“小孩”老師作文

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的“小孩”老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

“小孩”老師作文

“小孩”老師作文1

幾天前,我過生日。同學送我了一本書,叫小鹿斑比講了一隻小鹿從出生到變成鹿王的故事。中途,斑比第一次遇到鹿王的時候,他在找媽媽。鹿王說:“你就不能獨立生活嗎?”從此,斑比再也不找媽媽了,因爲他覺得,鹿王下次看到,一定會表揚他的。斑比被子彈打中,是鹿王救了他,鹿王還幫斑比逃過了獵人的誘惑。最後,斑比知道鹿王就是他的爸爸。最後,斑比成了新的鹿王。

讀了這本書,我懂得了小動物也有生命,小動物也有自己的家。所以我們要保護小動物。不能亂砍樹木,這樣會破壞小動物的家。也不能亂抓亂打小動物,因爲他們也有生命。

“小孩”老師作文2

她有一雙明亮的眼睛,伶俐得像會和別人說話;她有一頭黝黑的頭髮,短短的,非常可愛;她那像蘋果一樣鮮紅的臉蛋,最引人注目!她笑起來的'時候,笑容是那麼燦爛,那小酒窩,多麼獨一無二啊!難道這位“大人物”是一個活潑可愛的小女孩嗎?不,她不是!究竟這位“大人物”是誰呢?

那天,秋高氣爽,學校那棵高大的木棉樹還沒來得及開花,就已飄來了縷縷清香。這時,一陣輕盈而熟悉的腳步聲從走廊傳了出來,原來,是和藹的W老師要來了。只見她笑容滿面,難道是有什麼好消息嗎?我們正疑惑着,W老師便親切地說:“同學們,我們下週三開一個‘美食分享會’好嗎?”我們聽後,不禁歡呼起來:“好!好!好!”老師似乎被我們帶偏了,也像小孩子一樣手舞足蹈起來。

週三到了,天空萬里無雲。每一個同學都帶着興奮而激動的心情上學了。W老師依然是那麼和藹、幽默。分享會開始前,她仍不忘說說道理:“同學們呀,我們要‘學習的時候認真學習,玩耍的時候盡情玩耍’喲!請大家拿出自己製作的食物,盡情分享吧!”我們早已迫不及待,老師話音剛落,同學們就一片歡呼雀躍,興奮地喊了起來:“開始啦!”W老師再次被我們的歡樂感染,跟我們一起樂在其中。看,她的笑容還是那麼燦爛,那麼甜美!如果不說她的年齡,人們肯定還以爲她是一個活潑開朗的小女孩呢!

現在你們知道這位“大人物”是誰了吧!沒錯,她就是教學方式獨一無二,像小孩子一般愛玩愛笑的班主任——W老師!