關於收藏的作文大綱

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於收藏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

故鄉，生我養我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對你的回憶。

打開收藏在心中的夾子，細細回味着……

故鄉的綠水青山

走在佈滿苔痕的臺階上，一股清幽的綠意從遠處飄來。我望着故鄉巍峨的高山，我感受到故鄉的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續陶醉於故鄉，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機，這一棵棵粗壯古老的松樹更是這般綠意盎然！這山這水這樹，都是這般令人迷戀，故鄉的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開了，書畫在我的收藏夾之中。

故鄉的淳樸微笑

遠處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳裏，我奔跑起來，尋着這清脆爽朗的笑。我跨過小溪，撥開樹叢，在一棵飽經滄桑的古樹下發現一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時，頓時覺得這般淳樸，沒有一點假意，這正是人們對美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。

豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉的菜園

奶奶帶着我來到種滿蔬菜的園子裏，忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種着大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚歎着故鄉那肥沃的土地，也驚歎親人這般辛勤地勞動。望着奶奶吃力地除草，腿腳不怎麼利索，我的心如刀絞般痛苦，眼裏充滿着擔心，我上前拿過鋤頭，替奶奶幹下去，我不時回頭望望奶奶那佈滿皺紋的臉龐，只見那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒看看奶奶的笑容，如今一見，永生難忘！

故鄉菜園上洋溢着奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾裏。

……

故鄉，回味着你的點點滴滴，收藏着你的一切，我願意一直收藏下去，一直！

父愛，時而像一樹槐花，淡雅芳香；父愛，時而像一盞苦茶，酸澀後才甘醇；父愛，時而又像一壺老酒，歷久彌新。

夏日的午後，重拾一張張老照片，品味收藏父愛的點點滴滴。

(一)

剛翻到這張照片，一陣清香便撲面而來。那時的我，笑靨如花，倚在你身上坐着。風乍起，旁邊的老槐樹傾瀉出一縷縷芳香。那時的你依然年輕，曾記否，我們一起在樹下游戲，你趴在地上，讓我玩騎大馬的。幼稚的我便毫不客氣地騎上去，喊着“駕!駕!”讓你滿院子轉。媽媽這時總笑你孩子氣，你卻微笑着看着背上活蹦亂跳的我，說我高興就好。

淡雅又芳香的父愛，被我收藏。

(二)

呦喝，這是什麼時候照的？我望着照片裏皺着眉，噘着嘴的我，竟笑了。這酸澀如苦茶一般的照片，卻讓我想起了濃濃的父愛。

記得當時我在上學國小，有一陣的數學題特別繞，你便拍拍胸脯說：“我來幫你!”不知道是我笨還是你教得不好，我總是錯了一次又一次。我開始不耐煩地玩兒手指，你卻鼓勵我：“別灰心，你能行!”我還是愁眉苦臉地聽你講，卻用心了。當期末考試數學成績下來後，我們擊掌相慶。你卻拿來當時偷拍下的這張照片揶揄我，我氣得追着你滿街跑。

酸澀後甘醇的父愛，被我收藏。

(三)

剛想找找最近的照片，你卻已站在我面前，左手端着牛奶，右手拿着蘋果，還笑吟吟地問我：“物理有不會的嗎？”我看着你已斑白的雙鬢，眼睛有些濡溼。不用了，爸爸，有你就好。

歷久彌新的父愛，被我收藏。

父愛如山般厚重，又如潺潺流水般滋潤心田。

父愛，值得收藏一輩子。

我是不喜歡陽光的。

每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭着耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發現，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步，完善自己。但是，對於那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必爲這隻爲這幾言語的笨狗兒攝去。

我突然發現，陽光是明媚的。

她告訴我，對於擠公交的人們，你也不必鍛鍊你的齷齪語言，也不要鍛鍊你的齷齪的行爲。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個學生，在學校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，輕鬆地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質上的和準備，這種準備是踏實的，是結實的。它不僅是一日的奮進，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不爲五斗米而折腰，要爲濁天烏月而明清。不爲張揚名利而所作，而爲民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收穫，不要在短在的旅途中揮寫而後懺悔的事。這是陽光。

我喜歡收藏陽光。

童年，珍藏在每個人心底那最純樸的記憶。——題記

我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那沐浴在陽光下的琉璃歲月；它們像一隻只千紙鶴，帶我飛得越來越高，越來越遠……

旋轉·童年

坐在旋轉木馬上，望着前面一個小女孩開心地蹦上木馬，彷彿看到了多年前的自己。那時候總以爲坐上了旋轉木馬就能遨遊世界，就可以流浪，就可以尋找自己的未來……

“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我身爲旋轉木馬身在這天堂，只爲了滿足孩子的夢想……。”這首《旋木》將我的思緒拉扯了回來，雖然旋轉木馬能給孩子帶來歡樂，但是其實它也是很悲傷的，木馬之間只能互相對望，無論它們怎麼顛簸，無論怎麼追趕，都不能追上。彷彿就像這份童年記憶，無論怎麼追溯，也回不到過去。

我珍藏，擁有旋轉木馬的童年記憶。

大海·童年

沙灘上的一座座堡壘是童年的標誌。女孩喜歡拾貝克，吹海風；男孩喜歡游泳，捕魚然後再一起在海灘上築沙堡。

跳過一個個迎面而來的海浪，會樂的再去跳，直到母親披着晚霞喊我回家；故意在海灘上踩出一連串的腳印，看着海水把它填滿，再也找不到我們的沙堡，我們的腳印。

海浪撲過來，帶來了我們的歡笑聲；海浪流回去，也帶走了我們的歡笑聲。

我珍藏，擁有大海的童年記憶。

蒲公英·童年

小時候，會在路邊摘下一朵花，輕輕一吹，它就會在空中漫天飛舞，媽媽告訴我，這是蒲公英。小時候的我總認爲蒲公英很堅強，勇敢，只要長大了就能揹着行囊離開家去遠航。

蒲公英承載了我太多的夢想與期望一起飛翔，但它常常事與願違，難道蒲公英的前面就是夢想嗎？路又在何方？於是，小時候天真的夢想隨着風陶醉在身旁美麗的風景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過，彷徨過，哭過，無奈過，但它始終是我童年是追溯的夢想。

我珍藏，擁有蒲公英的童年記憶。

童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……

這份記憶值得我永久珍藏。

在生活的旅程中，我也許以前或現在擁有一些特殊的收藏。那會是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見證榮譽的獎狀，或是一場記憶猶新的打架，一場銘記內心的友情，或是老師的一次批評、同學間的一次別開生面的活動，或是。。。。。。這些收藏承載着我成長的經歷和溫馨的記憶。或許正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說的是至今不變的一種高尚美德---友誼。

朋友間的關心，師生間的教誨，父母間的`關愛自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年國小，也珍藏着這份寶貴的友情。翻看着國小的畢業照，不禁想起了曾經和一個同學一起學習生活的片段：她是我最要好的一位女同學，一雙好看的丹鳳眼楚楚動人，櫻桃般的小嘴能說會道。雖然她個子不高，但運動細胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠都是她的強項。她的頭上扎着一對“憤怒的小鳥”，標誌性的形象大家一定猜到她是誰了吧?

我和她曾經是一張桌上一對要好的學友，每次大課間時，都會一塊去拿點心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學。看着即將畢業的她，心中不禁十分惋惜：國中我們還能分到一個班級嗎?，曾經的好學伴還會一直相伴下去嗎?算了。不多想了，這段美好的時光就當是我記憶中金子般的收藏吧。

臨別的學期，她買了一本嶄新的同學錄，叫我寫第一頁的時候，說道：“如果國中分到一個班，我還想和你繼續做同桌。”感動欣喜爲這樣一位重情中意的夥伴。回想那次音樂節，一起吟唱着《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動聽的歌曲了吧!

畢業了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績優異，考上心儀的學校，別忘了我們的友情哦!

這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼讚歌——《同桌的你》。

字的顏色漸漸淡了，我在紙上劃了幾下，紙上流下了深深的痕跡，但已經沒有墨水了，有一根筆芯用完了。

於是我熟練地從抽屜裏拿出一盒筆芯，挑出一支，拆開包裝，再把空筆芯包好，放進盒子裏，最後再把新筆芯裝上。是的，用完的筆芯，我沒有把它扔掉，而是把它收好，一根不少地收好。

最初這麼做，是在高一下學期。上高中後，學業緊張，任務繁重，字寫得也特別多，一根小小的筆芯撐不了幾天的。爲了減去買一根用一根的麻煩，我開始買大包裝的筆芯。也就是從那時起，我開始把每次用完的筆芯保留下來。

或許有人會問，用完就扔唄，留着它幹嗎?可我還是想把它留着，畢竟它陪伴我度過了幾天光陰，畢竟我用它寫了幾萬字，畢竟它見證了我的高中生活。

從我收藏開始到現在，也有一年多時間了，收集的筆芯多到數不清，有八支裝的、十二支裝的、二十支裝的……有時，看着這些空筆芯，我的心裏也會產生淡淡的感傷。是啊，我的十七八歲，人生中最美好的時光，都用在這裏了。這些筆芯，就是過去的時間，只不過時間流逝了沒有痕跡，而筆芯用完了還有空殼。

但更多的時間，我的心裏流淌着一種成就感。空筆芯按照包排得整整齊齊的，幾袋摞在一起頗顯壯觀，而且用完的筆芯露出了透明的軀體，簡單又質樸，就像它曾經陪伴我走過的那些日子，雖然單調卻很充實。

十七八歲的時光，我選擇用這種方式度過：在書本中放鬆，在題海里成長。雖然有時我也會感到委屈，但我不曾後悔，不曾遺憾。收藏這些筆芯，就是珍藏這些日子，這些單調、單純的日子，這些或許是我人生中最集中全力的日子，這些閃光的日子。

可以想見，未來的某一天，當我無意中再翻出它們時，我會在心底說：“這是我的青春，我選擇這樣度過。”

有一種記憶是直到海枯石爛也不會忘記的，是同家人在一起的時光。

在童年是時光，無論春天。夏天還是秋天。冬天，我們就如同一朵被百般呵護的花朵一樣，父母不會讓我們受一點委屈。昔日的陽光，我們都生活在快樂與歡笑之中，沒有一丁點煩惱。

如今，是以學習爲主，學習以把我們壓得喘不過起來，何來談休息。爸爸媽媽也更嘮叨了，整天就像蚊子一樣在耳邊嗡嗡響個不停。那一點做不好，媽媽就像茶壺一樣，一手叉腰，一手指着我，就開始罵我了，唾沫心子流逝在空氣中之後有灑在我臉上，但且是這樣我還是任勞任怨。

每當自己被關在房間裏學習的時候，窗外的嬉戲聲不時傳入我的耳中，這時我那不曾動搖的心又動搖了，腦中浮現出兩隻精靈，一位說：“你是大學生了要以學習爲主。”另一位說：“什麼嘛，都學習那麼久了，還要學，玩兒玩兒吧！”但是在這裏，還是我做主，我選擇了先學習，然後再去放鬆放鬆。

暑假中，我總是會和家人出去旅遊，也算是開開眼界，陶冶陶冶情操，讓我的文學寶庫再增添一些知識。我們一家三口在海灘邊沐浴陽光，喝着着水果汁，看着一望無際的大海，那生活，真是樂趣無窮，多姿多彩！不開心的人在那裏會忘記一切煩心的事，那就是你們傾訴的對象—大海。

我和家人還去了西湖，我領略到了西湖的平靜、協和之美；去了北京長城，瞭解了中國文化的博大精深，長城是古代勞動人民智慧的結晶；又去了大草原，和蒙古族人民瞭解了些他們的民族風俗。

出玩迴歸後，還是覺得自己家好，我會把出玩的記憶做成一個小本子，每一頁都有照片、評語和感言。這種記憶是無論如何也忘不掉的，就算彗星撞地球，也充不碎那種美好的回憶。

高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；鮮花不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶……有一種記憶如璀璨的明珠，散發着耀眼的光芒，珍藏於我的記憶中……

上學的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳印；留下了歲月的印記，那是我童年最美好的記憶；留下了心裏的想念，那是一輩子永遠的懷念……國小六年的時光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。

童年的小道，開滿了鮮花。踏着這條小道，聞着那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學業。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個，品嚐自己的“勝利果實”。

小道穿過學校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打着金色的沙灘，和着我稚嫩的童謠。旋律在陽光下舞動着華爾茲，多麼的美妙。我無憂的唱着，一個音符一個音符地爬上去，然後被我用稚氣的同音推到海上的雲霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長，懂得了海的深沉、博大，災害的庇護下生活雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。

想坐在沙灘看着夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開的情結，美麗的畫面由我們來主演……大海，傾聽了一個又一個祕密，從來不會泄密；大海，幫助一個又一個人排憂解難，一直無怨無悔的做着；大海，我們最最忠心的朋友，一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷……

照片會因時間的長久而泛黃，信件會因時間的長久而散失，那段小道上伴隨着海的記憶會永遠珍藏於記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香……

人生坎坷，危機四伏，漫漫長路，怎可能不經歷失敗？任何人的一生，都不可能是風平浪靜、一帆風順的，也正因爲有了困難、失敗，才讓我們的人生更加豐富多彩!

面對失敗，你是懊惱氣憤，還是悲傷流淚？我覺得失敗也是上天賜予我們的一筆財富，我們應該珍藏失敗。

珍藏失敗，就是緊跟成功的步伐，每個人都有可能經歷失敗，不管是無人能及的科學家愛因斯坦還是毫不起眼的流浪漢，在失敗面前，他們都只是一個幼稚無知的孩童。既然已失敗，那麼就不必浪費時間去後悔，而應該珍藏它，因爲失敗是成功之母，在一次次的失敗中正孕育着成功。每一次的失敗，或許就是上天賜予你的最珍貴的寶石，我們要緊緊握住它，不放手。那麼，就算是孩童，也有長大的時候!

珍藏失敗，就是和成功齊頭並進。既然不能避免失敗，何不換一個角度去對待它？每一次的失敗，都孕育着一顆成功的果實，只是時機未到而已。讓我們珍藏它吧，珍藏這希望的曙光。讓每一次的失敗變成我們的朋友，讓每一次的失敗變成我們進步的階梯，擁有失敗就是握住了成功之手。那麼，總有一天果實會成熟!

珍藏失敗，就是超越成功的速度。失敗是寶，也是上帝給我們的另一種形式的禮物，只看你是否有一雙慧眼，能否找到它。珍藏失敗，就是收穫珍寶。你珍藏的越多，得到的也就越多。坦然面對失敗，用智慧把它變成寶物，那麼，總有一天，這些寶物一定會閃閃發光的!

珍藏失敗，就是與成功結緣。你準備好了嗎？讓我們跟着成功出發吧!

在我們家的客廳裏，擺放着一把精緻的白色百摺扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……

四年級時，媽媽給我報了插花社團，對插花一直很感興趣的我十分高興。

第一次課我們便開始從最簡單的學起——用鮮花裝飾扇子。

我拿到的花材十分簡單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細細的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。

看着這些花材，我犯難了：這該怎麼做呢?我第一次做真是一點思路都沒有。

就在這時，插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲：“怎麼還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語，臉刷的一下紅了。

“來，我教你!”說着，老師用她那纖細的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一隻輕盈的蝴蝶。我想象着那隻蝴蝶在大自然裏自在盡情地飛翔着，永遠不會停歇，我這樣想着，老師手中的那隻蝴蝶早已躍然於扇紙上，我欣喜不已，也爲老師的心靈手巧感到驚歎。

“想試試嗎?”老師說着着我的手做?”我的手腳變得僵硬起來，連大氣都不敢出，老師彷彿看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放鬆下來，老師的手握着我，十分溫暖，一直暖到心裏。

在老師的幫助下，摺扇很快就裝飾好了。遠遠望去，它好似一位高傲的公主，精緻的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機直撲眼簾，幾隻蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點綴着許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬物勃發、積極向上之勢。

當時，我真想給老師說一聲：“謝謝您，親愛的老師!”只可惜，當時的我太膽小，不好意思說出口，直到現在，我都沒有說出這句話。

天下沒有不散的筵席，插花班學習結束後，我再也沒有見到過那位老師，每當我看到這把扇子時便會想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語。

我的收藏與衆不同。

它是一塊滑板，雖然它不再光鮮，滑板下面的圖片破爛不堪，有一個輪子還掉下來了，已經不能滑了，可是我依然收藏着它。

記得我在九歲那年，特別喜歡玩滑板，出去玩時，總是豔羨他人，借別人的滑板玩。於是爸爸媽媽就給我買了一個滑板，第一眼，我就喜歡上了它。它的樣子非常帥：輪子是紅色的，紅得發光，好像四顆紅寶石，滑動時還閃着如同太陽般耀眼的光芒，滑板的身體上印着銀河，似乎站上去就能體驗太空自由遨遊的感覺。滑板上蒙着一層薄薄的白色塑料紙，保護着滑板。

我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來，把它放在地上。我右腳踏上滑板，左腳用力向後一蹬，滑板很快順着推力向前駛去，我立刻將左腳收上來，這樣就能靈活地向前滑了。

滑板像我的雙腳一樣靈活自如，我在風中馳騁，快意無限。我滑得遊刃有餘，可以坐着滑、蹲着玩、躺着滑。

一天，我照例到小區下面玩滑板，也是坐着滑、蹲着玩、躺着滑……就不按套路出牌。沒想到，悲從樂中來，我蹲着玩耍時，一不小心壓到前方的香蕉皮，滑板像在冰上一樣行走，不受控制地向前快速滑了兩米多，慣性使我飛了出去，我下巴着地，重重地摔了下去，疼痛襲來，我用手託着下巴，鮮血直淌。

調皮的我終於知道怕了，嚇得哇哇大哭。這時，小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時間放下報紙衝向，下棋的爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過來幫助我，將我送到了醫務室縫針。我在感受到傷痛的同時，也感受到了大家的關愛，心裏暖極了。

從那以後，我滑滑板時，都會格外小心。我得感謝這個滑板，是它，讓我懂得了安全的重要，也讓我感受得了人與人之間的關愛。

我喜歡收藏各色各樣的珠子。至今，我還依稀記得收藏珠子的緣起。

那時，不過六七歲，卻是愛極了那些大人的長裙，只覺得它們華貴精巧，像電視裏的公主一樣。

一次，看見媽媽正捧着一條舊了的長裙，準備扔掉，我趕忙叫道：“媽媽，送給我吧！”於是這裙子便歸了我，我仔細端詳着它，一下子被上面那晶瑩剔透、圓潤光滑的珠子給深深吸引住了，它們只有黃豆大小，可比黃豆好看多了：瑩白的珠子在陽光下泛着淡淡的光澤，繁瑣的花紋如涓涓細流一般，流淌在通體雪白的珠子上，金色的線條使它多了幾分神祕，樸素淡雅而不失精緻大方，在有限的空間裏展現出無限的魅力。我不由得看癡了，小心翼翼地撫過它的周身，觸感如山巒一般高低起伏，連綿不絕。我小小的心靈徹底被驚豔了，那時只覺得這珠子實在是太漂亮了。

直到現在，再看這珠子仍覺得它有無限的魅力，它周身清冷的氣息如同黛玉一般神聖不可侵犯。而當時小小的我更是越看越移不開眼，我的目光從癡迷變成渴望，我下定決心，一定要得到這珠子。我讓媽媽把它們都剪了下來，當我如獲至寶地捧着這些“寶珠”時，心中的喜悅是無法用言語來形容的。

自此，我就踏上了收集“寶珠”的征途。每一個珠子都是一個新的發現。第二顆珠子是一串佛珠上的，它的典雅素淨令人難以忘懷。第三顆是蝴蝶結上的，它的小巧玲瓏令人心生歡喜……最近收藏的一顆，也是除了第一課之外最喜歡的一顆，它是一雙鞋子上的，有指甲蓋那麼大，潔白無瑕。至於我的第一顆“寶珠”，至今還躺在我的百寶箱裏。

這些珠子也許沒什麼實際作用，雖它們在我眼中是珍寶，但在別人眼裏可能僅是一顆普通的飾物。不過在收藏過程中，我得到的是“美”的體驗，更有那“收藏”時瞬間的快意，這都是無價的。

收藏秋天，踏着那金黃色的道路，看着那金黃、燦爛的色彩，踏上由它構成的華麗地毯走向遠方。

收藏秋天，楓葉那火紅的顏色帶給了我無限的激情，帶着激情踏上了夢想的道路。

收藏秋天，瞧着科青樹隨風舞動，灑下無數的希望，帶動着我向那片希望飛快地奔了過去。

收藏秋天，看着那金燦燦的落葉，總是色起我童年時代的回憶。那美麗的落葉顯現出了極爲燦爛的顏色，時時讓我充滿着無限的夢想。

我總是覺得我踏着華麗的地毯走向樹邊時，象一位小仙子一樣的美麗。我在小時候，總是穿上漂亮的衣裙，踏着金燦燦的地毯走向遠方。我認爲這樣會使人夢想成真。

收藏秋天，看着那火紅的葉子慢悠悠地從樹上落下來，我便會開始我的許願。希望自己能夠夢想成真。

我曾經用筆寫出自己的心願埋在樹下，總希望夢想能夠成真。之後，我又常把心願寫在火紅色的落葉上。接着，把它們用繩子掛在正處於成長期的小樹上，等待它長大，將我的心願帶上藍天。

收藏秋天，見到綠油油的落葉，總會讓我心中的夢想綻放出來。我經常想，以後可以做老師、醫生、護士、服裝設計師等。別人望着流星許下心願，而我卻把心願寫在落葉上並把它掛在處於成長期的小樹上。我總覺得流星是向下的，會使我的願望墜落下來，而小樹是向上的，會將我的願望帶上藍天，並且放心我的願望。

收藏秋天，秋天帶給我了無限的回憶與純真的夢想。讓我時時刻刻都享受着秋天帶給我的歡樂與樂趣，享受自己的童年。

收藏秋天，秋天在我的收藏夾裏五彩繽紛，是非常美，非常絢麗的。這就是我收藏起來的秋天，它讓我十分陶醉，彷彿置身於夢想的境界裏。

牆外的木槿開着，凋零着，記憶融進了樹的年輪裏，一圈又一圈。

我不喜歡記憶過往，因爲失敗太多，回想，只是無限感傷。但失敗是成功之母，人生在世誰能不失敗，只是有些將失敗當作墊腳石，而有些人卻將他當作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠遺留的一枚青石。無聲、無聞，卻永遠地壓在我心頭。

我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石，我瞥見了……

似乎是很久以前的事了，我還是一個讓老師頭疼的學生，那是一次數奧比賽，我下野功課雖不用功，但數奧還是不錯的。這次比賽分初賽和複賽。初賽我在班裏排第一，這也使我看到了久違的笑容。於是驕傲佔據了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩，作業應付了事，平時也不看什麼書了。只是一個念頭，我初賽考第一，複賽拿個獎總沒問題。但是總是事與願違。我成了班上的倒數第二，與拿獎想來也無緣了。我沮喪，被老師責罵倒還是其次，我什麼資本都沒有，卻仍努力維持自己的虛榮心纔是好笑。我將惱，將淚，將恨一併封印在了這塊青石中，然後貼上失敗的標籤。如今，我打開青石，於是所有感受都涌上心頭。惆悵佔據了空虛的頭腦，如病毒一樣不斷擴大。

而如今，我依舊沒有什麼值得驕傲的資本，只是普普通通的一個學生，不斷跌倒爬起，只落得傷痕累累。只是我變了，我磨平了棱角，不再驕傲，只是以平淡去面對生活，無慾也就無所求。曾經地輝煌只成了過眼煙雲，曾經的失敗也被深深掩藏。

我捧起青石，放進一個叫潘多拉寶盒的盒子裏，一枚枚，一粒粒，記住他，兩個珍藏他，即使打開便是災難，時間記不停息，失敗終成我走向成功的墊腳石。

即使我很平凡，也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。

木槿花落了，我將失敗與花瓣一起珍藏。

塵封的小木匣子裏鎖着我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。

小巷淺灰色

屋邊的小巷是那麼細那麼深，散發着神祕而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽着外婆蒼老的大手，跟着外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的遊戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑着滿是糕點的擔子，伴着清脆的吆喝聲輕快走過，身後是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。

竹林淺綠色

屋前的竹林是那麼綠那麼高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個願就一定能實現。我望着天空，就這樣靜靜尋找。雨後，竹林深處便成了彩虹的起點，孩子們爭先恐後地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好麼？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物。“我找到一個啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚着頭，笑着舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過後，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林裏：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。

遠方的星，如果聽得見，請一定實現。

麥穗金黃色

我赤着腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛着我金色的童年。

我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……

那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。