本學期，以公民道德建設實施綱要爲指導，以愛國主義教育爲主線，以集郵活動爲載體，開展豐富多彩的集郵主題教育活動。圍繞學校新三年規劃，本學期繼續以集郵爲載體開展豐富多彩的活動，把學校集郵特色與教育教學有機整合，營造濃郁的集郵文化氛圍，使校園洋溢師生活力，讓環境體現文化特色。
一、完善集郵管理網絡，保證集郵教育常規化
本學期，我校繼續健全學校集郵管理網絡，形成校長親自抓，集郵輔導員、集郵興趣組指導教師重點抓，大隊輔導員、美術教師配合抓的局面。併成立了校集郵教研組，對學校集郵工作開展深入研究。學校集郵工作計劃的落實與學校藝術教育計劃同步下達、同步實施、同步管理，做到組織、管理、落實三到位，使我校集郵工作、集郵活動經常化、制度化，使集郵更好地爲學校藝術教育工作服務。
二、豐富集郵活動，活躍校內新課堂
①請進來。本學期，我們邀請上理工大學集郵協會的會長到我校作了題爲《世界非物質文化遺產》的集郵講座。
②動手做。開展各層面的集郵活動，進一步增長全校師生的集郵知識，營造濃郁的`校園集郵文化氛圍。本學期，我校有計劃地結合市、區、校重大活動、節日、紀念日開展主題集郵活動，讓學生從中獲得成功的快樂。
201x年是我國實行改革開放四十週年。5月28——6月4日，結合改革開放40週年，水豐路國小開展了水豐第八屆集郵會。集郵會上，以“方寸美如畫 童心頌騰飛”爲主題，引導學生從郵票這方寸天地，探尋我國改革開放40週年來的輝煌成就。
本次集郵會，圍繞改革開放四十週年這一主題，舉行了主題升旗儀式，全校學生製作了集郵知識卡、繪製手繪明信片並書寫寄語、進行了“我喜歡的一枚郵票”的演講比賽。活動中，同學們通過郵票這一載體，感受了祖國四十年來的巨大變化，用行動傳承和弘揚“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的上海城市精神。
水豐集郵會，嘗試對集郵文化進行廣而深的鑽研和拓展，充分體現了學校德育與集郵教育相結合的特色，豐富多彩的集郵主題教育活動，打造了一校一品的水豐集郵特色。通過開展這些豐富多彩的活動，有力推進校園精神文明建設，陶冶學生情操，給師生提供觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地，將爲水豐路國小營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，充分展示水豐師生良好的精神風貌。
此外，我校學生還參加了上海市第七屆中國小生“我愛集郵”系列活動，“童心繪中華，寄語頌騰飛”念改革開放40週年手繪明信片徵集；“絲路驛路”全國創意明信片設計大賽等各類既有集郵活動。通過這些活動，瞭解了上海改革開放40年來的輝煌成就，弘揚了社會主義核心價值觀。
三、務實集郵基地教育，拓展教育教學新空間
集郵具有綜合性、邊緣性特點，爲了提升集郵和教學的互動關係，讓郵票走進課堂，我校鼓勵各學科教師主動把集郵內容作爲自己課堂教學的輔助，凡能涉及集郵知識的章節都能在教案中體現滲透內容。通過與各學科間的整合，爲集郵創造不斷髮展的空間和機遇，在活躍學科教育活動的同時，提升學生對集郵的感性和理性認識。
本學期，根據學校拓展課程計劃，繼續嘗試將集郵普及融於學校限定拓展課程中，在而、五年級中開設集郵課，納入週一下午的課表中，普及集郵知識。
在思品學科中融入集郵教育，在品社學習中，學生設計的集郵知識卡開拓了品社與集郵相結合的新思路。
四、依託興趣小組和集郵社團，培養水豐集郵骨幹
① 學校根據師資和辦學條件，開設郵票設計小組、集郵小組、集郵社團，爲興趣組成員提供鍛鍊、展示的舞臺，使他們成爲水豐的集郵明星。本學期，集郵社團的成員參與了品社集郵小報的製作。通過這些豐富多彩的活動，大家不僅增長了集郵知識，更接受了愛國主義教育。
② 各集郵興趣組和社團做到開學有計劃、活動有記錄，資料有積累。
③集郵備課組，開展了4次集郵活動：有學生的集郵知識競賽指導，課本劇的創編排演，集郵會的方案設計和開展，校“六一“大隊集會暨集郵展示活動的方案和開展等。
五、創造條件，營造水豐集郵教育環境
① 各班建立集郵專欄並在班級網頁上開闢集郵角，使水豐網成爲師生、生生、家長、社會彼此交流集郵知識、集郵心得的互動平臺。
②主題活動均作展板展示，組織學生參觀，優化校園文化環境。
③本學期，我校學生還參與了上海市集郵協會牽線的“與臺灣小朋友通信”活動，共有4人次參與了本活動。
