無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的拍照作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
今天媽媽帶我到好朋友家拍照片。我們要去的地方是一個古色古香的小公園名叫荷園，現在我來介紹一下我們今天要拍照的這個小公園。荷園故名思意這個公園是到處都是盛開的荷花有粉紅的、有白色的，像一個個害羞的小姑娘躲藏在圓盤般的荷葉中忽隱忽顯。這裏的房子也是古色古香的，連牆都是用泥做的，看着這迷人的景色我都忘了我來這幹嘛的了，直到叔叔叫我拍照我纔想起我是來拍照片的。
於是我與叔叔到了公園的一角拍起照片來。叔叔做好動作叫我模仿他，我照着他的樣子擺好動作可他一會說腿擡的太高了，一會說膀子擡的太低，真把我累壞了。叔叔也不耐煩了他上前用手把我的腿擺到合適的.位置連忙拍了兩、三張。下面照片就順利了，只有一個不太好，叔叔叫我抱着小熊坐在別人家門檻上，正在這時一個人出來曬被子看見有人坐她家門檻上遠遠扯着嗓子就罵，等她罵完後叔叔和她解釋了半天她才同意我們繼續拍照。吵了半天大家心情都不好，自然我也笑不出來了只發由大家逗我笑。正沒趣時，叔叔說：“不好，天陰了光線不夠了拍的效果不好了，我們明天再拍吧！”只能等到明天了！
一天後
今天我和媽媽準時來到了荷園，但叔叔他們半天還沒來我們只能乾等着。哦！他們終於來了我臉上露出了歡喜的笑容。經過昨天的體驗我已經是訓練有素了！我模仿的不但準確到位而且可以說是完美。阿姨問媽媽：“你是不是昨晚給你兒子做了了特訓啦！”媽媽好奇的回答道：“沒有啊！”可見今天拍照就有多順利了！
雖然拍的很順利但我還是認爲拍照是件煩人的事，下次再也不幹了！
拍照作文600字 篇2今天是開學的第一天，大家都懷着興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學。
上學後，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學生證上的照片了。
下午第二節課，老師讓我們排好隊伍走下樓。我想老師要帶我們去做什麼。我們走下樓排在六（1）班學生的後面。這時，我看到前面牆上貼着一塊紅布。紅布前面的地上放着一隻小椅子。六（1）班的學生一個接着一個坐到小椅子上去，一位老師按着照相機給他們一個又一個地拍照。
輪到我們了，同學們都嘰嘰喳喳地議論開了。這時，老師讓我們安靜，然後對我們說：“現在給你們拍照，注意衣着整潔，戴上紅領巾和校徽，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過分，眼睛不要閉起來。”“知道了。”大家齊聲回答。那位拍照的老師問我們：“你們是哪一個班級？”前面的人馬上說：“我們是六（2）班有。”“噢，好。你們稍微等一下。”然後，那位老師從照相機裏面取出一塊磁卡，接着從包裏拿出一塊新磁卡裝了進去，說：“現在第一個同學坐到椅子。”第一個同學就走過去拍照了。我看到上去拍照的學生在拍照的時候都呆若木雞。我暗暗發笑，並告訴自己拍照的時候一定要自然一點。
輪到我了，我雖然是六年級的學生，而且已經暗自告誡過自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點緊張。終於拍好了，我離開座位時才鬆了一口氣。
這一次拍學生證上的照片是我六年國小生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以後再有第二次、第三次，那自己一定會比較自然，照片一定會拍得比較好了。我又想到有了這一張學生證以後借書就比較方便了，不用再拿借書證了真好！
拍照作文600字 篇3今年十月份，我就滿十週歲了，爲了這個即將到來的大生日，爸爸媽媽決定送我一個特別的禮物——拍十週歲寫真集。
7月18日，星期三，我盼望已久的拍照日子終於到來了。這天天空湛藍、萬里無雲，是個晴朗的好日子，正與我的心情相符。
我迫不及待地來到了攝影館，媽媽和前臺的人“嘀咕嘀咕”地交談了些什麼，然後一位姐姐把我們領到了二樓。
我被交給了化妝師木子姐姐，她帶我到衣帽間裏轉了一圈。哇！這裏的衣服設計獨到、琳琅滿目，讓人目不暇接、眼花繚亂。好不容易挑出了三套不同風格的衣服：民國風、公主型、森女系。其中森女系的衣服我特別喜歡：帶帽子的墨綠色斗篷，內搭一條棕褐色的修身連衣裙。媽媽說：“再加根魔杖就變成女巫了！”
女孩子們最喜歡的時刻到了——化妝！我印象最深的就是化公主系的那套妝時，因爲我的頭髮又細又短，很難做盤發，木子姐姐費了很大的勁兒都沒盤成。後來她把我的頭髮燙了一遍，又用了五個髮卡和一個皇冠，我的頭髮就乖乖地聽從命令了。她還故意留了兩簇鬢髮，結果太捲了，頭髮變成了一長一短，髮梢都對着我的臉，像兩把刀，很不自然，攝影師說這是種藝術，但木子姐姐還是把它燙成了自然捲，這樣鬢髮就不會像兩把刀似的印在我臉上了。
開始拍照了，一個小公主穿着亮晶晶的水晶鞋走進了攝影棚，小公主按着攝影師的指導，擺着各種各樣的POSE，她時而敞開蓬蓬鬆的公主裙襬坐在軟綿綿的沙發上，手裏抱着一個木雕小鴨子；時而站起來，兩手扶着窗格，頭則微微擡起，望着窗外……當小公主表情僵硬時，化妝師和攝影師又會編出各種笑話來，逗得小公主咯咯直笑。
三套衣服很順利的拍完了，做模特的感覺真好。我相信這次拍的三套寫真也都會很漂亮！
不知不覺，一個下午就這麼愉快地過去了，意猶未盡的我明年一定還要再來拍寫真，對，和爸爸媽媽一起拍全家福！
拍照作文600字 篇4你有過成功的經歷嗎？如果你有，那麼，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅，快樂。增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了拍照。
今天 ,丁老師教我們拍照。老師說：“首先，將鏡頭蓋往下拉，對準你要拍的景物或人物按下快門鍵兩秒鐘，再放開，聽到"咔嚓"一聲就行了。"於是，我們急忙讓老師給我們示範一下。丁老師示範完後，讓我們自己拍。
由於是第一次，同學們拍出了千奇百怪的形狀，有的手拿着照相機，不停地顫抖着，有的把對方的上半截身子給拍沒了。他說"咦，相片裏的人飛走了嗎".有的拿着照相機，卻看不見屏幕了，同學們提醒他說"你把相機拿反了，還有的用手拿着照相機"咔嚓"一聲，看似照下來了，可是相片上卻只有一根手指，人卻不翼而飛了。同學們笑成一片。輪到我時，我的心裏直翻滾，想“我一定要比他們拍得好，別太丟臉了。“於是，我蹲着馬步，手裏拿着照相機，對準同學一拍，一張完整而又清晰的相片展現在我的眼前。我心裏比吃了十斤蜜還甜。
丁老師又說帶我們去辛棄疾廣場拍風景照，同學們高興極了，真想長着一雙翅膀馬上飛到廣常經過十幾分鐘的路程後，同學們終於來到了廣常這次，同學們拍得比上一次好多了。輪到我了，我儘量避免同學們犯過的錯誤，用雙手的拇指和食指卡住相機的四個角，牢牢控制住相機。我要照的是三位同學，以辛棄疾雕像爲背景，雕像太高了，我只好後退幾步並蹲下來單膝跪地，我大聲地叫着：“三位同學別分心，看鏡頭，3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門鍵。一看效果，照片相當美觀。
這次我不僅學會了拍照，還享受了成功的快樂。
拍照作文600字 篇5好不容易盼來個星期日，我和老爸老媽帶上妹妹，去開心寶貝”幫她拍週歲照。
約好了八點半她平時精力最旺盛的時候去，可她偏偏要反其道而行。平時六七點醒，吃完飯，再鬧上一陣，正適合拍照。可今天不知怎麼了，五點鐘就起牀了，一直玩到七點，然後繼續睡了。沒辦法，只好把時間調到十點鐘咯。九點二十，她終於醒了，匆忙餵了一碗麪後，便趕緊去拍照了。一路上倒是勁頭十足的，想來這次可以好好配合一下了。誰知嗨，一言難盡啊！
開始拍照了，一個攝影師，一個協助人員，加上老爸、老媽和我，開始使出全身解數變着法子逗她笑。攝影師做出了各種各樣的鬼臉，連我看了都忍俊不禁。工作人員一邊喊着她的名字，一邊揮動着兩個紅色的小球，甚至玩了幾個高難度的動作。老媽唱了好幾首兒歌，老爸拍紅了手掌，我也像只猴子似的上躥下跳，可她依然不爲所動，我都要懷疑她是個面癱了，難不成我還得烽火戲阿妹”？只怕也難得博她一笑啊！
接下來的過程也是各種不順利，讓她爬幾步，她像腳上生了根似的。讓她坐那兒別動，她就像得了多動症，可憐的帽子被她無數次地摘下，苦命的玩具被扔了數十次，連安分守己的地毯也難逃厄運，被折磨得皺皺巴巴，慘不忍睹。
沒辦法，換了個地點，可還是絲毫不見效。又是哭，又是鬧，耳膜都快震破了，玩具集體背井離鄉，我和老媽的髮型也被揪得凌亂不堪。我是欲哭無淚，悔不當初啊！爲什麼要跟出來受這份罪呀？老天爺，你不能妒忌我的才華就這麼來報復我呀！
當好不容易拍好了照，把她帶出店門的那一刻，她笑了。我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？別問我什麼心情，我想靜靜
