在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的記憶深處的一個人作文500字，歡迎大家分享。
記憶深處的一個人作文500字 篇1
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過，卻有一幕停留了很長很長時間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學，但是起來的時候，已經6點40了。天啊!要遲到了，我一個“鯉魚打挺”從牀上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之後，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你。”“好。”
我們下了樓，媽媽騎着爸爸那輛破舊的自行車，帶着我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費勁，不一會就聽到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的後背上，覺得很踏實，這個單薄的後背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了。”“媽媽，再見。”我說。“在學校好好學習啊……”望着媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因爲我發現了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會好好學習的……我在心裏默默的說。
這件事，可能對於媽媽來說，不算什麼，但是對我來說，卻是很重要的事，它已經深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
記憶深處的一個人作文500字 篇2
在我記憶深處，有一個人始終印在我的心中，她使我懂得了許多道理，她是我在公交車上碰到的。她是一個十八、九歲的大學生，穿着一身粉紅色的運動裝，還帶着一個大書包。
記得那是去年暑假中的一天，我和爸爸媽媽去滄州看病，在公交車上，人特別多，“站客”也陸陸續續地出現了。那個大姐姐和一箇中年婦女小聲地交談起來了，有說有笑的，看樣子那的中年婦女是她的媽媽。過了一會兒，一位年過六旬的老奶奶上了車。售票員阿姨大聲說：“誰給老奶奶讓個座!誰給老奶奶讓個座!”售票員阿姨的叫聲打斷了大姐姐的對話。她擡起頭來，看了看年邁的老奶奶，又看了看其他人，沒有一個人站起來讓個座。他立即站起來，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴裏說：“老奶奶您坐。”老奶奶說：“謝謝你啊!真是一個好姑娘。”大姐姐笑了笑說：“不用謝。”爸爸對我說：“現在像她那樣的年輕人真不多了，唉。”
這件事情已經過去兩年多了，可我仍然記憶猶新。這個大姐姐的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但又有幾個人能做到呢?
記憶深處的一個人作文500字 篇3
我感恩父母：是他們生我養我；我感恩朋友：是他們在無助的時候給予我溫暖；我感恩親人：是他們時刻關心，照顧我；但我更感恩的還是老師：是他們給予我知識，讓我在知識的海洋裏自由馳騁。
老師蠟燭，照亮我們前進的道路，點燃我們心中的激情；老師是一縷陽光，溫暖我們的心房；老師是指南針，讓我們在迷途中找到正確的方向......
打開記憶的枷鎖，許多往事歷歷在目。
那是在初冬的一個早晨。課上，我突然感到身體不適，渾身虛弱。細心地楊老師見我滿腦蒼白，走到我面前，親親撫摸着我的額頭，關切的說道：“怎麼啦？身體不舒服？”我艱難的點了點頭。說着，老師用嚴厲的口吻說：“同學們，自習。”二話不說，抱起我就往醫院跑，在這途中，我感受到了老師炙熱的心跳聲。到了醫院，醫生檢查無大礙，老師舒了一口氣。在我生病住院期間，楊老師經常過來幫我補習。
我感恩老師！
曾記得，她有一次託病來上課。剛開始，我們並不知情，只覺得她今天有點反常，走起路來搖搖晃晃，像一隻斷了線的風箏。我們見此情景，不由心生緊張。下了課，我們碰到了我們班主任，她說：“你們要好好聽課，不要辜負楊老師，楊老師病了也來幫你們上課。我們聽了不由大眼瞪小眼，鴉雀無聲。我心中盪漾起來，久久不能平靜。
楊老師是偉大的，是慈祥的，是令人欽佩的。
我感恩老師！
我感恩天下的老師，把溫暖的祝福注入每一個學子心中；讓學子們感到老師的愛與關懷。最後，祝願老師們健健康康，快快樂樂。
記憶深處的一個人作文500字 篇4
畢業的鐘聲已經敲響，六年級也要離開學校了，但有一個人，讓我戀戀不捨。
她，帶着一個白色的眼鏡，一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎着一個馬尾辮，長得非常清秀。
雖然我不在媽媽，爸爸的身邊，但是她就像我的親姐姐一樣，關心我，照顧我，有些老師和家長都以爲我是她的親妹妹。她知道，我晚上睡覺老愛踢被子，很容易着涼，她用她那一雙細細的小手，給我慢慢的蓋上被子。
她總是在我最需要幫助的時候，第一個來到我身邊。我拿起手機，給媽媽打電話，“喂！媽媽，今天是星期五，你下午4：00來接我！”媽媽猶豫了一會兒，說：“佳璐，不好意思，這一個星期有事情，不來了，下一個星期媽媽再來接你把！”我鼻子一酸，聲音顫抖的說：“嗯……好，媽媽再見。”我的眼睛溼潤了，眼淚飛快的流下來，我用手抹掉眼淚，她看到我哭了，說：“怎麼了？是不是你媽媽這一個星期有事不來接你了？”“嗯，我媽媽她有事不來了。”她把我抱在她的懷裏，一邊拍着我背，說：“沒事，我留下來陪你就是了，我待會兒打電話給我媽媽說。”他安慰道。
她畢業考考完那天，她要走了，我非常捨不得，“沒事，別哭了，我等你們考試考完那天我就回來看你。”我看着她離開的背影。
夢裏尋她千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
記憶深處的一個人作文500字 篇5
在那段回憶中，想起我的朋友小云，總讓我心裏暖暖的。
記得那是一個夏日，驕陽曬得樹葉無精打采，蟬鳴聲縈繞在耳畔，天空一隻飛鳥經過，只留下一道殘影。我坐在樹下，雙眼腥紅，抱頭哭得梨花帶雨。是的，我被爸媽狠狠教訓了一頓，心裏滿是不甘和鬱悶。忽然，似乎有一雙溫暖的小手輕輕拍着我的後背。愣了一下，緩緩擡起頭，竟然是小云！
她標準的糖蛋臉，淡眉下的那雙清澈的眼中滿含柔情。淺笑着，她笑得好溫柔，似散發着智慧女神雅典娜一般的聖光，直射我心頭。她用溫和的聲音安慰着我說：“別哭了，你說出來，我一起解決。”我懸着淚絲的眼睛凝視着小云，娓娓地說了出來。聞言，她仍是掛着蓓蕾般的笑容，慢條斯理地給解釋着：“你這就想錯了，父母教訓你，並非討厭你，更多的是愛你，想讓你更好，你明白嗎？”小云的一翻解釋，讓我茅塞頓開，之前心中的鬱悶瞬間煙消雲散。
我望着小云，默默點頭。夏日的陽光映照着她，好像一束溫暖的光渾直射我心頭。這就是我記憶深處的一個人—一小云，一個充滿正能量的女孩。
記憶深處的一個人作文500字 篇6
她，普普通通，在近6年的國小生活中，我常常看見她。
早上，我來到學校了，她一瘦瘦的身影就已出現在操場上，熟練的拿着掃把，緩慢而仔細地掃着；中午，同學。老師都在午休，她的身影又出現在廁所裏，耐心地刷呀，衝啊；放學了同學們紛紛回家了，她卻又拿着掃把，沙沙”地爲我們奏起歡送曲……
我曾經問過媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個人工機器人，還是個啞巴？ 媽媽告訴我，她不是什麼人工機器人，也不是什麼啞巴，他是個普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白媽媽這句話的意思。
今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見到這位阿姨正在用拖把一點一點地擦着地板，洗手間的'氣味難問及了，我上完廁所，便馬上衝了出來，我真不知道那位阿姨是怎麼忍過來的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續埋頭苦幹。不一會兒，廁所又跟往常一樣乾乾淨淨了。
這就是我記憶深處的一個人———一位普普通通的清潔工人，又是一個不普通的工人。
記憶深處的一個人作文500字 篇7
在我的記憶深處存在着許多人的身影，比如說救死扶傷的醫生、勇敢無畏的警察和起早貪黑、堅守崗位的清潔工。其中那些人裏，我認爲最熱心的人，就是清潔工了。譬如我們樓下的李阿姨，就是一個十分熱心的人。
我們那邊的環衛工人很早就會起來工作，等我們上學的時候，馬路上就是乾乾淨淨的了。無論是烈日炎炎，還是大雪紛飛，總可以看見李阿姨戴着口罩，穿着紅色夾克認真打掃的身影。有一次過年，我細心的觀察到，在我們放炮的時候，李阿姨在一旁靜靜地等待着打掃煙花爆竹的碎屑。我一看李阿姨一直站在那裏，便想：過年本應該是家人團聚的節日，可李阿姨卻在等着打掃衛生，她犧牲陪伴家人的時間，堅守在自己的崗位上。想到這裏，我不禁被李阿姨這種盡職盡責的精神深深地感動了，盼望李阿姨能早點完成自己的工作，回家團聚。
李阿姨還是一個十分熱心的人。有一次上學時我被幾隻狗堵在了門裏出不去，被正準備手工的李阿姨看見了，便幫我把那幾只狗趕走了。我連忙謝過李阿姨，李阿姨卻說：“不用謝，你快點去上學。”回家後我把這件事情告訴了媽媽，媽媽帶着我再次去謝過李阿姨，李阿姨說：“不用謝，我們都是養兒育女的人。”
最近我們這裏換了一個清潔工，我問這位叔叔李阿姨去哪裏了，那位叔叔告訴我李阿姨回老家帶孩子去了。聽到這話，想必李阿姨現在一定十分幸福吧。
雖然李阿姨已經不再來掃地了，但是她身上良好的品質卻時時激勵着我，督促着我。我十分想再次見到那位長相普通卻品質優良的李阿姨。
記憶深處的一個人作文500字 篇8
自打我記事起，腦海裏沒有爺爺的面孔，爺爺早在我出生前就去世了，我甚至連照片都都沒見過一張。爺爺走了，只留下奶奶，而奶奶就是我記憶深刻的人。
奶奶約一米五六，黑而瘦，一看便知是一輩子的臉朝黃土背朝天。滿頭的銀髮與滿臉的皺紋見證了歲月的滄桑。
那時，奶奶住在一條偏僻小巷的一個破舊的小木屋裏。我時常和爸爸到那兒去看望奶奶，奶奶腿腳不好，但當她每次看見我，都會興奮地叫嚷：“喲，我的寶貝孫子來了啊，走，奶奶帶你買好吃的去！”這時我就會高興得一顛一顛的，然後我幾乎是拉上奶奶就走，弄得奶奶幾次跌倒，這時爸爸就會跑過來，一邊扶奶奶，一邊說：“你怎麼這麼不尊重老人呢？要照顧奶奶！”奶奶卻呵呵一笑，說：“沒事，孩子本來就好動又調皮嘛。不要限制他。”爸爸每次都要反駁：“您就是太縱容他了！”
奶奶患有哮喘病，常常咳得厲害，爸爸幾次要求送奶奶去醫院，但奶奶卻總是不去，還說：“吃點藥就可以了，看病多花錢啊！”我就想，奶奶那會兒窮怕了，現在真是過不慣好日子嘍！也只得由着她來。
可是在一個炎熱的夏天，奶奶離開了我們。
那天下着大雨，親人們都趕去跪拜，也都流下了淚，唯獨我沒有，我凝視着奶奶的遺像，久久無語。我那時對死亡沒有任何概念，可那一次，我知道了，這是永永遠遠的離別。我從此失去了一個除父母之外最疼愛我的人。
奶奶雖已故去，可她的樣子留在我的記憶裏，成爲一道永不抹滅的痕跡。
記憶深處的一個人作文500字 篇9
小時候，我住在西湖邊上，盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步，西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那裏我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺，他有一頭長髮，看上去好久沒有剪過了，身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染，坐在地上。
老爺爺經常熟練拉着《二胡映月》，我姥爺常常也拉這曲，所以我很熟悉也愛聽，每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放着一個破舊的碗，裏面有幾個硬幣，路過的人匆匆而過，少有的人會放下一兩個硬幣，老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當中，眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之後，有時會在口袋裏摸出一兩個硬幣，讓我放在碗裏。有時口袋裏沒有硬幣時，媽媽就會和我說聲“忘帶了，下次我們再給”。
這樣的日子過了很長一段時間，老爺爺和我們都彼此相識，雖然互相都不知道姓氏名誰，住在哪裏。
有一天，我們又路過看到老爺爺在拉二胡，聽完後媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗裏。
突然，我聽見老爺爺在喊“小朋友，等一下”。我回頭一看，“怎麼會是他在叫我呢？”我正疑惑。老爺爺伸出另一隻手，招手讓我們回去，待我們回到他面前，他用沙啞的聲音低聲說：“小朋友，你媽媽剛纔掏硬幣時可能把錢帶了出來”，說着便把手裏的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來，媽媽說了聲“謝謝”就帶着我離開了。路上，我問媽媽“是我們丟的嗎，老爺爺爲什麼要還給我們，不是他需要錢麼”，媽媽告訴我：“老爺爺用自己藝術特長和勞動賺錢，老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當時我似懂非懂，再後來西湖邊不讓唱歌拉琴了，我再也沒有見過老爺爺了，但這件小事讓我記憶深刻，我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些，我慢慢理解了，老爺爺拾金不昧，他用自己行爲是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺，但他的影子在我心裏彷彿變得高大了，甚至偉大了。
