（一）短期計劃
2009~2010年：
1、 初步瞭解與專業有關的職業，可與學長學姐交流（尤其是大四畢業生），向他們詢問並
瞭解自己未來想從事的職業情況；
2、 多參加學校社團活動，在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關係，鍛鍊檢驗自己的
各種能力；
3、 努力學習計算機知識和網絡知識，有效利用網絡知識和計算機輔導自己學習；
4、 努力學好專業知識，補充課外知識，充實自我。
2010~2011年：
1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動，並持之以恆，最好能在課餘時間從事與自己未來職業
或英語專業有關的工作；
2、 增強英語口語能力，計算機應用能力，拿到專四考試證書和計算機二級證書；
3、 選修其他專業的知識以充實自己；
2011~2012年：
1、 鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性；學會在攥寫學期論文、課程論文等專業文章時，
大膽提出自己的見解，爲以後就業時員工所需的創造性作準備；
2、 培養就業能力，可參加與本專業有關的`暑假工作，與同學交流求職心得，學習寫簡歷。
求職信等，瞭解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試；
3、 努力學習專業知識，爲拿到專業八級考試證書作準備；
4、 積極加入校友網，向已畢業的學長學姐瞭解往年的求職情況。
2012~2013年：
1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業目標是否明確，準備是否充分；
2、 開始工作的申請，積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人單位信息，
強化求職技巧，進行模擬面試等訓練和實戰演練；
3、 複習專業知識，拿到專業八級考試證書。
（二）中期計劃
2013`~2015年：
1、 掌握職業技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務；
2、 從小事做起，腳踏實地，樹立良好的職業工作形象；
3、 適應組織環境，學會與人相處，包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白
並努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團體規則，學會合作，承認他人能力，不可自視過高，徒增嫉恨；
4、 在工作中學會在壓力下處事不驚，保持冷靜，經得起考驗；在困難中進步，不心灰意冷，
萎縮不前，積極解決障礙和困難；
5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才幹與組織要求相適應。
2015~2016年：
1、 成爲基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業務知識技能、統御力、行動力、談
判力、企劃力、指導培養部署能力、創造力等。
2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關係，不把
惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。
2016~2018年：
努力工作，爭取成爲中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領導統御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。
（三）長期計劃
1、在自己有了豐富的職業閱歷之後，可自主創業，註冊一家外國語言培訓公司，使其在三年內在國內成爲知名企業；有機會的話，可擴展到國外；
2、成爲高級管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力；
3、可利用去國外出差的機會旅遊，增強自己的見識，娛樂自己。
