無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的和諧之美,美在友善作文，希望對大家有所幫助。
一
春風拂面，桃紅柳綠，炊煙乍起，牧童晚歸，是一種和諧。季節輪迴，草木榮枯，夕陽晚唱，稻花千里，是一種自然的和諧。
城鄉之間，平凡的生活之中，高樓林立間相逢一笑的容顏，干戈化爲玉帛之際，是人與人之間的和諧。
硝煙散盡，和平降臨，自由的歌聲在天空飄蕩，是一種和諧。綠蔭下小憩的行人，池塘邊戲水的兒童，是一種和諧。華燈初上，車水馬龍，人行道上攜手相伴的身影，是一種人與自然的和諧。
二
清晨，安靜整潔的校園裏，響起朗朗讀書聲。突然，一陣急促的腳步聲打破了這寧靜。“哎……”“啊？……”緊隨其後的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了，本來就不知道要怎麼向老師解釋，這突如其來的一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了，同學們陸續走出教室。一陣微風徐徐吹來，滿地的試卷隨風飄飛，彷彿翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學看到這情景，趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來，迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡，微笑着接過同學們雙手遞來的試卷，對他說：“以後呀，可不能這麼莽撞了。”“嗯！我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老師注視着他走進班級，又一次笑了。
和諧之美,美在友善作文2友善是傷心時一句溫馨的話語，友善是處在困境中的援助之手，友善是遇到挫折時一個簡單的擁抱，友善讓世界更和諧！
校園中的友善
一次體育課的時候，我跑步時不知怎麼被石頭絆倒了，結果後面的同學像疊羅漢一樣趴在了我身上，我急得哇哇大哭，前面的同學也不知所措。這時向我伸出了一隻胖乎乎的小手，把我拉了起來，撲了撲我身上的灰塵說：“你怎麼這麼不小心呢，傷到哪兒啦？”我擦了擦眼淚，用手指了指膝蓋，她急忙看了看傷勢，攙扶着我去了醫務室。到了醫務室，醫生抹了抹藥，說只是擦破了點皮，沒什麼大礙，讓我多休息一下。她鬆了口氣，我倆懸着的心也放了下來。她是我一個朋友，在我遇到困難的時候對我給予友善的幫助，此刻我感覺她很美，是心靈之美。
校園外的友善
放學回到家，只想給媽媽做一頓大餐，需要去超市購買食材，買了一大堆東西，提在手中，左搖搖，右晃晃，一不留神菜掉在了地上，旁人看到都熟視無睹，還紛紛說：“怎麼這麼不小心呢，多大了還拿不好？”這時一個七、八歲的小女孩兒衝上前幫我撿東西，還囑咐我要小心點兒，我感動的淚光從眼裏流了出來，看着小女孩兒離去的背影，我再一次感到了友善。
友善給人以幫助，給人以溫暖，我要爭做一個友善的`中學生！
和諧之美,美在友善作文3“唉，爲什麼又下雨呀，到底還讓不讓人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天氣預報，便看見那個刺眼的“中雨”，我只好無奈地拿起傘出了門。
我撐着傘，頂着雨，跑向7公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭吵聲衝進了我的耳朵。司機師傅和一個大叔正因爲小小的誤會而爭吵呢：
“我只是問兩句而已！又沒說你坐霸王車！你叫什麼叫！”
爲了這點小事就吵起來，還動手，真是不友善！
好不容易度過了這難熬的一上午，轉眼，到了放學的時候。
我又走向公交站，坐上了7正當車門將要關閉時，一位年過花甲的老人提着兩大袋滿滿當當的東西，艱難地跑向公交車。一位大叔見了，趕緊向司機說：“先別關車門，還有人要上車！”司機看了一眼後視鏡，便鬆開了油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，嘴裏喘着粗氣，熱心的乘客趕忙接過了老人手中的東西，有的人還果斷地站了起來，要爲老人讓座。老人跨進車內，嘴裏雖還喘着粗氣，臉上卻現出了微笑，說了聲：“謝謝……”車上的人們也都不約而同地露出了微笑，我也一樣，心裏暖洋洋的。整個車廂裏洋溢着友善、和諧的氣息。
這時，我終於明白，和諧之美，美在友善！
公交車緩緩地開着，車窗外的細細雨絲飄進車裏，落在臉上，清清涼涼的。又過了一會兒，雨停了，太陽也掙脫了烏雲的束縛，陽光柔和地灑了下來，伴着友善的微風和和諧的氣息，灑進了我的心裏。
