★國小後勤工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的國小後勤工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20___年，國小後勤服務與管理工作按照“服務、管理、保障並重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，堅持以教學爲中心，以師生爲本，以服務爲宗旨，不斷擴大服務範圍，改善服務質量，提高服務水平，做到了保證運轉、穩步發展、規範管理、優化服務，贏得了廣泛好評。

一、強化安全管理，創建平安校園。

國小把“平安校園”創建工作放在學校工作的首要位置，始終貫穿到日常工作中，以服務教學、服務師生爲宗旨，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，以確保校園安全爲目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過強化領導，明確責任，落實措施，爲廣大師生營造了一個安全、放心、舒適、整潔的學習、工作、生活環境。

1、加強組織領導，落實安全職責。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，，做到明確分工，齊抓共管。嚴格遵循“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。

做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，生活教師對寄宿生安全負責，司務長對食堂工人安全負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

學期初，校長與各個班級、年段、處室、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。

2、完善安全制度，建立保障機制。

從學校實際出發制定全方位的安全管理制度，包括學校安全責任制度、學校安全教育制度、學校治安保衛制度、學校消防安全制度、學校交通安全制度、學校餐飲安全制度、學校衛生安全制度、學校體育活動安全制度、學校體育活動安全制度、學校設備設施安全管理制度、學校集體活動安全制度、學校危險物品管理制度、學校宿舍安全管理制度、學校安全監督管理制度以及學校安全應急預案等。

制度涵蓋學校所有空間、涵蓋學生在校期間的所有時間，並涉及到在學校工作的每一個人，也就是安全工作，人人有責。

安全管理制度的制訂和完善堅持抓小、重細、從實的原則，也就是做到“三個清請楚楚”，即誰的責任清清楚楚，承擔什麼安全責任清清楚楚，出現問題如何處置清清楚楚，將責權利有機結合起來，這樣安全管理制度就有了針對性。

組織教職員工認真學習相關安全管理制度，使安全管理制度從實踐中形成，又回到安全工作實踐中去，爲安全教育與管理服務。

3、加強“三防”建設，構築安防體系。

爲進一步維護學校治安穩定，創造和諧穩定的育人環境。學校加強了人防、物防、技防相結合的治安防控體系建設。增大投入完善防範設施建設，在校園重要位置安裝了電子監控器，在樓梯道內安裝應急燈，在學生宿舍等重點區域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖，給學生教室、寢室重新安裝防護網，按要求將學生牀鋪進行配置、實行單人單牀，爲學生購買夜間應急藥品，改造門衛室，硬件設施配套到位，配足配齊門衛工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強光手電、石灰包等防範器材，爲師生的安全築起第一道安全屏障。

4、開展安全教育，增強安全意識。

（1）利用晨會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。每次長假前對學生進行專題安全教育，確保學生在假期裏的安全。

（2）做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動，組織全校師生參加法制和安全知識競賽。

每學期各班開展一節“火災、地震等應急逃生知識”主題班會，學校集中組織一次應急逃生演練。在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

（3）加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合，着力抓好學生的安全法制教育。

5、加強安全檢查，嚴防事故發生。

嚴格落實門衛工作人員24小時值班制度，執行學校提出的“進門登記、出門銷號、閒人免進、限時離校”的門衛工作要求，對外來人員進出學嚴格詢問登記手續，發現可疑情況及時向學校和派出所報告。

堅持落實校園安全巡查制度，由值周領導帶領值周組成員每天對學校安全進行巡查，檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門，門窗是否牢固，避免被盜案件發生；經常檢查消防器材，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。

由於措施得力、安全工作管理到位，全校無任何安全責任事故發生，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人蔘加邪教組織，未發生消防安全責任事故。

二、以生爲本，鞏固“放心食堂”創建成果。

秉承“以生爲本，愛心服務”的理念，在規範食堂管理上下功夫，在改善伙食質量上做文章，在提高服務水平上動腦筋。關注細節，紮實過程，對食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進行查漏補缺，不斷改進、充實和完善。

1、規範食堂賬務管理。

嚴格按鎮中心學校要求，加強食堂各崗位人員的培訓學習，進一步明確職責，規範管理流程，嚴格操作程序，讓學校食堂賬符合食堂賬務管理要求。

食堂所有大於1000元（包括食堂工人工資）的支出，都實行轉賬支付，平時銀行的回單附在相應的票據一起。所有大於500元的支出，均使用機打發票，並且發票、附件、銀行卡號與用名一致。所有的低值易耗品和設備設施採購均有采購申請單，並按要求籤字審批。

所有的維修都填寫維修申請審批單，相關領導簽有明確的審批意見。月底結算出納員將手中的現金繳存食堂賬戶中進行對賬，對賬後再提取備用金。

2、嚴格落實周食譜制度。

根據學生健康成長需要，結合本地的膳食習慣，落實營養管理，不斷調整、完善飲食結構，合理安排伙食，科學制定每週食譜。食譜的擬定由事務長負責落實，每週食譜必須報食堂主管領導審批、簽字蓋章後執行，並將周食譜在學校櫥窗、公示牆、餐廳電子顯示屏公佈，接受教職工監督。

食譜的擬定堅持“安全、營養、健康”的原則，保證學生飲食具有選擇性、多樣性、營養性，不斷豐富飲食品種，改善營養結構。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多、品種全、葷素搭配得當，儘量滿足學生就餐需求。早餐不低於5個品種，中餐保證三葷兩素（保證一個湯），晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種，做到麪條、稀飯、饅頭、花捲、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜餚供學生自主選用，滿足學生不同消費層次、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學生產生厭食的情況出現，讓學生吃飽吃好，讓家長放心、滿意。

3、控制成本支出。

食堂用工儘量做到科學合理，做到定員、定崗、定責、定薪、高效，杜絕人浮於事現象。結合學生就餐人數，確定需配置的工種、崗位和工作量，儘量減少臨時聘用人員。食堂運行操作厲行節約，節能降耗，提高效益，反對鋪張浪費。

健全檢查與監督機制，切實落實校長責任制，校長對學校食堂工作負總責。學校成立由工會幹部、學生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會，嚴把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛生防疫”六個關口，從飯菜質量、菜樣搭配、服務態度、食堂衛生、財務公開等方面實行民主管理，從程序上確保食堂管理行爲規範。

三、做實做細寄宿生服務工作

1、強化安全管理，確保不出任何責任事故

堅持“加強教育、預防爲主、防治結合”的原則，注重從源頭抓起、從細節抓起、從優化學生的行爲習慣抓起，始終把安全教育管理工作作爲學校工作的重中之重做實、做細，長抓不懈。進一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學生安全管理方面的責任，細化“誰主管誰負責，誰在崗誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。

切實落實生活教師24小時陪護制度、學生上學放學家長接送制度和定期與學生談心制度。生活教師堅持與寄宿學生同吃、同住、同活動。對寄宿生實行全員管理、全過程管理和全天候管理，形成時時有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式，使寄宿學生在校的學習、生活、活動、行爲表現自始至終都在教師的悉心指導和精心呵護下進行，有效地保證學生的安全。

2、強化內務整理，培養自理能力。

今年秋季，新進寄宿生150多人，爲了能夠讓他們儘快適應寄宿生活，儘早學會基本的生活技能，我們針對不同情況採取不同措施，耐心引導：

一是制定內務整理基本規範，要求宿舍衛生做到“六面光”，宿舍上下、左右、前後無痰跡、無塗牆畫壁、無蜘蛛網。物品擺放做到“六個一條線”（口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子）力求整齊有序。利用周例會、早晚巡查等時間組織學生學習衛生標準，明確各塊衛生要求。

二是每週重點對學生進行1—2項很具體的行爲習慣和生活習慣規範的訓練，做到要求明確、指導具體、訓練到位、檢查嚴格，堅持不懈。

三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動，逐漸培養學生的生活自理能力。注重示範演練，手把手教，然後讓學生模仿，反覆訓練，使學生掌握基本的生活技能。

四是堅持落實每天內務整理檢查驗收制度，始終保持宿舍內務乾淨、衛生。

3、重視養成教育，培養良好習慣

從學生的實際出發，結合兒童發育成長的規律，對不同年齡階段的學生提出不同內容的行爲習慣要求。把各項良好行爲習慣培養要求通過多種形式、多種途徑給學生講清楚講明白，由易到難，由少到多，由簡單到複雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養。

抓實學生的常規教育，嚴格要求學生按時起牀、按時睡覺，準時就餐、學習、活動。教育學生自覺養成守時和遵紀的好習慣。在平時的服務與管理過程中，做到勤檢查、勤總結、勤反饋和勤改進。

在學生行爲習慣養成教育上堅持以評價促進學生規範自己的言行，堅持每天日常行爲通報、周例會小結、月評比等活動，通過評價激勵學生的好勝心，從而不斷規範自己的言行。

四、規範公物管理

1、明確責任，各負其責

學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，並統一管理。按辦公室、班級分別建賬，一式兩份，班級、工作室及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負責人簽字認可並管理使用。

各班教室的公物，衛生工具：水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等，電器設備開關、插座、喇叭、鐘錶、電子白板等由各班班主任統一使用管理。體育教學用品由教研組長統一管理使用。實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。

電教器材：高亮度投影儀、投影幕布、計算機、擴音機、照相機、移動硬盤盤等由電教負責人統一管理使用。圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。各專用器材由體育、美術、音樂教師分別管理使用。

2、堅持公物損壞賠償原則

凡屬損壞的公物，由各辦公室負責人及班主任填寫《報修通知單》報總務處，爲保證正常的教學，總務處採取“先維修後賠償”的原則，先安排相關人員進行維修，後根據具體情況作出相應的處理。凡屬自然損壞的公物，總務處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人爲損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償。

3、加強監管，定期檢查，隨時抽查

學期開始、學期結束總務處組織兩次公物大檢查，每次檢查後及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。總務處每天安排有關人員進行巡查，不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的及時進行維修，並通知相關班級或處室根據情況作出相應處理。

五、做好學校日常保障工作，提升服務質量。

學校日常保障工作堅持圍繞一箇中心，搞好兩個服務，做到三個確保和三個力爭。圍繞一箇中心，即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。

搞好兩個服務，一是搞好爲教育教學的服務，爲教育教學創造良好的條件；二是搞好爲師生生活的服務，解決師生的後顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去。

三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規範、精細，賬物相符；確保學校水電正常供應。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

存在的問題：

1、作爲後勤主管，工作作風還不夠紮實，“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。

2、缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

3、工作不夠深入，調查瞭解不夠，缺少與教師們的談心交流，對後勤服務工作中存在的問題思考太少。

今後努力方向：

管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今後的學校管理中，一定更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學校穩步前進

1、加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂範。

2、加強後勤制度的管理，明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實幹，使學校的財產管理制度化

3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意爲廣大師生服務。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛徵求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用，在不影響正常教學工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。

後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，一學期來，在校長室的正確領導和全體教師的積極支持下，學校後勤人員本着“全心全意地爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，現將本學期總務工作作如下總結：

一、樹立全局觀念，強化服務意識

本學期，全體後勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意爲師生服務，爲教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力爲師生創造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作環境。一學期來，我們把抓好爲教學服務、爲師生服務作爲後勤工作常規管理的主要任務，從開學前的辦公用品採購，學生課本的領取、分發，教學設備維修等等都是想在前、做在先，並克服種種困難，及時準確地發到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室裏工作學習。在平時的教育教學活動中，我們始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決，加強對教育教學用品的日常維護與維修，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高，確保各級各類教學現場會順利進行。學期結束，對學校固定資產進行登記造冊和核對工作。

二、重視安全工作，加強安全管理

學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動着千家萬戶。今年學校繼續與教師簽定了《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監督，並利用晨會課、班會課、隊活動、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站等多種形式，對學生加強行爲規範教育和交通法規教育。學校安全工作領導小組陳成員經常巡視，排查安全隱患，制訂措施，對症下藥，及時排除危險隱患。本學期，學校加大了對乘車學生的路隊管理，每天安排值日教師負責學生的排隊工作，校門口有專人維持交通秩序。總務處對食堂、小賣部工作人員加強責任性教育，對工作人員做到定期檢查身體，持有效的健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經常性對食品進行，嚴防食物中毒及傳染病的蔓延。對安全工作高度重視和常抓不懈，提高了師生的安全責任感，形成了人人講安全、事事講安全、時時講安全的良好風氣。

三、嚴格財務管理，合理添置設備

在財產管理上，我們嚴格執行學校《學校財產管理制度》，實行嚴格的登記管理，依法照章管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”爲原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，並向全體教師公示，接受羣衆監督。在具體工作中，我們經常性的查看、詢問財產設備的使用情況，發現故障，能及時進行維修。明確必要的管理制度，加強對學生的教育，培養學生愛護公物的好習慣。在財產安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，並配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期和不定期地做好財產安全的檢查工作，並認真作好檢查記錄，發現問題立即採取措施，杜絕不安全因素的發生。本學期，學校根據上級主管部門的要求，添置了監控實施，對學校重點部位進行全程、全日監控，確保學校財產設備的安全。

在今後的工作中，我們將積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化後勤機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發展。

本學年，我校後勤財務人員認真執行“教書育人”“管理育人”“環境育人”的方針，牢固樹立了爲教育服務，爲師生服務，以學校利益爲重的思想，在學校黨支部、行政的指揮下，圓滿的完成了本學年度學校後勤、財務工作。

一、後勤工作

進一步端正了後勤財務人員服務思想，提高了服務意識，做到後勤工作不推委、不拖拉，注重從小事做起，力求隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時與有關部門聯繫，協調解決，保證了教育教學的順利進行。

加強了後勤工作的計劃性、預見性和及時性，有條理的開展後勤工作。善於發現問題，及時解決問題，保證了學校水、電、氣的暢通。桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝，使每日教學工作順利進行。

妥善地保管學校財產，嚴格的遵守了學校財產登記造冊制度，堅持了領取、借、收制度，學校公物得到了有力的保護。

積極配合學校，圓滿地完成以下學校大型的排危和維修工程：

1．新教室旁的斜坡、滑坡的排危工作。

2．所有教室的外牆羣貼磚裝飾。

3．教室的所有門窗油漆和教室大門的改修。

4．將原玻璃黑板換成金屬黑板。

5．多功能教室的四根圓柱重新貼磚。

6．學校牆羣的粉刷。

二、財務工作

建立健全了學校財務管理監督機構，成立了由教代會負責人兼任組長，羣衆代表參加的學校財會管理小組，學校財務工作在行政、教代會的管理之下，羣衆的監督之中規範的進行。

利用教師會的時間，認真組織全校教工學習國家有關財務方面的法規法紀，學習各級各項財務規定，增長教工財務常識，增強他們積極參加財務管理的意識。

堅持了行政人員和財務人員定期集中學習財務專業知識的制度，給予了財務人員參觀、學習的更多機會，積極的提高財務人員的思想素質和業務水平。

加大了財務管理力度，認真履行了財務制度，做到了帳務清楚、票據規範。堅持一隻筆審批，大額開支由行政、教代會通過的原則，增強了財務管理透明度，財會小組起到了有力的監督作用，做到了定期向教職工公佈學校的資金運行情況。

合理地安排、使用資金，依據財金開支原則和20xx年學校財金收支預算，堅持精打細算，開源節流的原則，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好了每一分錢。本學年，在學校收入極低，資金十分短缺的困難情況下，仍投入了資金80000多元，用於學校購置設備，排危和維修、裝飾等，改善了辦學條件，改變了學校環境。

本年度，我校的後勤、財務工作做出了一定的成績，得到了領導的認可。

xx國小

20xx.12

西塞國小在各級領導的關心下，老師們的努力下，**年取得了巨大的進步。作爲學校工作一份子的後勤工作，在校領導地指揮下，全體後勤人員的不懈努力下，從各方面着實爲學校的發展提供了有力的保障。現從三個方面進行如下總結：

一、校園建設有質的突破，爲學校教育的'改革創造了新的發展平臺。

隨着教育的改革，信息技術與課程整合，教師學習的網絡化，教育辦公的電子化已經是當今教育改革的主旋律。本年度學校在上級部門的支持下，經過學校的多方努力，我們基本完成了上述內容的基礎設施建設：上半年，我們完成了現代化多媒體教室的電教設施的建設，添置了P4電腦一臺，實物平面展臺一部，爲學校教學在信息技術與課程整合的發展提供最新的物質基礎；暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中國小遠程教育網的建設，通過利用衛星接受（就是我們所謂的天網）國家各類教育資源信息，爲我們教師學習提供了廣闊的資源空間；下半年，我們又緊縮資金，爲學校各辦公室添置電腦，組建校園局域網，利用英特爾網絡技術（就是所謂的地網）進一步擴大教師教學、學習資源空間，促使學校正在逐步向電子化辦公邁進。另外，我們本學期改造了西塞中心國小本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學生停車棚，風波港分部經上級驗收，順利地完成了廁所（危房）地改造。這一系列工作爲學校的發展提供了真切的資源保障，爲學校實現質的飛躍奠定了堅實的基礎。

二、實現資金、財產的統籌管理，優化整合。

本學期，學校教育改革從根本上實現了西塞中心國小教育的一體化，對學校各分部從行政、思想、資金、財產等各方面進行了統一規劃，改變了原來各自爲政的教育局面，化“四”爲“一”。過去訂書、採購、物資搬運、資金運着等事務都是四份，浪費了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統籌管理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節省一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統籌運着爲上述大資金建設集中了資金後盾。在財產方面，我們通過調盈補缺的方式優化了教學資源；大排山教學點的電視年舊失修不可修復，而本部應遠程教育網的投入，閒置了一臺29寸彩電，調派過去解決問題（要是過去，教學點肯定會重新買）。我們還叢本部調整出一部分電腦調往各分部，我們也從分部調了圖書、音響設備到本部。學校資金財產的統籌管理在很大程度上節省了學校開支，優化了學校的教學資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務工作規範、透明。

後勤工作在財務上追求規範，透明。我們堅決按上級財務要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依着上報，審批撥款，“雙人”採購（不少於兩人），領導審查覈實，主管簽字入帳，按月公開的方式實行管理。讓每一筆資金都用在實處，用在明裏。

堅決依法收費，每學期收費都嚴格按上級部門要求先公示，後收費。發現私自不合理的收費，我們從嚴處理，堅決都杜絕教師私自亂收費行爲。

後勤工作永遠是無止境的，隨着教育改革的不斷深化，後勤的工作也必須緊跟發展。她永遠爲教學服務，爲教師服務，爲學生服務。行政後勤工作總結八年級總務後勤工作總結幼兒園後勤工作總結

在市教育局和畢校長的正確領導下，我校後勤部門全面貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度，認真落實市教育局的各項工作部署，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業發展需要和資金供給的關係，紮實有效地開展工作，本年度我校後勤取得了突破性進展，現總結如下：

一、工作中堅持常規管理：

建立健全賬目和財務管理手續；依法多渠道籌集事業資金，合理編制學校預算，並對預算執行過程進行控制和管理；科學配置學校資源，努力節約支出，提高資金使用效益。

二、服務教育教學工作：

按規定足額採購教育教學所需辦公用品，學校各部門提請所需物品需申請單後，第一時間報請校長審覈後及時安排採購，採購後經保管驗收、登記、保證及時下發。

三、改善辦學條件：

1、成立以畢校長爲組長的新建教學綜合樓藝術化工作領導小組，積極與教育、財政主管部門溝通，積極籌措、投入資金近70萬元，充分利用暑假時間完成新建及原教學樓藝術化工作：

（1）投入資金42萬元完成新建教學樓走廊藝術化工程，工程量達到600餘平方米，讀書、健身、擔當、感恩主題突出，受到師生及家長好評。

（2）投入資金3萬元完成繪本館建設，建成凌源市高標準繪本閱讀場館，打造良好閱讀環境。

（3）先期投入資金12萬元完成新會議室裝修工程，現已完成整體裝修工作，後期計劃投入室內設施10萬元。

（4）投入資金10萬元完成原教學樓刮白、走廊文化建設工作，極大的改善了師生工作、學習環境。

（5）投入資9萬元，購置軍樂隊樂器兩批次28件，保證了樂隊正常訓練及參賽。

（6）投入資12萬元，購置圖書5批次6085多冊，（含幼兒園）達到班班有個圖書角和圖書走廊。

2、20xx年9月3日，新建2284平方米教學樓正式投入使用，極大的改善了師生工作、學習環境，徹底解決了原來專用教室不足的缺憾。

3、投入資16萬元，完成校園彩磚鋪設工程及校園景觀石打磨工程，完成樓後施工場地初步平整工作。

四、完成平職晉級工作、完成上級財務部門要求的各項報表工作及學校領導交辦的各項工作。

五、本學期存在問題：

1、工作中存在懶散想想，個別問題存在拖拉、部門間推諉現象，應及時改正。

2、食堂管理要逐步規範化，要克服每週飯菜種類相對簡單，克服浪費現象。

國小總務後勤工作是我們學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵。實踐告訴我們：有了教學工作，總務後勤工作纔有服務對象，沒有總務後勤工作，教學工作也難於開展，兩者關係是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可，因此，充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業的發展中起着不可代替的重要作用，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，盡心盡力做好後勤報務工作。

一、積極組織後勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。

貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執行上級頒佈有學校制定的有關總務工作制度。

組織好總務處的全體人員，進行業務等方面知識的學習和培訓，對存在的問題及時解決，並努力提高後勤人員的職業道德水平，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。

二、堅持做好後勤服務常規工作

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2、開學初，學期結束都分別對各班級的財產進行覈查並登記入冊，確切地落實財產責任制管理。

3、規範全校學生自行車、教師自行車、摩托車、汽車擺放，嚴格管理。

4、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，並將檢查記錄彙總起來，發現問題及時維修。

5、及時爲學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

6、加強校舍的安全衛生工作，做到有記錄，有專人負責。

三、規範學校的收費工作

嚴格收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公佈，平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規範收支兩條線，，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監督學校的收費工作，沒有違規收費現象。

四、校園美化工作

優美的環境能提高人的素質，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園、綠化校園，繼續保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪、水池的栽培與管理，努力創造良好的工作和育人環境。通過環境育人來提高全體學生的素質。

五、校產管理

1、本學期強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規範化，嚴防學校財產的流失。

2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、卡、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時地進行登記入帳。

3、加強低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。如複印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

4、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

六、維修方面

檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，爲保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

七、存在的問題和今後努力方向

1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加大對電、用水、消防檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內大家的問題及困難，爲教育教學做好後勤保障。

4、加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理，節約開支。

後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務處良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，爲學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

時間過得真快，轉眼調入淮河國小工作一年了。在此期間我始終能認真貫徹執行黨的方針政策，自覺的遵紀守法。堅持實事求是的原則，熱愛學校服從組織領導的分配，作風正派，積極完成各項工作。

到了一個新的工作壞境之後，我仍舊保持了良好的工作態度，不斷提高工作效率，愛淮河之前，就知道該學校是北侖區的一所窗口學校，各方面都比較突出。xxxx學年對於淮河國小來說，也是快速發展的一年，特別對於學校的基建來說變化特別大，從我進淮河後，我總覺得基建幾乎沒停過，從詩詞小路到數碼港，從動漫農莊到廣益廳，以及德馨廳、教師餐廳、校務部、籃球場、等衆多基礎建設都是在08年這一學年裏建設完成的。爲了建設工程能按時保質保量的完成，我犧牲了大多數的假日休息時間到校監督工程，雖然也覺得累，覺得不能享受假日的快樂和遺憾，覺得有些地方有愧於老母妻子和兒子，但是當工程一個個完工後，得到各級領導及參觀學校的讚賞時，我覺得，我的犧牲是有價值的。

總務工作是實話很繁雜，工作涉及日常教學設備的添置、維修，臨時用工人員管理搞好各項生活服務等。從專職體育教師到總務工作的轉變是一個學習、思考、適應的過程，其中有苦也有甜，雖然有些事做的還不夠老練，不夠成熟，但是，我始終抱着一種追求進步的心態在努力工作，今後，我將不斷提高自身素質，依舊保持良好的工作態度和作風，爲淮河國小的教育事業添磚加瓦。

在學校領導的正確領導下,總務處根據學校的工作目標和任務，密切配合其他部門以及全體師生做好各項後勤保障工作，努力人本化地爲教育教學活動提供優質服務,爲師生的和諧發展提供最好的援助。

一、樹立爲教學爲師生和諧發展的服務思想，做好後勤工作。

教學工作是學校的中心工作，因此總務工作的首要任務是爲教學服務，爲師生服務。做好總務工作是辦好學校、完成教育教學任務的基礎。總務處時刻以服務學校、服務師生爲宗旨，以建設“節約型校園”爲本，以學校和師生的和諧發展爲前提，堅持正確的工作態度，在工作中積極思考，合理建議，樹立良好的個人工作品牌，提高服務質量。

二、堅持校產管理制度化。

本學期總務處在校產管理方面，結合上級領導的指示精神和本校實際，制定了較爲詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到財物有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。

1、校產管理： 爲了使學校資產能夠合理使用、妥善管理，對固定資產和儀器設備等定期檢查，同時又依據上級部門關於固定資產清查的辦法，每學期一次，對我校的固定資產逐室的進行詳細登記，保證了固定資產存在的真實性。確保了賬與物的相符。針對清查中出現的問題和管理上的漏洞，我們及時的進行分析研究，總結經驗教訓，並提出了改進措施，做到儘量減少或杜絕固定資產的流失。

2、公物保管與支領： 建立健全公物保管與支領制度，保證一線教學用品，杜絕不必要的浪費是公物保管的重要職責，建立了必要的借用手續和制度，推行支領簽字制，做到支領有記載，有簽字，做到了隨買、隨領、隨結，帳物相符。

3、班級公物管理： 在班級公物管理中，思想教育工作是非常重要的，不能見物不見人，管物不管人。加強與德育處的聯繫，通過德育處經常對學生進行愛護公物教育，把校產管理工作列入學校工作的議事日程，同時在班級中推行公物管理責任制，重新下發《損壞公物賠償制度》並將損壞公物與文明班的評比結合起來，開展了公物管理優勝班的評比活動。通過以上措施的推行，大大的提高了學生愛護公物的自覺性，使公物的使用出現良好趨勢。

4、公物的檢查與維修： 爲了更好的提高公物的使用率，延長公物的使用壽命。總務處堅持不定時巡視，重點放在師生的桌椅、玻璃及衛廁用品上，發現問題及時進行處理。人爲損壞由班或責任人負責資金，隨壞隨修，大修由總務處負責安排，提交預算經審批後進行維修，保證在最短時間內到達現場進行處理，做到不花金錢能辦事，花金錢辦好事。

三、加強學校用水電管理，節約用水用電。

做到每天檢查樓羣的水龍頭並及時維修，根據時節調整照明時間，使設備既達到預期的效果，同時也減小不必要的浪費。

四、加強公共設施的安全檢查，共建安全型校園。

對各處室內的教學輔助設施、電器線路以及公共設施進行安全檢查經常維護與維修，特別是對樓層的走廊燈、樓梯燈的檢查並做到及時維修，防範和避免了重大事故的發生。

五、加強財會管理，做好財務工作。

我校財會人員嚴格執行國家的財政法規，本着對領導負責、對自己負責的精神，做到了賬目清楚相符，記賬有憑證，在收費方面嚴格執行上級規定的收費標準。

六、利用教師休息學生放假時間做好各項維修工作

爲保證師生正常上課，總務處常常放棄假期休息，對全校的桌椅、場地、水電進行了全面的檢修，同時根據各種會議、活動的需要備好各種活動前所需物品和場地的佈置。

七、共同努力，全力以赴建設節約型校園。

總務處推出一系列措施，主要是針對浪費現象的，廣泛進行宣傳教育，加大了對節水、節電的宣傳力度，對浪費水電的班級和現象進行登記通報，真正把工作落到實處。 以上是總務處在本學期工作的總結，工作做了很多，但也存在着一定的不足，我們爭取在今後的工作中不斷的總結經驗，改進工作方法，在總務工作中創造驕人的業績。

本期後勤工作緊緊圍繞學校教育教學工作，爲教學服務，爲師生服務，環境育人，美化、淨化校園，本期重點做了以下工作：

一、做好了開學前的一切準備工作，擬好本期收費項目，準備好了收費收據，安排收費地點，即時領取分發教科書，同時安排好寄宿制學生住宿等工作。

二、極配合各部門抓好安全工作，本學期解決了學校綜合樓後排水不暢通。新修了保管室至校門外農機局門口的排水溝，解決了排水問題。利用星期休息時間，及時在教學樓道畫了安全線，保證了師生上下樓各行其道，定做了警示標誌，加固鍋爐房堡坎。對寄宿制教室，圖書館，保管室，滲雨進行了及時的處理和排除。

三、積極做好“六一”慶祝活動的準備工作，按時完成了新做宣傳畫，保證了慶祝活動的順利進行。配合學校搞好第三十三屆校運會的籌備工作，以及各種獎品的採購，發放，提供後勤服務保障。

四、醫務即時做好了傳染病的預防宣傳工作，做好了教職工和學生的常見病的治療，特別是寄宿制班學生生病的治療工作，每週按時檢查各班的清潔衛生工作。

五、 保管做好了物品入庫，出入記載，做好了油印，物品發放等工作，即使處理好水電出現的問題，保證了教育教學工作的順利進行和師生的正常用水用電。

六、 加強了伙食團的管理工作，嚴格食品衛生、採購制度，本學期未有腐爛，變質的食物出售，出現有個別出售與伙食團制度要求外的食品的現象，經學校批評教育，及時改正。

七、 本期對學校財產進行了清查，對各班級桌凳損壞的經研究決定，進行了賠賞，同時對寄宿制住宿樓牆壁污垢進行了賠賞，保證了財產安全。

八、 本期對寄宿制學生貧困補貼發放，建立了花名冊，補助卡。利用節假休息日製作代餐券、蓋章。制定了發放制度，由總務處發代餐券到各班班主任處，再由班主任發到學生手中到伙食團購飯菜，伙食團收到代餐券再返回總務處覈實，開出收據，伙食團人員到學校財務室領取現金。

九、 後勤社會化，鑑定和完善了伙食團的承包合同，定時不定時的檢查飯菜的質量，數量，口味，單價，衛生等工作。本期多次接受食品監督局，衛生局，防疫站，教育局的檢查，得到一致好評。由於加強管理，飯菜質量好，數量足，價格合理，本期無食物中毒發生。

在上級教育有關部門的指導下，在學校校長室的領導下，我校總務處能認真履行職責，在財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面做了工作，爲學校增收節支起到了積極作用，國小後勤管理工作總結。

一、財務財產管理方面

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制20xx年度的預算經費。本着“量入爲出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督，工作總結《國小後勤管理工作總結》。學期末，作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，並以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要爲教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地爲教育服務。蔣國清老師在儀器***中，所負責的實驗室及儀器室，櫥窗裏的儀器設備擺放的井井有條;實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染;錄音機、投影儀等教學儀器領用、收回手續齊全。

二、後勤常規管理方面

1、做好教師教學用品及學生學習用書

的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

後勤工作必須以教學爲中心，圍繞和服務教學的需要，保證和促進教學工作的有序開展，把老師和學生的合理需求作爲開展工作的出發點和歸宿點。想師生所想，急教學所急，爲師生做好服務，爲師生創設良好的工作、學習、生活環境是我不懈努力的方向，爲了今後更好的工作，現對本學期在工作中做法及不足總結如下：

一、學校公用經費使用情況

1、建立建全制度，規範經費使用近年來國家不斷加大對學校經費的投入力度，爲了規範學校的經費使用，中心學校制定了學校大額支出審批制度、收入支出管理制度、會計工作職責、出納工作職責、報賬員職責等制度來規範學校財務管理。

在此基礎上，我校又根據我校的實際情況制定了石道國中財務內部控制制度，以規範經費的管理、使用，用完善的制度來規範學校的財務工作。

2、建立組織，強化資金審覈

（1）爲了規範學校的經費，學校成立了以校長爲組長，爲成員的財務管理領導小組。

（2）對學校的每一筆支出進行審覈，特別是每一筆超過5000元的資金必須由經辦人員、理財小組成員、校長、中心校長簽字審批方能進行物品採購。

3、嚴格規範操作，加強資金管理

（1）學校的每一筆支出必須經校長簽字後方能下賬。

（2）大額支出必須履行大額支出審批手續。

（3）除了個別零星支出外，其餘支出全部進行轉賬支付或刷卡支付，最大限度的減少了學校的現金流量。

二、困難學生資助工作有序開展

困難學生資助工作，特別是建檔立卡學生的資助，是關係到民生的大事，爲了保證學生資助工作的順利開展，在學期初我校就成立了以校長爲組長、學校領導班子成員爲成員的學生資助工作領導小組，成立了以班主任爲成員的學生資助工作評審小組。並及時召開了資助領導組、班主任、全體師生會議進行動員，然後入戶發放資助明白卡、宣傳政策保證讓每一名學生及家長都瞭解政策，在此基礎上嚴把材料收交、評審、公示、資料上報、資金髮放關，取得了良好的效果。

三、學生輔導資料

在學生輔導資料徵訂上，我校遵循學生自願的原則向學生推薦省定評議教輔，並作爲學生的唯一教學輔助資料，同時嚴格按書店所定價格進行收費，所收書費由班主任統一繳到書店。

四、學校食堂管理工作

加強對學校食堂飯菜質量、服務水平、飯菜價格、食品衛生的管理工作是後勤工作的重要組成部分。我校食堂在暑假進行了煤改電，開學之前對夥師進行了操作和飲食搭配培訓，通過培訓，夥師做飯水平、安全意識等方面都有了較大的提升，在師生吃飽的前提下，菜品有了較大的變化，飯菜的質量明顯提高，受到多數師生的好評。

五、加大經費投入，提高辦學條件

爲了提高學校的辦學條件，學校投入大量的資金改善師生的生活、學習、工作環境。

1、投入3.8萬餘元安裝校園監控系統、投入2.8萬元在男女生宿舍安裝了煙霧報警系統，整體提高了學校的安全係數。

2、投入28.88萬對學校門口及辦公樓四周地面進行了硬化，使學校的面貌有了較大的變化。

3、投入1.5萬元打136米深井一眼，投入2萬餘元安裝供水設備，解決了師生的生活用水難問題。

4、投入5萬餘元購置了一批圖書、音樂器材、體育器材，爲20___年均稱的驗收工作做好充分的準備。

六、存在的問題：

回顧一學期的工作，在後勤人員的共同努力下，無論在後勤服務，還是在管理方面都取得了一定的成績，但與學校的要求還有一定的差距，還存在一些問題：

1、在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻。

2、解決問題不夠及時，存在不紮實的現象。

3、服務質量有待提高，存在不規範的現象。

4、對校產的維護工作還要加強。

總之，我校本學期後勤工作基本做到了事事落實，基本達到滿意。但是，我深深知道“兵馬未動，糧草先行”的道理，因此，我將更加努力的工作，爲學校教師能安心工作，提高教育教學質量提供後勤保障。

學期結束，學生們也是考完離開學校了，對於這學期的後勤工作，我也是積極的去做好了，盡責的確保安全，而今也是來對個人工作好好的去回顧，做好總結。

這學期開學遲，在上網課期間，我也是很早就回到了學校，爲學生們的課本做好消毒工作來讓家長們領取，而一些外地的學生，則是做好郵寄的工作，讓學生們能順利的在家裏面收到安全的課本，同時去上好網課，期間的日子，雖然沒有什麼太多的事情，但是我也是在學校去對自己工作進行整理，去考慮自己的工作如何的來在疫情期間做好，畢竟之後緩解了之後，學生們也是要回到學校的，在回校的時候，我也是和同事積極的配合，去做好消毒工作，做好口罩，消毒物資的準備，確保學生們回到學校是安全的，同時老師們也是提前的回到學校，我也是去配合做好相關防控的工作，這個是重點，只有確保了師生們的安全，那麼才能更好的去開展其他的工作，當然其他的工作我也是沒有鬆懈下來，對於食材的採購，對於食材安全的要求，爲了避免食材方面受到感染的風險。

開學之後的工作，我更是認真的去做好，去讓老師們的工作不受到影響，學生能更好的在學校學習，積極的配合領導把後勤做好了，也是得到了肯定，而自己也是清楚，後勤保障的工作必須做好，對於自己也是不斷的去思考，如何的做能更好的確保工作更完善，讓大家都更滿意，特別是又要注意到疫情的影響，其實工作不是那麼的容易做到位，不過一學期下來，也是沒有出什麼問題，而且後勤保障也是得到了大家的肯定和支持，沒有什麼做的不好的地方，我也是感到慶幸，自己盡責做了，結果也是好的，但同時我也是知道，還是有一些小的細節方面要去注意，要做好改善，自己的工作也是隻有不斷的提高改進，讓自己能把後勤做的更好。

假期來臨，我也是要對於下學期的工作去做好準備，而今疫情在我們這邊也是沒有再出現，但是其他的地方也是有零星的爆發，也是讓我明白工作不能鬆懈，還是要繼續的做好才行，學生們的安全是非常的重要，我要盡責的做好，以確保他們的安全，不能鬆懈，同時後勤方面也是要提供好足夠的保障。

　　一、改善辦學條件爲師生創造良好的工作學習生活環境

1、學校投資近萬元爲多功能教室、西樓一樓走廊和主樓走廊颳了大白。

2、後勤人員利用休息日爲一年級班級走廊牆圍子刷油80多平方米。安宣傳板12塊。

3、爲主教學樓製做安裝文化長廊宣傳板數十塊。

4、學校投資一萬餘元爲宿舍進行了改造，颳了大白、鋪了地板、更換了塑鋼窗和安全門，電路改造60多米長，牆圍子、貯藏櫃新刷了油。

5、進行了實驗室改造前期工作。

　　二、搞好校園美化綠化管理工作

1、學校投資上千元購買了黃沙鋪墊操場東側，鋪墊面積280平方米，改善了校園環境。

2、清理雜草4次，施肥三次，修剪花草樹木4次，補鋪草坪6平方米，購買鋤草藥22瓶，噴藥4次。草坪缺水期間及時澆水4次。對學校綠地進行了認真管理和維護。

3、投資一千多元購買了一千盆花，擺放在花架上和栽在西側及草坪內。加強了植物園的管理，在瓜苗缺水時校長親自帶領後勤人員及時澆水施肥，鋤草、綁苗、加固果實。特別是宋文明、王鐵成、張華遠和任增海在植物園的管理上做了許多工作，付出了更多的辛苦。

4、及時採集各種花種，回收各種吊瓜。校園內補鋪彩磚5000多塊。

　　三、加強後勤各部門的管理

後勤各部門在本學期都能夠認真做好本職工作，有協作精神，服務精神。

衛生所能積極做好每日一查的工作，能及時噴藥消毒液。爲做好防近工作，9月份進行了眼保健操動作規範的輔導，10月份進行了“預防近視好習慣”的講座；爲做好學生的疾病預防工作，開學初進行了疫苗查漏補種工作，11月份進行了“水痘的預防”講座，積極配合林業局醫院對學生進行了常規體檢，支付體檢費 4350元，並向家長進行了反饋。

食堂、宿舍人員都能做到學生第一、伙食第一、安全第一，宿舍老師加強了住宿生的安全管理，能夠關心學生，愛護學生。更夫值班人員能夠認真負責檢查巡視校園各處，爲學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力的保障。開展了校園安全、學生安全、食堂飲食安全大檢查。

　　四、認真做好冬季防寒保暖工作。

按時爲各處安裝防寒門簾子。及時清理東西樓門口處和廁所前的冰雪。認真檢查暖氣設施，發現問題及時進行了維修。

在上級部門的正確領導和大力支持以及校長親自帶領下，後勤人員共同努力下，20xx年秋的後勤工作已順利結束。回顧本學期後勤工作，特別在迎國檢的整個過程中，後勤工作發揮了很大的作用，現就本學期後勤工作總結如下：

1、暑假裏做好教學樓的重新粉刷油漆，校園文化建設和校園改造工作，提前籌備開學工作，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具、學校辦公用具、衛生工具等採購、調配等按時到位。

2、做好後勤保障工作。參加國小生田徑運動會，參加安海鎮、晉江市首屆趣味運動會、晉江市田徑運動會開幕式表演、合唱比賽等一系列活動，後勤組全程跟蹤服務，爲學生的良好的發揮打下堅實的物質基礎。

3、積極做好校園綠化。加強了校園綠化的管理，學校今年完成花圃建設，美化校園，綠化校園，爲師生提供了良好的教育教學環境。

4、積極做好了校園環境衛生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛生。定期通風、消毒。加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行爲習慣，及時監控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發生和傳播。

5、校園內所有的電源線和消防器材進行排查檢測，對消防栓進行維修，把過期滅火器全部換新的乾粉。教室內的牆壁、開關、電扇全部進行全面檢查。存在不安全隱患及時維修。

6、健全學校固定資產管理制度，落實專人專室管理，執行定期檢、修制度。在抓好校產、教學設備的使用、管理的同時努力提高教學設備使用頻率，讓現有教育資源發揮出最大的效益，科學管理後勤。完善後勤檔案資料，督促教師認真及時做好各室使用記錄、器材出借記錄。

7、合理使用資金，勤儉持家，把有限的辦公經費合理使用。我校辦公耗材的使用頻率高，強調雙面打印和廢紙張的二次使用。打印機的維修和更換碳粉等由艾啓旺老師動手寫成，減少了維修費的支出。開展學生“三節三愛”教育，學校也節省了水電費等方面的開支。

8、積極協助工會工作，創造學校大家庭的和諧，加強與退休教師的聯繫，定期在教師節和春節看望、慰問退休教師，爲生病的退休教師送去學校和組織的溫暖。

回顧一學期工作，雖取得了一點的成績，但也存在不足。後勤組成員願在全體老師的支持和幫助下，將不斷實踐，拓寬工作思路，努力提高服務質量和水平。

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sp; 西安國小後勤小組

20xx年1月8日

本學期，在學校領導的關心支持下，在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較爲突出的成績。現做出總結如下：

一、抓好綜合管理爲學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校，學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理等方面，這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。

財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，爲學校節約每一分錢。

在校產管理上，做到工作細心，認真負責。爲了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，一一認真做好，爲按時開學提供了保障。

二、規範操作優化管理

一是各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作；

二是物資採購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規範了採購行爲。

三是堅持了一週一次的衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，保證學校衛生安全。

四是加強對周遭小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

五是規範了學校衛生室管理，嚴格把關藥品進貨渠道，學生就醫嚴格執行處方籤制度，確保無發生，杜絕醫患糾紛。

三、建立健全規章制度及安全預案

爲貫徹“以人爲本”的理念，遵循“安全第一、預防爲主”的基本方針，爲切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案，並進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。

四、未來工作方向

在看到成績的同時，也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞現象比較嚴重。來年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人。其次，結合校產管理，進一步完善物資的採購，領用，借用管理程序，凡各部門採購的物品一律先經驗收入庫後發放。

二是後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理爲契機，切實加強物資管理工作。

四是大力倡導節約，進一步服務教學。

成績的取得歸功於學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在着不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服。