關於活動主持詞範本六篇

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂,不斷提高觀衆的文化知識和素養。在如今這個時代,越來越多的場合都需要用到主持人,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的活動主持詞6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於活動主持詞範本六篇

活動主持詞 篇1

一、開場語:

男:尊敬的各位領導,各位來賓,

女:親愛的鄉親們,

合:大家下午好!

男:伴着和煦的陽光,

女:乘着溫柔的春風,

男:懷着xx經濟大發展、社會大繁榮的豪情,

女:帶着對中國夢、家鄉夢的美好祝福,

男:今天,我們迎來了xx鎮“慶五一,文藝演出”聯歡活動,來自全鎮3支代表隊,他們將爲我們帶來一場精彩的文化盛宴。

女:有一種舞蹈,可以萬人同舞,舞動的是健康的活力,舞動的是自信的魅力,它是鄉村、社區和諧的潤滑劑,更是城鄉文明的催化劑,它就是——廣場舞。

男:這正是:大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這裏;

女:這正是:鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚。

合:xx年xx鎮“慶五一,文藝演出”聯歡,現在——開始。

男: 我是主持人李xx。

女: 我是主持人鄭xx。

男:首先,請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領導和嘉賓,親臨今天現場的有:

女:出席今天比賽現場的嘉賓還有鎮直各單位,各村、居兩委領導,以及我們敬愛的鄉親們。

男:參加今天聯歡的共有3支代表隊,讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來,對你們的積極參與,表示由衷的感謝!

女:今天我們相聚在這熱情而充滿活力的xx街道,用柔情演繹着我們的生活,用肢體詮釋着生命的內涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現場的領導和來賓們,表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。

男:首先,掌聲有請xx致開幕詞。

二、節目臺詞:

男:青春是流動着的旋律,細心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會隊的隊友們爲大家帶來的《扇子舞》。1

女:如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶,那麼,激情四射的印度舞則如一羣羣鬥豔的火烈鳥。請欣賞xx文化站隊爲大家帶來的印度舞——《希臘女神》。2

男:火辣辣的驕陽,熱辣辣的舞。接下來,請欣賞xx健身隊爲大家帶來的舞蹈《熱辣辣》。3

女:每天都是新的,每天都不是昨日的重複,讓我們帶着感恩的心走進新的一天。有請xx教會隊爲大家展現扇子舞《走進新的一天》。4

男: 與你相識,是快樂、是幸福;讓你美麗,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞,xx文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5

女: xx年春晚節目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新,今天,在這個難得的日子裏,讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6

男:親愛的觀衆朋友們,春天即將偷偷的溜走,這時你們會捨不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來,請欣賞有xx教會隊隊友們帶來的《DD的四季想念野荷花》。7

女:剛纔的精彩的雙跳鼓,想必大家意猶未盡。沒關係!請繼續欣賞有xx文化站的隊友們爲大夥帶來的《雙跳鼓》。8

男: 一隻鴻雁當空飛呀飛,策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續欣賞xx健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9

女: 近期,有一種舞蹈風靡xx,無論是在xx鼓樓廣場,還是我們的鄉村小院,都有他們的身姿。接下來,請大家繼續欣賞xx教會隊帶來的錢杆子《大年七年級頭一天》。10

男: 儘管天氣炎熱,可我們的演員們卻始終全心投入,盡情表演,可見她們對生活的執着與熱愛。接下來請欣賞xx文化站的隊友們爲大家呈現的扇子舞《山裏紅》。11

女: 真是精彩不斷,各有各的風采,接下來請欣賞xx健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12

男:接下來,請欣賞有xx教會隊帶來的錢杆子《奇妙的創造》。13

女:這悅耳的銅錢聲,總是百聽不厭,百聽不煩。不同的隊友,會有不同的詮釋。接下來,請繼續欣賞xx文化站隊帶來的《錢杆子》。14

男:火辣辣的印度姑娘人人愛,接下來,請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風情》。15

女: 天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。下面請欣賞xx隊帶來的《草原醉》。16

男:剛纔xx隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續表演印度舞《零度桑巴》。17

女:在外打工的鄉親們,每逢過年就想回家。這是爲什麼呢?那是因爲回家就是年呀!接下來,請繼續欣賞xx隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18

男:xx隊的隊友們請留步!自從見到你,把你放心裏,緣分牽扯我和你。請繼續欣賞xx隊的舞蹈《火了愛》。19

女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分,接下來請欣賞由xx的隊友們帶來的《好聽恰恰》年xx鎮“慶五一,文藝演出”聯歡到此結束。我們期待着下一次再見!

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家上午好!

感受着金秋九月的斑斕色彩,收藏着初秋十月的縷縷陽光。今天我們相聚在這裏,一起聆聽飽含敬意、寄託情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛,融化在每個學生的心靈深處,感動中體現了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶着每個成長中的孩子,這師德更是一種強大的力量,爲xx十一中這個光榮的集體奉獻着青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福而感動的師魂之旅。

1、首先有請九年級四班的同學給我們談一談她們心中的況老師。

<<嚴師與慈母>>

感謝曾xx滿懷深情的講述。

況老師,以自己的品行感染着學生;她潛心教學,以廣博知識潤化學生;她以誠相待,用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情,點滴愛心育學生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學。

2、接下來我們再請錢果同學給我們講一講她與況老師的故事。

感謝你,況老師!

非常感謝錢xx同學富有激情的演講。

短短几分鐘的演講,讓我們再次感受到況老師愛生如子的高貴品質;她的事蹟很平凡,但正是這些平凡的事蹟,使我們的心靈受到了一次又一次強烈的震撼;

讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

4、下面有請劉校長啓動xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動。

5、非常感謝劉校長的講話。

榜樣的力量,是我們前進的動力。希望我們每一個同學以況老師爲榜樣,努力學習,不斷進取,提升我們的思想境界,修正我們的不足之處。在此,我們向全體20xx級的同學發出倡議:1、懂得感恩、關愛他人。2、愛校愛班、勇於奉獻。3、堅定信心,勇攀高峯。4、展現自我,超越自我。

同學們,讓我們行動起來,以身邊人爲榜樣,向榜樣看齊;從我做起,從點滴做起,從現在做起;努力成長爲理想遠大、信念堅定的新一代!

結束語:xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動啓動大會到此結束,感謝各位領導、各位老師和各位同學。

活動主持詞 篇3

主持人:老師們,同學們,大家早上好!本週的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中,獲得西湖區三等獎的好成績!真是不容易呀,和大家打個招呼吧!

丁x:大家好!我是來自五(1)班的丁x。

鄭x:大家好!我是來自五(3)班的鄭x。

主持人:能取得這麼優秀的成績,一定作了精心的策劃吧,和大家介紹一下你們的經驗!

丁x:爲了完成這次的任務,我們小隊的全體成員先進行了分工,我們聘請了志願者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的臺詞,設計好採訪的問題。並要求在採訪後完成感想,及時交到隊長處,由隊長主要負責完成PPT的製作。採訪什麼好呢?在我們班主任張老師的指導下,我們終於想好了四個精練的問題,分別是:您的夢想是什麼?您是怎麼實現自己的夢想的?當您遇到困難的時候是怎麼做的?您對我們國小生實現夢想有什麼指導意見?

鄭x:爲了讓我們的採訪更加完整,張老師建議我們在採訪前,先介紹一下活動任務和情況,我們經過幾次排練之後,終於順利完成了第一段視頻的拍攝,雖然,我們小隊的成員每人只有幾句臺詞,但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以爲我們是他們單位請來的小演員呢。

主持人:準備的好充分呀,你們在採訪時,也一定很出彩!和大家介紹一下你們的採訪過程。

鄭x: 學校佈置了讓我們尋找身邊有夢想的人,我們先想到了丁叔叔,丁叔叔是一家環保企業的負責人,從事水環境的整治工作,他以“改善水生態,循環水資源,創造綠色健康財富”爲使命,在環保水處理領域獲專利近二十項,其中第一發明人有九項,是專家型的企業領導者。餘杭市的傑出青年,大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上,他的夢想就是“讓天更藍,讓水更清”。

當我們正式開始採訪的時候,可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。

丁x:“請問,丁叔叔您的夢想是什麼?”……我們的採訪非常順利,爸爸一一回答了我們的提問,並告訴我們追求夢想第一,應該強大自我。第二,要有恆心,要有毅力,還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄,因爲爸爸每週都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。

主持人:通過這次活動,你們的收穫是什麼?

鄭x:不管是家喻戶曉的名人,還是那些不爲人知的老百姓,他們都有自己的夢想。只是有的人因爲通過努力實現了自己的夢想,而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想,爲之努力,堅持不懈,我們才能飛得更高遠!

丁x:雖然是一個小小的活動,但是我們小隊的每個成員收穫很多,我們學會了簡單的採訪,學會了做PPT,學會了活動分工,還參觀了工廠,知道了水是怎麼淨化的,更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。

主持人:是呀!一個人,有了夢想,就應該不斷地去努力,去奮鬥!讓我們現在就開始爲實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!

活動主持詞 篇4

尊敬的領導,親愛的事業夥伴:

大家好!

很高興與各位在此相逢。我叫xx,來自美麗的xx,願今天的相逢將成爲永遠的朋友。

當我站在這個舞臺,首先感謝公司給了我事業發展的平臺,同時給了我挑戰夢想的機會。還要感謝我的推薦人先生(女士),是他(她)將我帶進這個行業,從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠摯的謝意!

今天很榮幸由我擔任本次活動的主持。首先給大家提三個小小的要求:

1、請不要來回走動,不要講小話。

2、請吸菸的朋友暫時剋制吸菸。

3、請將您的手機關機或調整到靜音的狀態。我們都是有素質的人,不斷地追求卓越,做到盡善盡美。謝謝大家的配合。

現在請調整您的坐姿,振作您的.精神,用最飽滿的熱情,歡迎在公司做得最棒最優秀的xx先生(女士)閃亮登場,爲我們做最精彩的分享。

大家掌聲有請……剛纔xx先生(女士)分享得太精彩了,讓我們再次給他一個熱烈的掌聲,向他表示感謝!

活動主持詞 篇5

合:尊敬的老師,親愛的家長們、同學們,大家下午好!

生1:書,是知識的海洋,

生2:書,是智慧的源泉,

生3:書,是人類進步的階梯。

生4:小時候,我們總愛聽媽媽講故事,不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

生5:現在我們可以自己讀故事、講故事,一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6:在讀書中,我們增長了知識,也收穫了快樂。

生7:從小到大,我們已經讀過了很多書,相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8:下面請大家盡情分享,盡情享受讀書的樂趣吧!

合:親子閱讀交流會現在開始。

生1:首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》,表演者:衛淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2:謝謝剛纔三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛淼振和媽媽爲大家帶來的《顛倒歌》。掌聲歡迎。

生3:我們每天都要寫字,你知道不寫字有什麼壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4:講故事大家都會,下面的這個故事名字很特別,故事的名字就叫《故事》,有請張子儀和媽媽。

生5:我們聽說過很多名人故事,如孔融讓梨,黃香溫席,今天的中華少年講的是誰呢?表演者:張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6:誰的力量大,誰就是大力士。掌聲歡迎於新鑫和媽媽爲我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7:家是最溫暖,最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8:小動物也有自己的家,你瞧,開心猴上場了,有情陳芊睿和媽媽爲大家表演《開心猴的房子》,掌聲歡迎。

生1:你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》,掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2:世上只有媽媽好,我們要勇敢地說出來“媽媽,我愛你”,有請張佩嘉和媽媽爲大家表演《媽媽,我愛你》。掌聲歡迎。

生3:大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽爲大家表演《紅蠟燭》。

生5:月亮掉進水裏了,月亮掉進水裏了,一隻猴子大聲喊起來,一起來欣賞《猴子撈月亮》,表演者:張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6:老虎是森林之王,它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7:你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》,掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8:我們都知道自己的年齡,誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

生1:現在我們長大了,自己的事情要自己做,做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》,掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2:鸛鳥是一種什麼鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們,掌聲歡迎。

生3:你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

結束語:

生1:剛纔一個個生動的故事吸引着大家的目光,我們在用心交流,用心傾聽,從故事中我們明白了做人的道理。

生2:這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3:書山無路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

生4:同學們,讓我們以書爲伴,遨遊知識的海洋。

生5:同學們,讓我們攜起手來,共創書香班級。

生6:同學們,讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

生7:同學們,讓我們勤奮讀書,努力學習,爲實現夢想而奮鬥。

生8:今天的親子交流會到此結束。

合:感謝同學和家長們的參與。

活動主持詞 篇6

主持甲:頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小夥伴的臂章(出場是面對觀衆的手臂)蹦蹦跳跳的出場。

主持乙:咦?你這麼開心是從哪裏回來的?

主持甲:我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小夥伴》節目,從好遠的地方回來,驕傲的揚起帶有LG的手臂(特寫袖標)。

主持乙:這是一檔什麼節目?還要外出拍?

主持甲:這是一檔少兒勵志成長真人秀節目,都是外景拍攝,並且一期一個主題,在節目中我和我的小夥伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收穫成長,根據主題的不同,感悟、經歷就不同。

主持乙:我好想參加喔!嚮往狀

主持甲:別發癡了!拍醒主持乙,今天我和我的小夥伴們也來到了現場,邀請更多的小夥伴們一同開啓《更好的未來》,甲乙同時:請欣賞。