時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的國中週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中週記 篇1
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來後我們進行了一場家庭學習討論會。
媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長會上講的內容，對照這些內容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽講，課後認真作業。我覺得這學期孫老師的課前”預習七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因爲孫老師講課時朗讀聲特別優美，聲情並茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發現對課文的內容非常快就熟悉與掌握了，非常多背誦段落在學校就深深印在我腦中了，學習效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優美的詞彙。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課後的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細盤點我也深刻體會到自己還有不足。
首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據上下文的意思去猜測的，實在不懂的纔去查字典。通過聽課我發現自己猜測的詞語意思有些與字典的標準答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今後預習時，不懂的'詞語一定要查字典。
在數學方面，我的數學概念抄完後，非常少去讀，以後我要多讀數學筆記與數學概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數學筆記抄寫得字跡潦草，今後語文、數學筆記我都要把版面佈置得乾淨整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標點規範。
以後我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學們交流自己的看法，取長補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
國中週記 篇2
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一隻小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到了小灰後肯定以爲它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的.：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就與另一隻小狗抓小雞吃，已經吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯後我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養，爸爸說：“家裏不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家裏有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學校旁的大排檔那裏，那裏有吃的。
但願它看見我不回跟我跑到學校裏去，也不要跟我回家。
國中週記 篇3
“叮鈴鈴......叮鈴鈴。”上課了，老師正在講課，突然，傳來“呼--呼--呼”的聲音，我們馬上轉頭，看着我們班出了名的“三神”。說起這“三神”，可真有一段來歷呢！
第一神：上課“無神”
上數學課時，老師津津樂道，同學們聽得津津有味，突然，那個打呼嚕的同學被老師叫起來，之後，他在教室裏走來走去，又撿了張廢紙，沾了一點自己的口水，扔到我們班的“國寶”的位子上，叫他聞，“國寶”聞了一下，覺得很臭，就扔給了那個同學，老師看得不順眼，就把他的`位子拉到前面，但是他還是打擾其他同學，老師很無耐，就只好把他出去“斬”了。
第二神：下課“有神"
“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了，那個“三神”第一個跑出教室，一直打鬧，打得天昏地暗，一回來，就滿頭大汗，拿着水杯一直喝水，喝了一杯還是渴，老師叫他抹汗，他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗，擦得臉上都是污垢，真是個小花貓。有一次中午，他正在玩千年殺，被老師發現了，就在班隊課上說：“千年殺是插別人JJ和屁股的，如果插到別人JJ的話，你賠不起的，如果插到別人屁股的話，太髒了，你們再這樣的話，我就請你們去德育處了”。
第三神：考試“傷神”
到了數學期末考的時候，他又是沒寫名字、班級、考號，口算一個都沒有寫，考完後，他又哭又鬧，而且名字這些都是考完後陳炳浩幫他寫的。
我希望這“三神”同學能變成“三好”同學。
國中週記 篇4
未來的，我們預料不到；現在的，下一秒就變成了過去；過去的，便是歷史。
歷史也許在我們眼中僅僅是一門學科，學過且過。但實際上，歷史是人類文明中不可缺少的一部分，甚至可以這麼說，人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及，古巴比倫等文明古國不正是因爲有着悠長的歷史才擁有着迷人的文明嗎？
爲什麼中國文化會受到那麼多的外國人的青睞，是因爲五千年的歷史，中國文化得以傳承，發展，才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來，歷史不更是有它獨特的魅力嗎？
拿中國歷史來講。從元謀人開始，到河姆渡人，人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會，到父系社會；從部落到第一個王朝“夏”的建立，人類文明初具規模。秦始皇的統一霸業，即使是今天的我們在看到那恢宏的兵馬俑時也會不禁讚歎與感慨。漢末羣雄逐鹿，三分天下，三國歸晉，隋唐宋元明清，一個個朝代的繁榮與衰亡，即使是看書也會覺得熱血沸騰，彷彿穿越到了過去，親眼目睹了上下五千年的'悠長曆史。這便是歷史的魅力。
很多文學作品也是沾了歷史的光，如三國演義，水滸傳，紅樓夢，我國的四大名著之三，若是沒有歷史作爲基礎，哪裏會有這樣精彩紛呈的故事？除此之外，影視作品同樣也不少，像封神榜，隋唐演義等等，數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化，生活的各個角落，只要細心觀察，就不難發現。
歷史其實並不是一個抽象的名詞。歷史就是姑蘇的小橋流水，是水鄉房屋的一磚一瓦；歷史是故宮裏珍藏的玉器，銅器還有陶瓷；歷史是敦煌莫高窟裏的一個個精妙絕倫的壁畫；歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的鐘聲；歷史是屹立千年的金字塔；歷史是傳說中的空中花園；歷史是人類的瑰寶；它是世界起源，進化，文明，發展的見證，所有美好的，奇蹟的事物都可以作爲歷史的象徵，它就是這樣的富有魅力。
國中週記 篇5
空氣中瀰漫着家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己的妻兒老吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上天空，它就像一張無形的網，一點一點的侵蝕着光明、吞噬着太陽。當最後一道晚霞消失在天際邊，黑夜佈滿整個大地，路燈也隨之開啓，成爲這個城市中的一道絢麗的風景線。
月亮微笑着看着大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫，一陣風吹來，調皮的.月亮有躲進漫天的雲霧中。靜靜的，星星一顆接着一顆的爬上黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的精靈，爲單調、寂寞的黑夜平添幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一顆接着一顆的數：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發現新大路似的，數完東邊天空、在數西邊天空，數到後來連自己都不知道有幾顆。
黑夜中，星星和月亮相互照明着，它們相互牽着對方的手，共同爲迷失在黑暗中的人們照明。
靜靜的、靜靜的，所有的人都睡着，連那掛在天上的月亮和星星們也耷拉着眼皮睡覺。直到東方吐白，太陽公公升起來，它叫醒月亮和星星們。於是月亮和星星們又回去睡覺。新的一天又來。
國中週記 篇6
星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。
還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進咱們的耳朵裏。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裏的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選着；有的拿着菜籃子，自言自語着買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提着菜籃子，滿載而歸了。
咱們來到肉攤買肉。我發現，籠子裏的母雞也有不同的樣子：有的'並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望着天空，像是渴望自由，時而望着殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看着殺雞人手裏的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打着架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量着如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽着我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。
