在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的課餘生活作文，歡迎大家分享。
課餘生活作文1
我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼，數不勝數，但我對籃球卻情有獨鍾，它不僅能讓我變得更加強壯，還能助我長高。
去年，我抱着新買的籃球去了興趣班。開始，我打的還好，可問題漸漸顯露出來了。老師發現我投籃時，總是右手用力，左手擺造型，左右手用力不均勻，因此總是投偏。老師一邊示範一邊對我說：“投籃時左右手用力均衡一點，球就不會歪了”。我試了一次又一次，還是沒有成功。這時，我靈機一動，“右手少用點力不就行了”。說時遲，那時快，我投出一球，正中籃筐，太棒啦！
由於我的籃球水平不斷提高。從一個門外漢破格加入了校籃球隊，我比賽的次數也變多了。
這學期，我校要和無錫國小打一場比賽。到了指定的日子，我們來到賽場，看着全場熱心的觀衆和球迷們，我想：“一定要爲我校爭光！”
可能我不太適應陌生的球場，一開始表現的不盡如人意，隊友傳給我球，我愣了一下，可時間不等人，球已被敵方搶走。“加油呀！倪南徐！”教練爲我鼓氣。
“此刻的比分20比20平，我們只有百分之五十的概率能贏得比賽，下一球看我的了”我暗暗下定決心，朝敵方奔去，敵方見勢不妙，立即傳球給隊友，球在空中旋轉，我哪能讓到手的鴨子飛掉，縱身一躍，用我的大腦袋把球頂住了，用力一推，球像離弦的箭一樣飛向隊友。哈哈，我的隊友接到了。敵方迅速圍攻我的隊友，隊友無法投球，只能再次把球拋向我。接到球的`我，被敵方前後夾攻，沒有時間再做思考，直接騰空一躍，把籃球向籃筐投去。
此刻，全場的目光都集中到籃球上，籃球像是在空中畫了個拋物線，“鐺”一聲清脆的響聲，籃球嚓到籃筐了。球場上異口同聲的發出“啊，嘔”的聲音。咦，看那球碰框後竟然扭動了一下身子不急不慌的鑽進網了，面對這突如其來的進球，我們都愣了一下，很快大家都不約而同的歡呼起來。
“噓”哨聲再次響起，美好的時光就此定格。籃球就是這樣一個有魅力的運動，讓我們在汗水，淚水中明白團結就是力量，堅持到底就是勝利。
課餘生活作文2
我們的課餘生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅遊……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的'羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一隻蝴蝶在天空飛來飛去。打着打着，我一不小心把球打到樹上了，望着樹上的球我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根杆子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。
一個小小的羽毛球豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂。
課餘生活作文3
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧着她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經典的寓言書，我特喜歡。看故事書，可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。書是人類的.營養品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發展創造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假裏外呢？又怎麼得到知識呢？
我是一個書迷，所以在什麼情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放着一杯清茶，靜靜地細嚼書中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞着那淡淡的一縷縷淡雅的清香，看着窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去後勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書夢幻世界裏。
“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手鐗了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭髮給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向着左邊已經變直了不用再燙髮的頭髮給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有麼？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
課餘生活作文4
我的課餘生活豐富多彩：鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的還是讀書。
我喜歡讀童話。喜歡童話裏一個個精彩的故事，它給我的想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動物百科，它讓我認識、瞭解了許多溫順可愛的`小動物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嚐膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
爲了讀書，我可鬧過不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經快九點了，媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒，媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進了衛生間，坐在澡盆裏繼續讀着。我被書中的故事深深吸引着，完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門，我纔想起自己還坐在澡盆裏呢！媽媽望着渾身是水的我，覺得又好氣又好笑，說我簡直成了一條小書蟲！
哎！書蟲就書蟲吧，我願意做一條快樂的小書蟲！ 我的課餘生活—看課外書
俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裏看書，被裏面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑眯眯的。
書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
課餘生活作文5
我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國土地，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉，我更喜歡“大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……
秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏着滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。
纔來到山腳，一行人便被着俊秀的氣勢震懾住了——那陡峭的山峯直入雲霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現着那圓潤豐滿的身姿。
沿着鵝卵石砌成的臺階向上走，眼前展現出一幅優美的畫卷，似乎帶我們走回了那個古老的年代。
那用紅木雕建的房屋，甚是精緻，令我們不得不被古人的技術而感到敬佩。一棟棟古色古香的建築，一排排出神入化的欄杆，一幅幅引人入勝的圖畫，一片片井然有序的'盆栽。佈局工整，簡單而不失味。
到了半山腰，一片清香撲鼻而來。遠處，一些採茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動着。看到遠方來的遊客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請我們去喝上幾口好茶。
那香醇十足的茶葉，使空氣中都瀰漫着那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風在《陳年老茶》中寫到的：這是新採的茶箐，曾在葉脈上猶然含着朝露膩着月光。
繼續向上走，我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉，伴隨着颯颯作響的秋風，水滴們開始翩翩起舞。我望着那山，望着那水，真想把陽光摘下來——放在手中，做成書籤，夾到書中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸着自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。
漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來，地面變得溼潤了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝着山下的方向走去。
大自然豐富了我的課餘生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調謙虛；滴水穿透岩石，告訴我們堅持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當我走進大自然時，我的心中便迴盪起：“聽風的呼吸多麼純淨透明，我想我是有在天空的魚……”
課餘生活作文6
課餘生活，是啊，每個人都有自己的課餘生活吧，不管他的課餘生活是平淡的，無奇的，還是激烈的，出衆的，它都會給你帶來快樂。
有的人課餘生活是下棋，因爲這樣可以讓他思維敏捷；有的人課餘生活是聽音樂，因爲這樣可以陶冶情操；有的人課餘生活是畫畫，因爲這樣可以開闊思維；還有的人的課餘生活是寫作，因爲這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的.課餘生活是打羽毛球，因爲這樣可以鍛鍊我的體能，磨鍊我的意志和毅力。
起初，我是不願意打羽毛球的，因爲這項運動有些過於勞累，對於那時瘦小的我，已經完全是超負荷了。後來，在媽媽的鼓勵下，我終於拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣，打的時候好像也不這麼累了，在週末的時候，只要有時間我便要和媽媽玩一會，有時甚至能玩兩三個小時，如果玩的時間太少了，我都不願意離開，還要再打一會才罷休。當然，這種劇烈的運動對我來說也是勞累的，因此，我每一次下場，都會大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認爲，汗是苦的，而在汗水中得到的樂趣所給我的啓發是比星還多，比蜜還甜的。
有一個週末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之後，媽媽發出了這樣的號令――和你來一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽啊！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯着。好像在說：這是給你鍛鍊的機會啊，要把它當做真正的比賽！
比賽開始了，由於我心理上十分緊張，在比賽時一直處在下風，比分差距十分大，我是這樣鼓勵自己的：“不要氣餒，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關，開始了“反擊戰”，但還是因爲身高和技術的問題，最後我以兩分之遙敗下陣來。
可是，通過這場比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，儘自己最大的努力，這樣自己也會提高。
一個人的課餘生活對他來說是十分重要的，課餘生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們幹勁倍增。課餘生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課餘生活是打羽毛球，你的呢？
課餘生活作文7
俗話說的好：書中自有黃金屋，所以我常常在書中尋寶。那我怎麼愛上看書的呢？那要從前年暑假說起，那時我最討厭的事就是看書。一看書，我不是頭疼，就是牙疼。可一看電視就什麼都好了，（也許那是我不常接近書的原因吧）媽媽常常爲我不看書而發愁，終於，有一天，媽媽從外地回來，手裏拿着一隻黑袋子裏面滿滿的。媽媽不聲不響地拿着袋子進了臥室，這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時，媽媽說：“剛纔那東西，我放在櫃子，你千萬別動，一定要記住，知道嗎？”我點了點頭，要關門時，再一次囑咐我別翻櫃子，話音未落，門“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個究竟，就進了臥室，打開了櫃子，翻開了黑袋子。“咦？怎麼是幾本書，會不會這幾本書很好看，媽媽買來了肯定是這樣，一定。”我便起一本書看了起來，看着，看着，我漸漸地入迷了，竟忘了關電視機，就這樣，我喜歡上了看書。 媽媽知道了，誇自己功勞大，說是這次那麼神祕是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書，我回頭一想，原來是這樣。 暑假裏，媽媽常常帶我去書城買書，豐富我的課餘時間，把以前沒看的書，都補回來。有時，我家三天兩頭去書城，看的書，都一箱子了。可我還是要看。有時，我一本書要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過的好書拿過來給我來看。 在我看過的書中，我最喜歡《足球大俠》。立新國小來了一位神祕而又奇怪的男老師。他不會踢足球，校長卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以後，學校經常發生一些奇異的事情。足球隊的四個同學暗暗跟蹤老師的行跡。在一個漆黑的'夜晚，他們發現老師居然跳上了高高的牆院……他到底要幹什麼？他有什麼不可告人的祕密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書後，你就會知道了，本書情節曲折，懸念迭出，語言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來向我借哦！ 我不但看過《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧！厚子和幾個好朋友在一起冒險時，所表現的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現在學習和珍重。同時也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過人生的一個個難關。 早上，我獨自在窗前看書；晚上，我在燈光下看着書，有時，我像走進了寒冷的冬天，有時，我走進了涼爽的春秋。 書就像人的衣服，沒有書就像沒穿衣服一樣，我從書中找到自我，找到快樂，書使我長見識，這就是看書的樂趣！
課餘生活作文8
興趣廣泛的我，課餘生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，爲此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣，全是些枯燥的音符和單調的'曲子，而且還經常要反覆彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛鍊了我的毅力，是我的好夥伴。
上個星期天傍晚，我正在玩電腦遊戲。忽然，媽媽在廚房喊：“兒子，快來幫媽媽洗青菜。”我連忙關掉電腦，向廚房跑去。
媽媽用手指着一盆泡在水裏的青菜說：“快幫媽媽洗洗乾淨。”於是我就搬了張小凳子坐下來準備洗。可是，面對着一大盆泡在水裏的青菜，我卻不知道該怎麼下手。這時，媽媽走了過來，只見她，不一會，一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就着水洗涮着，一邊對我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難，就照媽媽的樣子洗了起來。可是，原來搭起積木來很靈巧的手這時卻變得不聽使喚了：我不是把菜葉子弄斷就是把菜杆子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在這小小的青菜上！我堅持着，更加小心仔細地洗着、洗着，終於能洗出菜一棵完整的青菜了，這時我心中比玩“紅色警戒”遊戲時過了一關還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了，洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。
終於，在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發酸的腰背，感到特高興：今天晚上青菜可是我洗的。同時，我也明白了平時媽媽燒飯做菜真的非常辛苦！以後，我一定要多幹一些力所能及的事，爲她分擔勞累——因爲我已經長大了。
課餘生活作文9
我是一個七年級的“小夥子”。
在學校，同桌成成是我的好朋友。課間，我們總在一起學習、嬉戲，我們的球技都不錯，課外活動時，我們喜歡馳騁球場，那就讓我來說說那天打籃球的情形吧！
下午放學時，人流朝北門涌去，西邊的天空雲霞燦爛，彷彿綢緞一般。
我們向球場飛奔而去，我們兩個決定單挑，比比誰的球技更好。於是，比賽開始了，他運着球衝了過來，我趁着他不注意時，來了一個“海底撈月”，把他的球撈走了，他驚訝地說：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的`話：“那是當然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我們繼續比賽，我運着球出了3分線。突然，我運的球不翼而飛了，我詫異地回頭一看，可惜已經晚了，他來了一個“三步灌籃”，把球送進籃筐裏了。這局我輸了。
第二局開始了，現在球由我掌控着，我想給他點“顏色”瞧瞧，我運着球，時而向左時而向右時而轉身，盡力避開他的攔截搶奪。我決定使出“殺手鐗”，虛晃一槍一個假動作，他不及防備，我飛快地站在三分線上，起跳、投籃，拋出的球在空中畫着美麗的弧線，“砰”地一聲，球穩穩當當地進了籃筐，中了！
“3分球！”他尖叫着，“太牛了！” 這局是我勝，哈哈哈哈！
第三局，也就是最後一局，開始了！現在球是他的，他聲東擊西，我爲了搶球，使出渾身解數不讓他前進，忽然他一個轉身也站在3分線那兒，投了一個球，那球在籃筐邊緣轉來轉去。我的心提到嗓子眼了，那球最終還是“搗蛋”地滾出來了，還好還好，我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫着：“爲什麼會這樣，爲什麼會這樣啊？”
又一個回合開始，現在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你輸定了！我運着球向籃筐衝了過去，他緊緊地盯着球，不讓我前進半步。看樣子強攻不行，只有用計了。“看，老班來了！”他果然上當，尋聲望去。我忍不住大笑，飛快地運球，縱身一躍，把球投向籃筐，球乖乖地“骨碌”一下進了！
“耶！”我歡呼着，“我贏了！”
他不服氣地用手指着我：“你，你……”委屈得差點哭出聲音來。
“雖然我有點‘勝之不武’，但打球也好比兩軍交戰，‘兵不厭詐’嘛！”末了，我又安慰道：記住以後別再上當就是了，不要灰心，你只要好好練習基本功，就可以贏我的！
比賽結束時，廣播裏傳來“高中部放學時間到”的提示聲，陸陸續續有同學從教學樓裏出來。擡頭望天，夕陽最後一抹餘輝照在籃球場地，我們帶着一身的汗水也帶着滿心歡喜向學校食堂走去…
課餘生活作文10
危機分爲兩個字：一個意味着危險，另一個意味着機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這後面卻有無限嚮往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成爲了我那豐富、多彩、充足的課餘生活。
記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏，我蜷縮成一團，躲在被窩裏，只露出臉來。我的腦海裏總閃現一個個場面：有時是一位披着白衣服的人，留着長長的頭髮，露出尖尖的牙齒，留着長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張凶神惡煞的臉成爲我揮之不去的記憶中的'一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩裏，連頭也不敢探出來。直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒並非是最糟糕的失敗，放棄嘗試纔是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試着嘗試，先是亮着燈睡，睡着以後由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸着樹木，發出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌着，唱着歡快的搖籃曲……
多虧了那句名言。從那以後，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課餘時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜誌上，或是聽同學們交談、上網查閱資料等，只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。並時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……
這就是我的課餘生活——收集名言警句。它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。
課餘生活作文11
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。樹木也沒了往日的剛強之氣；許多 動物，也消沉下去，狗不叫了，貓不跑了，世界上，彷彿只有一片寧靜。
在一棵茂盛的古樹下，一羣人在圍着兩個下棋的人，觀衆們有的用手扇着臉，不時還拉開衣領；有的人衣服都被汗水弄溼了，還是
頂着烈日觀棋，還有的人嘴裏直冒熱氣，好像被烤過似的。
下棋者江老師緊鎖眉頭，思考了半天才把手伸向一顆棋。他死死地盯着棋盤，似乎是在看一件稀有珍品，突然，他的眼睛發出了一束
光芒，過了一會，他又否定了自己，擺出一副思考者造型，經過再次確定時才舉起棋。
場面都因爲這一個動作而熱鬧起來：
“哎，老江，你走這一步可輸了啊！”
“江半仙，快走這一步，別聽他的！”
“不聽老人言，吃虧在眼前！”
“別吵了！”剛剛一直沉默的玉鵬生氣了，“觀棋不語真君子，舉手不悔大丈夫嘛，你們這是幹嗎！”沒錯，他就是江老師的對手，
此時他眉毛成倒“八”字，鼻子也許是早就想去旅遊了，歪到西班牙去了。
觀衆們一看玉鵬都快成“黃世仁他媽”了，頓時全場鴉雀無聲，再說誰也不想當“僞君子”呀。“呼——”一陣風吹來，連小草們伸
懶腰的聲音都能聽到。
江老師的'手已停在空中多時，雖說已成爲很多蒼蠅，蚊子的攻擊對象，但始終沒有放下來。
突然，湛藍的天空中閃過一個黑影，兩秒鐘後，黑影降落在衆人面前，大家看清楚了，是百年難得一見的女俠呀！只見女俠用雕塑般
纖細的小手拿了一個“炮”，觀衆尋手望去，“將軍！”一聲下，全場震驚，“好！好棋！”女俠的眼睛炯炯有神，對衆人挑了一下眉毛便揚
而去，消失在衆人的目光之中。
頓時，人們紛紛議論起來：
“這會不會就是傳說中的棋聖啊？”
“哇！好厲害啊！”
就這樣,棋賽就此結束,最終是女俠勝利了。
後來，江老師去找福爾摩斯的轉世“劉柯南”，要他一起幫忙查清女俠是何方神聖。半個月後，出了一條爆炸性新聞——女俠竟然是蒙B！
江老師聽後十分慚愧，只好收拾好行李，離開了“陽光喔”。
課餘生活作文12
我的課餘生活豐富多彩，興趣班衆多，有小主持人、乒乓球、鋼琴、游泳等等，其中我最喜歡的是游泳。
第一次踏入游泳館，看着碧藍的游泳池，我既緊張又興奮，興奮自己未來可以像只小青蛙一樣在水裏自由自在地玩耍!可當下水以後，我的心中就只剩下緊張了。別看池水纔到腰部，可在水裏行動起來還真不是件容易的事兒，腿上像灌了鉛似的，連走路都得小心翼翼的，生怕摔倒。何況我的膽子又小，又怕水，學習悶水對我來說是一件非常痛苦的事情。我在水裏磨磨蹭蹭的，遲遲不願悶水，東張西望中看到大家都在練習，只好鼓足勇氣深吸一口氣，屏住呼吸把頭埋進水裏。可當水剛碰到鼻子，我就害怕地立刻把頭擡了起來，生怕嗆到水。在教練的催促下，我只好硬着頭皮再次把頭紮了下去， 只聽到咕嚕咕嚕的水聲和教練數數的聲音：“1、2、3……”當教練數到5時，我實在憋不住了，把頭猛地一下擡起來，嗆了一口水，使勁地咳嗽着，眼淚都快流下來了。看到我狼狽的樣子，教練在一旁毫不同情地說：“不要緊，多嗆幾次水就學會了!”我把求助的眼光投向媽媽，誰知媽媽也虎着臉說：“你再磨蹭，就被其他小朋友甩了一大截了。你看，那麼多小朋友都已經學會悶水了!”沒辦法，我雖然一百個不情願，也只有咬着牙繼續進行這“魔鬼訓練”。
功夫不負有心人，在教練的嚴格要求下，我一點一點地嘗試，一點一點地進步，雖然又嗆了好幾次水，但我憋氣的時間越來越長了，最後終於學會了悶水。接下來，在教練的指導下，我練習了蛙泳的動作，胳膊伸直，手併攏往外劃圓圈，配合着手的`動作，雙腿不停地前屈、翻掌、後蹬，看似容易，做起來手腳卻經常不聽話，洋相百出。也許是有了學悶水的經驗，我似乎突然開了竅，經過幾天的練習，動作也做得有模有樣了，不僅趕上了其他人的進度，教練還破天荒地表揚了我，這也算是笨鳥先飛吧，我的心裏真是比蜜還甜。
當我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一樣游來游去的時候，我的心裏充滿了驕傲，因爲我終於克服了對水的恐懼，戰勝了困難，學會了游泳，拿到了證書。
有趣的課餘生活給我帶來了許多幫助，教會我不畏懼困難，教會我挑戰自我，也給我的童年帶來了不少快樂!
課餘生活作文13
我從小就是個有着多種興趣愛好的人，不需要刻意的培養，我喜歡新鮮的事情，課餘時間就是我發展這些愛好的時候，而我的這些愛好最多的時候就是在高中。
明明高中是學業最繁忙的一個時期，然而那也是我玩的最開心的一個時期，利用課餘時間我會去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運動讓我結識了不少好友，讓我遺憾的是高中居然沒有踢足球的，我本來非常期待這個的。
玩的`最多的還是排球，這是個多人運動，而且非常適合女生，我們班上的女生都很喜歡這項運動。每次還到沒下課，就已經把排球抱在懷裏，等下課鈴一響就衝了出去，緊接着班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導致打排球的隊伍聲勢越來越大，這種情況在別的班也屢見不鮮，因此排球一時間成爲了當下最熱門的運動。
雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時候，我們就會在教室裏進行各項活動。在這各項活動裏我最喜歡的還是象棋，班上會這個的人不多，而我從國小就開始下象棋，排兵佈陣，大殺四方的感覺讓我非常愉悅。班上的一個女同學讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當的糟糕，趁着她還不太會，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會偷偷去看與象棋有關的視頻，棋藝愈發高漲，最後趁我大意反殺了我好幾次。
還有個比較火熱的遊戲就是狼人殺了，一個男同學買了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會有數十個人圍在一起，舌槍脣戰，一個比一個說的激烈。每個人臉上都寫着“相信我”幾個大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學，他們也湊過來圍在一起，看着我們爭的面紅耳赤。幾乎半個班的同學圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導致卡牌被沒收了。
經管狼人殺最後的結果不太好，但他帶來的歡樂是毋庸置疑的，靠着這些豐富的課餘生活，我度過了一個非常充實的高中生活，尤其是排球，我本來極少與班上的男同學交流，靠着排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業很久後，我也時常會與那個女同學切磋。
課餘生活作文14
兩年前的一天，我放學回家。一進門看到桌上放着一封信，“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心裏坪評直跳。啊！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術團錄取了。我頓時感到心花怒放。
一到電視藝術團，老師就告訴我們，在藝術團裏是要學唱歌、跳舞、表演，要爲外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以後，才體會到無論是訓練還是拍攝節目，都不像我想的那樣好玩和輕鬆。
那是我剛考上藝術團不久，老師讓我和幾個同學去爲美國電視劇《沒有聖誕樹的家》配音。臺詞發下來，導演分配了角色。我一看，嘿，這有什麼難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟着電視對口型了。
我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的，而我卻說得很流利，我看着那些夥伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎麼樣，比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個外國小男孩閉上嘴了。“不行，重來！”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了，我的舌頭根本轉不過彎來。
導演讓我再練練。我心想，我就不信，這麼一句話還說不好。於是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想着要快，好多字你擠着我，我趕着你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點，這一慢，後面的話競結巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼裏嚼滿了內疚的淚水。
吃飯了，我一點兒也不覺得餓，坐在那裏一動不動。我沒想到自己這麼笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的'菜夾到碗裏，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯於動腦筋。
打那以後，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優秀的配音演員，爲了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動啊！
課餘生活作文15
“眼睛盯着大繩，瞄準時機衝進去！來，一、二、三——衝！”操場上，體育老師的聲音響徹雲霄，同學們正排着長龍挨個兒跳起來。
因爲最近學校要組織跳大繩比賽，我們班的每位同學每天的課餘生活都是在不停地跳，跳，跳。今天雖然是週末，但班主任徐老師和體育老師還是帶領我們班出來練習跳大繩。
“高雨昕，張文卓，你們兩個出來搖大繩吧！”徐老師挨個把我們看了一遍，大聲說。
高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來，分別拿起跳繩的兩端，奮力地揮動手臂，甩起大繩來。
這時體育老師大聲喊口令：“呈一路隊形集合！”我們迅速排成一行，像一排遷徙的大雁，然後一個一個拼命地衝進跳繩裏。
終於輪到我了，我看準時機，大繩一抽到地面，我就迅速地衝到大繩的正中央。當跳繩再次要靠近地面時，我雙腿使勁向上用力一跳，腳落地時，用最快的速度，跑到了大繩的另外一邊。跳成功了！我輕快地往隊尾跑去，準備排隊下次再跳。
這時站在我前面的高雨涵，回過頭來小聲對我說：“咱們可以換一下位置嗎？我想晚點跳。”她的臉紅了，“我有點害怕跳大繩。”
她是真的.害怕，我還是答應她吧。想着我就主動站到她前面去了。
我擡頭看向排頭。隊伍的最前方，現在正好輪到杜巖鬆跳啦。杜巖鬆有些猶豫，想往前衝又退回來，經過了幾次掙扎，剛向前跑了兩三步，又退了回來。這時搖繩的高雨昕急了，“哎呀！快點跳啊！”她一邊搖一邊喊，“我胳膊都搖酸了，你倒是跳啊！”杜巖鬆深深地吸了口氣，鼓起勇氣，使勁衝到了跳繩的中央。他聳着肩膀，縮着脖子，閉眼一跳，結果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動了兩下，摔倒在地上。兩位老師，趕忙衝上去把他扶到一邊休息。看着他，我在心裏對自己說：你可要加油，別摔倒，也別耽誤班級練習！雖然杜巖鬆摔倒了，但是他只是在體育館門口坐了一小會兒就又回到了隊伍中。
就這樣，我們一圈兒一圈兒地輪着去跳，去練習，同學們都很努力，好像不知道累似的，結果到了快結束時我們竟然越跳越熟練。
練了一週多，我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績。
經過這次比賽，我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的夥伴們，課餘生活你們也快和我一起跳起來吧！
