在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
晚上九點鐘，當我上完作文課放學時，廣州城已經被暴雨沖刷了近兩個小時了，可是暴雨好像一點也不累，繼續潑灑着，企圖阻擋人們回家的路。
我和媽媽撐着傘，快速地走着，一心想着快點走到公交車站，能乘車回家。我們的雨傘在這樣的大暴雨中飄搖着，根本擋不住雨水的襲擊。走到五山路口，前面的路不見了，取而代之的是一條“河”，水不知有多深，只是見到有不少車子泡在水裏動彈不得，而僥倖能衝過去的車子就濺起了一人多高的水浪。我們只好儘量靠在人行道的最裏面走。到了華師後門，另一條“河”擋在了我們面前。我穿着運動鞋，怎麼過得去呢?這時，就聽見媽媽果斷的說：“來，我揹你。”說着，媽媽捲起褲腿，命令我拿好包，撐着傘，伏在她的背上。媽媽背起已經與她差不多高的我，一步一步走進水中，眼看着水已經沒過了媽媽的膝蓋。突然，媽媽一個趔趄，差點跌倒，褲子全溼了，我的腳也泡到了水裏，我不禁叫了起來：“媽媽，小心!”
“沒事兒!”媽媽很快站穩，用力把我往背上託了託，繼續一步一步趟着水，向前面的人行道走去。平時我們幾秒鐘就能走過去的這個路口，今天媽媽走了足足有兩分鐘。到了“河對岸”，我從媽媽背上滑下來，看着媽媽那被雨水和汗水浸透的衣褲，心裏涌起了一陣暖流，我大聲地對媽媽說：“媽媽，謝謝你!”
因爲沒有公交車，接下來的路，我和媽媽一起頂風冒雨走回家。一路上儘管風大雨大，可是我心裏一直是暖暖的，因爲有媽媽的愛陪伴着我。
雨中五年級作文 篇2我見過雨，淅淅瀝瀝的小雨；嘩嘩啦啦的中雨；傾盆而泄的暴雨，在窗外靜靜地下着，時而發出異常清脆的聲響，啪嗒啪嗒……
我走出門，打着一把小傘，並不完全遮住身體，留出一部分享受雨的清涼，我走在泥濘的小路上，泥水曾幾次濺到我的鞋上，我卻不以爲意，我望着四周被雨水洗刷得乾乾淨淨的草叢，路面，樓房，心裏升起一股快感。我靜靜地聽着頭頂上雨珠打在傘上的聲音，多麼清脆，多麼響亮，有節奏的落在傘上，像一首富有快感的歌曲，環繞在我的耳邊。
雨小了一些，我輕輕地合上雨傘，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶瑩的雨珠，啪地一聲，雨水躺在我的手心，涼絲絲的，彷彿滲透在我的皮膚裏，滲透在我的血液裏，我就這樣靜靜地站在雨中，享受着雨帶給我的快樂。
我願意牽着你的手，一起在雨中漫步。
雨中五年級作文 篇3成長猶如破土而出的小草，成長猶如衝苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心裏也正在下着一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。迴避着老師失望的目光，躲避着同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音後，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心裏，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，爲了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可爲什麼我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看着這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下着大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什麼？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子裏裝着半杯水，然後福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那裏，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛後，出現了一道美麗的彩虹。這時啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實並不複雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
雨中五年級作文 篇4小雨淅淅瀝瀝的'下着，小石子伴隨着風滾來滾去，校園裏柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸着天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園裏。
走到外面，空氣比教室裏新鮮許多。小草小花上掛着閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因爲它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿着跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上乾的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱着足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿着課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多麼美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多麼美麗的校園啊！
雨中五年級作文 篇5沉悶的天，雨着一身白衣於黑幕中孤獨飛舞，風怒號着向我撲來，想把我撕裂、吞沒。
我縮在書店的檐下，驚恐地望着外邊冰冷的天地，輕聲抽噎着。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑着看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家。”我開心地點點頭，她笑着打傘離開。
我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨彷彿永遠都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎麼可能會那麼好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。
這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我衝來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日裏總是梳的非常精緻的長髮，因爲奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘着粗氣邊把傘遞給我，眸子裏帶着盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學晚……晚了。”我傻在了原地，訝異地望着面前的雨人兒，抱住了她，她一愣，隨即笑着回抱了我。
雨還在舞着她的羽衣，彷彿含着笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。
雨中五年級作文 篇6雨有各種不同的樣子，有時是大雨，有時毛毛雨，都給人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來，細細的雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花受到雨的滋潤，個個充滿了生命力。
夏天有很多臺風，常伴隨着傾盆大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會感受到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽着雨的聲音，好像是催眠曲，讓人很快入睡。
秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，形成一幅美麗的畫；秋天的稻穗結實實實，低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼，尋找同伴，找到後，跳入水池中，激起美麗的漣漪。
冬天的雨像針一樣，寒風刺骨，雨滴一針一針的打着我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到一樣，這時的雨正穿着釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後，出現了大家期待已久的美麗彩虹，彷彿預告着繽紛春天的腳步已近。
我喜歡雨，雨造就了許多美麗的景色，也滋潤了大地，帶來生機，使大地不再死氣沉沉。
