在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的國小五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小五年級作文 篇1
我有一個好夥伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假裏，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情!
你看，這隻“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還繫着一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的錶盤上有着三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮着各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。錶盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲着淺綠色的熒光片，使我在看時間的時候能夠做到一目瞭然，準確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的`聲音叫醒我：“快起牀，快起牀!”我聽到它親切地呼喚就按時起牀，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學後，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉!但是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地爲我們服務着!
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自己，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上!
國小五年級作文 篇2
陳強與李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑裏，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見陳強前腿弓，後腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看小樹，雙手緊握樹幹，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強與李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這裏的時候，我們可以在這裏乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強聽了更加起勁地幹起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，彷彿在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，誇獎他們是愛護環境的好孩子。遠處的人們正幹得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要爲祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的`地球也會是綠色的星球。
國小五年級作文 篇3
今天下午，我正在媽媽臥室裏玩，忽然聽到了敲門聲，我就要跑過去，爸爸卻搶先一步開了門。我從爸爸背後一看，哇！這不是噹噹網送書的嘛！
書一到我手裏，我就興奮地拆開包裝。一看，媽呀！這不是媽媽六天前給我訂的書嗎？全是彭懿寫的。我以前看過彭懿寫的《我是夏殼殼》，一套五本，超級喜歡！這次的`書有《我撿到一條噴火龍》、《妖湖怪譚》、《瘋狂綠刺蝟》……等也是五本。六天呀！這次一定是噹噹網給我們家送貨最晚的一次。
看到封皮上的人物和圖畫，我好期待看喲！我要趕緊把現在看的牧鈴寫的《艱難的歸程》看完，這樣就能看這套書啦。
國小五年級作文 篇4
感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關愛的震顫。在玉樹災區兒童的身上發生的一件小事，使我重新認識了感恩這個詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹爲中心發生里氏7.1級大地震牽動着無數人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數人自發組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現場的人們也紛紛捐款，希望爲災區人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會上，當人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲並不來自某一個合唱團，他們都是玉樹大地震中受災的孩子們，他們中有的殘疾了，有的.失去了親人，他們並不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，爲他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發自孩子們內心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內心深處發出的歌，是世界最動聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報。”我們更是應該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質。
國小五年級作文 篇5
有月光的夜晚，我一點點地向我的祖國靠近，向我祖國懷裏的更深處繾綣。在心底，我反反覆覆地向你呢喃：“祖國，我終於回來了，我終於回到了您的身邊……”
那洶涌的潮汐是你等待的激情嗎？那海浪叩擊岩石的濤聲是您急切的訴說嗎？我多麼羨慕海鷗能在祖國廣博的懷裏舒暢地盤旋飛翔，我多麼想做那中天的皎月能美麗地投在祖國的波心！海風溫柔地拂起我飛揚的髮絲，溫潤地浸透着我渴望的肌膚……
我和我的祖國，我已數不清多少年多少次自己曾接近過您？而今天您的氣息依然是那樣的熟悉，那樣的.親切讓我眷戀。我感受到了祖國深情的注視，我聽到了祖國遙遠的海底那一聲如釋的呼喚。
我看見生我養我的家鄉在呼喚着她所有的海外遊子快快歸來；我看見破碎斑駁的圖騰在遠方即將破曉的紅日中咆哮；我看見風帶着五千年厚實土地的味道翻卷着中華，走過滄桑，吹卻了輕狂。我看見了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，一個個圓夢工程鋪展宏圖……。七十年風雨同舟，七十年砥礪奮進，我和我的祖國，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢宏偉的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮鬥讚歌。那夜夜不息的祖國海岸燈塔，是不是一個不變的期待？那無聲無息的沉默，是不是你將柔情深埋？！
我和我的祖國，今夜，我將萬千心事在祖國的海濤聲中放飛，任由海風打溼孤獨的衣裙。海風吹拂，我被您輕輕紓解；異國他鄉，我心田曾落滿憂傷。今世的笑靨，就在此夜悄悄綻放。我張開思念的翅膀，讓心靈放飛，爲祖國放飛，爲我們所欣賞的祖國歡快的飛翔。
國小五年級作文 篇6
天陰雨蒙朧，雨水落在水池裏，嘀嘀嗒嗒；打在房頂上，噼噼叭叭，彷彿它都在笑，嘲笑我嘲笑我手裏那一張70分的期末模擬試卷。低着頭往家趕，心裏就像十五隻吊桶打水―七上八下。來到家門外，卻再也挪不動腳步了眼前似乎又出現了父親那凝重的臉龐，拿着我試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然後在試卷上重重地簽上名字，然後意味深長地丟給我這時門突然開了父親探出頭來：進來吧，別淋壞了邁進門坎，把手中溼透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然後把我叫到房裏，心亂如麻，跟着進去了父親坐在牀頭，久久沒有說話，最後，把試卷遞給了說：認爲你期末可以考多少分？沒有回答，最後，輕聲地說：爲什麼我平時不努力呢 算了能考多少考多少吧 那聲音小得似乎連我自己都聽不到父親聽了表情立刻嚴肅了起來：難道你不補習，期末就能考個100分嗎？如夢初醒，看看父親，臉上浮現出了對我鼓勵，對我支持，臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來，綻放出笑容，內心深處，一股力量在凝聚，升騰，開始爲我開始說的那句話感到慚愧啊！爸，會努力的.您放心吧！
這時，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎着風雨茁壯成長！父親，力量的源泉！
