國考我們都知道是一件不容易的事情，而國考無領導面試卻又是常見的事情。無領導面試對相當一部分人來說是很大的難題，而且總是找不到自己失敗的原因在哪裏，感覺自己表現的還不錯，可以得到的分數卻不盡如人意，現在向廣大考生透露無領導面試中的祕密，瞭解後才能避免誤區，成爲面試中的佼佼者。
第一，完全忽略別人的論述。
通常表現爲在別人發言時埋頭寫自己的演講稿，對於別人的論述一無所知，並片面地認爲只要表達自己的觀點就足夠了。這會讓考官覺得你並不是有團隊意識，只注重自己的觀點。
第二，不友好地打斷別人。
當別人在論述過程中，聽到了與自己相左的觀點便打斷別人，開始自己的長篇論述。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點，待對方發言完後或討論過程中再適時提出。體現考生的紳士風度與大局觀。
第三，減少重複性話語。
繁冗的陳述會令團隊成員生厭，並表現出毫無時間觀念。所以語言精簡，道出自己的核心要點即可。
第四，避免太激進的語言表述。
當不同意對方的觀點時，儘量避免使用“我完全不同意XX的觀點”或“XX的觀點是完全錯誤的”等表達方式。更合理的表達可以爲，“XX的觀點雖然比較全面地分析了……，但是在某些方面可能還有改進的地方……”。這裏涉及到了與人溝通的一些問題，需要平時的鍛鍊。
第五，搬出教條的.模型以期壓服別人。
在分析某些案例時，很多人喜歡說：“我覺得這個問題可以用XX模型來分析”，拋出所謂的“SWOT”、“4P”等等理論，以期說服別人。可是理論永遠是理論，代替不了實事求是、具體問題具體分析的方法。用理論模型套活生生的案例從一開始就不會被考官所認可，因爲這樣會顯得你學院派味道太濃，不懂變通，與現實隔離。如果團隊成員中有人不懂或者從未聽說這個理論，則提出這個方法的人肯定會被減分，因爲沒有考慮到團隊的其他成員。可行的方法是，切忌說出這些理論的名字，而是根據具體問題，綜合不同的模型，刪減之後直接從淺顯的地方入手，引導其他成員。
第六，否定一切，太消極。
否定一切別人的觀點，只認爲自己的觀點是正確的，這樣會讓考官覺得缺乏團隊意識，特立獨行。
第七，充當領導者是把雙刃劍。
極力想表現自己的決策能力或者領導能力會招人反感；充當領導者的度很難把握，太強則會受到圍攻，太弱則又與領導者的應有作用不相匹配。建議沒有十足的把握不要輕易嘗試這個角色。
所以，這些無領導面試當中的“小祕密”廣大考生一定要好好掌握，這樣才能脫穎而出。
