國中優秀作文[實用6篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國中優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

國中優秀作文 篇1

沒有人值得讓你流淚，值得讓你流淚的人不會讓你哭泣。充滿正義感的他，擁有一顆勇敢之心的他，眼神裏流露着真誠的他，他就是“黑貓警長”，他是Z，他帶着一顆赤誠的心，在最美好的青春之際，與一位天真，犯二，的女孩Y相遇，開始的開始，他們是無話不談的好朋友，當那天真的來臨，男孩Z帶着“黑貓警長”的勇敢，像女孩Y表白，Y不知所措，瞬間震驚了，下一秒開始，他們沉默了，Z在Y的心裏一直是無可代替的哥哥，從此，客氣的言語，沉默的眼神，尷尬的`表情，陌生的對白，是他們彼此的問好，四季一直變，他的心從未改變

當時間過去了好久好久，他似乎忘記他義無反顧的愛過一個人，忘記了他曾給過的溫柔，時光匆匆，有些故事，來不及譜寫，就被寫成了昨天，流失的昨天，記憶的碎片，灑落了一地，卻已無力重拾……

沉默着走了好遠，，他學着勇敢，習慣了一個人，一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，就這樣遠遠的看着，是他最親密的距離，繁華落盡，夢遺天涯，走過繁華之景，一切終究顯得平淡

國中優秀作文 篇2

我們的地球正無時無刻受着污染，一旦污染嚴重就會有難以想象的後果，所以現在人類正想盡辦法減少污染，大家開始提倡環保，我們要爲保護地球盡一份力量，我也要伸出我的手保護地球。

地球主要受到了三種污染:水污染，空氣污染和環境污染。水污染是由於人類將污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河裏使水變黑髮臭，這嚴重影響了人們的正常生活和健康，我們必須停止這一錯誤的行爲，而空氣污染也是因爲排放了有害到空氣中形成的。但三種污染中我們只要隨意一伸手就能減少污染的，還是環境污染。

現在我們的科技越來越發達，物質既豐富又好，但東西使用之後會留下很多垃圾，有些人因爲貪圖省力會把垃圾隨手一扔，但這一個很順手的動作卻能帶來嚴重的危害。一個人扔了一個垃圾，然而一百個人就能扔一百個垃圾，這樣持續，垃圾會多得可怕，雖然有清掃垃圾的工作人員，但扔垃圾總沒有處理垃圾來得快。只要我們管住自己的手，不去扔垃圾，而是把之前別人扔的垃圾撿起扔進垃圾箱的話，就不會這樣了。

我平時也經常提醒自己要保護環境，在路上看到垃圾就撿起它，把它扔進最近的'垃圾箱內。如果我手中有垃圾，我會第一時間扔進垃圾箱，不會隨手一扔。在家中，我們的生活垃圾會把垃圾箱塞滿時，一起扔到小區中的大型分類垃圾箱，從不爲了不出門直接從窗戶扔出去，這是很危險的，砸到人的話可能會很危險，這種伸出手的方法是十分不對的，如果你看到身邊有這麼做的人應該馬上勸阻，不讓悲劇發生。還有一個很重要的地方，用完沒電了的舊電池不能扔進鄰居箱，舊電池帶有毒，亂扔會對環境造成非常大的危害，我平時會伸出我的手把家中的舊電池放入一個小紙箱中，收集到一定數量的時候再扔到專門收集舊電池的大箱子中，負責人員會將它們送出去出來4，這樣才能保證環境的安全。

我伸出了我的手，爲環境保護獻出了自己的力量，而你們也能和我一樣伸出自己的手減少垃圾，讓地球永遠美麗。請一起銘記，綠色在我心中，伸出我的手，拯救綠色家園吧!

國中優秀作文 篇3

年深日久，許多事都已過去了好久，待再次打開塵封的記憶時，已蒙上了一層厚厚的灰，讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。

記不清這是多久以前的事了，只知道這是國小時發生的事吧。那天下午，老師不知從哪得來的消息，竟要檢查我們的書包，說要沒收一切與學習無關的書。這可讓全班驚慌失措，課外書想藏不知往哪藏，更讓我提心吊膽的是，老師之後說的一句話竟是：“唐瑞，將你那本《老夫子》漫畫交上來！”於是乎，全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心裏暗自控訴：天吶！這不關我的事，絕不可能是我告的密，更何況，我也有課外書呀！我磨磨蹭蹭地將我那兩本書交了上去。擡起頭假裝委屈地看着班主任，沒想到老班竟露出一副吃驚的表情，我心裏一驚，咋了？她拿起我的書說道：“原來有兩本呀，我還以爲只有一本呢！”雷轟了，六月飛雪般的淒涼，不早說，早知道只交一本就足夠了。

下課後，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有課外書，再說我還沒看，排除老班有特異功能之外，就是有某人告密！我將疑點推向了我的`同桌，她是個比我小的女生，但是自古以來，“男女正邪不兩立”，再者說，她本來就有重大作案嫌疑。不信？請看——

疑點一：她是一個“正義使者”，十分地遵守紀律——按時到校（特殊情況除外），徑直回家，從不逗留；上課認真聽講，從不說小話，做小動作，也從不走神，“打光子”（四川話是上課走神的意思）；而且百般聽話，作業態度認真等等等等等等等等……這些優點造成了內向的她，也同時成爲告我的疑點之一。

疑點二：她雖然自己很少犯錯誤，但卻也容不下我們犯錯誤。記得有一次我作業沒簽字，但是老班剛好沒時間檢查我們的簽字情況，於是讓周圍的同學互相檢查，我身邊的哥兒們都守口如瓶，絕不透露半點風聲，可就是這個小女生執意要揭發我，好說歹說她不聽，甚至有幾個哥們兒要恐嚇她（當然，這是開玩笑的），最終，她……贏了，我被老班捉拿歸案。這樣的嚴格也使她成爲我們懷疑的對象。

反正，她的疑點太多，因此，她被我們認定爲嫌疑犯！

但她卻不承認，“我見都沒見過，怎麼告？！”我們怎麼知道她有沒有見過，對她的辯解當作耳邊風，結果她急得要哭了，我們依然將矛頭指向她。

不過，這期間，劉哥（我一同學）的行爲有些不對勁，他好像總躲着我，一起放學時，他總是找些理由離開，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起時，當我一談起“漫畫”這兩字，他就想喝水，或者是想上廁所。我於是逼問他原因，他終於耐不住了，要我發誓不做任何對不起他的事，我答應了。沒想到他這一說，竟水落石出了，原來一切都是他的錯……

在中午時，吳哥翻我的教材書，沒想到竟翻出來漫畫書，因抵擋不住漫畫書的誘惑，於是抱起漫畫書看得如癡如醉，怎知老班從窗口經過他都沒反應，接着就釀成慘劇……

至於那之前所謂的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已經硬着頭皮去道歉了。

時間的封印使者雖然封印了過去，卻依然封印不住美好的回憶。

國中優秀作文 篇4

作文課上，劉老師出了個很奇特的作文題：向您介紹“我”。我急匆匆地走回家，迫不及待地徑直來到大衣櫃前。穿衣鏡裏立時出現了我的身影：高高的個兒，細細的腰，瘦瘦的瓜子臉微微有些發黃，一對不粗也不細的眉毛下，閃着一雙雖不水靈但也頗有神采的眼睛，其次便是小巧的鼻子和一張愛說愛笑的嘴了。

看我的外表，簡直有些弱不禁風，無怪乎初見我的人都認爲我是個文靜的女孩子，無怪乎父母給我起了個“雅蜻”的乳名，大概是他們希望我成爲一個文靜而又有才能的人吧。然而，我並不象人們所想的那樣，我的`性格一點也不文靜。常和我在一起的人都知道，每當和夥伴們一塊玩兒的時候，我便是她們當中最活躍的一個：談天說地，打打鬧鬧，陰陽怪氣地唱上幾句流行歌曲，“一本正經”地給她們講話……。瘦弱的軀體是先天賦予的，父母的願望只是主觀的，都不能決定我的性格。人既有眼就要看，既有嘴就要說，既然有感情，就難免哭哭笑笑，和夥伴們在一起生活怎麼能扳起面孔保持沉靜呢？

由於我愛說好動，慢慢地養成了爽朗的性格。如果你光看我這一點，準會說我是個“樂樂呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又錯了。在我家的成員中，就我是個孩子，由於和大人們沒有共同的語言，我不得不沉默點。媽媽是教師，每天晚上桌上總擺着改不完的作業；哥哥是師範生，自然是愛看書的。這安靜的農村小屋居然也有點書香門第的氣氛。小時候看着媽媽工作，哥哥讀書，我心想：他們爲什麼老離不開書呢？難道書裏有什麼寶貝嗎？慢慢的，我也學會從書中探寶了。每當夜深人靜，家人都進入夢鄉的時候，我最愛靜靜的看書或者深深的思考一些問題，這時的我好象脫離了塵世，走進了一個仙境，只我一個人在仙境中漫步。在這樣的情況下，我的靈感就來了，精彩的文句一句接着一句，一篇不錯的文章便會在很短的時間內脫穎而出。這時的我才真正配得上“雅靖”這個名字呢。

正如朱自清所說的：“我愛熱鬧，但我也愛冷清；愛羣居，也愛獨處。”愛說好動使我養成爽朗樂觀的性格；看來象“浮”但“浮”不出格。沉靜獨處把我引向知識的海洋，看來象苦，但苦中有樂。

親愛的朋友，聽了我的介紹，你們大概都知道我的性格了吧？由此，。我聯想到；看一個人光看他的外表是不行的，外表往往不決定他的本質，你們說，我講的對嗎？

國中優秀作文 篇5

期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過國小的畢業，覺得沒什麼，只是不在一起了，可能會更好;可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不捨。

三年來，大家一起奮鬥，一起努力，一起拼搏，我們是九年級年級認可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的.班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了!

從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助!

第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踊躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊!比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因爲中途多參加了一場比賽，耗費了爲大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸爲班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，爲我們加油助威!

三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裏肯定全是淚水。

國中優秀作文 篇6

那一天，我們剛剛上完體育課，回來後，班主任就讓我們做卷子，若是此次題目簡單，我絕不會問同桌答案，可是，每當做完一道題後，我總是忍不住去問問他，這樣下來，不到一節課，我就做完了卷子，趴在桌子上。我並不有十分把握我全對，所以，我也並不指望自己有多好。

試卷交上去了，可當卷子發下來以後，我驚呆了“滿分！？”我有些驚訝，再看看別人，卻都在唉聲嘆氣，不是不認真，就是漏了題，看到這兒，我有些心酸，但是，我卻依舊爲我的到一百分而自豪。

上課了，老師開始講評試卷，在上課的第一句話中，她就提到全班只有我和班裏的另一名同學得到滿分。什麼？他，他坐在這間教室的角落裏況且還是最後一排，關鍵是最後一排只有一個人，看到他那並不顯出高興的臉，我無地自容。他學習並不是那麼出色，但在同學們口中的他並不遜色，這究竟是爲什麼呢？我並不多想，擡起頭，繼續聽着老師講的課。但顯然有些心不在焉，聽着聽着我就聽出了問題，老師講的怎麼和我寫的不一樣？再看看他，臉上顯出一陣緊張的心情，突然，他舉起手說道：“老師，這道題您判錯了，我不是一百分！”哈哈，天助我也，我心裏想着，但汗水卻從我手心中冒了出來，這道題比竟我也錯了呀！可不管怎麼說，我已經拿到一百分了呀！怎麼說放棄就放棄了呢？於是，我拿出筆，把正確答案寫了上去，又劃除了錯誤答案。

下課後，他主動找到老師，老師將他的成績改爲了九十八分，成爲了全班第三名，而我，卻還是穩穩當當地坐在了滿分的寶座上，多愜意呀！但是我的內心卻並不好受我感覺到我的靈魂在掙扎，我的心在猛烈地撞擊着我的思想，讓我掙脫不了精神壓力所帶來的'束縛。可是，一切都沒有用，一百分還是一百分，我，還是全班“第一”。

時隔一度春秋，我仍深記此事，但已經讓我足夠地受到了懲罰，這並不是任何人都能感受到的，那一次，我真後悔。我把那張一百分的試卷壓在箱子的最底下，因爲我怕見到它，影響我那以被洗刷的心靈！

“本人急求後悔藥！急求後悔藥！”這是誰在大聲吆喝呀。那呀，就是我呀！這世界上無奇不有卻偏偏沒有那後悔藥，真是千金難買呀。爲什麼我要買那後悔藥？那就請你接着往下看吧。

那是一個春光明媚的上午。我把教室的黑板擦乾淨後，耿輝從教室門口走來，身上帶着一個最新款的隨身聽，我兩眼放光，情不自禁地問：“耿輝，這款最新的隨身聽是哪裏買的？多少錢呀？有多少功能呀……”我一連問了好幾個問題，我對那款隨身聽實在是愛不釋手。耿輝滔滔不絕地說：“在學校的小賣部抽獎中的，獎品有隨身聽、腳踏車、還有電腦呢！我中了這隨身聽後，又中了一個文具盒、鉛筆……”他講得口若懸河，滔滔不絕，我早按捺不住心中的喜悅，衝向小賣部。後來才發現自己沒有錢，只好第二天從長計議。

第二天，我接過爸爸給我買文具盒的十塊錢，向學校飛奔而去。我心裏早已打好了如意算盤，我先用五塊錢中個隨身聽，再用五塊錢中一個文具盒，這樣不是一舉兩得。我心裏一陣得意，三步並作兩步像離弦的箭一樣向小賣部飛奔而去。

到了小賣部，我氣喘呼呼地對老闆說：“抽一次獎多少？”老闆笑容滿面地對我說：“五角。”“來六張。”我接過老闆的抽獎卡，麻利的扒開表面的那張紙，只見“謝謝惠顧”四個字印入眼簾，連扒幾張都是如此。老闆見我都沒有中，便和藹可親地對我說：“再來幾張吧。”我心血來潮，一下子全都買了抽獎卡，心想這回一定會中的。可是沒想到，那張紙片上的四個字“謝謝惠顧”卻一直出現。我突然覺得心好像裂開了似的，又彷彿晴天霹靂，一上午我都呆若木雞。

中午，放學回家，爸爸知道了，火冒三丈，五道印痕便留在了我的臉上。

從此，我再也不敢去“抽獎”了(後來爸爸告訴我這是變相賭博)。

我真後悔！