縣教育局領導：
本人是西堡鎮偉青學校教師，劉佔蘭女漢族，現年50歲，大專學歷，國小高級教師。於1981年7月畢業於西堡中學，1986年3月參加教育工作，教齡27年。
三十餘年的從教生涯中，本人始終以一名優秀人民教師、嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作爲一名人民教師應盡的職責和義務。
三十餘年風風雨雨，三十餘年嘔心瀝血，三十餘年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了家鄉的學生，獻給了偉大的教育事業。近三十年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟樑之材。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因爲我曾經爲之奉獻過，爲之奮鬥過。教師是一個平凡的職業，我選擇了平凡，爲了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。
近三十多年的教師工作，也讓我患上教師的“職業病”現在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經覺得自己力不從心。再加上現帶小孩，確實需要退休。
本人特向上級領導提出申請退休，請給予批准爲盼！
申請人：劉佔蘭
2017.7
教師退休離職報告範文 [篇2]
尊敬的領導：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。
在關屯中學工作學習的一年裏，學校平等的人際關係和開明的工作作風，各位領導的關愛，團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這裏我能開心的工作，開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是學計算機專業畢業的，雖然我的專業知識也不能說是很好，但是我心中還是無數次的想象過自己上一節信息課應該是什麼樣子的，可是現實和想象總是差距很遠。由於學校硬件條件和我自身能力的一些原因吧，我沒有上過一節自己理想中的信息課。我總想象着對於教學，對於學生，我可以讓他們改變一些，可事實上都沒有。別人都在羨慕我，說教信息技術多清閒啊，可是隻有我才知道，那種不被重視的失落感是多麼強烈。這讓我很有挫敗感。其實，我是一個總希望別人能重視我的.人，可是對於信息技術老師來說，被人重視卻又是那樣的遙不可及。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，爲時未晚。我想我現在做出這個決定是正確的。對於教學，我的激情已經不能戰勝我的挫敗感，這讓我在教學中，不能再出色的發揮。這樣對於學生來說，是不負責的。
其實，我一直記得我高中語文老師的一句話“一個人一輩子不當老師是一種遺憾，但是如果一個人當了一輩子老師，是另一種更大的遺憾”。我不知道這句話對不對，但對我確是有一定影響的，不希望過平淡的日子，可似乎又不甘於一直平庸。我本身就是一個缺乏激情的人，我不想在當信息技術老師的日子裏把我原本不多的激情也消磨殆盡。
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學校正值用人之際，新的學期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對於我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對於學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對於學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的尊尊教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。 可爲了我自己的事業，也爲了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。
感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願我們的學校未來蒸蒸日上，爲社會培養出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人：
年 月 日
