篇一：玩具！我想對你說
我有一個玩具，是個洋娃娃。
他的樣子雖然不是挺大的，但是他也能當一個小枕頭。說它沒用吧，又不能這麼說，因爲他能當枕頭；能把他自己（洋娃娃）當做自己的親人，每天睡覺的時候都可以抱着自己的“親人睡覺”呢！你們是不是覺得很好呀！在這裏，我向你說聲：對不起······
你們看看，我們家的琳琳是不是很棒呀！摔疼了也不哭；撞疼她也不哭。你們家的呢？
篇二：我想對你說
美麗的小村莊在人們的破壞下，小村莊在洪水中消失了，就越來嚴重，當我看到人們在砍樹，我就說：“請不要亂砍亂伐樹木，樹木就像我的心肺一樣寶貴，請你們不要亂砍亂伐樹木，要好好保護呀！”
但我看到人們把木頭做成各式各樣的工具時，我就說：“你要是把木頭做各種各樣的工具後，幾天就會下大雨大風，你們就後悔了。”人們聽了說：“真好，我們一定有愛護樹木。”他們真的做到了。
篇三：爺爺我想對你說
爺爺，我想對你說……
爺爺，，有些話我對你說很久了，今天我就借這篇文章對你說。
爺爺，您每天都接我回家之後要做飯，多累呀！您身體又不好，又要每天走這麼長的路，回到家又沒有多少休息的時間，又要做飯。您看在接我回家的時候本來可以休息，我自己回家，那您不就可以休息了嗎？爺爺，我每一次對你這樣說的時候，您都反對，說我太小，等我大了才能自己回家，我已經10歲子不小了，可以自己回家了，我不再是寶寶林月花堯了，我已經長大了！
爺爺，希望你接納我的意見。
篇四：溪水和池水我想對你說
我是一名二年級學生，我想對池水說：“不要總是躺在這兒睡覺了，快跟溪水去大海里鍛鍊一下吧！不然你的身子會變得又黑又臭，而且會生病的，快點快點溪水就要走了，溪水經常去大海里鍛鍊，它怎麼去大海，你不跟溪水一起走的話，你會迷路的`。”
我想對溪水說：“你真是個好孩子，水媽媽一定會表揚你的，你以後一定要繼續多多鍛鍊，你是池水的好榜樣！”
篇五：老師我想對你說
老師我祝福你節日快樂，今天早上學校升國旗唱國歌迎來了老師的第28個節日教室節，看到大哥哥大姐姐們給老師頒發節日貨卡我很感動這是我印象最深得第一個教師節。
老師我最想和你說的就是老師祝你們永遠健康快樂美麗，你們是我的啓蒙老師是我的好老師我一定要做個聽話的好好學習的好孩子，如果我有做的不對的地方希望老師給我說，我會及時改正。
