美就在我身邊作文 15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的美就在我身邊作文 ,歡迎大家分享。

美就在我身邊作文 15篇

美就在我身邊作文 1

羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發現生活處處在愛的包圍中。

一次親眼所見,讓我感受到美那無窮的力量:課間操結束了,老師就帶着同學們陸陸續續地往教室走。隊伍先是整整齊齊的,可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的,在隊伍裏搔擾起來,頓時,同學們就跳的跳,走的走,跑的跑。整個隊伍亂七八糟,連老師都管不住了。突然,前面在樓梯口的同學們停了下來,聽見“哇哇”的哭聲,還看見一個小朋友正趴在地上哭泣,前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友,可後面的同學一邊擠,一邊還用大嗓門說:“誰這麼可惡呀!堵在路口不走。”無奈之下,前面的同學只好一邊用背頂着後面的同學,一邊小心翼翼地拉着這位小朋友。後面的一些人擠到前面一看,也幫着拉。漸漸的,越來越多的人一齊將小朋友拉了起來,還告訴了旁邊的老師。爲了安全起見,老師留下了幾個同學照顧小朋友,然後叫其他同學先回教室。有些同學都還不捨,走一步就又回頭用擔心的目光看着小朋友,直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開,散發着無比強大的力量。

一次親身經歷,讓我感受到了美的溫暖:“叮鈴鈴”下課了,因每天休息不好的我無精打采地走出了教室,站在走廄裏發呆。突然,一個黑影踩着風一樣從我身邊擦肩而過,頓時,我東倒西歪,一下子,就坐在了地上,忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲,隨後“哇”地哭了起來,腦袋還有一些迷迷糊糊,分不清東南西北。我的好朋友看見了,一下衝過來,使勁地要把我拉起來,我仍然不停地哭泣,還直叫疼,朋友怎麼拉也拉不起來,她無可奈何,只好蹲下身來,安慰我,還用同情的目光注視着我。漸漸地,越來越多的人涌上來圍着我,耐心地安慰我,還問我哪裏疼,輕輕地幫我撫摸着疼痛處。上課鈴聲響了,同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫,但卻讓我至今難忘。因爲美麗之花撫慰着我這顆受傷的心,讓我的心裏充滿溫暖。

美,無處不在。一起行動起來吧,發現身邊的美,創造身邊的美,讓美麗之花開遍全世界!

美就在我身邊作文 2

美在何方?我時常問自己。我曾經登上泰山頂峯觀看日出,認爲那是壯觀美;曾經與九寨溝清澈溪水嬉戲,認爲那是活潑美;曾經看過夏天滿天繁星與銀河,認爲那是憂鬱美……可是,我總以爲美是短暫,稍縱即逝,就像無比絢爛煙花。

可是,現在我知道了——美在我身邊。何以見得?當你走在大街上,看到正在爲各種募捐箱裏投擲自己愛心老人、孩子——這時你感覺到,是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到國小生爲老人讓座時,老人及周圍乘客對他露出欣慰笑容——這時你感覺到,是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到,又是不是美呢……所以,美是高尚品德,是每個人所擁有愛心,美在我身邊。

美有許多表現形式,還有一種美,相信每個人都會有不同體會——當你快樂時,與你一起分享快樂人;當你難過時,在你身旁安慰你人;當你成功時,眼角里有淚花人;當你失敗時,眼神裏有鼓勵人……不管他(她)是你朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你,你所感覺到——是,就是美。

有人認爲美是無限風光,是畫家風景畫,是音樂家譜寫樂章。可是這樣美是抽象美,而實實在在美——永遠在你心中!

其實,美是畫家畫筆,是音樂家一個個小音符,是組成壯觀美景每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你卻是無比享受。所以——美在我們身邊。

朋友,不要再長途跋涉尋找美真諦,也不要冥思苦想美真正含義,美是很實在東西,千萬不要把它抽象化。試着向募捐人、讓座人說聲謝謝吧——是他們給你以美享受;試着向你親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美感覺!

高尚品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在美,正因爲如此,美就在我身邊!

美就在我身邊作文 3

公交車上,非常擁擠,不得不說每個人臉上都有一種跳躍的煩躁,車後座的兩個穿着國中校服的女孩輕聲嬉笑着分享一罐雪碧,一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩,雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡,此時,另一個女孩輕叫一聲,狠狠地、包含着非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼,急忙從口袋裏摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。

正午的陽光愈發熱烈,透過車窗,把車廂裏照得亮亮的,可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去,車廂裏想起了悅耳的提示聲,車倏地一停,我打了個趔趄,差點就向前傾了過去,好煩,旁邊一個小女孩捷足登先,我無奈地繼續握着一根黃色的扶手。車門又開了,我向後退一步,不耐煩地換一隻腿支撐,一位精精神神,身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車,不同於一般的老奶奶一樣煩躁,她臉上帶着慈祥的微笑,彷彿看到的不是一車擁擠的人,而是自己可愛活潑的孫子孫女。

她環顧了一下整節車廂,發現車上沒有了一個空位時,粲然一笑,“正好,站着好,身子骨更硬朗!”一旁的我聽到了這句話,不由得偷偷擡頭,瞅着她,她滿頭銀絲了,年輕時就應該是一個和藹的母親,溫柔的妻子。她似乎看到了我,但是沒有顯示出反感,而是極有風度地衝我淡淡的笑了,我有些不好意思,趕緊埋下頭,“看外面的風景”。

這樣一個可愛可親的老奶奶怎麼不引人注意?很快,一個“小白臉”站起來,輕聲對老奶奶說:“奶奶,你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑,彬彬有禮的對“小白臉”說:“孩子,你坐着吧,我站着挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下,老奶奶衝他又一笑:“謝謝啦。”接着坐了下來,點頭向“小白臉”致意。一系列動作中,少不了微笑和她和藹的面容,我不禁對這位老奶奶頓生好感,是不是讀過書的呢?總感覺……不、她就是彬彬有禮,很有風度。

下了車,一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來,我大吸一口,回想起方纔那位老奶奶的微笑,那微笑,很美。

美就在我身邊作文 4

一個不經意的發現:一羣小螞蟻排成一排,齊心協力傳遞着食物,它們排列的隊伍是那樣的合理,最後一隻小螞蟻正好把食物放進洞裏,它們也許在爲冬天儲藏食物,它們構成了一道美麗的風景,小魚兒在水裏舞蹈,舞蹈之優美,用形體來表達,好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優美動聽的歌曲,這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美,只要心中有美,何處無風景呀!還有夕陽下的水塘,溝邊的蘆葦,綠油油的稻田,金黃的打穀場,原來美就在我身邊!

世間的一切都是美好的,美麗的景色,美味的佳餚,美妙的音樂,美好的生活,美就在我們的身邊,就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

人行道上,一個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路,我能感受到人情的美好,美在我身邊,同時也教會我要幫助弱小;每次回到家裏,爸爸媽媽都問長問短,在外面工作有沒有挨欺負呀!吃得好不好呀?,然後就給我做好多好多好吃的東西,讓我大吃一頓,說給我補補,每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了,不容商量,美在我身邊,它使我懂得親情是美好的、是可貴的,是每個人都必不可少的;公園裏,兩個好朋友在互相安慰,也許是因爲考試成績不好的原因吧!你安慰我,我安慰你,最後兩個好朋友都明白了:

失敗一次算得了什麼?只要我們重新站起來,就不是失敗,她們開開心心的爲下次考試做準備。多麼美好的一件事呀!我想如果沒有她們雙方的安慰,她們是不會那麼快步入正軌的,我感受到了友情的美好,美在我身邊,使我懂得了友情的可貴,朋友是我們每個人的財富,我們每個人都需要朋友,也需要別人把自己當朋友,力的作用的相互的嘛!人情,親情,友情,多美好的情感呀!美在我身邊!

自然美是世間最美的景色,青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,心情不好或是在鬱悶的時候,走進自然,貼近自然,聽羣鳥兒在歌唱,看樹葉在舞蹈,你會情不自禁的說:這一切太美好了;會豁然開朗,會有一種脫胎換骨的超然,愉快的心情會不期而遇,這就是自然美的魅力,我慶幸美在我身邊!

我之所以感到心情愉快和舒暢,是因爲美在我身邊,之所以感到社會的和諧和家庭的和睦,是因爲美在我身邊,之所以能夠產生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由於美在我身邊,美是無處不在的,但需要用心去發現。

美就在我身邊作文 5

美,曾經對我來說是那樣的遙遠。就在去年的那個秋天,我迷失了自己。我的天空彷彿一下子失去了陽光,我周圍的一切在我眼中都不美好了。在學校裏,我上課時大嚼口香糖,睡覺,畫漫畫,講小話,頂撞老師,打罵同學,無所不施;回到家,便一頭鑽進臥室,音響開得震天響,對父母的斥責不以爲然。回想起來,至今還心有餘悸。後來我的成績和聲望一落千丈,老師同學對我大搖其頭,那時的我已不能接受任何人對我的愛和勸告。我的世界殘破而醜陋,我成了一個玩世不恭者。

那個冬天,玩得太過火,我摔斷了一條腿。醫生給我打上了厚厚的石膏,每天我便只能坐在家中。完了,這個年還怎麼過?我當時只想着自己的難受,卻不曾想起我也把父母的過年氣氛給攪了。父母畢竟是父母,儘管我曾把媽媽氣哭,儘管爸爸曾揚言若我再胡鬧就讓我輟學打工,但當我受了傷,真正心疼我的,還是他們。他們每天爲我燉骨頭湯,幫我給那直挺挺的腿穿上褲子,照顧我飲食起居,讓我儘快好起來。大概是被腿疼喚醒了,我重新感受到了父母的關愛——它其實自我出生起就源源不斷地從父母的心流向我,但是我後知後覺,直到那時才明白。於是,我的心中充滿感激。我終於從混亂的思想中解脫出來,得以重見天日。

我拄着雙柺在窗前眺望,很想加入窗外打雪仗的孩子們的行列。這時,媽媽推門進來,她明白了我的心思,安慰我說:“不要着急,腿很快就會好起來的。”我用力地點點頭。在父母悉心照料下,我終於康復了。我又可以自如地行走跑跳了,我也懂得了愛的寶貴。每個人,因爲有這,纔會看見美。藍天是美的,落日是美的,成功是美的,好心情更是美的。我們不要等到失去後纔再來珍惜,虛度了再來回憶,更不要捨近求遠去刻意找尋什麼美,萬物都有它美麗的一面,只是看你能否發現。我在雨中行走,不由想起了幾句歌詞:“四季的和風就是一種愛,把千百的情味吹還你我心海。雨中的音樂也是一種愛,萬物隨着她的節奏而搖擺……”

哦,美,原來就在我身邊!

美就在我身邊作文 6

法國雕塑大師羅丹有句名言:“世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”一草一木,一季一景,都是大自然賜於我們的美好景色。只要我們用心去尋找,去感受,就會發現:美,就在身邊。

小區的花壇裏,也處處有着美妙的地方——青草在一片枯黃中鑽出,爲毫無生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠,執着的向我們昭示着春的到來。下過雨後,晶瑩的雨珠便聚在草葉上,好像一顆小小的珍珠,是那樣的透明而圓潤。陽光穿過雲層照在上邊,它便綻放出一丁點兒七彩的光暈。透過放大鏡般的水珠,可以隱約看見草葉上纖細的莖脈。

在草叢深處,還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛又玲瓏。當它們探出腦袋時,小小的觸角大約只有頭髮絲那樣的細;大的又黑又亮,脖子能伸得老長。它們在這片草叢中,自由而悠閒地生活着……有一次,我看到一隻蝸牛正在花壇邊津津有味地享用着一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來,包住一個角,舔幾下又縮回去。當陽光照在它身上時,整個身體變得半透明,很是好看。

“美”不但存在於自然萬物,還存在於一個人的思想品德。

在某些公共場所,地上到處都是各種垃圾以及骯髒不堪的污水,一不小心踩下去還會飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環境。然而,在角落處,就能看見有清潔工人在一旁默默地清理着地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工,在默默中給了我們的城市以潔淨——在大家還沒起牀時,他們就開始工作,掃清落葉與雜物讓道路保持整潔,讓垃圾不再出現在人們的視野中,使人們更加神清氣爽地走在乾淨的大道上。

在學校,偶爾會看到有水龍頭在牆上一滴一滴地流失水源……這時,有些人就會用自己的一雙手,擰緊開關讓水龍頭不再“流淚”。

“美在身邊”,只要我們有一顆愛美的心和一雙善於發現美的眼睛,就會發現——世上並不缺少美。

美就在我身邊作文 7

我的世界裏充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界裏。

早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢裏喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時間不早了,起牀啦,等會兒還要上學呢,要不然會遲到的噢!”出門時,媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

上午,美化作了同學。數學老師佈置了作業。剛開始,我做練習題如氾濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最後有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我,給我講解題意,我豁然開朗。做完之後“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人爲樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價之寶。

下午,美化作了老師,上體育課時,我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎麼摔倒的?“地面滑了嗎?”“跑步時要小心!”“腿摔疼了嗎?”老師撫摸着我和藹可親地說:“我揹你回教室休息吧!”“不用了,謝謝老師的關心,我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我揹回了教室。簡單的事例卻體現了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁,滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到:美就在我身旁。心靈之美象太陽,照耀我們前進。

放學後,美化作了叔叔我走在回家的路上,只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯,但是我也愛莫能助,因爲我還小,根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時,一位年輕力壯的叔叔經過這裏,主動地把殘疾的大伯背起來,一步一步走過了馬路。雖然步履艱難,但是他仍然堅持。在場的羣衆不得不報以熱烈的掌聲。最後,叔叔銷聲匿跡了,多麼偉大的舉動啊!叔叔的舉動讓我感受到:美就在我身邊,美就是幫助困難的人度過難關,美奏出了歡快的樂章。

以前,我認爲美是一個淘氣的孩子,再跟我捉迷藏,只是曇花一現。現在,我敢肯定地說,美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過,卻視而不見。美體現了愛,美體現了人熱的美好心靈,美體現了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美和心靈感應的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

美就在我身邊作文 8

美,是人們的追求,古時候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在大家身邊,美,無處不在。――題記

一句安慰的話,美

超市裏,繁忙的人羣,大家爭先恐後的搶購着特價商品。我親愛的母親也不示弱,我提着筐子排隊,她去拿東西,真是分工明確,我無奈的堅守在崗位上,時間一分一秒的過去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來,眼看着快要輪到我交費了,這可怎樣辦?我差點哭了出來,一縷涼爽的風吹來,耳旁傳來一個溫柔的聲音,回頭一看,後面是一位小姐姐,風吹着她的頭髮,如青絲般的飄動着:“小妹妹,彆着急,你媽媽很快就會來的,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般,令我不在緊張而擔心。一時,相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧着一籃白色的鮮花,微笑着,也許吧,這就是我心中的美!

一個關切的眼神,美

睜開朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點的字樣,我瘋子般跳下牀,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,一切準備就緒,離上課的時間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學,還沒有等我開口,媽媽發話了:“自我闖的禍,自我承擔,我還要上班!”我明白媽媽的脾氣,便和媽媽一齊下樓後就我往東,她往西了,我一邊往學校跑,一邊怨媽媽太過無情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關愛和擔心,我一時呆住了,媽媽寒風中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱着我,一手爲我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個最美的女人。

後記

美是一句安慰的話語,美是一座心橋,美是一個眼神,美是生病時送來的一杯熱水,世界應美而豐富多彩,如果你還在選取這天穿什麼衣服,那還不如在別人困難時,伸出援助之手,這樣,你會更美。美,無處不在!

美就在我身邊作文 9

美,是大雨過後那絢麗的彩虹;美,是花兒爲人們送來陣陣芳香;美,是松樹默默地爲人們奉獻;美,是天空中那潔白無暇、形狀變化萬千的動彩。在現實生活中,許多人都具有美好的品質,但我覺得在我的印象中。那位素不相識的叔叔的心靈比什麼都要美……

那是一個星期六的早晨,我背上大橋外語的書包,蹦蹦跳跳的來到班車站點等車,等了一會兒,班車來了。我那愉快的心情一下子都消失了,甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車,只有我邁着沉重的腳步從後門上車,我上車後,臉立馬紅到了脖子根兒,連頭都不敢擡,再看看那位司機,臉上一道傷痕,嘴老大,好像一張老虎的嘴,一口就可以吃一個人似的,一副兇狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒交錢後會不會皺起眉頭,火冒三丈,當着衆人的面數落我?讓我在那麼多人面前擡不起頭?想到這裏,我臉色煞白,直接站在那裏把着把杆當個木頭人兒。我又轉念一想:還是直接說吧!有句俗話說得好,“坦白從寬,抗拒從嚴嘛!”我躡手躡腳地來到這位叔叔身邊,準備把我沒交錢這件事情告訴他,還沒等我告訴他,他就發問了:“小朋友,你怎麼啦?哪裏不舒服?暈車了嗎”?我看叔叔說話即溫和又慈祥的樣子,我就吞吞吐吐地說:“我……我沒帶錢”,叔叔聽了後慈祥地笑了,說:“不用怕,叔叔幫你付了,下次別再忘帶了。”這時,有一個人就向司機大喊大叫道:“你還開不開啦?。”司機對那個人說:“你們先等一會兒,我看這位小朋友臉色不好,問她有沒有事,然後又轉過頭來和我說:“少收一塊錢又有什麼了不起的,再說了我開這輛車是爲了什麼?我不單單是爲了掙一塊錢呀!重要的是爲了老百性的交通方便。不知不覺地到了該下車的時候了,我望着班車離去的背影,我時不時地還想叔叔那張慈祥的面孔。

通過這件事情讓我明白了,如果你外表很美麗,但心靈不美麗,那你就是醜陋的。如果你的外表很醜陋,但是你的心靈卻很美,那麼你就是美麗的,心靈美才是真正的美。

美就在我身邊作文 10

輕輕地,我發現了美;小溪歡快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時空的隧道,那盪漾在藍天的白雲,還有那回響在耳邊的歌謠,才讓我體會到了那句詩:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”

清晨第一縷陽光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起牀,心中早已默默地高興,因爲很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎着溪流,隨着山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。

大約過了三個小時,我們就到了採摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態各異,小巧玲瓏。有的像一個娃娃,躲在裏頭,還不肯出來呢;有的像雞蛋,圓咚咚的,真是可愛極了!還有的像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個個獼猴林可真夠大呀,樹林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!

“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車,又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼着歌曲,一邊和同學玩遊戲,心情真實舒暢無比!又過了兩分鐘左右,我們就到達了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見底;泉水好綠呀,閃閃發光。有過清澈的泉水,我看見同學們好似在找什麼,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來在找螃蟹呢!

瞧,同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去,好似在找什麼神奇的寶貝。你看,有的同學捉了好幾只,有的同學卻一隻也沒捉住。而這時,我的眼睛正注視着一直映入我眼簾的小魚,靜悄悄地走過去,把瓶和蓋向內一攏,啊,捉住了,捉住了,終於抓住一隻小魚了。

是呀,大自然是多麼神奇,多麼美麗,又是多麼沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂的,也是一個難忘之旅。

美就在我身邊作文 11

美,既是抽象的,也是具體的。但,只有心靈美、人性美,纔是真正的美。外在美終會凋零,內在美卻會幻爲永恆。而這種美,讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美,就在你我身邊。

窗外,知了不知疲倦地吵嚷着,給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因爲就在剛剛,廣播裏宣佈:明天要考試,把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重,怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起,我猶豫不決地走上前,請求歷史老師給我幾根繩子,老師欣然答應並帶着我去他二樓的辦公室。

推開那扇淡黃色的門,一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾,桌子上還放着一摞正在判的卷子,悠悠斜陽灑在其上,紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落,在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬,老師才站起身,把幾根繩子交給我,還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情,我滿懷感激地同意了。

我們來到車棚,把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正,他自己則半蹲着,胳膊肘頂着箱子,雙手在後置架和箱子之間來回穿梭,大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結,時而用力打結,時而小心翼翼穿繩,動作十分流暢而有序,絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉,不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝,當天空只剩下最後一抹餘暉,老師才吃力地站起,對我說:“箱子綁好了,已經很結實了,不過它有點沉,你騎車的時候慢一些,一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”,他就轉身向教學樓走去。看着他漸行漸遠的偉岸背影,我覺得他是世間最可愛的人,這一幕盛情幫助又不求回報的畫面,是最美的風景

黑夜籠罩大地,可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍,如同孩童的眼眸,明亮而又清澈。一陣陣清風徐來,帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美,原來就在我的身邊。

“讓心窩炙熱未來,人生中總有愛,以雙手驅走黑暗,有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白:美,就在你我身邊!

美就在我身邊作文 12

美充盈在世界的每一個角落,只要有人的`地方,必定會有美。

美在話語裏

我經常去家邊一個小飯店裏吃飯,店裏的老公公約莫六七十歲,很挺拔,禿頂但髮色烏黑,常穿一件寬鬆的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會與我們寒暄:“這閨女我看着她長大的,當初還是個小娃娃抱在手裏呢,現在變成大姑娘了”“日子過得真快啊,現在讀九年級了吧,以後上大學、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談政治、聊家常,講到開心之處臉上就會想漣漪一樣漾開笑容,魚尾紋、法令紋一條條清晰可見,讓人感覺親切得好像家人一般。他端上滾燙的面後總細心地說一聲“小心燙”,只是三個字卻讓人暖到心頭。

美在牙膏裏

早晨睜開眼的那一瞬間,就進入了備戰狀態。匆匆忙忙穿好衣服,進入衛生間時牙膏都已擠好。看着這一寸牙膏,心裏突如其來地涌上了一股暖流。年復一年,日復一日,天還烏濛濛時,廚房裏就會傳來油煙機的轟鳴,衛生間裏會想起流水的洗衣謠,那是媽媽在燒飯洗衣服,她不管有多緊張都會爲我擠好牙膏,只爲讓我能節約幾秒時間不至於那麼匆忙。於是,這一整天,牙膏的香味在口腔裏飄散,就如同母親的愛在身邊瀰漫。是的,母親的愛並不是驚天動地的,它只是一寸牙膏。它細緻入微卻是最感人的美。

美在掌聲裏

小時候,在一次合唱練習中,我被老師當場揪出來稱爲“發怪聲”。在衆目睽睽之下,在老師冰冷的眼神中,在一片死寂裏,我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以後,我發誓再也不唱歌了。但無法避免的是音樂考試。當然我並不打算好好唱,破罐子破摔,就唱最簡單的《兩隻老虎》,這樣就算唱得不好聽也肯定會認爲我只是不認真而已。剛開始下面笑聲不斷,慢慢靜了下來,大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯着我,我硬着頭皮在凝固的空氣中發出顫抖的聲音,腦子一片空白。歌聲剛落,全班響起了熱烈的掌聲,讓我的血液開始重新流動。謝謝你們,同學們。

如果說美是光,那人便是太陽。有太陽的地方,必定會有光。

美就在我身邊作文 13

人世間,對於美,我一直抱着兩種觀點大自然的美和人類所製造的美。富有生活情趣的人,自然是熱愛前者,而現實主義的人喜歡的肯定是後者了。

學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家,都是抱着一種想感受整個家鄉的衝動。

這種衝動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候,我願意犧牲前夜的上網時間;早睡早起;在沒有人行車輛的路上,去孤身一人漫步在家鄉的土地上,欣賞家鄉的美麗、動人的風景。

一出門,便奔向屋頂,環視四方,像一條飢餓的狼,調動全身感官去尋找獵物。半晌後,我終於從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了,我要朝外郊前進。

我踏上“征途”,我首先看到的是一片菜地,裏面長着翠綠的黃豆葉與帶着小白花的蠶豆,上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上,還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動,像正在熟睡的小寶寶一樣,睡着了都不禁的吮吸母親的乳汁。

又走了一段路,看見了一塊半米多高的麥田,我不禁走過去,像小時候一樣折取它的莖,在邊緣開個小孔,然後像這樣多做幾個,放在嘴裏一吹,便會發出像喇叭一樣的響聲,好是有趣。因爲這還包含了童年時的回憶。看着迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪,我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景,便不捨地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。

之後,穿過一塊光禿禿的田塊,在田埂上一邊走一邊向前眺望,看看還有什麼好地方。果然,我看見了,於是三步並兩步的朝一個細長的河塘跑去。

到了河塘邊,裏面的睡很清澈,河塘裏沒有別的什麼,有的只是一些浮生植物。看着看着,心中一股深刻的記憶涌出:兒時,我們同村的小孩子們都結伴地到這裏偷此人家的蓮蓬,還很有幾次被人家逮住了,不過人家對我們很好,並且還給我們上了幾節“政治課”。例如:你們要吃蓮蓬,我會給你們的,只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要,而且正是偷的纔有趣,所以我們還是去偷,他也拿我們沒辦法。

這麼沒的風景,勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜,去擁抱大自然的時候。她也許會說:“只有真心熱愛我的人,我纔會讓他留下美好、深刻的印象。”

美就在我身邊作文 14

美,是大雨過後那絢麗的彩虹;美,是花兒,爲人們送來陣陣芳香;美,是是松樹,默默地爲人們奉獻;美,是天空中那潔白無瑕的雲彩。在現實社會中,許多人都具有美好的品質,但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什麼都美!

那是一天中午,火辣辣的太陽烘烤着大地,放學後如釋重負的我揹着書包來到一個飯店裏。“阿姨,來一小碗麪條!”我着急地說,肚子餓得咕咕直叫。“好啦,馬上。”我趁機拿出一本書看了起來。說時遲,那時快,那位阿姨已經把飯端上來了,又去忙別的活。我想先結賬,一會吃完了直接走。可是不祥之事發生了,我原本輕鬆地臉上流了一絲冷汗,渾身汗毛豎起,心也皺縮成了石塊——我的錢丟了!我坐在位置上坐立不安,臉也紅到了脖子根兒,連頭也不敢擡。再看那位阿姨,臉上一塊傷痕,嘴老大,一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎麼樣:表情由喜變怒,皺起眉頭,火冒三丈,當着衆人的面數落我?讓我在衆人面前擡不起頭?想到這裏,我的臉頓時變得煞白,連筷兒也不敢動,只是手無足措坐在那裏當木頭人兒。過了一會兒,我又轉念一想:還是直說吧!“坦白從寬,抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前,忐忑不安,硬着頭皮準備向阿姨訴說。但是沒想到的是,那位阿姨卻先發問:“小朋友,怎麼了,飯菜做得不好麼?”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥,就吞吞吐吐地說:“我……我的錢丟了。”說完,我就覺得身上像安上了定時炸彈,隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨,聽了後眼睛猛地睜大,我心裏猛然一驚。只見她眉頭皺起來,她看了看桌上的飯菜,一絲未動。又看我眼睛裏流露出了關切,就說:“沒事兒的,孩子,你沒錢怎麼不早說呀,快吃,別餓着了。”我不語,又躡手躡腳地走到飯桌前,品嚐着這特殊的飯菜,心中不免有些激動。

頓時,一股暖流涌上我的心頭,流遍我的全身,而那位阿姨就像陽光,溫暖我的心靈,那位阿姨身上的美好品質,不正是美的所在嗎?那位阿姨的形象也在我心中有着極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎?如果每一個人都具有這樣美好的品質,我們的生活將會變得多美好啊!美,無處不在,美在我身邊!

美就在我身邊作文 15

原來的我,總天真的以爲,美是一朵嬌豔的鮮花,是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》後,我才真正的明白,原來美有着更豐富的意思:奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美;同學們團結一心,取得勝利是美;一次樂於助人更是美的……

看完《開學第一課》後,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個人的身邊,“最美司機”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍着劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,並打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來,危急時刻,她徒手就將孩子給接住了,最後她受了重傷,而孩子卻毫髮未損……那雖然不是她自己的孩子,但是卻像一個母親一樣,救孩子於危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,我們應該擁有一雙發現美的眼睛,去細細觀察這個世界,去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一,上數學課時,我剛要準備拿文具,一打開文具盒,我才發現我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺倉裏也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時,一把直尺出現在了我的眼前,我轉過頭去,原來,是張楠呀!她微笑着對我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說着,便轉過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發現,此時的張楠變得更美了。

美是在你哭泣時,別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時,父母一句鼓勵的話語,美是在你寒冷時,一杯熱氣騰騰的果汁……

今後的生活中,我們要去發現美,去創造美,讓世界因爲我們的存在,而變得更加美麗!