總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編爲大家整理的119消防宣傳教育活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
119消防宣傳教育活動總結1
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容的一個分支，關係到學校財產安全和師生的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校開展各項工作健康發展。具體從以下幾個方面開展工作：
一、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作
新機制學校成立了由向亮國校長任組長、副校長爲副組長、德育處、後勤及工作人員和各年級負責人、各班主任爲成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，讓全校創建最安全學校工作，讓安全工作“事事有人做，人人有事做，人人有責任”的境界。形成了“上下聯動，左右配合，齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。爲此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防爲主。本學期清明節之前，向亮國校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對國小生接受和理解問題的特點，組織學生觀看消防紀錄片，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下九個方面加強了規範管理：
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規章制度，按照“安全第一，預防爲主”的原則，要求各責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
4、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。
5、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
6、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
7、加強對消防器具的管理和保養。爲了保障消防器具的使用，本學期還新增了一批滅火器。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
8、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
9、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以爲看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
119消防宣傳教育活動總結2
爲了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關於開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心國小轄校於10月30日－11月9日開展了以“暢通生命通道，增強自救技能”爲主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發放消防宣傳資料爲要內容的“生命通道體驗”宣傳活動。爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
爲把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，中心國小建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。爲加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。
以中心國小校長石建云爲組長，各村級國小校長爲組員的領導小組，統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
各校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“暢通生命通道，增強自救技能”爲主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的`意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月3日升旗儀式上，各校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，成爲了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，11月9日上午，政教處副主任李丹丹爲學生做了“消防安全知識講座”，爲大家詳細講解了119報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨後，學校安全教師周順建爲大家講解並示範了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。
4、發放一批消防安全宣傳品，學校聯繫消防大隊，爲學生髮放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品後非常高興，並帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片，學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓後，學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式爲筆試，數百名名學生參賽，60餘名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，並在
教學樓製作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全徵文活動，學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全徵文，在班級評比，然後每班選取35篇優秀徵文交政教處，參加學校評比，通報評比，共選出30餘篇優秀作文，12個班級被評爲優秀班級。
9、發放了消防安全倡議書，11月9日，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼籲大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行爲）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
10、開展了一次防火應急逃生演練，11月9日，隨着警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿着平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
119消防宣傳教育活動總結3
今年11月9日是全國第25個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”爲主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動周領導小組，並與11月5日深入細緻地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查並對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月11日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、佈置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在10月14日提前舉行）。
5、每班利用週一（11月11日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
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爲了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳週”爲契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨着緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防爲主、救火及時、逃生有法”的消防知識，爲校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，爲共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳週系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
119消防宣傳教育活動總結5
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關文件精神，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”爲主題的“119消防日”。現將工作總結如下：
一、指導思想
深入實施《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故爲目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力，爲構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確責任
領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。爲確保今年“119消防日”的實施，根據通知要求，公司成立了“119消防日”活動領導小組，由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水爲副組長，各部門、各單位負責人爲成員。
三、活動實施內容
1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發現6個隱患。工資網吧南出口安全出口燈壞了；工資網吧東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了員工的安全。
3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
119消防宣傳教育活動總結6
爲響應院團委號召，我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內容以宣傳消防知識爲主題展開系列活動，具體內容如下:
1、以發傳單形式進行暑期消防知識宣傳；
2、巨龍小區居民走訪，違章線路查看；
3、市民消防知識調查；
4、消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因爲那裏人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發，但卻總是遭拒絕，發出去的傳單竟然會被送回來，這是我們萬萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經發出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最後我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區的一些線路進行了查看，發現確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，爲連雲港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去後對問卷進行分析統計，發現大多數市民具有一般消防安全知識。最後一個活動是消防知識學習，地點是新浦區消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發，消防隊戰士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，瞭解了消防隊的生活，瞭解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的器具以及車輛，而且消防戰士還特意爲我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發傳單，而且不是商業性的發傳單，不是說把單子發出去就行了，能讓人拿在手裏看纔是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚，因爲大多數人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數人來說消防究竟是怎麼進行的依然是個謎，消防戰士的生活，訓練究竟是怎麼樣的，只有親臨現場才能真正的感受到，消防戰士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們去尊敬。
119消防宣傳教育活動總結7
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。爲此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長爲成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動紮實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能。
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校“119消防宣傳月”中，以班爲單位組織了一次以消防安全爲題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防範於未然。
但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
119消防宣傳教育活動總結8
今年11月9日是北京市第XX個“119”消防日，爲深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關於進一步加強和改進消防工作的意見》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動。
本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。爲了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、結合我社區實際，及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，爲確保此次活動落到實處，車間成立“11·9”消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、週二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組於11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，着重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
