無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的描寫放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
今天放假，我和邱星約好一起去金倉湖放風箏。大約兩點左右，我們到了金倉湖，那裏車水馬龍，媽媽們光找停車位都花了30分鐘。接着，我和邱星心有靈犀地選擇了兩隻一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛，矯健的身姿，寬大有力的翅膀，看起來威風凌凌！
一開始，我們出師不利，“老鷹”像一隻剛出生的雛鷹，完全飛不起來。調皮的風將線纏繞在一起，這樣的情況發生了4～5次，費了我們許多時間。最終經過不懈努力，我的“老鷹”總算飛上藍天，飛上屬於它的地盤。這纔有“天空之王”的範！我心裏甜絲絲地想。可我稍不留神，煩人的風又來搗亂。它呼呼地吹着，線軸飛快地轉動，我都來不及阻止，“老鷹”就像脫僵的野馬，越飛越遠，漸漸地淡出我的視線……
我呆了幾秒，立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經過千辛萬苦，終於找回了“老鷹”。經過多次的嘗試，我的放風箏技術越來越棒了。而邱星此時也和她的“老鷹”配合的很默契。
時間飛快，我們終於依依不捨地回家了。今天玩的真開心！
描寫放風箏作文2我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長着一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個夥伴和我一起放。我先和肖仔恆一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恆就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看着風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁聖義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，於是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，儘量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由於大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看着風箏在天空自由飛翔，我心裏也美滋滋的！
噹噹噹，噹噹噹……下課了，我收起了風箏，依依不捨地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
描寫放風箏作文3今天中午上完課，我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風箏。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！
來到軍墾博物館前的廣場，我看見有各種各樣的風箏，蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數不勝數。
爸爸拿着風等線，走到花壇一邊，一手拿着我的阿狸風箏，一手拿着纏線，忙得不可開交。爸爸在我耳邊輕輕地說了句“你拿着風箏，然後把風箏扔出去”，我拿起風箏向外扔了出去。可調皮的風娃娃往北面吹，可憐的風箏還沒有飛上天就掉了下來。我氣得直跺腳，爸爸嘴裏也喃喃着：“這調皮搗蛋蛋的風娃娃，真得讓家長管一管。”
我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風箏。這次風娃娃很乖，沒有搗亂，我一下把風箏扔了出去，風箏搖搖晃晃地飛上了天，我提在嗓子眼的心，終於“咚”的一下落了下來。
天空中，風箏們在爭奇鬥豔。孔雀在和糊蝶比美，蝴蝶輸了，灰溜溜的逃跑了；老龍也來了，其它風箏看見了，就跟在老龍的後面，好像跟屁蟲，看得我“噗嗤”笑了一聲。
我的阿狸也交了很多朋友。和調皮的多拉A夢是在飛行中遇見了，和它握了手，還一起玩了一些有趣的遊戲，我看到了真爲阿狸高興。我們收拾東西該回家了，短短的一箇中午，我學會了放風箏，今天我真高興啊！
描寫放風箏作文4春天來了，小草從地裏探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節，最適合放風箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風箏，擡頭一看，藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿着鮮紅的盔甲在天空蠕動。
他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來，最先放小剛的風箏，小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見後飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛說：“快跟上來”。隨後小剛鬆開了手，小明越跑越快，風箏越飛越高，小紅抱着自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看着他們放風箏，羨慕極了！着急的對他們說；你們快點，我的風箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶着他們的孩子，也在放風箏。孩子一邊後退一邊看着天上白色的三角形風箏，風箏旁邊還有兩個綵帶，那兩個綵帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福啊！
看見他們放風箏好開心啊，這是一件多麼有趣的事情啊，我也好想邀請小夥伴一起放風箏。
關
描寫放風箏作文5春天來了，萬物復甦，到處都是春意盎然的景象。
早上，小明和我約好了一起到公園放風箏。走進門，空氣清新，柳樹在微風中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱着歡快的歌。向遠看去，燕子從南方趕回來，一會兒排成人字，一會排成一字。我忽然看見小明在向我招手，還大聲喊：“在這裏。”我如箭一般跑去，蝴蝶一邊飛一邊喊：“等等我，帶我一起。”
我牽着風箏線在前面跑，小明在後面幫我拖着風箏，不到幾分鐘時間，我的風箏就飛上了藍藍的天空。小明也迫不及待地拿起風箏放飛起來，小明和我的風箏越飛越高。看見這情景，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”忽然我擡頭看見風箏前面有小鳥，小鳥是來啄我的風箏嗎？我疑惑極了。過了一會兒，只見鳥兒圍着風箏，一會兒飛到前面，一會兒飛到後面。原來小鳥它們把我們的風箏當作自己的夥伴了，他們衝着風箏，一邊叫一邊揮動翅膀，好像在說：“同伴，同伴，快跟上，別掉隊了。”
下午我和小明依依不捨的告別，各自回家了。以後有機會我們還要一起放風箏，做遊戲。
我愛放風箏，但我更愛生機勃勃的春天。
描寫放風箏作文6天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風箏。
我們帶着形狀各異的風箏，一到公園就陸續地放了起來。頓時，天空成了風箏的世界。看，那隻“大老鷹”飛得多高啊！它使勁扇動着一對黑翅膀讓自己在天空中穩穩地飛着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎着和風，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰雲駕霧”了可好景不長，一陣大風吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然後又跑了起來。
終於。我的風箏又飛得穩穩的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風箏線，繼續跑。
風箏在春風的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點。“孫悟空”悠閒地在天空中熬遊，還時不時地向我招手，似乎在說：“我帶你去欣賞美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一隻只風箏，帶着我們的笑容，帶着我們的希望，越飛越高，越飛越高……
描寫放風箏作文7學完《風箏》這篇課文後，我心裏直癢癢，好想放風箏呀！
我等啊等，終於把週末給盼來了，一大早，不等媽媽叫醒我，我就自己起了牀，吃完早餐，我迫不及待地跑到小區的商店裏去買風箏，可是，我跑遍了小區所有的商店，都沒有買到風箏。我垂頭喪氣地回到家，傷心極了。“怎麼辦呢？”突然，我靈機一動，我何不自己做呢？課文裏的小夥伴也是自己做的風箏呀！
說幹就幹，我在家裏找來了宣紙、細繩和剪刀、竹籤。我先在宣紙上畫了一個燕子，然後用剪刀剪下來。然後我用竹籤做風箏的骨架，接着找來雙面膠，把剪下來的小燕子粘在風箏骨架上，最後，我把風箏線系在骨架上，又找來了一根用來卷線的筷子，大功告成！看着自己的勞動成果，我迫不及待地想要“試飛”了。
我叫來自己的好朋友蔣欣妍，我們來到小區的空地上，這時候，剛好吹來一陣風，趁着有風，蔣欣妍託着風箏，我拉着線，我說了一聲“放”，蔣欣妍就放開了手，我還沒來得及跑呢，風箏就掉到了地上。第二次試驗開始，我託着風箏，蔣欣妍牽着線，這一次，風箏終於飛起來了，慢慢地，風箏越飛越高，我們叫着，喊着，快樂極了！
我們從上午玩到下午，直到肚子餓了纔回家。在回家的路上，我對蔣欣妍說：“今天玩得真過癮，下次我們還要一起放風箏。”
描寫放風箏作文8天空中飄着各種各樣的風箏。白雲姐姐微笑着，太陽公公笑眯眯的看着這些活潑可愛的小朋友們，心裏樂開了花。
我和哥哥買了一隻又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿着風箏在前面跑，姐姐拿着線團掌控着距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的衝上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由於我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我乾脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。於是，爸爸邊教導我邊給我做示範，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風颳得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不捨的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣纔會學有所成，不會一無所獲！”
描寫放風箏作文9今天週末，天氣晴朗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。媽媽不用上班，我不用上網課，媽媽說：走，我們去廣場放風箏去。我聽了，別提多高興了！
廣場上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在遊樂場盪鞦韆、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的，樹上的各種鮮花正開的爭奇鬥豔，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在開演唱會。
場上放風箏的人真不少，天空中飄着五顏六色的各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個和我的一樣也是蝴蝶。一開始，我還沒有掌握放風箏的技巧，風箏飛的並不高，還常常掉在地上。我有點不開心了，媽媽走過來告訴我：“風來了的時候，拉着風箏線跑起來，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”
後來，我就按照媽媽說的方法繼續放風箏，慢慢的，我的蝴蝶風箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠，我開心極了！
我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看着我的風箏越飛越高，我一點也不覺得累！
描寫放風箏作文10“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心裏癢癢的，滿腦子想着放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”於是，我決定自己做一隻風箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因爲這是我第一次製作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹籤，把它一分爲四，然後找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因爲沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始製作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接着，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然後在上面畫了一隻鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再繫上線，最後在風箏的後端做了一條長長的尾巴。拿着自己親手製做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁着勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
描寫放風箏作文11這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一羣快樂的小鳥一樣衝出課室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁着風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望着風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的乾脆找老師”求救“去了。看着亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎麼能這麼不爭氣呢？後來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！！！可以算是一個小小的'進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖着它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不捨地回到了課室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海國小能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
描寫放風箏作文12碧空如洗，萬里無雲，在這春光明麗的季節裏，我要打算去雲中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣裏，怎麼能不放風箏呢？於是，我約好小夥伴，開始出發了。
我們開始放風箏了，白浩正拿着風箏，我拿着線。當我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手裏的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們快樂地跳了起來，我開始全神貫注地放起風箏來。
我的風箏是一隻小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一隻老鷹，老鷹有着長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩隻眼睛惡狠狠地盯着我，好似要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰，我的燕子快速地向它衝去。“哈哈！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。
我的風箏飛得最高，飛在第二的風箏很奇怪，看着是一根線確有兩個風箏。因爲風箏是兩條魚，所以我推測這個風箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。
天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。雖然有很多風箏，但我還是最喜愛我的燕子風箏。
多麼美麗的一幅圖畫啊！
描寫放風箏作文13星期天，太陽高照，萬里無雲，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經發現天空飛着很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望着地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以爲很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看着爸爸放得那麼簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終於升上了天空。我放風箏的體會是：先拉着風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。
通過放風箏，我發現，放風箏和做任何事都是有規律的，只要多加練習，就一定能做好！
描寫放風箏作文14每當我看見這個風箏，便想起童年放風箏的趣事。
在那年的一個星期天，媽媽看見了一直放在角落裏的風箏，就提出去公園放風箏。一聽要去公園放風箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準備出發。
一路上，我興奮極了，連走路都帶着跑，恨不得一下子飛到公園裏。
終於到了公園了，哇!公園的上空已經有各種各樣、五顏六色的風箏了。有機器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看着空中的風箏，我差點忘了：我們也帶了風箏!於是，我迫不及待地拿出風箏，咦?!風箏的袋子裏怎麼還有兩根細杆子呢?這到底用來幹嘛的呀?我正想着，爸爸過來對我說：“風箏要組裝好才能放呢。”說着只見爸爸把那兩根細杆子分別綁在風箏的背面，並紮上風箏線，我們的風箏是一條巨大的魚，有一條超長的尾巴。我把風箏舉起，爸爸跑了起來，正巧一陣風吹來，爸爸說：“放!”我一鬆手，風箏便飛了起來，哦，原來是這樣放風箏的呀!我看了看爸爸，他已經累得氣喘吁吁了。儘管爸爸很累，但爸爸的手卻沒有離開線軲轆，看着風箏越來越高、越來越小，我便搶過爸爸手中的線軲轆，拉了拉，啊!只覺得手裏突然一輕，不好!我們的風箏線被人家的風箏線切斷了!只見我們的風箏便慢慢地落了下來，我連忙向風箏落下的地方跑去。唉，好險啊!風箏差點飄走!
那年風箏放得真心!
描寫放風箏作文15“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風箏。
來到田野上，同學們打開風箏，我們的風箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風從西面吹來，我趕緊把線放長，然後風箏飛上了天，風不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應了，因爲我終於有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風颳的越來越大， 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑着、追趕着，忽然，風停下來，風箏落在了地上。我們終於回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。
我喜歡這次放風箏課，它使我永遠難忘，我跟媽媽約好了，在有風的時候，我們還要去放風箏。
