輔導員工作職責1
1、直接與學生交流，瞭解學生對學校教育的接受程度，瞭解學生學習、思想及家庭的變化，並據此對教學和學生活動提出建議和意見。
2、通過各種方式幫助學生建立自信心，幫助學生解決各種思想難題，培養學生良好的生活情趣、品格，適應未來的職業需求。
3、校外輔導員積極參與學校開展的各項活動，配合學校大、中隊輔導員向學生進行思想道德，革命傳統、愛國主義，遵紀守法等教育。
4、 配合學校大、中隊輔導員組織學生開展隊的.活動，搞好少年兒童的校外教育。主動向學校家庭和社會各方面宣傳。
5、 輔導學生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，幫助他們逐步建立正確的三觀，樹立遠大的理想，激發他們奮發學習、立志成才的決心。
6、校外輔導員工作時間：原則上每學期一至兩次。
7、關注孩子的的心靈成長，收集和反饋學生的心理活動，開展生命、吃苦、節儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學生品學兼優和全面發展。
校外輔導員制度
第一條 思想進步，作風正派，熱愛學生，不斷提高自身綜合素質，提高輔導學生健康成長和指導開展活動的學識和能力。
第二條 瞭解學生工作的目標和要求，掌握學生工作基本規律，認真學習和掌握學生重要文件制度精神和重點品牌活動內涵要求。
第三條 熟悉中國小素質教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對涉及中國小生的重要法律規章比較瞭解。
第四條 逐步瞭解掌握少年兒童身心成長的規律，充分尊重少年兒童主體性地位。
第五條 熟悉所服務學校及其學生組織的基本情況，瞭解學校的相關規章制度，熟悉學校學生工作特色。
第六條 與學校學生密切配合，通過言傳身教開展思想政治教育，協助帶領學生開展社會實踐，接觸大自然，開展豐富多彩的隊活動。
第七條 結合自身工作特點，充分發揮自己的職業優勢、社會資源和個人專長，爲所服務學校學生工作創造更有利條件和提供有力的.支持。
第八條 對所服務學校學生進行個別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導等方面的幫助。所有面向學生開展的活動都應取得學校學生輔導員的支持。
輔導員工作職責2
一、思想政治教育工作
日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，瞭解每一位同學的信息動態，關心學生的實際問題，經常以個體談心、小組座談等形式，開展日常思想政治教育工作，引導大學生樹立個人理想、社會理想和政治理想，養成良好的道德品質，具備良好的心理素質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，做到每週至少深入宿舍樓3次，每學期至少與每位同學深入談心1次，與重點學生至少談心3次。
主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質教育等方面的任務要求，把握教育契機，策劃內涵豐富、形式多樣的主題教育活動，每兩週召開1次班會課，其中一半以上要用於主題教育活動。
學生骨幹隊伍的指導和培養。做好學生黨員和班級學生幹隊伍的培養工作，充分發揮學生骨幹的作用，指導學生組織積極向上的學生活動，引導學生進行自我教育、自我管理和自我服務，以班級爲基礎，以學生爲主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量，定期召開學生骨幹隊伍的會議，進行工作指導和專題培訓。
協調多方力量參與育人工作。組織、協調導師、思想政治理論課教師和專業教師等，共同在大學生中間開展形式多樣的教育活動，做好經常性的思想政治工作，定期與導師進行關於學生情況交流。
積極拓展網絡育人平臺。熟悉網絡基本應用技術，開展網上思想政治教育工作，利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺，發佈信息、組織網上討論，及時進行網絡輿情的引導，鼓勵輔導員開設輔導員博客，通過MSN、QQ等網絡工具與學生進行溝通。
掌握學生思想政治狀況。針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突。
二、學生管理工作
班級（樓）制度建設。指導學生建立規範的班級（樓）規章制度，合理運作班級（樓）事務，做到制度育人，至少要制定《德育評定細則》、《學生骨幹選拔和培養制度》、《獎學金評定製度》、《緊急事務處理條例》4項規章制度。
德育評定和獎學金評定工作。堅持公平、公正、公開原則，做好德育評定和獎學金評定工作，充分發揮德育分和獎學金對學生全面發展的激勵和導向作用。
學生行爲管理。引導學生遵守法律法規和校規校紀，養成良好的日常行爲規範，營造學生宿舍和生活園區良好的文明衛生環境,協助學校相關部門做好違紀學生的處理工作和申訴工作，及時開展學生權益維護工作。
幫困助學工作。協助學校做好學生幫困工作，掌握特殊羣體（經濟困難、身心疾患等）學生的基本情況和思想動態，爲每位特殊羣體學生建立檔案，做好助學金的.分配工作，指導學生申請學生貸款、開展勤工助學，在做好經濟資助的同時，開展成才扶助工作，培養學生自強自立的精神，幫助經濟困難學生完成學業。
突發事件處理。採取有效措施積極預防各類突發事件，熟悉學校應對和處置各類突發事件的處置預案，參與處理有關突發事件，維護校園安全和穩定。
三、輔導諮詢工作
學習觀教育和學風建設。加強學生學習觀教育，引導學生在樹立遠大理想的過程中，激發學習動力；培養學生終身學習能力，幫助學生明確學習目的，端正學習態度、掌握學習方法、提高學習能力，指導學生積極參與科技創新、社會實踐和小型社會科學研究；積極參與學生學習預警工作，與導師溝通，幫助學習困難學生界定學習問題、建立解決策略、改善學習狀況。
心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，配合學校心理諮詢中心做好學生的個體諮詢和團體輔導，適時提醒心理問題嚴重的同學進行諮詢和治療，積極參與學校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預網絡的建設。
職業發展教育工作。普及職業發展、生涯規劃知識，調動各方主體和資源指導學生進行職業生涯規劃，協助職業發展指導中心做好就業信息發佈等服務工作，爲大學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業觀念。
輔導員工作職責3
1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2.承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3.指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作；
4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
5.協助實驗室的建設工作，組織和指導實驗與實習教學工作；
6.參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
7.參加學術活動撰寫學術報告；
8.參與教學改革的.研究或改革試點工作，爲教學研究新思路、新方法提供建議；
9.完成教學部門主任安排的其他任務。
輔導員工作職責4
城市學校少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據城市少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的`教師可以外聘，爲了做好管理工作，特制定下列規定。
1、被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇，儘可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。
2、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠於人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。
3、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。
4、被聘教師必須嚴格遵守城市少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯繫，以便安排。
5、被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。
6、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應發放勞務津貼。
7、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。
輔導員工作職責5
1)對學員在中心的.學習進行管理，負責學生檔案管理，跟蹤家長和學生反饋，填寫班主任家訪記錄表，家長座談會記錄，家庭教育方法分析，月度個性化輔導檔案，班主任月度跟蹤督導總結等管理文件;
2)對在讀學員提供高水平的服務達到續費或推薦等二次銷售，填寫班主任續費方案，協同高級教育顧問完成團隊銷售任務;
3)與家長學生及時有效的溝通，減少客戶投訴，填寫學員中途退費分析，學員家長投訴分析，學員到期未續費分析等報告，與學生和家長建立長期，穩定，良好的關係;
4)完成中心和總部交待的其他任務。
輔導員工作職責6
1、負責小組整體業績完成情況及客戶服務管理工作，保障優質用戶體驗；
2、推動小組持續結果落地，保障小組業績指標達標；
3、維護新、老學員，促課消，提供高效及時的客戶服務；
4、制定及梳理小組日常工作流程及規則，保證小組工作有序進行。
輔導員工作職責7
1、根據上級有關少先隊工作的指示和學校思想道德教育要求。制定好學期隊工作計劃，努力實施。期末寫好總結。
2、定期召開中隊輔導員會議。研究、部署少先隊工作，學習有關工作指示、文件、交流經驗，經常聽取中隊輔導員意見，不斷改進工作。
3、有計劃、有目的組織好大隊活動。
4、協助學校做好中隊輔導員的`聘任工作，協助並指導中隊輔導員開展工作。加強工作研究、探索工作規律。
5、建立並健全大隊委員會組織及隊的值勤工作，及時做好隊的改選和分工，做好大隊幹部的培訓工作，定期召開會議。
6、出好大隊黑板報。組織好紅領巾廣播等宣傳教育工作。
7、培養好鼓號手、旗手及小發行員。設置《光榮簿》，把隊、個人所得榮譽記載下來。
8、配合教導處做好校內有關評比工作和興趣小組活動。
9、隊室佈置美觀適當，經常保持整潔。認真做好資料積累，不斷充實隊史。
10、搞好節、假日的隊活動。搞好隊員校外生活指導。
輔導員工作職責8
（一）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走、實現中華民族偉大復興的和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的`遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；
（二）幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；
（三）瞭解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好和穩定；
（四）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生，積極幫助經濟困難學生完成學業；
（五）積極開展就業指導和服務工作，爲學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念；
（六）以班級爲基礎，以學生爲主體，發揮學生班集體在中的組織力量；
（七）組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；
（八）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
輔導員工作職責9
1、提供高品質的教學服務;
2、建立積極、向上、好學、互助的班級氛圍，搭建信息與資源充分交流的共享平臺;
3、有計劃的組織和策劃、協調高質量的班級活動，課後學習轉化沙龍的`組織，增進學員對班集體的融入和熱愛，並深入挖掘客戶再消費需求;
輔導員工作職責10
1、負責學生日常教學管理；
2、配合教務完成教學檢查、學生出勤統計工作；
3、負責在讀學生各項費用的催繳工作；
4、全面掌握班級每個學生的心理動態，並及時處理學生問題；瞭解和掌握大學生思想政治狀況，針對大學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；
5、定期組織班級學生活動，做好動員、組織、協調、實施和總結工作；組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在大學生中間開展形式多樣的教育活動；
6、參與和配合學校組織的各項校級活動；積極開展就業指導和服務工作，爲大學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的'就業觀念；
7、落實好對經濟困難大學生資助的有關工作，組織好大學生勤工儉學，積極幫助經濟困難大學生完成學業；
8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
輔導員工作職責11
（一）貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育爲核心，以創新精神和實踐能力爲重點的素質教育，開展以思想政治教育爲主要內容的學生德育工作，指導學生全面發展；
（二）深入學生，瞭解學生思想動態，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業等思想政治教育；
（三）重視學生骨幹隊伍的培養，按照學校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設，發揮學生黨員和入黨積極分子的`先鋒模範作用，發揮團組織和團員的示範作用，培養學生自我教育、自我管理和自我服務的能力；
（四）組織協調社會教育資源，運用多種載體，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動；
（五）加強學風建設，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，培養刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試情況，關心學生的實訓、實習等實踐教育環節；
（六）保持與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯繫，經常深入學生課堂和學生宿舍，瞭解教與學的情況和學生在社區的日常行爲，關心學生的思想、學習和生活，爲學生的健康成長和全面發展創造有利的條件；
（七）圍繞校紀校風建設，教育學生模範地遵守校紀校規，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩定工作，處理學生突發事件，維護學校和社會穩定；
（八）負責學生的綜合測評、品德評語、畢業鑑定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理，協助有關部門做好學生的報到註冊、入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業等各項工作；
（九）專職學生政治輔導員應承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業指導”或其他課程的教學及相關科研工作，並撰寫有關學生工作的研究論文；
（十）完成學院黨政領導交辦的其他工作任務。
輔導員工作職責12
1.在校黨團組織、政教處的領導下，負責主持少先隊工作。根據少先隊特點，開展生動活潑的少先隊活動。
2.根據黨的教育方針.上級黨團組織的有關批示和學校的工作計劃，制訂學期的工作計劃。定期檢查工作計劃的執行情況，及時向學校黨.團組織彙報，每學期末寫出工作總結。
3.定期召開總部例會。佈置少先隊工作，加強學習提高隊幹部的自身素質，定期彙報評定隊幹部的工作。抓好少先隊工作的基本建設。
4.組織少先隊幹部改選工作。組織上好一年級新生的“隊前教育課”，發展新隊員。做好優秀隊員的'培養.評選工作。組織召開週一“升旗儀式”。佈置值週中隊工作。
5.佈置好隊室.保持經常整潔。認真做好資料檔案.不斷充實隊史。
6.協助政教處做好學校重大活動的準備.組織工作。並主動向學校.教師.家長和社會宣傳少先隊的性質.任務和作用。
7.注意培養訓練中隊委員和小隊長，培養他們克服工作中的困難。要照顧他們的興趣和特長，關心他們的學習和健康，不使他們的負擔過重。
8.負責領導中隊輔導員工作。經常瞭解中隊輔導員的工作情況，幫助他們開展豐富多彩.生動活潑.富有教育意義的少先隊活動，定期召開會議、組織學習、討論工作、交流經驗。
9.經常瞭解少年兒童的思想.品德.學習.生活.健康等情況，及時向黨團組織和學校行政反映。協助政教處抓好德育工作。
輔導員工作職責13
一、在學生處宿管中心領導下，負責本樓的各項管理工作，並以身作則履行好自己的崗位職責。
二、每天檢查本樓工作人員工作狀況並做好原始記錄，指導值班員和保潔員履行崗位職責。
三、熟悉本樓學生分佈流動情況。定冊建卡，準確記錄學生的姓名、所在班級、宿舍號以及牀號等基本情況；
四、認真辦好本樓新生入住、畢業生離校的有關手續；
五、認真執行作息制度。督促本樓學生按時就寢、起牀、防止出現較多學生出現夜晚遲歸或不歸以及遲到、曠課等不良現象，並有針對性地作好說服教育工作。
六、認真做好宿舍衛生檢查工作。每日檢查宿舍衛生，將每週檢查情況統計後報宿舍中心，作爲評比衛生優勝宿舍和文明宿舍的依據。
七、認真做好學生思想教育工作。應當經常深入學生宿舍，加強與學生的溝通；注意收集學生的意見和要求，並及時反饋；幫助學生解決或反映生活上的困難。
八、認真做好安全防範工作。每天檢查宿舍內安全用電情況；發現違章用電，使用明火等安全隱患應予以制止並及時彙報；掌握消防設備的基本使用方法。
九、認真做好治安工作。及時處理本樓學生之間的一般性突發事件和糾紛；對本樓學生出現打架、酗酒、賭博等違紀行爲，應主動加以勸解和制止。對處理不好的突發事件，要及時向有關領導彙報。
十、認真做好公物管理工作。主動對學生進行愛護公物的教育；發現公物損壞及時報修；屬人爲損壞，按章處理；做好本樓水、電、房屋設施管理。
十一、每日在規定的.查房時間檢查學生就寢情況，未歸宿的學生應準確記錄在案，及時報告宿管中心。
十二、協助並配合宿舍值班員做好保衛工作，對外來人員及時查詢，閒雜人員不得進入宿舍；防止內盜，杜絕外盜和外來破壞性事故的發生；
十三、完成宿管中心交辦的其他工作。
輔導員工作職責14
1、完善報名學員信息，並對學員檔案進行管理;
2、通過電話、微信等形式與學員溝通，提醒學員上課，維護課堂秩序;
3、定期與家長和學員溝通，反饋學員學習情況;
4、根據學員學習情況，對學員進行鍼對性學習指導;
5、課後練習情況及其他推送習題的批改;
6、爲家長和學員提供教育服務，增強用戶體驗，提升學員續費率。
7、負責評估學員英語情況,提供英語學習建議，制定學習計劃;
8、負責對現有的學員進行跟蹤服務 ,及時有效的解決學員在學習過程中的'問題;
9、定期測評學習成果,監督授課情況,協調家長對老師的要求;
10、面試並考覈授課教師，對任職教師進行評定。
輔導員工作職責15
1、維持超市區域良好的銷售業績
2、嚴格控制超市區域的費用、損耗
3、維持店內整齊生動的陳列
4、合理控制人事成本，保持員工工作的高效率
5、維持超市區域良好的服務標準
6、加強防火、防盜、防工傷、安全保衛等工作
7、保證超市區域資產的安全
8、負責確保公司各項規章的'完整執行，負責總經理室指令的貫徹
9、負責組織超市區域的銷售，以實現超市區域良好的銷售業績，及時向總經理反饋相關運行情況
10、維持店內各處門正常運轉，處理異常情況
11、協調與當地政府處門及社區的公共關係
12、嚴格規範員工，按標準進行各種作業，協助總經理控制人事成本
