的學習能力,卻讓懶惰擋住了你前行的腳步;偶爾也有想表現自己的時候,可是,卻禁不住玩的誘惑。你的學習基礎比較薄弱,可是,彌補的機會還是有的。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?相信你在升入中學後會變得更自覺懂事的!

韓豪同學:

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

張葉同學:

你是個聰明美麗的運動健將,你熱愛集體,關心:尊敬師長,待人熱情,對人有禮貌。雖然跟你接觸不多,但是老師發現你頭腦靈活,接受能力強。希望在今後的訓練中,勇於突破自我,勇敢地去闖蕩屬於自己的未來世界。

樑超同學:

你平日默默無言,但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識,開闊視野。廣泛閱讀課外書籍,必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。

高雅同學:

國小六年來,你一直保持着一個優秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。你有較強的表達能力和理解能力,你思維敏捷,看待問題有自己獨到的見解。希望在新的環境裏,主動爭取各種機會鍛鍊自己,使自己各方面都出類拔萃。老師期待你的佳音!

周昕怡同學:

六年來,你一直是品學兼優的好學生。你學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友。儘管老師、家長對你讚賞有佳,可你依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望進入中學後,能持之以恆,不怕艱辛,勇攀高峯,爭取名列前茅,成爲一名全面發展的好少年。

蓋苗苗同學:

你做事默默無聞,尊敬師長,待人誠懇,勞動積極主動,遵守紀律,關心集體,能自覺完成作業,正確率高,上課聽講較專心。老師希望你在學習上敢於向老師和同學請教,勤奮努力,樂於交流自己的見解。老師送你一句話:有志者事竟成。

鄭萌同學:

你是一個文靜、乖巧、可愛的女孩。你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成爲好朋友,也能時時爲別人着想,體貼和關心身邊的每一個人,你能尊敬師長,團結友愛,能按時完成老師佈置的作業。老師把事情交給你很放心,因爲你會完成得很好。希望你今後學習需要細心,做作業多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

杜錚同學:

或許你有些好動,有些調皮,也常常會挨批,可在老師的心目中,一直認爲你是一個聰明的孩子。學習是靠持之以恆,如能靜下心來認真思考,勤奮學習,認真按時完成作業,同時能規範自己的行爲,那麼你一定會成爲老師、家長放心的孩子,努力吧!

俞曉猛同學:

你是一個誠實、穩重,做事有條不紊的孩子。課上遵守紀律,按時完成作業,書寫較工整,能積極要求上進,和同學和睦相處。身上的衣服總是乾乾淨淨。希望你課堂上積極舉手發言,刻苦努力學習,爭取進步。

桑雅婷同學:

你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續努力,早日成才.

俞思思同學:

你是個天資聰穎,純真可愛,懂事,有愛心的女孩。學習上,書寫認真,勤奮踏實,成績優秀。上課專心,善於思考,積極舉手發言。答題時,聲音清脆。希望今後你能更加懂事,利用課餘時間多看課外書,學習上定會更上一層樓。陳平雯:

你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因爲你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實。評爲三好生的你不驕不躁,在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。希繼續努力。

孫學文同學:

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上你能積極開動腦筋,踊躍回答問題,特別愛問爲什麼,可更多的時間是不認真聽講。如果你在學習上再刻苦一些,大膽一些,認真聽講,上課不要走神,認真把字練好,認真完成老師佈置的作業!你一定是個優秀的學生。

戴偉同學:

你的純樸、文靜給老師留下了深刻的印象。你能自覺遵守各項常規,課上專心聽講,不折不扣地完成老師佈置的任務,作業書寫非常工整。希望你今後課上積極發言,努力提高作業速度,養成良好的學習習慣。課後多跟同學交流、玩耍。

馬年培同學:

活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

陶詩怡同學:

愛人者人恆愛之。你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地爲班級做貢獻,卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,老師更爲有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級,你像一顆閃閃發光的小金星;對待學習,你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。願在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

張文欣同學:

你尊敬師長,團結同學。爲人誠懇,做事踏實認真,是家長和老師值得信任的優秀生。你平日裏言語不多,但是自律性高,學習上紮實穩進,且思維敏捷,理解能力強。這六年來,老師一直很欣賞你!希望進入中學後,能再接再厲,成爲永遠的實力派。

李天逸同學:

你學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人爲樂,身上有許多閃光的地方,令老師、家長滿意。希望到新的環境後,能積極爭取各種機會,鍛鍊自己的各種能力,願在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

唐慧怡同學:

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心。在學習上,你是個有學習能力的學生。但學習不是件輕鬆簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天,做個優秀的好學生。老師等待着你在中學的`好消息!

吳思源同學:

你是一位懂事、善良、可愛的小女孩。團結同學、熱愛勞動,尊敬師長,特別值得高興的是,你關心班級事情,熱心班級活動,上課能樂於表達自己的觀點。老師希望你今後能踏實地學習,認真完成作業,不斷提高學習成績。

李琳娜同學:

你是一個善良、聰明、可愛的女孩。平時默默無語。作業能按時完成,遵守紀律,團結:勞動踏實,熱心班級事務,上課能積極發言。希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,取得優異的成績。

田朝輝同學:

你是一個誠懇、聰明、性格內向的孩子,對知識充滿慾望,學習較自覺,關心集體,能與同學和睦相處,勞動踏實肯幹。老師希望你今後拿出男子漢的氣魄,上課能積極發發言,樂於與老師、同學交流學習上的感受,不斷提高學習成績。

徐永鑫同學:

你是一個誠實、聰明、善良、勤奮的男孩,友善待人,尊敬師長、嚴守紀律,關心集體,默默無聞的做事,上課能樂於表達自己的見解,作業能按時完成,字跡端正、清楚,成績優秀,是同學們學習的楷模。希今後提高你的動手能力,如學會勞動,再接再厲,全面發展。

江峯同學:

你尊敬老師,勞動積極,關心集體。你是一個男子漢,有時有男子漢的氣勢,如與人交往。但有時又缺乏男子漢應有的氣魄,在學習上常常有畏難情緒,上課不能持之以恆地專心聽講,作業完成得讓老師失望。老師希望你能拿出一股拼勁使自己的學習成績不斷提高。

陳萍同學:

你是個聽話懂事、令人信任的女孩。尊敬老師,團結:學習勤奮,課堂上聽講認真,熱愛勞動,默默無聞的爲班級做好事。希望你多讀課外書,上課能積極發言,樂於與老師、同學交流學習上的感受。趕快拿出行動吧,做一個最好的你!

蘇亞東同學:

你好動、聰明,能夠和每一位同學成爲好朋友,上課思維活躍,樂於表達表達自己的見解,有創意,口頭表達流利。老師在爲你驕傲的同時,願你在學習上持之以恆,嚴格要求自己,在學習上多費心思,勤奮努力,認真自覺完成作業,可愛的你趕快拿出行動吧!雷夢潔同學:

你是一個性格內向的小姑娘。能與同學和睦相處,能自覺遵守紀律,勞動積極肯幹,關心集體。老師希望你今後拿出自信、勇氣,勤奮努力,上課能積極發言,樂於與老師、同學交流學習上的困惑,不斷提高學習成績。

邵英豪同學:

雖然平時你話不多,但老師知道你非常努力,希望得到老師和同學們的認可。你與同學能友好相處,勞動時任勞任怨,遵守紀律,心地善良。希望你今後勤奮努力,上課積極發言,多與同學交流,持之以恆,成績會更優秀。張杉同學:

你懂事,文靜、聽話,有上進心,關心集體,待人誠懇,尊敬師長。學習上較努力,上課能大膽地舉起手發表言。勞動中任勞任怨。老師希望你今後你在學習上細心、認真、自覺、勤奮,你的學習成績一定會提高的。

杜琛同學:

在老師眼裏你是一個文靜、乖巧、懂事的小姑娘;同學眼中你是一個助人爲樂,團結:上課聽講專心,勞動積極,關心集體的:大家都喜歡你。本學期在學習上進步明顯,敢於向老師和同學請教,學習肯下功夫,學習成績在不斷地提高。

李嬌同學:

雖然平時你話不多,但我知道你有上進心,希望得到老師和同學們的認可。本學期有明顯進步,學習有自主性了,課堂能專心聽見,能按時完成作業,在各方面能嚴格要求自己,希望繼續上課積極發言,多與同學交流,不恥下問,持之以恆,成績會更優秀

孫俊格同學:

在老師眼裏你是一個活潑、熱情、敢作敢爲的小姑娘;能助人爲樂,關心集體,團結:勞動積極。老師希望你今後認真按時完成作業,書寫工整,上課專心聽,老師相信,你的學習成績一定會提高的。

舒雨蒙同學:

你在老師的心中,你是個聰明、活潑的孩子。上課能積極發言,關心集體,團結:能積極參加班級活動。老師希望今後勤奮努力地學習,自覺完成作業,學習成績一定會提高得更快。

蘇亞青同學:

在老師眼裏你是一個文靜、聰明、懂事的小姑娘;同學眼中你是一個活潑,有見解,上課能樂於思考,關心集體,做事認真,能積極參加活動的好學生。有組織和管理班級活動的能力。老師希望你今後在學習上再刻苦些,作業認真書寫,加油吧!

杜欣瑞同學:

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,爲人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希望你上課要積極動腦,舉手發言,課後要下工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

謝童同學:

你懂事,活潑,心地善良,有愛心,上進心強,學習刻苦。作業書寫認真、整齊。同學和老師都喜歡你,因爲你熱心班級事務,默默爲同學服務,能嚴格要求自己,事事走在大家前頭,不計較得失,老師希望今後無論是上課還是課間都能樂於交流表達自己的見解。

謝菲同學:

你是一個文靜、乖巧、可愛的女孩。你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成爲好朋友,也能時時爲別人着想,體貼和關心身邊的每一個人,能積極參加班級活動。老師希望你今後能在學習上勤奮努力,多思多問,上課積極發言,學習成績會進步的更快。

王詩瑤同學:

你是一位聰慧、靈秀的可人女孩,心靈同外表一樣很美,平時學習勤奮,成績優良,與人爲善,助人爲樂,受到大家一致好評。希望在新的環境裏能大膽施展自己的才華,爲實現自己的奮鬥目標而勇攀高峯。

徐佳文同學:

你是一個文靜、懂事、善解人意的女孩。自從升入六年級以來,老師對你一直很放心。你在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實。你馬上要成爲一名中學生了,希望你更加嚴格要求自己,老師等待着你在中學的好消息!

陳詩穎同學:

你是一個非常文靜、懂禮貌的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好。你雖然學習基礎不太紮實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。臨別之際,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。願你在國中的學習中繼續努力,老師期待你在中學的好消息。

張煜同學:

你是一位勤奮善思、爲人謙和、落落大方的女孩。六年的國小生涯,碩果累累,不光學習成績優秀,而且興趣廣泛,熱愛集體,關心:受到老師、家長一致好評。臨別之際,老師希望你在新的環境裏能大膽施展自己的才華,爲實現自己的奮鬥目標而勇攀高峯。

高海楹同學:

你,樸實無華;你,勤奮上進;你,善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花,不事聲張地不懈努力,以你的勤奮感染着身邊的人。你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

翁佳渝同學:

你學習勤奮、勞動積極、關心集體、關愛:課堂上能積極思維,課後能認真完成作業,所以學習成績一直較平穩。希望你進入中學後,能不斷調整學習方法,提高學習效率,取得更爲理想的學習成績。

吳婷瑤同學:

你美麗大方、外柔內剛,無論是課堂上的認真專注,還是生活中的彬彬有禮,老師都很欣賞。贈人玫瑰,手有餘香。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報。老師很開心在班級裏始終端坐着如此優秀的你。希望在新的環境裏能大膽施展自己的才華,爲實現自己的奮鬥目標而勇攀高峯。

曾奧研同學:

字如行雲流水,人如雪山晶瑩。你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。你是如此的聰明、勤奮、淳樸。在即將分別之際,老師也有些不捨。願進入國中的你一如既往,大展風采,老師期待你在國中的好消息。

費燕萍同學:

你是個平凡而又樸實的女孩,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。願你在國中的學習中能取得好的成績!

六年級學生的評語8

1、老師非常高興,這學期你進步了。能按時完成作業,上課堅持聽講,積極舉手發言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

2、你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,是老師不可缺少的小幫手。繼續發揚你的優點,相信你會越來越優秀!

3、你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,按時交作業,在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!

4、你是一個認真的小男孩,學習用心、班幹工作負責……你是一個可愛的小男孩,班上的小夥伴都願意和你交往……瞧,你的優點這麼多,可要好好保持下去喲!

5、李錦琳,你明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒,小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確,聲音甜美。由於你領讀得好,同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得乾乾淨淨,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺上的花也因爲喝了你澆的水而開得格外鮮豔。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

6、你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步,老師由衷地感到高興!

7、你是一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發言積極,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!

8、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做着自己喜歡的事情,如果在學習方法上,多動腦筋,你的成績還會提高。老師希望你在新學年裏有新的進步!願你多一些活潑,多一些微笑!

9、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態,你是一個善於學習的孩子,常常閃爍着智慧的火花。在新學年裏,除了保持這樣學習勁頭外,老師還希望你學會和小夥伴友好相處,你能做到嗎?

10、在老師眼裏,你是一個聰明、活潑善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的孩子。這一年來,你的收穫很大,元旦你如願以償的帶上了紅領巾,老師祝賀你!繼續加油,爭取更大的收穫!

11、如果你能領會這句話的含義,並能做到的話,那你才能算是一個正在的天才。

12、在我接觸的人當中,你是第一個稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上,在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中,無數次跌倒後的爬起,傷痛後取得的勝利,更是讓老師感受頗深……楊斌,你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,那是遠遠不夠的,所以老師想送給你一個公式:

13、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作爲組長,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用,你就是同學們的榜樣。在新學年裏,爭取更出色的表現!

14、臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是乾乾淨淨。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子裏。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快纔好喲!認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

15、你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

16、你是一個活潑、好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快,老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,要學會幫老師管理班級!

17、同學們都喜歡你,因爲你的熱心可信;老師們也喜歡你,因爲你的聰明能幹。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。在新學年裏,爭取有更出色的表現!

18、李彤,你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落裏都充滿着你的歡聲笑語;你善良——爲了修建操場,把平時積攢下來、捨不得花的200元零用錢捐給了學校。最後老師要悄悄告訴你:該練字了!

19、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)” 胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法,那就更好了!

20、你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

21、六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點兒也不過分,因爲你在體育方面的確很優秀。另外,你又是一名很有實力的歌手,不過作爲六年二班的一員,你更應懂得去熱愛集體。怎麼熱愛呢?好好學習,老師曾說過你很聰明,不過學習缺少點兒主動性,但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下,你一定會努力的,是嗎?

22、長長的睫毛,大大的眼睛,使你成爲我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”,開朗、活潑、可愛之外,樂於助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現,怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書,老師全都看在眼裏,記在心上。不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量,你的人生會有更多激情,更多精彩!最後老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

23、瞧,在衆多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心絃。因爲你終於戰勝了過去的你。,老師真希望你能像同學一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

24、無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多!

25、詩畫同學,你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要誇誇你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那麼多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以後注意,並能努力使自己成爲一個精美而有很好調控機能的小話匣子,好嗎?

26、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,於是夥伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課後作業是你遨遊知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你儘早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

27、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對於作業也認真完成的話,那麼你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

28、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫的一幅幅漂亮的畫,你對學習認真的態度,你對工作負責的精神……同學們對你讚賞不已,老師爲有你這樣的學生而感到高興!

29、同學們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多麼高,你不愧爲班中的“領頭雁”!成績優異,工作出色,常令人讚歎不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你!

30、你是個“小頑童”,你講的故事,又生動,又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,你把“鑽”(zuan)說成“zan”,結果逗得同學們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了。現在,香港人、澳門人都在努力學習說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。

31、那次你的作業寫得又好又快,給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,在今後的學習中,還要多用心,講究學習方法,老師期待你更大的進步!

32、還記得那天你在講臺上的大膽發言嗎?我發現從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,這學期你進步很大,在元旦加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!

33、你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學,在學習上要多下功夫,你就會取得更好的學習成績!

34、你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與衆不同的問題,你是個多麼愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼裏佩服你。老師真誠地希望你不要因爲一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。

35、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過一年半的學校學習生活,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣,衛生習慣都有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心,按時完成作業,把字寫端正,學會和同學們友好相處,爭取在新學期裏帶上鮮豔的紅領巾!

36、這一年來,忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小,卻很懂事、能幹。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽、主動了!

37、你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師爲之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課後作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

38、你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認真點兒,老師相信,你會進步得更快!

39、你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你,在學習上更用心一些,更耐心一些,更細心一點,那麼……“早起的鳥兒捉到蟲”,爲何不試一試?

40、你一直爲能早日加入少先隊而不懈努力,現在如願以償了,祝賀你!這學期你的進步很大,學習變得主動了,勞動非常積極,無論何種勞動場合,你的身影總是最爲忙碌。老師謝謝你,繼續努力,爭取更大的進步!

六年級學生的評語9

錢思安

你始終是老師和同學所注目的對象,因爲你擁有靈活的頭腦,並具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我剋制力,你將成爲一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

劉鑫

這學期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也爲你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不苟,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更。要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。爲實現自己的目標去努力吧!

鄭桂芬

你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力幹好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能紮紮實實的走好每一步,開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

賈晨凱

頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,並能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,成績更優秀。

孫陽

你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,爲自己的將來設計一個美好的前景。

莊創業

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更爲突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裏,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

應鵬

你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

金國寶

你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,採取主動的態度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

陳佳麗

勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧着書本,暢遊在知識的海洋裏。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。由於你良好的基礎,你也取得了較好的成績,但你不能滿足。你的愛好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意願走下去。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩妥地走過成功的每一步,爲你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

黃傳請

生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恆。俗話說得好:“充實的一天,勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天,爲你的將來打一下良好的基礎。

樓佳偉

你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

傅哲毅

你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑藉你聰明的頭腦考出優異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成爲一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

方天添

你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

盛靜園

你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能發掘自己的優勢,發揮自己的特長,爲自己的將來設計一個美好的前景。

王佳怡

你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

陳立賢

你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

王江瑤

學習就像大海行舟,一個人只有頑強拼搏,纔有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

虞鐵成

你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鑽研,勇於實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

周豔婷

你是一名聰明、內斂的女孩,你讀書發言的嗓音是那麼清亮!你是一個樂於助人的孩子,經常見你幫助學習有困難的同學,同時你的成績也在不斷進步。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。

童志成

偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

楊政言

你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,上課積極發言,老師爲你進步感到高興。但還有一些不足之處,希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名品學兼優的學生。

楊夏靖

你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年裏,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

劉暢源

你有着鮮明的個性特點,活潑中不失穩重,幽默中不失文靜,經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂,教室裏時常回蕩着你開朗活潑的笑聲,同學們都很喜歡你。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂40分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

虞欣儀

你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,學習熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

六年級學生的評語10

1、你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。

2、你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點書,你的視野就會更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進步!

3、一如以往,你還是那麼的認真和刻苦,學習成績一直優秀;熱心班級工作,積極參與班級管理,爲班級做出了巨大的貢獻,參加冬季三項賽爲班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力,爭取更加優異的成績!

4、你真是個讓老師生氣的學生,作業完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發現了潛在你身上的優點:聰明機靈,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年裏期待着你的進步哦。

5、你是一個很老實的男孩,工作一絲不苟,乾淨整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,一切源於你的努力,希望在今後的學習中要繼續努力,爭取更大的進步。

6、你是一個特別優秀的男孩,本學期負責班級黑板報工作成績突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續努力。

7、你現在越來越有大將的風度:負責整個班級的衛生,衛生流動紅旗一直爲我們班級所有,這是你的功勞。平時學習認真,成績優良,能夠積極參加班級各項活動,希望你繼續努力,爭取更大的進步。

8、你本學期是班級通訊員,週週都有稿件在廣播臺播出,很好的宣傳了我們班級,期末被評爲“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛鍊自己,爭取更大的進步。

9、老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。

10、一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小幹部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11、你很會學習,上課能夠認真聽講,按時高質量完成作業;你很會工作,完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢於表達了,希望你不斷地鍛鍊自己爭取更大的進步。

12、你本學期負責教室裏的衛生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,作業按時完成,不過書寫不夠認真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發展。

13、你是一個在我們年級裏都難得的優秀學生,認真的態度,工整的作業,優異的成績,這一切已經成爲班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。

14、你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們全班同學爲你歡呼。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。

15、你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期裏端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。

16、你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,爲什麼需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己。

17、你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在於自己改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自己的學習成績。

18、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,爲同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。

19、你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因爲你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

20、在不知不覺中,你已經成爲一個小小的男子漢了,上課愛發言,能夠認真閱讀課外書,特別喜歡自然和軍事,獲得金鑰匙比賽市一等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,說明你不僅注意文化知識的學習,更加註重全面發展,希望你能夠嚴格要求自己,爭取更大的進步。

21、看着你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生

六年級學生的評語11

1、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想着玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

2、你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,希望繼續保持!

3、你尊師守紀,勞動起勁,與同學們友好相處。在學習上,經過後半學期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業,勤奮踏實,博覽羣書,努力尋找適合自己的學習方法,你會有更多更巨大的收穫!

4、你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂於助人,成績優異。希望在新的一年裏,繼續保持!

5、你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,並且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!

6、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

7、你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

8、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多麼動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

9、你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

10、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師爲有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

11、你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!

12、其實你是一個聰明、能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成爲我們班上出色的學習。

13、你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以後能細心一點,老師相信你將會更好!

14、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這麼多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書爲伴的,願你的發展空間更開闊!

15、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得乾乾淨淨,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

六年級學生的評語12

這是我認識你三年裏我覺得你進步最大的一個學期,有很多時候我都發現你長大了,發現你知道自己不應該做什麼,應該做什麼。所以,當老師看到你舉手,看到你發言,我都很高興。只是,有些時候,你還是挺讓老師失望的,希望你改正。

卓興 優

不得不說這個學期,我所認識的卓興漸漸的遠離我了,學習成績遠離我,上課發言遠離我,甚至連學科作業都遠離我了。但我想說,這個學期你在你自己行爲方面的約束做得不錯,不再惹是生非,知道自己不應該再讓家長和老師焦急。

黃學耀 優

不得不說,這個學期我對你的認識改觀了很多。有次我聽到顏老師說,你們班的黃學耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣,能在班上積極舉手發言,能在學習上主動自覺,這就是你在這個學期裏帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅持下去。

王詩 優

你是個尊師守紀的孩子,上課認真聽講,思維敏捷,發言十分積極踊躍。作業也完成得很好。本學期你的語文水平有了很大的提高,這和你的認真與付出是分不開的。說真的,上課能看見你跟隨着老師的指導有所得,我都很高興。希望你在下學期能更加一如既往地對自己嚴格要求,讓自己在各方面都有更大的進步。

魏偉航 優

在這個學期裏,爲了改變你比較弱的性格,我想了很多,發現班上就是圖書管理員比較適合你,也能讓你多接觸接觸同學。果然,你上課聽講的效率提高了不少,我有請到你,你幾乎都能回答很好,但上課還是很少能看到你積極發言的身影。這點很不好,不懂你是不是對自己不夠有信心。希望你下學期能給我個意外的驚喜。

唐傑磊 優

感覺是班上某些同學的態度影響到了你,也或許是你自己也早已不對你自己有任何希望了,所以,我現在看到的你,就是個每天沒有任何學習動力,沒有任何人生目標的你。也所以,我看到你的成績是逐步下降。希望你在未來的生活中振作起來,努力起來,奮鬥起來。

張鑫 優

這個學期,是我認識你以來,表現最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風影響到了你,到學期結束的時候,你也開始不做作業了,你也開始上課開小差了。說真的,這樣的表現很讓我失望,也很對不起你自己。人生的路很長,不能放棄目標啊,希望你下學期努力。

葉煦嵐 優

你尊敬老師,團結團學,能積極參加學校組織的各項活動,能認真及時地完成好自己的工作任務。不過,我也是覺得在你身上,看不到你對自己的要求,比如,我發現本學期你刷空間的時間很明顯大於學習的時間,希望你能一如既往地對自己嚴格要求,讓自己在各方面都有更大的進步。

陳敏強 優

本學期你有了很大的進步。語文課上總能看到你積極舉手發言的身影,特別是後面這兩個月的作業你完成得非常好,聽課效率提高了許多。不過你的學習成績還是讓我不滿意。更讓我覺得不滿意的,就是有的時候你的脾氣越來越不好了。這點要學學黃學耀。希望你能在下學期發揚優點,改正缺點,爭取更大的進步。

俞若蘭 優

這個學期,還是讓我對你沒什麼特別的觀感。你尊敬老師,能與同學友好相處。可是,就是這樣的一個好學生,卻不能讓我注意到你。真的,也許是你學習不夠勤奮,一遇到困難就退縮了。希望你能積極動腦,認真學習,讓自己的各科成績都能有進一步的提高。

張錦楹 優

今年你幫助老師的點名工作完成得非常好。而且,在班上,你也能和同學友好相處。特別是當課堂上老師請你回答問題時,你還是回答不錯的。只是,我一直覺得你來到學校不能做個擺設啊。該舉手的要舉手,哪怕你不懂,我也希望你能問問老師。別人是話多的毛病,你是話太少了。

陳思琦 優

本學期我想我們班上收穫最大的同學應該就是你了。知道自己要成爲什麼樣的人,知道自己來到學校該做什麼。課上,能積極舉手,大膽發言。在學習上認真、刻苦,作業總是高質量地完成,學習成績也經常名列前茅。希望你在下個學期裏,能更努力地學習中去,讓自己的成績在班級中繼續領先。

黃卉 優

你遵守學校的規章制度,總能和同學友好相處,總能認真地完成值日生工作,有着很強的集體榮譽感。上課認真聽講,發言也積極了許多,學習勤奮、認真,學習成績優秀。希望你今後在書寫上能更認真一點。

林麗雯 優

本學期在學習方面你依然保持着很好的狀態。上課認真聽講,就是發言不夠積極踊躍。思維敏捷,各科的學習成績也有優秀。有個詞,內秀,說的就是像你這樣的孩子。不過,我希望有時我們也能外秀一下,把自己最好的一面展現出來,不是很好麼?希望你在下學期再接再厲,爭取更大的進步。

鄭嘉諾 優

這個學期不得不說,你讓我很失望,因爲作業,因爲課堂表現,我不得不找你的妹妹瞭解情況,不得不和你妹妹溝通,希望你家裏能多注意一下你的學習情況。字也越來越不能看了,作業裏的字往往一個字兩個大。我還是喜歡你四年級認真讀書的那段時間。如果你能端正學習的態度,更認真主動地學習,相信你的成績一定會有更大的提高。

劉銘 優

其實你也明白,老師們說的東西,也明白老師對你的失望。你是個聰明的孩子,可你爲什麼就是那麼懶呢?任何的作業都不做,你究竟想從學校裏學到些什麼呢?你發現自己被同學們不喜歡的時候,你有想想自己的原因嗎?希望你下個學期要改正。

汪向先 優

看到你的表現,我是真的覺得你這個學期退步了很多。你自己可以數數,這個學期,因爲你打架的事情,讓我們班的六項評比扣了多少分。其實你都懂,但你都是被我批評的時候才懂。不過,這個學期裏,你的作業和上課態度倒是有了很大的進步,如果你在上課時更積極地發言,我相信你的成績會有一個飛躍。

吳文靜 優

這個學期是最後的一個學期了,所以,我發現你最近是抓緊這最後的時間來和你的小夥伴聊天了。下課聊,放學聊,也正因爲如此,纔會引發上回的那次吵架。希望你和同學友好相處。這個學期裏上課認真聽講,發言也積極了許多,也希望你學習再勤奮一點,這樣就能更好了。

陳建文 優

說真的,你是個很聰明很聰明的孩子,這個是所有的同學都能知道的。可是,你知道嗎?聰明不能當飯吃,至少,所有的同學也都知道你不努力。在我看來,你的知識還沒有很充足的情況下,你的目標還是在你媽媽的引導下才能實現的時候,你不能懈怠自己。希望你改,希望你進步。

葉思瑜 優

不得不說你這個孩子一點都不懂事。別人開玩笑,你也開玩笑,別人不認真聽課,你也不認真聽課。明明不懂的東西,上課了不好好學習,就靠下課“認真”去問老師,這能行嗎?爲什麼你要如此荒廢你的學業呢?希望你改正。

劉詩婷 優

今年是我見到你最認真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時候開始,我就知道你長大了。不過你的發言還是不夠積極踊躍。當然你的作業一如既往地工整美觀,精益求精,學習成績很穩但進步不明顯。希望你在下學期能更主動地學習,讓自己的各方面有點都能得到充分發揮。

韓玉鳳 優

本學期在你身上,我糾結了很多。和同學的關係,怎麼你就處理不好呢?學習成績也讓我很擔憂。老是在七八十分的地方徘徊,你想過原因了麼?我給你一些建議,如果能多看些課外書,更嚴格地要求自己,上課多積極的舉手,多積極的與同學相處,我相信你會有更大的進步的。

陳海濤 優

你是一個很文靜的男生。但這個學期裏,我怎麼發現你也和那些不認真的同學一樣一樣了呢?我怎麼覺得讓你擔任語文組長就是個擺設呢?甚至這個學期,我連你的課堂發言都少看到了。希望你在下個學期能繼續勤奮學習,讓自己各方面都能有更大的提高。

賴雪嬌 優

這個學期,你是我看到的最認真學習的同學之一。你上課聽講認真,積極發言,課堂學習的效率高,各科學習成績優秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時你還是不夠自信,課堂上還是要等別人說了你才舉手。希望下學期能繼續努力,讓自己的成績一直名列前茅。

林堅 優

今年,我發現你和別的同學有點不一樣了。我發現你更認真了。也許你是發現到這是最後一個學年的國小生涯了,自己要更努力了,果然,你的努力是有回報的。不過總感覺你的學習重心不夠穩,也還是不夠主動,因此成績也是有升有降的。希望你在下學期能更努力勤奮地學習,讓自己的三科學習都能有所提高。

陳丹 優

你是一個特別遵守紀律的同學。平日裏對待老師、同學彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發言。真的,我是越來越發現你的發言很得我心,我上課表揚你的也越來越多了。這個學期你進步了很多是因爲什麼呢?是因爲你想學習,很努力了。相信掌握了學習方法的你一定能讓你的成績能更上一層樓。

聶婉婷 優

今年你的努力是有目共睹的,我發現你上課的積極性越來越高了,能認真地完成組長的工作。不過,總感覺你質疑的精神還是不夠,你努力的方向或許還是要多向班上最優秀的同學看齊。當然,有努力我就已經很高興了,繼續,保持,我相信你的成績會有一個飛躍。

張閩 優

這個學期你給我的感覺就是渾渾噩噩的,上課吧開小差,甚至都睡着了,有時會自己和自己說話。作業雖然有完成,但你那個字,你完成的質量卻讓我沒法評個“優”。努力我沒看到,但你在與同學相處上,我還是覺得不夠。如果你在上課時能更認真聽講,更積極地發言,我相信你的成績會有一個飛躍。

彭子毓 優

這個學期應該說在你身上發生了很多事,有的好,有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認識你以來最多的,上課聽講比剛開始的時候認真許多。不好的是你的課餘時間,我不懂你這個學期的同學相處怎麼會這麼怪。如果你更認真主動地學習,相信你的成績一定會有更大的提高。

黃濤 良

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,不要老吃聰明的老本,不學習,永遠都不會有什麼出路的。現在連作業都不完成了,你這樣以後哪裏會好啊。如果你能改掉這些毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

李晨 優

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上課在玩,下課在玩,放學後也一樣。每當老師看到你那雙想表現的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

劉安坭 優

你挺聰明的,也挺努力的。不過吧,每每你回答問題,老師都會在心裏揪着,你的答案都是讓老師覺得很納悶,很迷茫。有時你回答非常好,有時真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是,多看書,多鍛鍊自己的口才和寫作,那麼你的成績將更上一層樓。

何信毅 優

一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。

陳曉丹 優

我不懂爲什麼,有時你會很反感別人對你的關注。甚至你會排斥。然後就是在學習上,你不夠努力。我心目中,你是個很有自尊、好強,到有點自卑了。你要懂得去挖掘自己的優點。我希望你不要妄自菲薄,繼續努力,我始終會做你的支持者,爲你加油,爲你鼓勁!

劉英傑 優

其實,最早的時候,我對你是有很大很大的期望的,很希望你能給我們班的不正之風改觀下。讓大家都愛上學習,讓大家都和諧相處。不過,我發現,大家都在慢慢變好,你也變不錯。但,有時你的努力卻在降低,你對學習的熱情沒有像最早時你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思。

柯晴 優

這個學期,我覺得最讓我意外的人就是你了。真的,你的努力,你的課堂發言,你的作業,都讓我驚豔。不過,我也沒想到,因爲這個學期班上的某些事,也和你有直接的關係。所以,你下個學期應該在和同學的相處上多多的研究研究。不要讓這個成爲你的軟肋。

楊俊豪 優

說真的,你很棒,很認真,很細心,很努力。這個品質是在我們班很罕見的,也是我很喜歡的。但,我真的不喜歡你的態度。我看得出來,你不喜歡與別人相處,所以你就不說話了。太內向了,是真的不好啊。希望你以後多說話。

李偉華 優

給你個優,你應該知道,你的學習,不是優,你的努力,不是優,我這個優,只是覺得你品質還好,別的真的我沒法給你優。我希望你要對自己負責,要對爸媽的付出負責,要對未來負責。老師相信,你一定有出息的,要加油……

六年級學生的評語13

1、 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎

2、 你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與衆不同的問題,你是個多麼愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼裏佩服你。老師真誠地希望你不要因爲一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。

3、 你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,是個優秀的學生,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!

4、 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

5、 沈傑:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!

6、 經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。願你在學習中持之以恆,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!

7、 王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包乾區衛生。你熱愛學習,能認真完成老師佈置的作業,可有很多次你都由於審題不清與好成績擦肩而過,多麼可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。

8、 你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因爲這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你!

9、 你是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作爲班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。 只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!

10、 你在校爲人還是比較忠誠老實,基本能夠遵守學校的各項規章制度,也有些膽小。但學習成績太不理想了,在教室內紀律觀念不強,學習態度很不端正,上課經常走神,思想開小猜玩小動作,總是有那麼一種“身在曹營心在漢”的思想動態,希望今後能夠改正這些缺點,把學習成績搞好!

六年級學生的評語14

吳雪純

隨着歲月的流逝,你已成爲一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,積極進取顯示了你的理想與追求。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。你的潛力還遠遠沒有發掘出來,繼續努力,找到適合你的學習方法,老師相信,升入中學後的你一定能比現在更上一層樓!

陸欣悅

你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。昂起頭,面對陽光,對自己說:我是最棒的。老師期待你在國中的好消息。

吳凱文

如果生命是一棵大樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果。你有良好的學習基礎,再加上良好的學習方法, 如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮、執著地去追求成功,你的生命之樹纔會開花結果。望你在今後的學習中做個有理想有目標的人。

成蕊

六年來,你一直是品學兼優的好學生。你學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友。儘管老師、家長對你讚賞有佳,可你依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望進入中學後,能持之以恆,不怕艱辛,勇攀高峯,爭取名列前茅,成爲一名全面發展的好少年。 周昌輝

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快。不過,你在學習上缺乏恆心和上進心。願你在今後國中的學習中大展身手,能夠堅持不懈,多一份朝氣與衝勁,做一個強者、勝利者!

邵雨婷

你愛好體育,興趣廣泛,這學期各方面表現都不錯。上課思維活躍,課後作業質量也提高了很多。你在學習上總能主動查漏補缺,所以成績一直較平穩,但有時粗枝大葉,不拘小節。希望進入中學後,能很好把握自己,同時堅信只要肯付出努力,就一定會收穫成功。老師期待你的佳音!

葉翁勝

你是個質樸無華、不善言辭的男生。雖然你有時候學習成績不穩定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。只要認認真真、踏踏實實、持之以恆地付出着,成功會在不遠的將來來到你的身邊。希望你進入中學後,能勇於表現自己,取得更好的成績,向關心你的師長彙報。

竇芊

看着你的名字,就讓人熱血沸騰,充滿昂揚向上的氣勢。你是一個讓老師既放心又賞識的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不印在老師的心裏。你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀,翱翔於旭日彩雲之間!

李夢月

你尊重師長,關心集體,團結同學,業餘時間興趣廣泛。只是學習還不夠自覺,比較貪玩。希望你進入中學後,能在學習上多一份主動,早日確立自己的奮鬥目標,同時堅信,只要堅持不懈,理想的大門以定會爲你而開。

殷兆傑

你是個質樸無華、不善言辭的學生,你從不惹是生非,講文明懂禮貌,令老師暢然。你一定曾經爲自己的失敗而懊惱,也一定在內心有過“雄心大志”。希望你能多多閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,充滿自信,並勤奮努力,老師期待你在國中的好消息。 竇雨健

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快。老師送你一句話:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。老師期待你的好消息。

馮思宇

你聰明正直,想象力豐富,理解能力較強,在課堂上積極大膽地發言。你的活潑開朗感染着身邊的老師和同學,你的幽默經常帶給同學們歡笑。希望你進入中學後,能在自信與勤奮中,加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪、奮勇前進。

冬立恆

你勤勞友善、穩重大方、自主獨立,平日裏能主動爲班級服務,尊重師長,團結同學。希望在新的環境裏能對自己有更高的要求,在學習生涯中大膽施展自己的才華,爲實現自己的奮鬥目標而主動爭取機會鍛鍊自己,早日茁壯成長爲一個棟樑之才。

王文傑

你是一個聰明靈活的男孩,心思純淨,有上進心。從小懂事、好強,對人有禮貌;尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;對於力所能及的事總能自覺完成。你一直都能腳踏實地工作,積極主動地學習。希望進入中學後能精益求精、更上一層樓,並很快成爲新集體中的佼佼者。 徐月軒

你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。“天下無難事,只怕有心人”,確實,通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,要持之以恆,不要再懶惰,這樣你的進步會更快更大。相信不久你就會取得好成績,老師期待着你在中學裏有更大的進步。

湯加鵬

白白淨淨的你是我們班中學習有潛力的學生之一,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的態度是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈

上升狀態的,但是當你稍有鬆懈時,你就是“逆水行舟”。古語說:鍥而不捨,金石可鏤。若想成功,貴在堅持。希望你進入中學後,大膽施展自己的才華,做一個學習上的強者! 鄭妍慧

你思維敏捷、智慧超羣,成績名列前茅,讓大家讚歎,真不愧是一個出色的學習委員。希望在新的集體中能繼續保持好的習慣,精益求精,更上一層樓,並很快成爲新集體中的佼佼者。

高立飛

你有一定的學習能力,卻讓懶惰擋住了你前行的腳步;偶爾也有想表現自己的時候,可是,卻禁不住玩的誘惑。你的學習基礎比較薄弱,可是,彌補的機會還是有的。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?相信你在升入中學後會變得更自覺懂事的!

王子媛

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

夏文傑

你是個聰明美麗的運動健將,你熱愛集體,關心同學,尊敬師長,待人熱情,對人有禮貌。雖然跟你接觸不多,但是老師發現你頭腦靈活,接受能力強。希望在今後的訓練中,勇於突破自我,勇敢地去闖蕩屬於自己的未來世界。

魏希望

你平日默默無言,但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識,開闊視野。廣泛閱讀課外書籍,必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。

丁家豪

國小六年來,你一直保持着一個優秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。你有較強的表達能力和理解能力,你思維敏捷,看待問題有自己獨到的見解。希望在新的環境裏,主動爭取各種機會鍛鍊自己,使自己各方面都出類拔萃。老師期待你的佳音!

周玉寶

在美國社會中流傳着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示。其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。老師期待你在國中的好消息。

張攀

“愛人者人恆愛之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地爲班級做貢獻,卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,老師更爲有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級,你像一顆閃閃發光的小金星;對待學習,你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。願在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。 韓子悅

你尊敬師長,團結同學。爲人誠懇,做事踏實認真,是家長和老師值得信任的優秀生。你平日裏言語不多,但是自律性高,學習上紮實穩進,且思維敏捷,理解能力強。這六年來,老師一直很欣賞你!希望進入中學後,能再接再厲,成爲永遠的實力派。

張建程

你學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人爲樂,身上有許多閃光的地方,令老師、家長滿意。希望到新的環境後,能積極爭取各種機會,鍛鍊自己的各種能力,願在未來的路上永遠快樂、奮進,取得最好的成績。

花新穎

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心。在學習上,你是個有學習能力的學生。但學習不是件輕鬆簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天,做個優秀的好學生。老師等待着你在中學的好消息!

六年級學生的評語15

1.專心,內斂,專注於學習,持之以恆,永不言棄,相信有心人天不負,你一定會闖出一塊屬於你自己的天地.我會在每個想你的時刻深深祝福你!

2.專注做題目時緊鎖的眉頭,數學考高分時那份臉上的小驕傲,大白話作文的傳神,給同學講題時那種小小的自得,這一切都在我的眼睛裏,更在我的心裏,會永遠記得我有個如此出色的學生.

3.那一年,初相見,便喜歡上了你的笑臉,學習上會遇到困難,但樂觀的性格沒有變.三年不長不短,足夠我把你複製在心裏面.

4.會唱歌,也會把英語學到那麼火,會演講,也會緊抓目標不放.會聽課,更會考試分數那麼多。優秀的女孩兒,老師祝福可愛的你前途一片光明.

5.一個各方面很突出的女孩兒,唱歌,學習和長跑,即使在病中,也能把作業完成的那麼好,三年中最忘不掉的是你的爽朗,溫和和羞澀的各種笑。孩子,有你相伴的日子,真好!

6.永遠如月亮般溫和的性格,所以身邊總有好朋友圍繞.總能與人爲善,人不與人計較,最忘不了的是你語文作文語句的美好。一個淡淡的有才華的女孩子,在老師心中會永遠有屬於你的一角.

7.氣質女孩兒,我心裏一直這樣叫着你。秀氣的字跡,優異的成績,說你秀外慧中絕對名副其實.在以後的學習中,放鬆心態,樂觀面對,你一定會更好.

8.我用我的心,記錄着你的成長,三年來,你在學習中有過堅持也有過彷徨,成績起起落落,有時會令我心慌,但在最關鍵的時候,孩子你終於鬥志昂揚.相信,勝利的果實就在不遠的前方..

9.何其有幸,在你們這麼美好的年華中與你相伴三年.你正直善良,與每位同學都能友好相處.對你的調皮,我有過太多的埋怨,但現在想起來,那或許就

是青春年華里叛逆的一種表現.孩子,在以後的歲月裏,多些沉穩,少些浮躁。願永記我們曾有過的笑語歡顏.

10。自尊自愛一直是你的最大特點.每個人的生活中其實都有缺憾,此事古難全.令我欣慰的是:孩子你一直堅強樂觀。別後的日子裏,我會祝福你,永遠!

11.機靈,善良,調皮.一手的繪畫如此精湛,還有你以前俏皮的文字曾帶給我們精彩無限。上帝在關閉一扇門時,一定會爲你打開一扇窗,憑你的智慧,相信你會有自己的輝煌.

12.永遠工整的字跡,英語一次次的好成績,八年級時小組日誌里語言的俏皮,這點點滴滴我不會忘記.多讀書,讀好書,更多的嘗試與他人溝通交流,你會發現這個世界更好美好.

13.忘不了你籃球場上身手矯健,也忘不了你曾努力學習進步連連.孩子記住:人生在最關鍵的時候只有幾步路,是與時間賽跑努力向前,還是沒有目標左顧右盼,這個,你自己說了算.

14.愛好廣泛:籃球一直迷戀,國際局勢也總掛心間,各種武器更能侃侃而談,這樣一個綜合實力,怪不得有如此高的人氣.在以後的日子,保持各種愛好的同時,多向學習方面用些時間.

15.自立自強不息,確定目標,一直努力,你是咱班中最優秀的男生之一。孩子,在以後的日子裏,在每個想起你的時刻我都會深深祝福你.

16.溫和的性格,善良的心地,所以身邊總圍繞着衆多兄弟,偏理科的腦子,數理化總考出不錯的成績。孩子,心中一直喜歡你!