在校大學生職業生涯規劃

每一天的時間都非常珍貴,我們又將抒寫新的詩篇,讓我們對今後的職業發展方向做個計劃吧。相信大家又在爲寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的在校大學生職業生涯規劃,希望對大家有所幫助。

在校大學生職業生涯規劃

在校大學生職業生涯規劃1

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成爲競爭中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作爲 當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好 的設計一下。有了目標,纔會有動力。

二、自我盤點

1、興趣愛好

業餘愛好:愛好閱讀,尤其是古代書籍,另外喜歡電子產品。 心中偶像:李嘉誠 喬布斯。

最喜歡的文學作品 :《孫子兵法與三十六計》。

2、性格特徵

性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善於鼓勵和讚揚他人。

3、劣勢盤點

生自農村經濟基礎薄弱,接觸市場經濟機會較少,缺乏市場經驗,有時過於理想化而忽視現實基礎和細節問題,壓力大時易慌亂。

4、優勢盤點

人力資源管理專業,管理意識強,所學內容將來直接受益。周圍有很多關心、愛護支持自己的人;自己意志堅定,意志力強。

5、缺點盤點

有時缺乏耐心,多愁善感,容易暴躁,。

6、優點盤點

做事認真細心,性格穩重容易相處,責任心和上進心強,不甘與人後。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團

的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。 四、未來人生職業規劃 :點燃青春的激情 挺起我們的胸膛

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向汽車企業管理和汽車維修兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來作初步規劃如下:

1.確定目標和路徑

① 近期目標 畢業後希望可以進大型外企汽車公司工作

1大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

2大二要考過四級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,瞭解中國當前局勢和市場擴大知識面,爭取到到企業實習

3大三要優秀畢業,取得學位,並取得有效證書,爭取進入大企業工作 ;② 中期目標 中期目標是希望可以做到部門經理

從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,並向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。 ③ 長期目標長期目標是有自己的汽車維修和銷售公司

經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關係,有自己的工作夥伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是爲了儘快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資。

2.制定行動計劃

大一

學習:認真上好每一堂課,瞭解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館

工作:積極參與工作,大膽嘗試,通過擔任班委和部門幹事來提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。因爲沒有經驗,大一是抱着一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。

生活:適應新的環境,適應這裏的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,堅持看書,提高個人修養。

大二

學習:學好專業課程,加強英語的學習,主要是在線學習和口語鍛鍊,做好四級準備,多看新聞,多瞭解市場動態。

工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門裏近期小目標是競選部長,徐匯帶領和管理一個部門。

生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去看書,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。

大三

學習:進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。儘可能地在做好較爲充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

工作:繼續班委的工作,到企業去實習,寫實習總結和報告。

生活:學會適應社會,適應參與工作之後的生活,建立自己的生活模式。總結:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考覈與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。 向着明天的太陽闊步前進

每個人都有自己的人生理想,都會爲自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規劃。如果規劃得當並且順利實施,那麼我們未來的人生道路應該平坦些許,成功的機率也會增加不少;相反,如果我們沒有人生規劃的意識,或者制定的規劃不現實,或者沒有堅持

實施,半途而廢,那麼我們未來的人生道路也許會艱難一些,波折也許會增加很多。在歷史中,這樣的例子不足爲奇。所以,本着對自己負責,對人生負責的態度,我們應該及時地規劃自己的人生理想和職業。只有這樣,我們的人生價值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿。

作爲一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什麼,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮

落。我們應該做的,是理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事,不管未來的人生旅途多麼艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。

五、實施策略

1、學先立志

所謂有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。因而意志堅定是事業成功的第一步。

2、博學切問,所以廣知。

廣學多聞,不恥下問。我會周圍的一切資源不斷提高超越自我,從而達到德才學兼備。

3、橛橛梗梗,所以立功。

在創業的路上有數不盡的艱難險阻,因而不能隨波逐流。應梗直如松竹,堅定如磐石。

4、任才使能,所以濟務。

用人惟有人盡其才,各安其位纔不會造成人才的浪費。因而會人盡其才使他們成爲各自崗位的閃光點。

5、親人友直,所以扶顛。

朋友關係是人倫之一,友誼是人生最美好的感情。因而我會廣交朋友結知心朋友,使他們成爲我的左膀右臂。

6、孜孜淑淑,所以保終。

惟有勤勉奮發,精益求精,才能善始善終。

六、評估與反饋

每個人都有自己的興趣,對於我而言,同樣對很多事物有着深入研究的意向,只不過限於目前的條件,不能實現罷了。涉身政壇便是我從小的夢想,我知道,政治是一項複雜而又充滿危險的事業。如果自身沒有充分的心理準備,沒有相應的實力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會很大。更甚者,如果稍有不慎,便會遭受殺身之禍。我知道自己說的話與現實相比可能嚴重了很多,但這恰恰表明了政治方面的詭異莫測。都說時間可以沖淡一切,隨着年齡的增長,

經歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的'理解和認識。

在校大學生職業生涯規劃2

一、我對銀領與職業生涯的認識

所謂“銀領”,就是既要能動腦,更要能動手,經過實踐的鍛鍊,能夠迅速成長的高技能 人才 。而“職業生涯設計”其實就是“人生戰略設計”,是對自己成功的人生進行正確的規劃。

二、自我認識

自我認識是設計職業生涯規劃的基礎,因此一定要全面、客觀、深刻,決不迴避自己的缺點和短處。在自我認識方面,“當局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見,力爭對自己真正全面的認識。

1、我的優勢

我的專業是模具設計與製造,是學院的特色專業。專業很好,我大學聯考結束後對模具很感興趣,所以才學模具。現在大二了。專業基礎課開了,但專業課程還沒有開,但我從專業基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業課,首先要學好專業基礎課,這一點我做到了,而且很精通。比如說《機械製圖》是所有機械專業學生都要學習的課程,從我參觀工廠的經歷,我知道看懂圖紙是第一步,要不然怎麼去加工,怎麼去生產,更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識,我們的重點可以說動手操作,即理論結合實踐,更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛鍊,本來就是喜歡動手的人,現在是如魚得水了!在實踐中培養了我的認真負責精神,我的技能得到了培養。

1.2我曾經做過什麼。

我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人,而是全面發展的人,這就使我認識到鍛鍊自己能力的重要性。在班級我是組織委員,在黨建小組我是04G的組織委員。作爲一名學生幹部,我學到的不是如何去做官,而學會了怎麼與他人溝通,怎麼與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養,更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,總之學生幹部的經歷,對我的影響是很大的,這對我今後的影響是不可低估的。另外,我經常參加社會實踐,雖然是學生,但我並不是在象牙塔,而是融入社會,可以說我對社會並不陌生,我的社會實踐經與假期打工經歷,使我對這個社會並不陌生。爲我畢業後 擇業奠定了基礎。

1.3通過別人認識自我

我的學習成績良好,這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強,的確,我自己也是這樣認爲的,在同學中做爲優秀者,我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價:動手能力強,接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實,具有良好的服務意識和團隊精神,時間觀念好,責任感強等等。我是非常感謝他們的。

2、我的弱勢:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己心太軟,也就是優柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。

2.2我的社會經驗相對其他同學還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質,這可是致命的啊。

三、確定我的職業發展目標

我知道生涯目標的設定,是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。

當前形勢,掌握先進製造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成爲制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生,可以說我的機遇還好。

我畢業後可以說就是學院培養的具備開發與設計模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未豐滿,也就是我的技能還不紮實,沒有足夠的經驗。因此,我的短期目標是剛畢業兩年內從一線工人做起,我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經驗以後做模具設計與開發人員。再往後是模具設計師甚至模具設計與開發部門的技術總管。由於我現在是在校高職學生,而社會變化風雲莫測,機遇與健康是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至於長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現後再說。

四、我現在該怎麼做

現在我對自己有了比較清醒的認識,加之我的短期目標和中期目標已經確定,接下來我該爲目標而奮鬥了。

我現在是大學二年級的學生,我已經過了打文化基礎的階段了。現在是學習專業基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什麼,才能爲之努力。我力求學習好以下學校規定的專業基礎知識:《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》,《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械製圖》等等,我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課,因此專業基礎要打牢。至於專業知識,我們下學期就開課了,可以說只有熟練掌握專業知識,我們才能在今後的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標,我想在接下來的日子裏,我會努力的學好專業知識的。但還不夠,我還會借圖書館的技術書籍看,一來可以更好的掌握掌握專業知識,二來可以拓寬我的視野。

我們畢業以後是高技能人才,即是“銀領”因此我們的技能培養是關鍵,這一點我一直以來都很重視。學院已經給我們提供了鍛鍊的機會,我們學院裏有實習基地,在基地裏有各種現代化的數控,如加工中心、數控銑、線切割、電火花、數控車牀等。我們有機會去實習。作爲模具系的學生,學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工,因此,在鉗工實習中我是格外認真的。其實,我在每個實習中都是非常認真的,學到技術是我走出學院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成爲真正意義上的高技能人才。

知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎麼樣和同學和諧相處,怎麼才能鍛鍊團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關係是我現在努力培養的。我想這些在以後的工作中是很重要的。因此,我很活躍,我是班級的組織委員,同時有時黨建小組04G的組織委員,我經常參加系裏舉行的活動,我想我的能力會在參加活動中得到鍛鍊的。

總之,我現在應該學好專業基礎知識,爲學習專業知識做準備。對於專業技能,不用說我會學得很精通的,因爲它是我的就業之本錢。與他人和諧相處,鍛鍊我的服務意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發展,做一名合格的準高技能人才。

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大學,意味着不需要再埋首於辭海題庫,不需再徘徊於三點一線的生活中,可以做自己喜歡的事,生活的自由無拘無束,只是時間多了,太自由了,心就開始茫然了。若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能滿足需要,使自己佔有一席之地?俗話說:“欲行千里,先立其志。”漫無目的亂走一遭,則殆誤時機,浪費年華,因此爲自己擬定一份三年職業生涯規劃方案,有了目標纔會有動力。我希望這三年沒白白度過,會對我的未來產生積極而深遠的影響。

一、個人基本信息及自我特徵:

姓名:XXX性別:X年齡:XX民族:漢專業:電氣自動化

1、性格:是一個好強,不服輸,對待事情認真負責,對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最後;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最後不能達到自己滿意,至少我努力過。”生活中難免會有挫折,當困難降臨到我頭上,我顯得沒那麼冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會想很多很多。回想最後還是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留餘香。”正是這個原因,結交了很多朋友。

2、興趣:喜歡讀文學作品,聽音樂,看小說,有事沒事寫點東西。

二、自我優劣分析:

1、優勢:工作認真投入,有非完成不可決心,思維細膩,做事有耐心、果斷、鍥而不捨,觀察能力強,學習上求進,待人友善,平易近人,爲人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問題全面,寫作能力較強。

2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過於追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。

三、環境與職業分析:

當前,我國市場經濟體制不斷完善和發展,國家宏觀調控政策較好,適合就業與創業,大中城市內各種電力公司較多,這給電氣專業畢業生就業帶來不少機遇,但是現在還是自己多考些證能夠拓寬就業範圍,根據自身興趣愛好和專業優勢,希望以後有所作爲。

四、發展目標:

大一:學習:聽好每一堂課,對學校學習模式瞭解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考覈;學英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志願加入中國共產黨,遞交入黨申請書。

工作:積極參加學生會及社團組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達和交際能力;因爲沒有經驗,抱着一種學習心態服從命令,接受安排,總結經驗。

生活:適應新環境,適應生活模式,多和學長學姐們交流;學畫畫,提高個人修養。

大二:學習:努力學好各門必修課和選修課,加強英語學習,做好過級準備;加強專業知識學習,考取中級電工證書;有時間情況下,準備考取教師資格證書。

工作:這一年通過工作來克服上一年總結不足,尋求新突破。

生活:注意飲食,多運動,多交流,學會控制情緒。

大三:上學期:學習:學習撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業校友瞭解求職情況,爭取實習機會,正式成爲黨員。

工作:視情況而定。

生活:學會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。

在校大學生三年職業生涯規劃職業規劃

下學期:學習:積極利用學校提供的條件,就業指導中心信息,強化求職技巧,儘可能在做充分準備情況下應聘面試;撰寫畢業論文,大膽提見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

工作:準備實習,寫實習總結及報告。

生活:適應社會,適應參與工作之後的生活。

我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂。無休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時間就會虛度過去,給自己一個目標,增加前進動力;每個人心中都有理想,信念,抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,攜着夢()想,全力穿透命運設置的重重險阻,義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。

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我看到遇到聽到的2幾歲年輕人中,99%以上都是每天醉生夢死,活在自己世界的夢中人。

大部分的年輕人,只要有一份工作,就自認爲是很不了起的成就,至少他們覺得自己的表現,已經比那些靠爸族或尼特族好太多了。

我曾問他們,自己認爲現在是站在什麼位置?3歲後又會站在哪裏?

他們覺得,不管是什麼工作,飲料店店員也好,行政助理也罷,只要他們能賺錢養活自己,就是站在白領階級的位置。

至於將來3歲後,他們會站在哪裏,他們不知道,但他們肯定自己未來的位置,不會比現在的差

然而,我想對那些2幾或3幾歲的年輕人說,如果你們安於每月都有薪水領,有地方住有飯吃,偶爾可以聚餐、逛街、唱歌這樣的舒適圈,然後到了月底把薪水花光時,就窩在家裏吃方便麪等月初的薪水入帳。這樣的人生,其實,是和站在狗籠裏的狗貓沒有兩樣的。

因爲,你們和那些被豢養的狗貓一樣,是沒有自由的。沒有財務自由,沒有逃出籠外去享受更多人生體驗的自由。

如果2幾歲或已經過3歲的人,當下沒有這樣的認知和自覺,5年或1年後,你們還是隻能窩在狗籠裏,望着籠外的成功者,開著名車住豪宅或擁有高質量和品味的生活,大嘆自己八字不好或老天不公平。

其實,你一直是站在狗籠裏的夢中人。

這是很殘酷的事實,然而,只要你能全然接受這個事實,開始規畫自己3歲後想站在哪裏,在這個當下,你就不再是被豢養的寵物了。

因爲,你早晚會打開關住你的狗籠,成爲一個擁有自由的成功人士

工作經驗愈多,起薪就愈低

一位45歲的中年人和一名25歲的小夥子,兩人同時應徵路口的豪宅舉牌員。

建商對他們說,舉牌一天的薪資是7元在校大學生職業生涯規劃範文1500字職業規劃。中年人聽完大喊不公,認爲自己有3年以上的舉牌經驗,不該和小夥子領一樣的錢,建商應該替自己調漲工資,「至少要有8元吧!」

建商不以爲然地指了指兩人身後,一個蓬頭垢面、看不出年紀的流浪漢說:「論經歷,你們誰也不會比他久;至於他的工資,也是7元沒變過!」

是否做得愈久,就該領得愈多?

有一篇在網絡廣泛流傳的文章,當中一名想加薪的員工對老闆說「我有25年的經驗」,而老闆響應他的是:「你沒有25年的經驗,你只是同一個經驗用了25年。」

正在閱讀這篇文章的各位,其實都該自問:自己是否也像這名員工,做着沒有累積性的工作,卻期望老闆替你加薪?

隨着時代改變,企業已經不再是終生僱用制的思維了,就算你在同一間公司中穩穩待上25年,待遇也未必有所變化。不可否認,現在的企業愈來愈傾向於依照能力與貢獻度調整職級和薪資,「年資」取勝的做法逐漸成爲過去式,做得久也未必能領得多,一切以實力見真章。

在校大學生職業生涯規劃5

現在社會的就業形式越來越嚴峻,很多的大學生畢業之後面臨的就是找不到工作、直接失業的問題。雖然國家爲了改變這種現狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以爲了自己之後能夠得到更好的發展,讓自己能在社會上走得更加的長遠,我決定做一個職業生涯規劃。既能夠更加的瞭解自己的能力,也能夠給自己一條前進的路徑和方向。

一、個人分析

在大學中,雖然管理比較的鬆散,也比較的自由,但我對自己一直保持着高要求。在課餘時間,我不斷的豐富自己,大學四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的時候,我也加入了學院的學生會,鍛鍊了自己各方面的能力。學校和學院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學了很多的知識。我努力把自己培養成一個全面發展的大學生,讓自己變得更優秀。在大學四年,我也涉及了很多行業,學習了很多的知識,考了幾個證書,對我的發展比較的有利。

二、專業分析

我所學的專業我本人是比較的喜歡的,我們這個行業的發展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業能夠得到很好的發展。在畢業之後,我也決定從事與我的專業相關的職業。一是因爲自己比較的喜歡這個行業,也比較的瞭解所以工作起來會更加的輕鬆和得心應手;二是因爲專業符合職位的要求,所以競爭的優勢比較的大,能夠在這個行業得到發展。在大學中,我認真的學習專業的知識,以優異的成績從學校畢業。這四年我學了不少的專業知識,我相信自己能夠在這個行業得到很好的發展,也能夠發揮出自己的水平,展現自己的能力,得到社會的認可。

三、職業規劃

既然已經選擇了在這個行業發展下去,那麼工作的時候就一定要認真。在工作之餘,也可以繼續學習,不斷的提高自己。只有讓自己成爲不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經驗豐富的領導和同事學習。雖然大學四年我一直認真的學習專業知識,但書本上的知識相比於時代的發展是有些落後的,所以學習實際運用到的一些知識才能幫助我更好的發展。

之後我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持着現在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現更好的發展。