總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的志願環境保護活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志願環境保護活動總結1
爲提高廣大師生環境保護意識和環保知曉率，20xx年5月7月我校開展“環保知識宣傳進校園活動”，現總結如下：
一、領導重視，增強普及的力度
學校領導高度重視此次活動，學校制定了《開展環保知識宣傳進校園活動方案》製作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環保知識；印製了綠色經濟、綠色消費、低碳生活等環保知識宣傳資料100餘份發放到師生手中，並對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導，保證了活動的順利開展。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
師生參與是推動學校環境保護事業發展的強大社會力
量。隨着經濟社會的快速發展，人民羣衆對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。學校“環保知識宣傳進校園活動”是按照學校活動方案，根據學校的情況在學校內組織志願服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習瞭解了世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環保知識的學習興趣。我校“環保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志願服者深入校園各個角落參加環保知識宣傳，向師生髮放了100餘份環保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志願服務者向廣大師生宣傳“什麼是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什麼是綠色經濟”、“綠色消費”等環境保護知識，倡導低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。
三、用活載體，增強普及的深度
通過“環保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環境保護的必要性和重要性。開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色徵文、做綠色師生”爲主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作爲載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。希望師生日常生活做到節能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購物自備購物袋，節約用水、電等，喚起人們環境保護的意識，倡導綠色生活方式，收到了很好的社會效益。
志願環境保護活動總結2
我校十分重視環保志願服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本着“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：
一、立足校內，開展“環保”服務大行動
爲宏揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。
爲了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動
一是以教育進家庭爲主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長爲首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，並闢有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社區裏的老年人贈送了心意卡和祝福，並送去了水果等慰問品，爲老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼籲市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水，爲創文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務大行動
一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在3月12日，在我校青年志願教師的帶領下，少先隊員們拿着自制的“保護母親河”倡議書，呼籲人們“人人蔘與環保活動，爲美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。
志願者活動爲廣大師生提供了一個新的發展舞臺，爲滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
志願環境保護活動總結3
環保活動結束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志願者的感想，這次活動我們之間產生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最後都是理解的，但我這這裏呢還是想補充一點的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等於沒有承諾過，就等於不講信用，說再多的藉口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發展前途無可限量，每一個細節都關係到我們能走多遠。
在沒有參加環保志願者之前，大家有沒有發現，我們沒有亂扔垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現象說明了一個什麼樣的問題？這隻能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪！
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這麼嚴重嗎？小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因爲他彙集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環境，那麼可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那麼我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源於每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的製造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志願者由此而誕生。
因爲我們渴望乾淨而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創造出一個與衆不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成爲子孫後代歷史裏的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因爲這個世界需要我們每一個人，更需要我們這一年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起爲我們自己，爲我們所居住的環境，爲我們的地球母親，爲了我們的將來，也爲了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
志願環境保護活動總結4
20xx年環保志願者協會經歷了又一學期的努力與成長。本學期，協會的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期，不定期的社團例會。應該說這是環保志願者協會得以生存，順利發展的根本。
本學期，環保志願者協會主要舉辦了“例行科學發展觀環保進國小”活動。在本次活動中，協會成員都表現出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最後的成功舉辦，雖說裏面也有許許多多的不足，但至少每位同學都盡了自己的努力。體現爲：活動前期的準備設計，宣傳，與市第三國小接觸交流；在活動過程中都能聽從安排，維持好現場的秩序，面對國小生們的機靈古怪，都能應變自如。在國小生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極爲讚揚。由於社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動，給本社團留下了一段美好的回憶。
雖說本學期環保志願者的活動也是圓滿結束，但和原本希望的比起來還是有那麼些許的失落。從中我也發現了仍存在的一些問題：
我校的學生對新鮮的事物有相當的敏感度和參與的.熱情。可仍有一部分的學生面對學校舉辦的一些活動，表現出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對於部分同學的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學的注意與積極參與。
本協會的主題是“環保”，但現在仍有不少人藐視環保事業，對於這個問題，讓我們看到了自己對於環保的宣傳還不夠，所以在以後的時間裏，本協會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環保。讓更多的同學能夠與我們一起來創造出美好的校園生活環境。
面對20xx年一學期的好我們要繼續持續下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環保志願者協會的旗幟飄揚地更高更遠。
志願環境保護活動總結5
爲了宣傳城鄉環境綜合治理有關政策，增強市民環境衛生和社會公德意識，提升文明素質。社區定於20xx年8月9日（星期四）上午9：30—10：30，組織志願者以實際行動帶動全社區居民一起愛護環境，保護環境。
參加此次活動的志願者共計280餘人，分成三隻分隊，一支負責花園小區清潔衛生；一支負責發放宣傳單；一支負責清理轄區內堆積物及衛生死角。
志願者們在小區內展開集中行動，向居民分發傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區路面和綠化帶內的垃圾和雜物。
綠化帶內蚊蠅聚集，志願者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志願者們的腿上就被叮出了數個大包。但是志願者們並不在意，依然走進綠化帶，清理綠化帶內堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區居民的讚許。
志願者們在做好環境衛生宣傳發動的同時，着重對轄區內的堆積物及衛生死角進行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這裏，“髒”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水溼透了大家的衣服，但大家的心裏只有一個願望，那就是通過自己的勞動，爲轄區居民創造一個潔淨文明的環境。他們始終不怕髒、不怕累，情緒高漲，充分展現了新一代志願者樂於奉獻的精神風貌。
通過此次環保保護活動，積極引導社區居民認識社區環境現狀，學習、普及環保知識，掌握環保技巧，提升環保意識，活動收到較好宣傳效果，調動了社區居民參與環保行動的積極性。同時充分展示了志願者在服務社會、服務他人和構建和諧社會、和諧社區中的積極作用，爲河池社區志願者工作站的進一步發展奠定了良好的基礎，贏得了大家的一致好評。志願者們以行動豐富了實踐生活，對於繼續發揚無私奉獻的光榮傳統，弘揚志願精神具有積極的促進作用。志願者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
志願環境保護活動總結6
一、活動主題
倡導低碳，讓世界不再低嘆
二、活動目的
旨在讓每一位學生都能成爲勤儉節約風尚的實踐者、示範者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風。
三、活動內容
爲積極宣傳“環保、綠色、生態”理念，倡導低碳生活，培養學生生態環保意識。12月5日早晨十點整，由人文學院團委主辦的“低碳環保”志願者活動成功舉辦。30多名團委學生會幹部及各班同學參加了此次活動。
此次活動是以“低碳環保”爲主題，慶祝國際志願者日系列活動之一。主要包括志願者授旗儀式、全體學生簽名儀式、發放低碳宣傳單、張貼“隨手關燈“提示條、全校範圍清掃衛生等內容。各班團支書認真負責組織，同學們積極主動配合本班級工作，使志願活動有序進行。雖然天氣寒冷，但同學們仍然認真、積極幹活，從中獲得了對生活的種種啓示。此次活動進行了兩個多小時，院團委副書記姜建德作了總結髮言，對活動的成功舉辦給予了肯定，同時他希望此次活動能擴展到全校，取得更加廣泛的效果。
四、活動意義
此次活動意義深遠，使同學們對“低碳生活”有了進一步的瞭解，針對“低碳生活”這個主題，從“低碳生活是什麼；爲什麼要低碳生活；怎樣去低碳生活”三角度展開，增強了了同學們的環保意識，提高了同學們對本主題的興趣，豐富了其思想。志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力/質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。揚助人爲樂的優良品質，使我院的志願者活動走向新的輝煌。
五、活動優點
1、活動前期工作準備充分。
2、活動安排得當，分工合理。
3、各班負責人配合積極，促使活動的有序開展。
4、活動主題鮮明，內容豐富。
5、活動在全校範圍內開展，很具有影響力。
六、活動不足
此次活動舉辦成功，並取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學聚集在一起，紀律不夠嚴格。活動前期宣傳工作不夠紮實，使得部分同學對此次活動的瞭解不夠深入。
七、活動啓示
總之，此次活動是在團委學生會的精心組織下完成的，具有一定的現實意義。不僅僅是爲着舉辦好活動而實施的方案措施，更重要的是激發每一位同學的興趣。齊心、用心是做好工作的關鍵。次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、後勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴於組織者的精心組織與不懈努力。
志願環境保護活動總結7
一、活動主題
弘揚志願精神保護生態環境活動
二、活動目的及意義
未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志願精神，讓他們懷着無事獻的精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環保意識，愛護生態環境，愛護地球。
三、活動對象
南昌航空大學全體學生
四、主辦單位
南昌航空大學航空製造工程學院兩委會實踐部
五、活動時間
20xx年12月5日
六、活動地點
贛江邊及校周邊
七、活動前期準備
物品名稱數量
照相機5臺
海報2張
展板5張
八、具體活動流程
1. 拍攝相片的安排
從志願者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學校孔子文化廣場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環境污染較嚴重的圖片拍攝下來，並做好儲存工作。
2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志願者將照片黏在展板上，並在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
3由負責人把以前我們學院志願服務的照片沖洗出來，讓兩名志願者將照片黏在展板上，並在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
九經費預算
物品名稱數量單價預算
沖洗照片50張1元/張50元
透明膠帶1卷4元/卷4元
合計54元
志願環境保護活動總結8
學校本着＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質教育，創建環保志願者，爲學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存爲主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境
1、領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長爲副組長，學校德育處、各年級班主任爲成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款xx萬餘元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。
2、以課堂爲主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了爲什麼人類只有一個地球，爲什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成爲師生的自覺行爲。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環保委員和垃圾回收站，每週有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行爲，全員、全程做好服務。
二、以活動爲載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，並及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環保從我做起＂；利用6。5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環保志願者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想
學校有環保志願小分隊，班級有環保志願小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保徵文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸杆焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性。
志願環境保護活動總結9
12月5日是第XX個國際志願者日，當天我省志願服務展示交流活動在成都舉行，我市關愛農民工子女、留守學生“陽光關愛”志願服務項目獲20xx年度XX省十佳志願服務項目表彰。近期以來我市各級共青團系統，市縣各級志願服務組織，緊緊圍繞志願服務組織和隊伍建設、城市文明建設、青春助力脫貧攻堅、關愛孤寡老人和留守兒童等主題開展一系列健康向上的志願服務活動，營造了濃厚的的志願服務氛圍。
開展志願文化主題活動 提升志願服務水平
12月3日，我市第五屆xx志願文化節主題活動在xx社會組織服務中心、XX國小舉行。來自xx市志願者協會、xx市青年義工協會、xx微笑公益社等10餘家志願服務團隊的60餘名志願者骨幹參加了活動。活動以“服務學習&拓展訓練”爲主題，開展了老年、兒童等特需羣體服務技能培訓和實踐分享，並通過趣味對抗、團隊拓展等活動提升服務隊伍凝聚力、協調合作能力。
志願服務你我他 城市文明靠大家
我市各級共青團組織積極開展以城市環境整治、城市文明勸導、關愛留守學生和孤寡老人等爲主題的志願服務活動積極倡導文明新風尚。團市委組織機關幹部到聯繫社區開展環境整治、關愛孤寡老人志願服務，勸導行人不文明行爲，走訪慰問孤寡老人。XX團區委組織青年志願者深入社區開展關愛留守兒童和不文明行爲勸導活動。11月中旬至12月初以來團區委共組織志願者5000餘人次，到留守學生之家關愛留守兒童20xx餘人次，聯合市交警支隊組織志願者到重點路口開展交通文明勸導志願服務3000餘人次，服務時長10000餘小時。
扶貧助困送溫暖 志願服務暖人心
11月30日，在“國際殘疾人日”到來之前，在市文明辦、團市委的指導下，xx青年義工協會、安居區檢察院的30名志願者一起前往XX區特殊教育學校包餃子、開展趣味運動會與全校142名孩子度過了開心的一天。12月4日XX義工協會發出倡議爲城區35名流浪漢，35名五保戶縣精神衛生服務中心病人募集棉絮、秋衣秋褳等過冬物資爲特殊困難羣體送去社會關愛。XX團縣委、XX區委組織志願者開展關愛留守學生送溫暖、“衆籌時光·情繫XX”關愛老人志願服務活動爲他們送去暖冬衣物牛奶水果等慰問品。
志願服務脫貧攻堅 助力老鄉過上好日子
12月4日，共青團XX區委組織了全區60餘名志願者到貧困戶中圍繞“養成好習慣、形成好風氣”爲主題開展系列志願服務活動，志願者們先後到區內50餘戶到貧困戶中宣傳健康文化知識，幫助貧困戶開展清潔衛生大掃除。XX、XX團縣委組織志願者到貧困村爲貧困羣衆進行免費健康體檢、發放了《健康手冊》，開展“好習慣、好風氣”主題有獎知識競賽，倡導了良好生活習慣和健康生活方式。志願者們先後爲300餘名羣衆進行健康體檢，發放宣傳資料500餘份，組織近600餘名貧困羣衆參與有獎知識競猜活動。
