觀察植物生長作文五年級觀察作文

觀察植物的生長之後,既可以寫成觀察日記,也可以寫一篇關於植物的作文。以下是本站小編給大家帶來觀察植物生長作文範文,以供參閱。

觀察植物生長作文五年級觀察作文

  觀察植物生長作文篇1

2010年9月30日晚上,我和媽媽開始了一項前所未有的工作——養綠豆寶寶。我們一共在小碗裏放了6個光溜溜、綠瑩瑩的小綠豆寶寶,老師說水要加得不多不少,剛剛蓋住綠豆寶寶,還要在上面加蓋一層紗布。

我很想知道它們會長成什麼樣,我就開始耐心地等着。

過了一天我看見綠豆寶寶的身上有一個白色的、又細又長的東西,我問媽媽:“那個在綠豆寶寶身上又細又長的東西是什麼?”媽媽說:“那是綠豆寶寶的芽兒。”哇!原來這就是我想看到的小豆芽兒呀!

每天我們都會給綠豆寶寶加點水,又過了幾天,小豆芽兒長得更大了!還有一個豆芽兒把綠豆的外衣給脫了,我非常高興,情不自禁地說:“它就是老大呀!”

過了一會兒,當我再次去看的時候,更大的驚喜出現了:好幾個豆芽兒寶寶都脫得光光的,變成白寶寶了。

綠豆寶寶總是給我帶來驚喜,它長得更長了,我想這麼長的尾巴可以用來游泳吧?

綠豆寶寶的生命力真是頑強啊,只需要一點水、空氣和陽光,它就生長得這麼好。我以後要更好地照顧它。

  觀察植物生長作文篇2

在學習《種子發芽了》這一課的時候,老師爲了培養我們動手和思考的能力,把我們班分成了幾個小組,每個小組4個人,讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆,發芽後經過我們的精心照顧,豆苗現在已經長得很高了,我們都很高興,因爲在它長高之前,我們可是花費了很多力氣的。

想讓種子發芽很不容易,開始的時候我們不知道應該澆多少水,就拿着噴壺往盆裏到了一大些,結果因爲水澆多了,導致種子幾個星期都沒有發芽。看到別的組的植物發芽了,我們既羨慕又着急。我們只能等水乾了之後,再作處理了。終於奇蹟發生了,在兩個星期之後,我們種的黃豆長出了兩片綠葉,“太棒了!終於發芽了。”我在心裏想。此後,我們便將這棵豆苗來回放在窗臺上曬曬太陽,希望它茁壯成長。

讓豆苗繼續長高是考驗我們的一大難題。我們通過查閱書籍,知道了要想讓植物長高長壯,就得科學鬆土。鬆土使土壤結構鬆軟,可以使空氣更容易流通,促進植物根系呼吸,便於根系延伸和吸收到更多的養料,根系長好了,植物的上部也就跟着長好了。每次鬆土後,我們還給植物定量上肥。

通過我們的科學努力,現在我們組的黃豆苗已經長得夠高了夠粗了夠綠了,我們還會繼續努力,繼續請教老師和家長,爭取在秋季收穫飽滿的豆莢,那可是我們自己的勞動成果啊!

  觀察植物生長作文篇3

我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因爲它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨着風一起舞蹈,好看極了!

過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因爲仙人掌好多年纔開一次花。

仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友們,聽完我的講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!