在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小生見聞作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，轉眼間一個學期的讀書生活結束了。寒假到來了，對於國小生來說，這太棒了！
寒假沒過幾天，爸爸就把我送到了外婆家。之後，我便在那住下了。我還在那買了一輛炫酷的賽車，平時總是在平地上玩。不是比速度，就是誰能更快的越過障礙。十分枯燥，毫無樂趣。後來我和弟弟費盡九牛二虎之力，纔在地下車庫搭了一條軌道。
開始比賽了，只聽"嗖"地一聲，我的車率先衝出起跑線。來到了的一個彎道，它立馬來了個神龍擺尾。這時木板站不住腳了，它被這招來勢洶洶地神龍擺尾"打"得搖搖欲倒，但碰巧，後面的一輛車緊隨其後，剛好被木板砸中。見到此情此景，車主驚慌失措。正以爲就要命喪黃泉了，我走上前一看，原來被壓的是車的後半部分。瞭解情況，又看看車主的表情，不住捧腹大笑。見了我在笑，衆人紛紛走上來見了，便鬨堂大笑。有的鼓着腮幫子，臉被漲的通紅；有的在那哈哈大笑；還有的則像我一樣捧腹大笑。車主見了才鬆了一口氣："好險哪！剛纔我還以爲我的車就要死在木板腳下呢！"
車庫裏的一聲聲歡笑蕩氣迴腸。自始至終，我的心還在車上；還在跑道上；還在那歡聲笑語的車庫裏。
國小生見聞作文400字 篇2星期日下午，我和爸爸一起來到東湖邊的圖書館去借書。
剛到大門前，首先映入眼簾的是五個大字：“臨海圖書館”，我進入大廳，看見樓梯旁有一個長長的大箱子，上面寫着“捐給貧困地區的圖書”裏面裝着許許多多的雜誌、小說……旁邊有個問訊臺，裏面坐着一位慈祥的老大爺。
我沿着螺旋形的樓梯拾級而上，就到了二樓，二樓的左邊是成人借閱室，裏面有許多在聚精會神的看書，右邊有自修閱讀室，裏面有許多阿姨正在一本正經地看書。
我又沿着樓梯，碰到幾個婦女正帶着幾個小孩歡歡喜喜地下樓，手裏拿着一本本花花綠綠的童話書、故事書。我走到三樓，來到了少兒外接室，爸爸說：“剛開始把借來的書放回去，不用借閱證。”爸爸讓我去找書，我一看，不禁大吃一驚，書櫃裏琳琅滿目的一本本書籍，多得讓人眼花繚亂，有許多小孩子在座位上安安穩穩地看書。其中也有分類，比如說：科學（中國）、科學（外國），還有小孩喜歡的童話、漫畫和走迷宮……其中，我發現了三本好書，《不一樣的班故事》、《愛麗斯漫遊奇境》、《我的課堂我做主》，借完了書，爸爸用借閱證將這些書領走了。
當我走出大門時，爸爸說：“你應該知道借書的感受了。”我點了點頭，柔和的春風將我心中的緊張吹散了。
國小生見聞作文400字 篇3暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照着大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱裏的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱裏剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的陽光，心裏實在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴脣乾裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想着，忽然後來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那裏對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手裏氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你爲什麼出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因爲我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心裏卻甜滋滋的。
國小生見聞作文400字 篇4暑假，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也藉此機會去香港旅遊。於是，我們一行七人於x月xx日乘旅遊公司的專車去了香港。 到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園遊玩。買票後，我們乘纜車到山上看海洋裏的動物。那裏的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外遊客。我們隨着人流，走進了海洋館。哇我彷彿置身於茫茫的大海之中，各種魚兒圍着我歡快地舞蹈。最可愛的要數那獅子魚了，它身上披着帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起莎莎課件站[*]舞，演繹着美妙的舞姿。 最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望着我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什麼名字，但看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫傻瓜魚。正當我津津有味地欣賞着傻瓜魚的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇着圓圓的`魚鰭，搖擺着電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。 海洋館裏的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這裏，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！
國小生見聞作文400字 篇5今天，我和媽媽去上海海洋館，那些五花八門的海洋生物讓我看了眼花繚亂，真讓我長了不少見識……
走進海洋館，我先參加了拯救鯊魚的行動。剛走進大門，一幅幅殘酷的畫面映入眼簾，人類由於大量的捕殺鯊魚，使那些可憐的鯊魚被大量死去。作爲海洋的保護者-----鯊魚，它在保持大自然的生態平衡時起到了很重要的作要。人們無法想象，沒有了鯊魚，海洋將會變得怎樣？也許海洋不再成爲生命之洋。別看鯊魚這麼兇猛，其實它也有其自身脆弱的一面，看過它的產育過程，真是非常艱辛呀！鯊魚媽媽爲了能讓自己的孩子順利地來到這海洋之家不顧一切代價甚至犧牲自己的生命……的腦海裏不斷地呈現出媽媽曾經跟我說過的話：我們要十分珍惜大自然給予我們的每一個生命，不能去隨意破壞它，否則會得到大自然的報復！所以我也由衷地說一句：“覺悟吧！不要再捕條鯊魚了。如果你們繼續放肆地捕殺鯊魚，那麼受害得不僅是海洋中的生物，最終危及的還是人類自己呀！
參觀完了鯊魚館，我們來到了海底隧道。一進入隧道，撲面而來的就是各式各樣，生龍活虎的海洋生物！那兒的海洋生物形態各異，顏色鮮豔，豐富多彩，有我已經熟悉的中華鱘，也有很多我從未謀面過的珍稀魚類。隨着我們深入隧道，裏面的溫度越來越高，我一邊站在平梯上，一邊欣賞着各類海洋生物，讓我看得如癡如醉……它們中有的兇猛無比，有的嬌小玲瓏，有進溫順可愛，還有的調皮機靈，讓人看了喜愛之至……
時間過得好快，不知不覺地我們就參觀完了海洋館，在加賓館的地鐵上，我感到既興奮，又擔心，興奮的是我們的大自然實在太美了，擔心的是我們人類對大自然的保護意識需要進一步強化……
國小生見聞作文400字 篇6我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認爲是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨說：“如果不是你撞倒的，那你怎麼會扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊。”
這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位哥哥把我扶起來的，不是他把我撞倒的。”阿姨聽了，這才轉怒爲喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子！我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什麼名字？我要給你們學校爲你寫一封表揚信。”我也笑着說：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見！”“再見！”阿姨說道。
回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹爲我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因爲做好事被誤會的人，也弄得很多人寧願“多一事不如少一事”而不願意做好事呢？就是因爲有時候沒有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，爲了解釋得更有力，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。
國小生見聞作文400字 篇7一大早，“消息通”——李若璞，就給我爆了個料，星期五下午第二節課有跳騷市場的活動。我一知道就告訴了其他人，這樣一傳十，十傳百，百傳千、、、、、、全班人都知道了有跳騷市場這個活動，就這樣整個班級就如一鍋熱水，沸騰了。
我很喜歡跳騷市場這個活動，因爲，我們可以通過跳騷市場這個活動和別人交換自己喜歡看的書。上課時我滿腦子的胡思亂想，想着跳騷市場的事，渾然不覺，下課了。一下課，同學們並沒有像往常一樣奔出教室，而是統一在與其他人討論跳騷市場的事，有的人竟然還想別人提前預定，真是瘋狂呀！
終於到跳騷市場的活動時間了，我們雄糾糾氣昂昂地來到操場，開始了我們的跳騷市場活動。我和邱夢怡、畢潔一起擺攤，我們先擺好攤，然後輪流照看攤子，如果有人來換書，我們就先看看那書是誰的，再把她叫回來，看他願不願意換。
剛開始，是我和邱夢怡，先去換書，畢潔收攤。可沒多大一會兒，邱夢怡就被叫回去了，可誰知是個小朋友要換書，書太幼稚了，交易不成功。在一個個書攤之間，來回穿梭，我終於找到了我喜歡的書，我便提出要換書，可誰知那個人如此爽快，毫不猶豫得答應了，我興沖沖的跑會書攤，臉上掠過一絲成功換書的喜悅。緊接着我又拿了一本書去交換，可我剛好看上的那本書的主人不在，於是收攤的人便讓我在此等候，那個人回來了，我想她提出換書，她開始有點猶豫，可我看她好像一本書也沒換出去，便咬了咬牙，交換了。我成功地將剩下的書換了出去。心裏別提有多高興。書換完了，我便坐在那裏看，不知不覺時間到了我們都收攤了。
天我“淘”了很多書，很高興。由此，我有所感悟：跳騷市場真好！
