爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
1、引入開始
甲：該不該擱下重重的殼
尋找到底哪裏有藍天
隨着輕輕的風輕輕的飄
歷經的傷都不感覺疼
乙：我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看着它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼掛着輕輕的仰望
音樂響起《蝸牛》
甲：蝸牛用軟弱的身軀託着笨重的殼在尋找着自己的前進方向。
乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢想，去完成理想。
甲：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
甲：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
乙：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
甲、乙（合）：“一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
六年二班《責任伴我成長》主題班會現在開始！
2、責任故事
甲：責任，字典裏的解釋就是“分內應做的事”。
乙：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做着該做的事情。有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委託的事。一個人要勇於擔當，做好這些事是每個人應盡的責任。
甲：下面請聽故事《生命的最後一分鐘》
節目：故事《生命的最後一分鐘》
甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，爲什麼能讓這麼多人知道並記住他的名字？這是因爲他有一顆閃光的責任心！在生命最後一分鐘，他沒有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
乙：看來最寶貴的品質還非責任心莫屬啊，這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。
甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質。大家知道嗎？有一部名爲《背起爸爸上學》的電影，電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責任。這，就是偉大的責任！
3、生活情景劇、討論
（1）生活情景劇
乙：正因爲黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠倖免於難。正因爲農村少年富有責任心，於是他背起了父親走進校門。
甲：同學們，那麼，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學們欣賞生活情景劇：
節目：生活情景劇
乙：大家欣賞了以上的情景劇，心裏都有什麼感受呢？
同學談感受，主持人引導總結
乙：同學們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因爲我們的存在而感到幸福！
（2）討論：
A、聯繫實際，列舉班級“責任心”強的典型事例
甲：生活的美需要我們去尋找、發現。在我們的學習生活中，你發現了哪些“責任心”強的事例呢？
學生自由發言，主持人引導總結
乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！
B、怎樣才能做一個有責任心的人：
甲：我們該怎樣做一個有責任心的人呢？
學生自由發言，主持人總結
甲：同學們說的都非常好，
花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。世界萬事萬物，都有自己的責任。
乙：我們每個人，都應當有自己的責任，做一個有責任心的人，對我們的學習負責，對自己對同學對學校對家庭對社會負責！
4、演講
甲：下面請欣賞演講《有一種愛叫責任》
節目：演講《有一種愛叫責任》（配樂《秋日私語》）
5、責任心小調查：
乙：感謝張明媛的同學精彩演講。究竟怎樣才能做一個有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那麼，下面我們一起來測一測，看你是不是一個有責任心的人呢？
甲：現在給大家發一組測試題，請同學們讀題選擇
乙：說明一下，回答是的就得1分。現在請同學們計算一下自己得的分數。
甲：分數爲13—16：你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、爲人可靠，並且相當誠實。
乙：分數爲9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而爲，沒有考慮得很周到。
甲：分數爲6—8：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。
乙：分數爲6以下：你是個完全不負責任的人。很少有人跟你來往，你一次又一次地逃避責任，將會造成你將來每個工作都幹不長，沒有人會信任你。
調查統計
甲：請分數最高的同學發表一下自己的責任感言。
乙：你講的非常好，我們會向你學習的，（對分數高的同學）
恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會實現自己的目標。（對分數低的同學）
6、《爲了誰》
甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務。社會需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
甲：是誰保衛着我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰奮不顧身，抗災搶險？
乙：當代的軍人啊，你們，爲了誰？爲了家鄉、爲了人民、爲了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學習的榜樣！
甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊樑的力量！
播放視頻《爲了誰》
7、《少年中國說》
乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會負責，爲國家民族擔當責任。
甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國纔有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責
乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。
甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，祖國的未來將由我們去創造！
乙：下面請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》
節目《少年中國說》（配樂《英雄的黎明》
８、看屏幕，讀名言
甲：關於責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！（屏幕出示名人名言，全班同學齊讀）
9、詩朗誦《有一種責任叫長大》
乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。
甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來爲我們分憂解愁，爲我們擔驚受怕。
合：路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！
乙：下面請欣賞詩朗誦《有一種責任叫長大》
節目：詩朗誦《有一種責任叫長大》（配樂《天空之城》鋼琴曲）
10、定目標，表決心
甲：同學們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫在心型紙上並貼在黑板上。（響音樂，學生寫並貼上黑板，齊唱《我聽見時光的聲音》）
11、班主任講話
12、宣佈結束：
甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長》主題班會到此結束！
附
1.故事《生命的最後一分鐘》
在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心裏。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最後，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最後一分鐘裏，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最後一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
2.情景劇（一）：
旁白：上課了，同學們都很認真聽講，但是教師某一個角落出現了這樣的情形：黃凱翹着二郎腿，手插在褲兜裏，邊聽者mp3邊抖動着腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接着，拿起鏡子對着自己照呀照的。然後，趴着不一會就呼呼大睡了。（對學習負責）
情景劇（二）：
旁白：班幹部陳戈剛做完數學作業，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時，恩熙捧着一道數學題向其請教：“陳戈，這道題目我不會做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個嘛……哎呀，真不好意思，我不會做耶。”過了一會班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課後都要留下來打掃衛生。”陳戈默默不語，很不情願地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了。”（對工作、對他人、對班集體負責）
情景劇（三）：
旁白：好不容易，終於放假了，陳飛揹着一大袋的髒衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”於是，陳飛一把一把的從袋子裏掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的。可是，家裏空空如也，沒人在。於是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦。”陳飛翻箱倒櫃找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景劇（四）：
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜着大包小包的零食貓也似的躲進宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這麼多吃的。”俊熙：“是哦，這可是我裝着生病藉口出校偷偷買回來的耶。”敏敏：“好啦，這會兒，我可以過一個有趣的生日了。”於是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。過了一會兒，突然間恩熙叫着：“啊，肚子痛。”接着俊熙、敏敏也都肚子痛起來了。三人捂着肚子又叫又鬧的，引來了同學，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景劇（五）：
旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食。晃悠在公園裏：
小君提着零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標語踏過草坪（草坪邊標語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時，一個小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不着，我愛怎麼仍就怎麼仍。”於是，繼續吃着花生隨地丟着花生殼。女孩子嘟着嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小夥子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什麼東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無語——（對社會負責）
3.演講
有一種愛叫做責任
同學們，今天我和大家談談責任。
責任並不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候，責任作爲一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢？因爲它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最爲崇高的愛。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
4.測試題
1、與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準時赴約嗎？是。否。
2、當你發現自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎？是。否。
3、你會把零用錢儲蓄起來嗎？是。否。
4、發現朋友違規，你會作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會堅持運動以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列爲優先，完成後再做其他休閒嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。是。否。
10、收到別人的信，你總會盡快回信嗎？是。否。
11、沒有警察時，你也會遵守交通規則嗎？是。否。
12、你經常拖延交作業嗎？是。否。
13、你經常幫忙做家務嗎？是。否。
14、你會認真對待每一項作業嗎？是。否。
15、每天出門前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。
16、當你作業做到深夜還未完成時，你會繼續努力直至完成嗎？是。否。
5.少年中國說（梁啓超）
製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
6.朗誦：有一種責任叫做長大
時光荏苒，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大，是一種責任。長大，就意味着我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因爲我們已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然後轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因爲怕他們知道後比我們還焦急，平添一份多餘的擔心。
小時侯，爲了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊着纏着父母要買這買那，以滿足心中那小小的慾望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啓齒跟家裏面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的.點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？
小時侯，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是閒父母說話過於羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的隻字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發現嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是無厭，默然爲我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想衝破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終於明白，家纔是我們心靈停泊的唯一港灣。那裏沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心鬥角。那裏只有無盡的親情和愛，與生俱來，割捨不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來爲我們分憂解愁，爲我們擔驚受怕。因爲，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。
路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！
方案策劃 篇2
活動日期：端午節，20xx年6月23日。
活動地點：康華社區居委會
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
活動內容:
社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。
活動方式:
1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領齲
通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識，增加並提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節糉溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，並得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。
在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉XX副局長和廣州市越秀區食品商會的郭XX會長先後向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後，民政局領導與商會會中與一衆老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃着鮮香可口的糉子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞着端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。
6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，瞭解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
方案策劃 篇3
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：
一食堂三樓
四、晚會時間：
根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我係半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我係好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經典的傳統曲藝類節目；
（3）、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
方案策劃 篇4
1．創業機會
（1）清吧作爲西方文化標準模式被引入到我國，已逐漸走入人們的生活，走入城市的大街小巷。隨着人們生活水平的不斷改善與提高，清吧產業走上了風頭正濃的時代。清吧是以輕音樂爲主、比較安靜、沒有DISCO或者熱舞女郎，是一種簡單的酒水、食物休閒吧。它是一種大衆化消費場所，適宜朋友、戀人、旅行者相聚並輕鬆一下，談天說地，氣氛無拘無束，顧客可選擇在吧室或餐室進飯，並可玩象棋、擲飛鏢等。而我們計劃的清吧融入更多的創意項目，在更大程度上發揮顧客參與的主體性，使這一規模不大的店面不僅成爲客人休閒避世，發呆做夢的重要場所，同時也爲戀人提供浪漫約會，爲每一個有夢想的顧客提供展示自我的舞臺。
（2） 清吧名爲“鐫刻·流年”，以安靜的背景，環境爲特色，獨具一格。以安靜的特色與一般酒吧區分開，可以說是酒吧業的一個新模式和新創意，是一種新式酒吧。利用安靜的音樂，優雅的環境給人們精神上最大的放鬆。
（3）地理選址爲花都新華鎮迎賓大道西，毗鄰 廣東行政職業學院，廣東第二師範學院，華海工業區，我們定位的消費羣體爲周圍的學生，教師，工人。據調查周邊主要是附近的超市、飯店、小吃店等，並沒有適合於年輕人休閒的酒吧，而面對衆多大學生主力軍的休閒需求我
們相信“鐫刻〃流年”的開張將會開拓一個新的局面！
（4）競爭優勢
① 一般酒吧：爲了滿足新新人類的需要，酒吧內，無論是裝潢還是氛圍無不充斥着光怪陸離，那種嘈雜喧鬧的氛圍讓人頭昏腦脹。而在我們的清吧中，我們可以根據顧客的需求播放喜歡的歌曲。各位來酒吧消費的顧客，在此幽靜的地方，品着美酒，或私語或回憶，實乃恬靜生活的首選！
② 咖啡屋：對於那些追求中低檔消費的大學生來說，學校外面的咖啡屋雖然裝修豪華，但是不太符合大學生消費者的追求。不如去我們的校園清吧。沉迷在爵士樂聲之中，宛若時光倒流，實在是酒不醉人人自醉。
③茶館：經過調查，我們學校附近並沒有專門經營的茶館。這對於那些愛好茶藝的同學來說無疑是一種遺憾。我們的校園清吧可以提供場所，爲愛好茶藝的同學服務。
2.發展戰略
（1）酒吧室內裝修
① 鑑於“鐫刻〃流年”的主要顧客羣體面向大學生，所以清吧裝潢會以青春活力爲主。
②基於上述原因，清吧的裝潢應以暖係爲主色調，營造一種舒適，輕鬆的氛圍。燈飾極爲重要，清吧外的招牌燈應選暖黃色，學生在大學的校園中漫無目標地遊蕩，飢渴的身心四處找尋着一個可以放鬆或
放縱，可以容留心情的地方的時候，清吧暖暖的的燈火驀然映入眼簾，遠遠就會讓人心中一亮，衆裏尋它千百度，驀然回首，那吧就在，燈火闌珊處。
③ 清吧內牆面鋪有壁紙，顏色淡雅，上可點綴多幅畫框，內容以抽象行爲藝術爲主。
④吧內可用鏤空牆隔開兩部分，一邊爲清幽安靜風格，設安靜輕音樂做背景音樂，適宜顧客安靜閱讀，思考，冥想，還有小情侶之間的竊竊蜜語等等。一邊爲溫暖放鬆區域，背景音樂爲輕快小調，顧客們可以跟三五好友談天說地，娛樂，玩紙牌，投飛鏢等等。
⑤另外，我們在清吧內還設若干個寬帶網絡接口，供顧客免費使用。
（2）清吧室外裝修
牆面以塗鴉色爲主，三面用磚砌成，一面爲透明落地玻璃，酒吧外圍是草坪。這是本清吧的特別之處，因爲大多清吧都是用磚牆壘的嚴嚴實實，我們設置一面透明玻璃是爲了讓顧客可以欣賞到外面的情景，而在“鐫刻〃流年”外面的路人被吧內的五彩繽紛所吸引而產生好奇！
（3）主要消費項目
①各類果汁，汽水，低度啤酒等等
②調製的低度特色果酒
③簡單的小吃，堅果類，炸薯片之類等等
④特色小點心，滿足顧客下午茶的享受
3.營銷策略
（1）特色
①打破傳統的酒吧經營理念，每星期固定的時間定位一個主題，讓顧客每次到酒吧都能有新鮮感。如：週一古典音樂西元世紀；週二電影經典歌曲故事中的音樂；週三鄉村音樂得克薩斯之約；週四流行音樂主流時代；週五舉行派對活動主題各異；週六舉行校園裏的一些活動主題各異；週日固定派對活動自由日。 ②清吧可邀請學校有才藝的同學現場表演。我們還在清吧內放置KTV設備，爲那些喜歡唱歌的同學們提供條件。
（2）服務與產品
①在我們的清吧中，食品是一大特色。我們的食品能做到營養健康、絕對正宗、貨真價實。在一般的清吧中，經營者往往不注重食品的經營，而且做不到物有所值，但是在“鐫刻·時光”裏，我們努力做到正宗，地道，貨真價實，讓顧客滿意。
②酒水飲料方面也以健康爲主，同樣的洋酒我們能調出不同的特色，保持口感的同時，適當降低酒精濃度。我們拒絕出售高酒精度的飲料，取而代之的是我們自行調配的果酒。同時我們還提供各種非酒精類的鮮榨果汁系列，咖啡，現磨豆漿，汽水等等。 ③提供溫暖優質的服務，顧客就是上帝！把客人當親人，視客人爲家人 ④調酒師根據顧客口味，流行因素積極開發新產品，讓顧客免費品嚐並提出建議，進行改進。
（3）宣傳
幾句閒聊，安靜神遊，也會被濃濃的文化氣息所感染所陶醉，即便離去以後，也會把我們的清吧銘記於心，因爲在這裏，不單單是品嚐美酒食更重要的是——讓同學們尋覓到了。
①班級宣傳是我們在校同學傳遞信息的一種經濟有效的方法之一。這種方式也會取得最直接的效果。
②學校廣播站學校內的宣傳欄這些廣告相對於其他廣告具有價格低廉的優勢。
我們會請專業的設計人員爲我們精心設計能夠鮮明表達酒吧主題的條幅，因爲條幅面積較小，所以主要以文字爲主而且具備新意，要能夠吸引人們的眼球，我們將會親自監督確保條幅符合我們的設計要求。滾動屏幕面積較大所以我們擬將本酒吧的文化內涵以及特色融於畫中並配合以突出主題的文字。
③在吧內設計一堵特色“留言牆”,留下自己的足跡，心情，願望或祝福，待客人下次光臨時充滿暖暖的回憶。
④跟校園中的一些社團建立聯繫，聯合與他們進行一些校園中的活動。（十佳歌手等活動）
⑤邀請校園樂隊、歌手、舞蹈者在酒吧表演。
⑥提供優惠的價格給班級或社團進行團體活動。
⑦對熱愛音樂的創作者徵集原創音樂，爲他們提供音樂交流，展示的平臺。
方案策劃 篇5
爲了豐富同學們課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現自我的舞臺，我xx學院團委定於9月下旬開展院新生籃球聯賽。本次活動是我xx學院傳統的大型賽事，也是我xx健兒的優勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼昇華，爲美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰纔有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去衛冕那榮耀的獎盃。
今年xx學院又迎來一批新生力量，爲了讓新成員能儘快融入集體，也爲了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志願者協會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力於打造成一個真正屬於信息所有熱愛籃球,鍾情籃球的學生的節日,致力於打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本着“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通爲根本出發點，讓本次活動順利進行。
二、活動整體方案：
活動時間：xxxx年9月下旬。
活動地點：學院籃球常
活動參與對象：07屆新生。
活動主題：xxxx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
(1)以xx學院各班爲單位，進行班際籃球賽。
(2)採用循環賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽籤決定。
(4)女生以班級的爲單位自願報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽
獎勵方法：男生取前3名，並評選精神文明獎，最有價值球員一名;
女生只取前3
第一名：錦旗，獎品
第二名：錦旗
第三名：錦旗
精神文明
最有價值球員(MVP)：證書
比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元
(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品
第二名130元獎
第三名100元獎品
(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品
第二名80元獎品
第三名50元獎品
複印賽程表，記分表，比賽規則：30元
共青團xx-xx學院
xxxx年9月12日
一、可行性分析
1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達6000餘人，人流量大，每天觀看人次爲500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，爲貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。
二、宣傳方式
1、橫幅:在學校內懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司爲贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作爲獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、校廣播站爲期5天做有關貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。
三、贊助活動意義
l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯賽,期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!
共青團xx-xx學院
方案策劃 篇6
一、目的：
提高**環境藝術設計事務所在上虞地區的品牌知名度，鞏固原有市場地位，擴大市場佔有率，並提升**品牌的美譽度，培養目標消費者的家居設計觀念與意識進一步開發新客戶。
二、目標定位：
已購房、待購房和舊房翻新的裝修客戶。
三、具體
方案：
本項推廣活動週期一年，擬分爲三個階段進行，前期以品牌建立、市場宣傳爲主，中期承前啓後，後期市場主攻。
第一階段：五一黃金週前
用戶特性分析：考慮到很多人在結婚時都會購買新房並進行裝修，房子是用做結婚用房，因此在用戶這一塊，我們考慮以新婚夫婦作爲宣傳訴求點，進行新房裝修的相關折扣活動。“**祝福有情人新房裝修送彩禮”
價格分析：消費者在進行裝修的時價格，是除了風格以外最關心的一個要素，裝修價格主要是有三部分組成，一是裝修的材料部分、二是設計部分、三是施工部分。在對價格組成進行分解後，我們考慮最好能夠前向一體化，與材料商進行溝通，聯合促銷，降低成本以讓利客戶，並進行這方面的宣傳，進行一次“聯動、心動”爲主題的活動。 標語：“**攜手材料商優惠活動一條龍”。
懸掛地區：珠峯、高豐、後村、多元世紀城、樑家山排房、新世紀花園、鳳鳴山莊、流星花園、建開花園等小區，每小區2條共18條。鬆廈、瀝海、湯浦、東關、道墟、小越、蒿壩、樑湖主要路口。八個鄉鎮，每鄉鎮2條共16條。
編印宣傳畫冊和宣傳單頁。宣傳畫冊擬印20xx本，規格爲24開，8P，內容包含**設計理念、**作品展示、設計裝修流程等。力求做到大氣美觀，同時兼具實用。
利用宣傳冊多餘的紙張精心設計宣傳單頁4000張，以傳達**裝修信息爲主，在十月份家裝諮詢周時由晚報夾送。
第一階段費用估算：
橫幅：34條*60.00=20xx.00
畫冊：畫冊20xx本(24開8P，200g銅版，封面亞膜壓紋) 4000張宣傳單頁(24開，200g銅版，雙面彩印)，計費用5000.00
合計7040.00
第二階段：六月底七月初
目的：承前啓後，以市場預熱爲主，鞏固原有成果，爲後期的主推活動造勢。
具體活動：懸掛橫幅
橫幅內容：“**裝飾，炎炎夏日清涼價”
“從設計到施工，**讓您更輕鬆”
懸掛地區：珠峯、高豐、後村、多元世紀城、樑家山排房、新世紀花園、鳳鳴山莊、流星花園、建開花園等小區，每小區2條共18條。鬆廈、瀝海、湯浦、東關、道墟、小越、蒿壩、樑湖主要路口。八個鄉鎮，每鄉鎮2條共16條。
第三階段：國慶節前後
活動主題：**家裝知識諮詢周(擬)
活動形式：以展覽形式進行家裝知識的諮詢，由上虞市消費者協會主辦，**承辦。
時間：國慶節期間是消費者看房和買房的高峯期，因此我們的市場推廣活動考慮在十一前幾天或者黃金週的後期進行。
活動地點：上虞劇院門廳
營造聲勢：
一)、橫幅懸掛：
“**裝飾，讓每件裝修作品都成爲精品”
“xx----xx日**裝飾真誠與您相約上虞劇院”
“熱烈祝賀**裝飾諮詢周在上虞劇院舉行”
懸掛地點：珠峯、高豐、後村、多元世紀城、樑家山排房、新世紀、鳳鳴山莊、流星花園、建開花園共九小區，每小區1條共9條。鬆廈、瀝海、湯浦、東關、道墟、小越、蒿壩、樑湖主要路口。共八個鄉鎮、每鄉鎮2條共16條。
二)、電視遊動字幕：
考慮到活動的內容用橫幅無法準確完整的進行表達，因此活動的宣傳預告轉爲電視遊動字幕爲主要信息送達方式，上虞電視臺多頻道整點時段的遊動字幕播出時間爲18：50—19：40此時部分家庭女性正忙於家務，部分頻道的電視劇或週末期間女性喜愛的綜藝類節目尚未播出，因此建議同時在一套推出單頻道遊動字幕，時間爲20：10—21：00以期達到更好的宣傳效果，減少遺漏。
三)、宣傳單頁：
彌補條幅、遊動字幕機動性相對不足的缺點，隨晚報進行宣傳單頁的夾送，爭取宣傳更到位，公衆知曉面更廣，營造一個熱烈的活動氛圍。
活動週期間內容：
1、充氣拱門：“熱烈祝賀**裝飾諮詢周在上虞劇院舉行”
2、展覽：含家裝理念、**作品展示、樣板房介紹、家裝相關資訊介紹。
3、諮詢：消費者購房、房屋裝修知識和裝修相關法律諮詢。
4、裝修講座：考慮到諮詢展覽受各種因素影響、向消費者傳達的信息比較有限，因此推出家裝講座。講座時間選擇在晚上，但是又要同時避免在家庭主婦的做飯吃飯時間，講座的海報標題的設計一定要能吸引人，講座內容上一定要生動、要抓住消費者最關心的問題展開，注意掌握講座的節奏與氣氛，畢竟講座向消費者介紹知識，只是我們開展市場推廣活動的一種方式，最重要的還是要通過這種方式與消費者建立一種融洽的友好關係，爲將來公司的業務帶來機會。
方案策劃 篇7
一、活動背景：冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏，爲豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作同時也增進成員之間的相互瞭解！讓彼此門感情得以昇華。
四、活動時間：xx年3月18日（星期日）
五、策劃組織單位：社團聯合會組織策劃部
六、參與人員：社團聯合會全體成員
七、組織方式：全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峯公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。週四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費，並在下次成員大會公佈情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中讓大回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜食用油燒烤汁、竹鑑、一次性杯飲料紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、後期工作
1、到達目地地後由各部門部長清點人數。
2、會餐結束後，組織清理話動場所。
3、清理完畢後組織成員參觀石峯公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
1、集合時間：11：00
2、出發時間：11：15—11：20
3、到達時間：12：00
4、集合地點：石峯公園門口。
十、經費預算：
1、場地及炊具費：（1個雙人竈65元、5個單人竈（38元一個）共190元
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元在我們能承受的圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
方案策劃 篇8
活動目標：
1、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋，結合袋子可打開、收攏、摺疊等特徵， 積極探索各種不同的玩法，並大膽設想合作着玩。
重點：結合大口袋的特徵探索玩法
難點：合作探索玩法
活動準備：
1、提供儘量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鑽，音樂磁帶，錄音機，
2、遊戲事先佈置好場地，用米袋罩住椅子作爲“碉堡”，米袋與鑽的圈相連作爲地道。
活動流程：
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——遊戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結束遊戲，快樂地跟着音樂放鬆身體
活動過程：
一、和大口袋快樂地跳舞，活動身體，激發幼兒對大口袋的探索興趣
1、教師啓發：今天老師給大家帶來一樣從來沒有玩過的寶貝，（出示大口袋）這是什麼呀？你們想不想和大口袋一起來跳舞？
2、每個小朋友拿一個大口袋，跟着大家一起快樂地跳舞，引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。
二、幼兒自由探索大口袋的玩法
1、教師啓發：袋子除了跳舞，還可以怎麼玩？你們趕快找一個地方去試試看。
方案策劃 篇9
一、 “五(舞)”動飛揚，激情“一”夏
1. 舞蹈達人請你來跳舞;
目的：現場活躍氣氛類型，暖場。
內容操作：
1) 安排會跳舞的人員在跳舞機裏炒氣氛，助跳、教跳等;
2) 隨時請人跳舞，工作人員帶上助氣氛語言、吶喊、配合音樂嘻哈;
2. 即場SHOW出最出衆舞步，分分鐘讓你成爲舞蹈達人;
目的：輔助炒作跳舞機
內容操作：
1) 讓顧客即場SHOW舞，引人圍觀;
2) 對“人氣好的”、“出衆的”等優秀舞者獎勵娃娃一隻;
3) 現場邀請他們加入“飛揚樂園E舞成名”微信羣，後期可以約戰;
物料清單
序號項目備註
1. 音響、麥暖場、主持
2. E舞成名羣二維碼牌進羣用
二、 “五一”系列，管你勞不勞動——暢玩“五一”樂逍遙
1. “一”元系列玩法
優惠：凡一次性消費50元，即可享受：+1元暢玩飛車
2. “五”元系列玩法
優惠：凡一次性消費50元，即可享受：+5元暢玩沙池
*前臺做好告知優惠信息;KT板優惠信息推廣;
三、 娃娃集中營
玩法一：收集指定8款娃娃 獎勵超大泰迪熊一隻(1.6米)
玩法二：收集系列娃娃(共3只)的其中2個，即可免費獲得第三隻娃娃
玩法三：收集任意3只普通娃娃獲贈10枚遊戲幣
