總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節活動總結1
在20xx年的六一國際兒童節來臨之際，我校以讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，以“誦讀國學，童心築夢”爲主題，開展了豐富多彩的慶祝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛國學、熱愛藝術的興趣，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取家長對活動的支持和參與。
二、隆重的入隊儀式
以六一兒童節爲契機，我校少先隊決定吸收一批品學兼優的一年級小同學加入組織。5月28日下午，在我校綜合樓前的廣場上，58名一年級小同學在神聖莊嚴的隊旗下，參加了少先隊入隊儀式。儀式上，輔導員作了講話，對新隊員們提出了新的要求，新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心，整個活動過程進行的莊重而順利。
三、快樂的文藝演出
今年的六一節文藝匯演，在經典國學舞蹈《讀唐詩》的旋律中拉開序幕，共有包括幼兒園在內的28個節目參演。這些節目大都是同學們在班主任老師的'指導下編排的，節目緊扣主題，形式多樣，各盡所長：一年級的舞蹈《春曉》、武術操《三字經》;二年級的創意節目《唐詩聯唱》、朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》;三年級的舞蹈《三字經》;四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規》、中華頌《水調歌頭 明月幾時有》;五年級的朗誦《少年中國說》、舞蹈《不想長大》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。艾米爾體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動推向高潮，六一的校園裏一陣陣歡呼雀躍，兩個多小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的歡聲笑語還盪漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節，校園裏處處洋溢着歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，感受到藝術的無窮魅力，體會到童年的快樂。
六一兒童節活動總結2
面對六月明媚的陽光，聽着響亮的歌聲，我們公園的師生們懷着愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。
6月1日上午，幼兒園裏歡聲笑語，黎明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這裏度過了一個愉快的假期。將總結如下：
一，親子游戲很過癮
本次六一活動設計了七組親子游戲。在遊戲中，快樂的情緒充斥在孩子和父母之間，父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。小孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。爲幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節目都是圍繞着“安全在我心中”爲主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的.兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，並頒發節日禮品。
節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
六一兒童節活動總結3
爲切實組織好20xx年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，讓蘇白路社區轄區內的兒童度過一個快樂而有意義的節日，蘇白路社區婦聯組織開展了生動活潑、寓教於樂的講座活動。
20xx年5月26日，在社區活動室，張老師爲學生們講了一堂生動的自我防範教育課。課堂氣氛活躍，學生在形式多樣的.課堂中愉悅身心，增強能力。課上張老師還針對現代學生愛上網的問題，講解了防範含有暴力、賭博等違法犯罪內容的網絡遊戲和網絡信息，及怎樣正確上網等許多家長擔心的問題。
這次活動讓學生過了一個愉快而有意義的一天，爲促進兒童健康成長做出了相應的貢獻。
六一兒童節活動總結4
六一之前我們是忙碌的、六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福、是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、並做以下總結。
一、首先舉辦“六一“大型活動、要早準備、早定向。
二、其次、應該說說我們的老師。老師作爲節目的排練者、無論對音樂、還是對動作、隊形、服裝、都要非常熟悉、這樣才能順利的指導幼兒。爲了做到這一點、老師們幾乎是每個中午都要對着電視數節拍、跟着音樂節拍做動作、以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的、有幾個明顯的音樂點、老師們張嘴就能說上來、節目中的道具、老師們加班加點的製作。另外我們辦公室人員對每個節目的進度、音樂、服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練、籌劃上下場路線、給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買、音樂下載都給予了很大的幫助。
三、節目形式大膽創新。例如：大班推出了《京劇臉譜》、整場演出下來的道具臉譜、旗子、都是老師每天中午利用孩子午睡時間、親自用心動手製作的、臉譜的每一個顏色、老師都是用顏料調配出來的。其次還有《服裝秀》這個節目、幼兒的服裝、都是老師用幼兒的破舊衣服、還有塑料袋、材料包裝紙及可再利用資源製作而成。另外還有打擊樂、英語情景劇、搞笑的豬八戒背媳婦、啦啦操等等都是這次演出的亮點、節目演出現場、時時爆出熱烈的掌聲、這些掌聲、是對老師們辛勤付出的肯定與回報、使老師們倍感欣慰。
四、在活動組織上、我們幼兒園辦公室、門崗、廚房、各自分工明確、每個人都嚴格按照分工、以保障節目演出的順利進行。
五、團結合作、充分發揮羣體力量。演出現場每個細小的環節、無不滲透着老師的團結合作精神、我們對自己的演出要求是必須完美、爲達到這樣的效果、我們必須做到一個眼神、便領會其用意、在活動中、我們真的做到了、這跟老師們平時工作中的默契配合是分不開的。
我們要把愛普及給每個孩子、讓孩子在“六一”中成長。爲了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次演出、可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長很大的欣慰。有人說、一次“六一”活動往往會改變一個孩子、這個改變、源於自信。把愛普及到每一個孩子、讓孩子在“六一”中成長！
另外、在本次活動中、我園還推出了大型的'幼兒美術手工作品展、整個幼兒園被其點綴、無處不增光添彩。這樣的大型活動、是一個幼兒園綜合素質的展示、也是我們向家長介紹自己、宣傳自己的大好時機、整個活動展現了幼兒園的園風園貌、老師的業務水平和精神面貌、幼兒園的辦園宗旨、教育理念。從開始籌劃到演出結束、都需要組織者和全體老師攜手合作、共同完成。而“六一“的精神、也應該成爲我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新、合作和愛的精神變成一種習慣、滲透在工作中的點點滴滴。
“六一“活動已然結束、”六一“的感動依然在我們心中盪漾。讓我們把年齡定格在26歲、和孩子們一起回憶排練、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望、憧憬20xx年的”六一“、伴隨着我們卓爾教育春風幼兒園的發展、更上一個臺階！
六一兒童節活動總結5
我們學校本着以人爲本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的.面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了XX國小讓書香溢滿校園，讓讀書成爲習慣的特色，同時充分展現了平石國小全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘！
六一兒童節活動總結6
爲響應上級對今年慶六一的指導意見，爲慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了三項六一活動。
一、慶六一、千人象棋賽活動
千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第xx屆了。活動前後，象棋專職教師、國家級象棋裁判xx老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公佈成績。感謝張老師的辛勤工作，爲少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，爲學校選拔出了優秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰雙十佳學生
xx公司是一家大型私營企業，他們爲回報社會，每年捐資1萬元，今年，xx公司捐資額從1萬元加到了2萬元，作爲我校的學生獎學金、教師獎教金。爲此，我校專門開展了xx公司雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第x屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了x元的獎學金。學校領導爲20位雙十佳學生頒了獎。
三、全校學生開展遊藝活動
關於遊藝活動，在慶祝前，學校就做好了工作佈置，各班至少設計一項趣味活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料製作，體現綠色的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，佈置得有點像“新房”，亮光紙、綵帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校爲每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作爲遊戲活動的.獎品，有的買了文具作爲獎品，五花八門什麼都有。學生們遊藝近2個小時，活動結束後，各班又將活動造成的垃圾清理乾淨。
遊藝活動是這三項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗着與同學遊藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
六一兒童節活動總結7
迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。爲了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“我的表演我做主，我的節日我最high”爲主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一：爲成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。
於五月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然於胸。提早排練節目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的.努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報，最後老師們也都取得相對的成績。
二：節目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長！因此我們的節目形式多樣，情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領域的知識融合，剛柔並濟，讓幼兒得以全面發展，在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新，展現更加與衆不同的精彩。
20xx年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一，會隨着我們小天使幼兒園的發展，更上一個臺階。
六一兒童節活動總結8
爲讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節日，成長幼兒園的全體教職工圍繞慶祝“六一”這一主題，提早準備制定了詳細的活動方案，確保節日活動順利進行。
從五份開始，我園教師充分利用業餘時間，從精心選定節目、節目音樂選擇、錄製磁帶、動作的編排、製作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，爲活動想點子，克服教學任務繁重的實際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課餘時間加班加點排練。有時排了一個多小時，覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時動作太難的，又得隨音樂跟着視頻練習，不怕累，一遍一遍地進行動作練習，把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下，認認真真地進行排練，他們模仿着老師的`樣子一遍一遍練習，動作熟練會了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿着整齊的服裝，臉上都帶着笑容。操場上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個活動現場就像一片歡樂的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個個動作整齊、幹勁有力。《魯冰花》音樂響起，小朋友隨着音樂翩翩起舞。臺下的家長看着連連拍手說“不錯，不錯，這麼小的孩子也跳得這麼好。”後面我們班的走秀節目也得到了家長得熱烈掌聲。
通過慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教於樂”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風姿，營造了歡樂的節日氣氛。看來，每年的“六一”還是要多開展一些活動，給孩子一個展示自我的舞臺，給孩子留下一個美好的童年，快樂的童年。至少多年後他們不會遺憾。
相信，通過這次 “六一”活動，讓家長重新認識國小老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動不僅孩子樂了，家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
六一兒童節活動總結9
根據省關工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關於開展“學黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神，爲慶“六一”、迎中國共產黨建黨90週年，根據我校實際情況舉行了一系列的活動：
一、五月下旬舉行了硬筆書法展，弘揚了中國的傳統文化，豐富了師生的校園生活。
二、五月底進行了“十”學生評選活動，大力弘揚校園真、善、美，激勵學生養成良好的行爲習慣，營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節前夕，我校舉行了“迎黨節、慶六一、經典古詩文誦讀”活動，並邀請退休老幹部前來指導，在飽含激情的誦讀中，在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的`詩文誦讀中，師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動，我校學生學習古典文化的熱情被極大的激發出來，特別是對《弟子規》的誦讀和學習應用，更是從日常生活中規範了學生的言行舉止，提升了學生的綜合素質。以上活動除了規範學生言行，同時也對學生進行了愛國主義教育，活躍了校園生活，激發了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，讓孩子們度過了一個有意義的節日。
六一兒童節活動總結10
xx月xx日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最後一個六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作爲一名家長我感到非常的興奮，彷彿又回到自己的童年。
進入幼兒園，中大班內瀰漫着濃濃的節日氣氛，在一片歡聲笑語中，“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續來到了幼兒園，雖然離活動開始的時間還早，但幼兒園裏早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家幾口人一起)都興致勃勃來到了幼兒園裏，和孩子們一起慶祝六一兒童節。
首先是園長阿姨的深情發言，言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗，這充分體現了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。
幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動，讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節。院子裏孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑着，家長們也“瘋狂”的爲孩子們拍照。
大三班演出的節目有兩個，第一個是女孩子爲主的舞蹈《xx》，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現着xx的魅力，也看到了孩子們平時是如何刻苦訓練的。
第二個節目是武術操《xx》，這個節目由大部分男孩子出演，還有少數幾個女孩子，節目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶着勁兒，腳下帶着風，簡直就是一羣現代小戰士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩，聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人，我不由得讚歎，孩子在幼兒園的培養下，真的長大了，知道在舞臺上要有舞臺樣子，不能隨意，不能懶散。
都說每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。可能是看到了臺上小朋友的表演，其他小朋友們也都忍不住躍躍欲試，頓時整個活動現場成了一片歡騰的海洋……
看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他們是在很用心的表演着心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因爲努力了，因爲他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的.孩子在以後的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執着的去追求她心中的“最美”，從而實現自己的最終理想。在慶祝活動接近尾聲時看着孩子有模有樣的跟着老師扭着屁股、擺着小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。
孩子的6歲兒童節就在這裏留下了美麗、難忘的回憶。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，儘管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。願我的孩子，也願所有的小朋友健康快樂，同時也祝靜海第二幼兒園的教育事業蒸蒸日上。
六一兒童節活動總結11
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，唐縣鎮國小舉行了“傾聽花開聲音”六一藝術節活動，旨在爲學生搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的.節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師和大多數家長積極爲學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置以節日爲主題的教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能，師生共同佈置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
5月31日， “六一”慶典活動隆重舉行，校園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的讀寫繪作品展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、器樂演奏、相聲、三句半??形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好??一時間，“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”的共同目標得以體現，家校共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
“六一”之前我們是忙碌的，“六一”過後我們是幸福的。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節活動總結12
在表演完畢後的大會上，我校還對本次節目表演的同學們進行了表揚和嘉獎，並對本學期的優秀少先隊員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊員代表小馬同學還進行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學習知識，爲自己爲奮鬥，爲學校而奮鬥，爲祖國而奮鬥。
在五月二十四日，週五的時候，各年級組織進行手抄報比賽，學生們利用週末兩天的時間進行手抄報的.繪製。在週一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經午休時間繪製黑板報，以“父母與我”爲主題，繪製“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪製的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動，除了慶祝以及表演活動外，我們爲了加強了未成年人的思想道德建設，還開展了“愛心助學活動”，幫助學校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑑於保護未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進行捐款活動，同學們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進行捐款，我們對這些學生以及家長都進行了登記，代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元，爲我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展，要感謝學生們的精彩演出，也感謝各位學生的家長能夠在工作之餘抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！
六一兒童節活動總結13
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx國小的校園裏彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢着歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動採用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，採用輕鬆做遊戲的'方法慶祝節日；五年級的學生因爲要在國小度過最後一個“六一”兒童節，所以他們採用了一個特別的方法慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。
在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最後，同學們藉此機會，互相留取了通訊記錄，留住國小這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題爲“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮着自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題爲“歡奏青春節拍”的遊藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx國小主動向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題爲“描繪七彩生活”的美術作品展。
其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書爲伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，爲孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和願望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動。教室裏書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節的快樂時光裏，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿着溫馨、和諧、快樂，處處閃爍着愛與幸福的光芒。
六一兒童節活動總結14
在六一國際兒童節期間，鎮爲認真貫徹執行黨中央頒佈的《公民道德建設實施綱要》，適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求，進一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關文件精神，認真安排部署了慶六一活動。現將活動總結如下：
一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環境
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照江委辦函38號文件精神，結合實際制定了切實可行的活動方案，並將任務進行分解，把責任落實到人，由校長任組長，全面安排慶祝活動的有關事宜，爲開展好六一活動打牢了基礎。
二、開展走訪慰問活動
5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文鬆、市人大副祕書長陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望國小校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節慶祝活動，並慰問了十位貧困兒童，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯主席張淑華、衛生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同並參與了慰問，帶來了慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局領導單獨到xx慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個書包;我鎮黨委書記廖晶、鎮長陳禮誠、分管教育的副鎮長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東昇的陪同下，到每所分校對教師與學生進行了慰問，並送去慰問金4元，共同慶祝六一。
三、開展慶祝活動
各分校根據各校的實際情況，開展了不同形式的表彰及慶祝活動，如：滬中兄弟搞震希望國小開展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動;石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的項目豐富多彩，校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的'笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙，爲學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
六一兒童節活動總結15
重慶社區衛生服務中心爲慶祝“六一”國際兒童節期，根據朝陽區衛生局《長朝衛發〔xxxx〕19號》文件相關精神，積極開展健康教育宣傳活動，提高轄區廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現將活動總結如下：
一、領導重視，積極開展義診和宣傳活動
中心領導高度重視，投入經費，副院長親自部署，組織各部門認真落實。兒保科加強0-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。爲了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作，中心特從兒童醫院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，專家們現場爲孩子們免費體檢，做健康諮詢，宣傳兒童常見病和多發病的防治知識，指導兒童家長採取正確的健康干預措施，受到兒童家長的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節前夕，中心還組織醫務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發放宣傳單，做健康諮詢，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關注民生，積極開展貧困殘疾兒童的醫療關懷
中心關注民生工作，在“六一”國際兒童節來臨之際，爲殘疾兒童免費體檢，瞭解他們的健康狀況，切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問，並贈送了節日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的.溫暖和關愛。
三、發揮輻射作用，認真做好托幼機構衛生保健管理
爲了充分發揮社區衛生服務的輻射作用，中心定期召開會議，對轄區托幼機構和學校的校醫進行培訓，內容有《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區和校區的日常消毒等，同時加強對轄區內託兒所幼兒園的衛生保健監督管理，指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營養膳食和對兒童常見病、多發病的防治工作。
