關於和諧之美的作文

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的關於和諧之美的作文,希望能夠幫助到大家。

關於和諧之美的作文

關於和諧之美的作文1

美麗的鮮花,是因爲有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,是因爲有了白雲襯托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣大地,是因爲有了萬物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個人,一個家,乃至一個社會都是因爲互相依存,互相映襯,互相促進,一同發展,才呈現出五彩斑斕的和諧。和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美麗,和諧產生力量,催人奮進。和諧不是強制的,而是自然的發展的終結。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活的美好樂章!和諧不是停止的,更不是凝固的,而是一種前進的狀態。

和諧之美。天空因爲有了鳥兒的飛翔而更顯廣闊;流水因爲有了魚兒的歡躍而更富生機,我們臉上的笑容因爲有了別人的善意而愈加燦爛,世界因爲彼此間的和諧而分外美現麗。

和諧之美在於寬容,因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有和諧,社會才能長治久安。寬容是情感的種子,她能夠在人類的心靈這片淨土上紮根發芽,在愛的保護下茁壯成長。寬容的一顆種子是多麼地偉大啊!她能夠熄來怒火,她能夠感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻。我們能享受陽光一般的溫暖,雨露一般的滋潤,都是因爲和諧中的寬容,寬容之和諧,真妙不可言。

真誠是一顆珍貴的鑽石,是和諧之美的結晶。若人人真誠相待,那社會不和諧就怪了。真誠好似一朵寒風中的梅花,十里飄香,在花的世界裏,她是最美的,美得妍豔欲滴,美得沁人心脾,美得高尚,美得無瑕,有了真誠之後,和諧才得以體現。

和諧之美絕不容忍名利羈絆,只有淡名利,明鏡高懸纔可以創造和諧之美。如“鷹擊長空,魚翔淺底”老鷹搏擊長空而自由飛翔,而不是爲了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予它自由快樂的空間;“乘風破浪”,風帆只是爲了前進而在海中搏擊風暴,以給予它動力,因此大海給予了它豪壯寬闊的海浪,真是苦了舟了。其實任何人都一樣,只要用一顆平常心去看待名利,也會找到屬於自己的東西!

和諧之美,美得沁人心脾,她無時無刻不與我們同在,只是沒有人留意到。

親善產生幸福,文明帶來和諧。這正是我們追求的——美好的生活與環境

關於和諧之美的作文2

和諧,一個多麼美麗又熟悉的字眼。成爲一個更好的團體,需要和諧;建立一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。

在我小小的記憶庫裏,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時時刻刻徘徊在我的腦海裏,隨着日子的一天天過去,許多事我已淡忘,但有一件事,卻時時跳到我記憶的閘門口……

那是在一個星期五的下午,天氣悶熱極了,我放學騎自行車回家,走在熙熙攘攘的街道上,更覺的燥熱難耐。

我正用手擦汗,忽然,從前面飄來一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺,騎着一輛滿載垃圾的三輪車,艱難地蹬着。我一看到車子上的垃圾,心中真想嘔吐,急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時候,從我身後跑來一位大哥哥,他一見老爺爺就叫道:“爺爺,我幫您推吧!您太累了!”我聽了這話,心中不禁一顫,再看那老爺爺,滿臉皺紋舒展開了,笑着連說:“沒關係,爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁,心想:他們一定是爺孫倆。可這時老爺爺又說:“小朋友,快回家吧,你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫着老爺爺推車,絲毫沒有要走的意思。由於車後垃圾太多,骯髒的西瓜皮老是從車上掉下來,這位大哥哥又不時地彎下腰揀起來,裝進車裏,然後,顧不上擦手,就又繼續推車了,看到他滿臉晶瑩的汗珠,我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心,而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了,我真想去幫老爺爺推車,彌補我的不足,可我又沒有勇氣,我捂住鼻子的手放下了,呆呆地望着這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑,拐進了另一條街道……

此後,無論是在街上,還是在家裏、學校,遇到力所能及的事,我總會積極去做,去保護環境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會。如果人人都做到了和諧,那麼這個社會也就能更和諧,更優美,更溫馨。

關於和諧之美的作文3

和諧看不見摸不着,但它存在於日常生活中我們每一個會心微笑的背後。和諧是一種恬靜的`大美,是一種經得起時間考驗的力量。

俞伯牙與鍾子期之間的和諧讓人心嚮往之。兩人情感的相得益彰與默契激發出來了俞伯牙的藝術靈感與激情,更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅持下來的動力——也是他唯一的動力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨一無二的音樂,更是帶來了攝人心魄的唏噓感動,無數人千百年來的傳誦。

中國古代文人研究琴書畫樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點睛之筆。藝術講究觸類旁通博採衆長而融會貫通,集百家之長揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學家、書法家;齊白石是書法家、畫家;江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。並且藝術多樣性並不是簡單的相加,它們在和諧的境界中被藝術家信手拈來,相互補充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術的和諧成就了這些藝術家,更是成就了中國各代文學藝術永不退色的魅力。

一曲梁祝使得多少代人潸然淚下,是什麼給了它經久不衰的力量?情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯着它的光芒。民樂、交響樂,人們不斷用新的方式演繹着心中的經典,將時代賦予的新理解盡情表達,將和諧推向了新的極致。千年的進步在這裏融爲了瞬間的歌聲。

和諧鼓勵個性、引導共存;尋求多變、制定約束;探求最佳、勉勵各色,所以說,它是一種處變不驚的大美。而“創建和諧社會”的號召決不是什麼空口號,它所號召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細節之處。譬如排隊禮讓、互幫互助、勤儉節約,這些最平常的生活瑣碎,卻從小見大地成了和諧關鍵。和諧之美雅俗共賞,而又具有着屹立不倒的力量。

和諧是生活的黃金分割點,它勉勵你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時間的不朽。

關於和諧之美的作文4

構建和諧社會,創造美的世界。

——題記

春風輕輕撫過臉頰,柳樹嫵媚地展示着自己的優雅。在這個美麗的季節,我們迎來了新的一年;在這個可愛的時節,胡錦濤書記提出了這樣的一個口號。什麼是和諧?這個溫馨的名詞裏究竟蘊涵着什麼呢?曾讀過這樣一個小故事:在高聳入雲的喜馬拉雅山腳下,有一個叫不丹的小國家。這裏的人均收入不足300美金。但每一個到過這裏的人都有這樣一種奇妙的感覺:彷彿回到了精神的故鄉。這是爲什麼呢?在這個被認爲全世界最貧窮國家之一的土地上竟居住着"人均幸福總值"最高的人民,國家幸福安定,人民生活美滿。"貧窮"與"富有"在這裏奇蹟般地得到了完美的結合。我想,不丹總理的一句話可以回答這所有的疑問:"不丹人民永遠致力於創建和諧的社會!"是啊!和諧之美是社會永恆地幸福,是人民永遠地安康!

其實早在幾千年前我們的祖先就提出了"大同"的思想。在這個大同的世界裏,沒有惡,沒有欺,老少皆有所得,人們按照自己的方式生活。這樣的社會是和諧的。而這樣和諧的社會又是美麗的!

于丹說:"《論語》其實就是告訴人們和諧的生活。"在這極速發展的社會裏,我們更需要從遠古的聖人思想中領略生活的真諦,參透和諧的意義。

和諧其實意味着寬容,意味着諒解,意味着信任,意味着自律。偶然一次的委屈,我們用寬容來諒解;面對紛至沓來的誘惑,我們用自律來抵制。這樣,社會便多了一份和諧,生活便多了一份美麗。

正如生活中所可見,在青蛙與玫瑰的相處中,產生了共處與和諧,正因爲有了這種生態的和諧,玫瑰才能美麗的生長!而我們需要的是內心的和諧,人與人之間的和諧,生命與生命的和諧。

朋友們,在這個美麗如花的季節裏,讓我們響應胡錦濤書記的號召:構建和諧社會,創造美的世界。爲我們的社會添姿加彩,用我們的行動創造和諧之美!