在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的九年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果你第一天穿裙子的話，也許你不會發現你有多美，時間長了之後，你穿出味道來，你就會覺得原來自己穿裙子，這樣沒有魅力呀。
這些東西不僅僅是因爲從別人口中道聽途說來的，而且在你心中也是有這樣的以爲和打算，所以纔會覺得這更接近於現實情況，而不像那樣簡單的虛假的吹捧。
所以這就包括在很多時候，你和別人交流和相處的過程當中，很多東西都是有着自己判斷的餘地的。你可能根本就不瞭解他們到底是什麼類型的人，也不知道他們有着什麼樣的興趣愛好，但是在這個過程當中，你和他們有共同語言，可以去交流，這就已經是彌足珍貴的了。
而我們所能夠想象的到的也只不過是眼前的這些小問題小細節方面。
假如真的能夠具體到很長時間之後，這些可能都是一些不被人理解的事情。
是不是這些對於你來講從來都需要一個理由或者是宣泄的藉口纔會發現，原來這些對於你來說其實根本就沒有什麼意義和要求他們所說的那一切只不過是鬧着玩的。
九年級作文300字 篇2談起我們這一班，可說是“無人不知，無人不曉”各個都活潑搞笑，可以說是十項全能的“超能班級”了。
我們這一班，人人都有自己的專長。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數學資優生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱，都是跑步的常勝者。另一方面，人人也都有自己特殊的專長。例如：周政彥是個冷笑話大王，可以冷個三天三夜也沒問題，劉建佑是“搞笑大王”，只要你一笑，保證你笑到肚子疼的要命也停不下來；張沁 瑜是個“飛毛腿”你放火箭來跟他比，連火箭都要甘拜下風，拜他爲師呢！唉！我們班人人的專長，說個三天三夜也說不完。
雖然班上的人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛講話，我希望他們可以把調皮的毛病改掉，讓我們成爲十全十美的班級。
最後，我希望我們班把最快樂的回憶保存起來，永不忘記。
九年級作文300字 篇3書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨鍾。
書中的文章全都是專家精挑細選的。她就像是我的老師，讓我足不出戶就能遊覽到祖國的萬水千山，名勝古蹟。是她帶我走進了風景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態的黃山鬆，領略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還跟着巴金爺爺他們來到了內蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望着湛藍的天空，呼吸着清新的空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇蹟秦兵馬俑……
語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞捨身炸碉堡時我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。”
啊！語文書，你是我的良師益友。我愛你！
九年級作文300字 篇4太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。擡頭一看，竟是一棵柿子樹，結着一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什麼都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！
可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現實啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想着假期的作業和安排，，好像有點喘不過氣來；看着停在電杆上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空啊！
我想說：我好想擁有自由！
九年級作文300字 篇5每天忙忙碌碌的學習生活，每天在教學樓中徘徊。上了九年級的`我，不停地爲會考努力着，老師們和我們一起拼搏，身體早已無間息地學習。剛上國中的輕鬆與快樂，早已成爲模糊的記憶。每天在教室裏學習，陽光離我們好遠。
國中三年，每天都爲未來沉思。曾以爲自己很成熟，看清世間的是非對錯。其實我很幼稚，人生是要經驗雨經歷積累的，我還沒經歷過大風大浪，怎麼能算是成熟呢？
我的人生不完整，要用知識來充實自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽光很柔和，可以爲絲絲清涼帶來點滴溫暖，給繁忙的學習生活帶來一點生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，儘管汗水灑滿了跑道，儘管雙腳疼得不聽使喚，我們都要爲終點而衝刺。
清晨的陽光照耀我們身上，閃閃發光。陽光溫暖着我們的心房，鼓勵着我們向前邁進。
我們在陽光照耀下成長。
因爲有陽光，我們更珍惜時間，我們更懂得努力與拼搏，爲自己的目標而奮鬥。
傍晚時分，夕陽西下，秋天的陽光地照耀在我身上，好溫暖。在陽光照耀下，我成長着，我努力着。
九年級作文300字 篇6要上高中了，我在假期要做到勞逸結合，養成良好的學習生活習慣，注意加強自理能力。 下面是我制定的暑假數學學習計劃：
1.拓寬知識面，培養對數學的興趣，獨立思考國中階段感興趣的數學問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣，去挖掘並體會數學中的美。
2.多儲備知識，具體從兩個方面做起，一是進一步深入學習國中有關知識，比如：分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數學思想方法的進一步學習。
3、真閱讀高一數學課本，仔細揣摩字裏行間所蘊涵的玄機，最好能帶着疑問入校，激發入校後的求知慾。同時從整體上把握高一數學上學期主要學習的內容，提前認識，彼此之間不再陌生，儘快地讓數學成爲你的知心朋友。在此提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學，利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍，多積累一些競賽基礎知識，爲你的高中數學競賽打下良好的基礎。
九年級作文300字 篇7星期天，我來到一棵大樹下坐開始時的心情非常鬱悶，慢慢的，慢慢的我忘了自己，我彷彿也成爲了一顆的樹。
我的頭髮慢慢地變成了樹冠，胳膊變成樹枝，腳變成樹的根鬚，深深地扎進泥土和岩層。現在我的身體裏不是流淌着血液了，而是流淌着樹的汁液。
突然有一羣可愛的小朋友跑我懷中，討論着要玩什麼遊戲，有兩個小朋友說要玩老鷹捉小雞，有一個小朋友說那麼陰涼的地方看書纔好呢，又有兩個小朋友說玩跳飛機……這羣小朋友一直玩到下午纔回家了。
過了一會兒，有幾個農民伯伯來了。他們坐在我突出的根鬚上休息。還拿着礦泉水盡情的喝着。他們累得滿頭大汗，他們都是在談論着今天的事情。他們津津有味地再講這話，好像今天有什麼大收穫的樣子。
我不僅可以給人們做的陽光，還可以讓人們在我的懷下面下棋、玩耍……還可以爲人們做貢獻。人物出的二氧化碳，我把它與水份在陽光下進行光合作用，轉化出新鮮的空氣，幫人們吸去人們不要的灰塵。
我是多麼的偉大呀，以後將繼續努力，爲人類做出更大的貢獻。
九年級作文300字 篇8一個晴朗的星期日，媽媽一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業寫完，寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業，等待着媽媽的檢查，可媽媽一直有事兒沒顧上。
到了下午四點多鐘，媽媽才抽出空隙，把我的作業收走了，檢查起來。突然間，媽媽的臉上多雲轉陰，接着就打起了閒電，響起了雷聲，最後傾盆大雨“譁”的下來了。“你看看，我是字嗎？”“怎麼不是？”我反駁道。“來，你看這裏，還有那裏……誰能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什麼用？除了這篇作文，全部重寫。”“這麼多呀，根本寫不完。”“那也得寫。”媽媽說着，把我的作業撕了，“寫去。”
我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經過一番努力，我終於把作業給消滅了，媽媽看過後說：“嗯，這還行。”我暗暗地決定：以後作業一定要認真對待，絕不應付。
九年級作文300字 篇9每個人的一生中總有柳暗花明時，例如某些名人也不例外。
貝多芬也不過如此。他在二十幾歲開始聾了，只能通過談話冊與人交談，爲克服失聰帶來的困難，他用一支小木棒，一端在鋼琴箱裏，一端咬在牙齒中間，在作曲的時候用來聽聲音。他利用了骨傳導的原理，即在聽覺神經未損壞的前提下利用頜骨，牙齒等傳聲，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，爲共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。這麼偉大的一個音樂家也有過柳暗花明時。
杜甫也有過柳暗花明時，黑暗的官場讓他鬱郁不得志，殘酷的現實讓他領略世態炎涼。在這一切的出現時，他作出了一個抉擇。於是，他遠離了世俗，遠離了塵埃，在那寧靜的山間，蓋起一座簡陋的茅屋，種下一片珍愛的菊。“帶月荷鋤歸”是他的生活方式，寧靜淡泊是他的生活態度。偉大的詩人也經歷過他人生中的柳暗花明之時。
在他們的生命中也曾有過柳暗花明時，他們在困難面前不低頭，爲自己留一條奔向前方的路。雖說上帝關了你的一扇門，但他卻給你開了一扇窗，所以說，人生總有柳暗花明時！
