在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的研學故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五，天氣有點陰鬱，爸爸帶我來到了研學的地方未來學校，我好像來的有些早了，班裏其他的同學也陸續趕了過來。隨着時間慢慢的過去，同學們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。
等同學們都到齊了，老師就帶我們進入了教室，說完選課規則之後，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進入課程的房間，房間裏已經就坐滿了人。
課程開始，老師首先拿出一個操控器，教我們如何使用操控器控制飛機飛行。學習操控規則之後，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨着同學們一個又一個的試飛完成，得到的分數都非常高。看到我的好朋友王建博也得到了600分，於是我決定試一試，但是隨着時間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時真是一個不幸的消息，猶如晴天霹靂。看來又要受到王建博那傢伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機吧！我心裏鬱悶的想着。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節課製作3D打印垃圾桶的過程中，經過我的努力，充分發揮我的動手能力和對空間的良好掌握，最後我取得了優秀的成績。
通過這次研學，我明白了一些事情：人並非是全知全能的，有自己擅長的領域，也有自己不適合做的事情，以後我做事情，要懂得揚長避短，量力而行。通過製作科技產品，我感覺科技能讓祖國變得強大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學習，爲祖國的科技發展貢獻自己的力量。
我的研學故事作文2上學期，我們四年級去未來學校進行了爲期一天的'研學之旅。在老師通知我們的時候，我就在想，未來學校會是什麼樣子，會不會像神祕的太空？或者我們要穿越時空隧道去另一個世界。
第二天一早，我們在學校操場集合，大家站着整齊的隊伍整裝待發，同學們的臉上都洋溢着興奮、快樂的表情，帶着老師的囑託，我們開啓了令人激動的研學之旅。
來到了未來學校，我們在老師的帶領下參觀了各種體驗教室。隨後，穿過蔚藍色的夜空長廊，我們來到了TED講堂。未來學校的老師向我們介紹了學校的情況。未來學校設有航天課程、VR校園電臺、樂高搭建中心、人工智能實驗室、3D工作坊、物聯實驗室等十多種課程體驗教室。這讓同學們大開眼界，我們都躍躍欲試，想盡快體驗自己喜愛的課程。
午餐過後，我和同學們來到了編程教室，原來飛機飛行的路線是可以用電腦編程提前設定的。學完課程，我做了一個簡單的程序，電腦裏的無人機就按照我設置的軌道飛行了，真的太神奇了！隨後，我和同學了航天教室。航天教室以航天爲主題佈置的，裏面放着各種飛行器、火箭模型、和功能衛星模型。老師爲我們播放了視頻，通過視頻學習，我們瞭解了不同星球的大小和特點。隨後，在老師的指導下，我還駕駛了模擬飛機。我太喜歡飛機了，長大了我們也想當一名飛機駕駛員，在天空中自由飛翔。
一天的體驗活動結束了，我們依依不捨地離開了未來學校。這次研學之旅，讓我體驗了未來學校的神奇，體驗了科技的力量，在我心裏種下了一顆科學的種子。我暗下決定，現在我要認真學習，爲自己的夢想而努力，讓心底的這顆種子生根發芽，長成茁壯的參天大樹，爲祖國的未來，爲科學事業的發展貢獻自己的一份力量！
