老師我想對你說國中作文

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的老師我想對你說國中作文,歡迎大家分享。

老師我想對你說國中作文

老師我想對你說國中作文1

愛戴的李老師:

你好!

謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心裏活!

期末考試的前三天, 也是最後一節數學課, 您對咱們:“當初所有同學停下來, 這次期末數學測驗之前, 同學們要定下分數目標, 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標分少一分就打一棍!”

這時只聽見“唰唰”的聲音,同學們定完了, 你幫同學們改一個個分數, 我寫數學考90分, 被您改成93分。

分數下來後,我簡是暈去世了,要打三棍。

李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

李老師,有時請不要不分青紅皁白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

有一次,是學校的文明周,什麼時候都有領導檢查衛生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經他同意把垃圾放在他桌子裏。可下戰書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子裏面,幹嗎?”

我說:“本來就是你的!”

......

就這樣,咱們吵起來!

回家後, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

李老師如果我說錯了什麼,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

祝您工作順利,萬事如意!

老師我想對你說國中作文2

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是誰,用知識的帆船把我們送向成功的彼岸?又是誰,用辛勤的汗水灌溉我們茁壯成長?是您——老師!

“老師”這個詞說、寫都容易,可從事老師這個職業卻非常不易。老師每天都站着講課,用清脆的聲音給我們講課,可漸漸的,您的聲音沙啞了,患上了教師不可避免的職業症——咽喉炎,您的聲音也不像原來那樣甜潤清脆了。此時,我多想一杯熱乎乎的咖啡給您提提神,恢復您原來的噪音呀!

每當到了夜晚,您不是洗刷睡覺,而是在桌旁批改作業。第二天清晨,您眼圈熬紅了,然而,在同學的本子上,卻留下了您那清晰雋秀的評語,我想對您說:“老師,你別熬夜了,這樣下去您的身體會越來越虛弱的。”您雖犧牲了自己的休息時間像一頭老牛,默默耕耘,默默奉獻,您吃的是草,擠出的卻是奶!

老師,教師節雖然已經過去了,可您那令人敬佩的身影卻時常浮現在我的眼前。爲此,我人這份遲到的禮物就是好好學習,不辜負您對我們的希望?

老師,您時常說我們是您的子女,對此,兒女也要說:“假如我們是一隻黃鶯,我們會用一首歌來歌頌您;假如我們是一位詩人,我們會用一首詩來讚頌您;假如我們是一名畫家,我們會用一幅畫來感謝您。

老師,您是人類的園丁,是人類未來的工程師,老師,是您給我們傳授了技術與知識,我們祝福所有老師桃李滿天下!

老師我想對你說國中作文3

天空因爲小鳥而美麗,春天因爲花草而多姿多彩,而“我”因爲數學老師而更美麗。

數學老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導我們,每當我們考試,考得不好你總會說“失敗是成功之母,沒有失敗怎麼會有成功”。數學老師您就像我們的媽媽,您還記得那時劉林濤地臉沾到了修正液嗎?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉,還一邊的對我們說“修真也是有毒的,搞不好會中毒的。”以後要小心點哦!

數學老師您還記得三年級上冊以一次數學考試,我只考得55分嗎?我本以爲您會罵我,可您卻不罵我,還對我說“失敗是成功之母沒有失敗怎麼會有成功,這使,我恢復了信心。數學老師我知道您從三年級到現在一直希望我們考的100分。可到今日沒有人破這個記錄,此今,數學老師您還可以再教我們這半個學期,雖說是半個學期,可對於我來說這是1秒鐘的時間,所以我不可以讓您帶着遺憾離開,藉助這次期會考試,我要考的100分。

數學老師謝謝您對我們的關懷和教導,再次,我還想對你說“數學老師我愛你”。

老師我想對你說國中作文4

老師,我以前總是覺得在學校上課學習很枯燥無聊(除了上體育),因爲老師總是用單調的方式教我們。但是,您給我們上了一節課以後,我對學習的看法有了很大轉變,感到學習可以用這種方式,並不總是無聊!我開始對數學有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學習方式吧!於是更加喜歡學校的學習生活。

我們的學習到了複習階段,作業特別多,而且音、體、美都已經停課了,正課只剩下語文、數學、英語、思品和科學。作業就像溫度計從冰天雪地裏一下子到了酷暑裏一樣,飛快的'上升!

思品和科學也都有了作業,抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業,常常寫到眼皮打架才結束!幸虧數學好做,全是阿拉伯數字,只要知道解題思路,細心計算,仔細判斷,就能很快完成作業。但粗心或者考慮不周就出了差錯!爲此沒少挨老師和媽媽的批評!在複習這一階段,曉雯音樂學校也要考試,還得練琴,所以經常睡到十點多。

這樣的日子持續了一個星期,要考試了,才結束這樣的狀態,考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這爲我艱苦的“奮戰”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業,我八點半就睡了,那是我複習時睡的最美的覺了!

總之,我覺得這一學期過的很充實,雖然複習的階段太累,但也算是鍛鍊了心理和身體,雖然最後發揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間,

老師我想對你說國中作文5

現在隨着年齡的增長,已經上七年級了。課程不僅多了,內容也逐漸系統化和深化了,而且學習任務也更加重了。就更需要我們努力學習了。

上了國中,我逐漸認識了很多老師,其中令我印象深刻的是我的語文老師---蔡老師。國小時候,我的語文老師不像她這樣把課文內容講得那麼詳細,生動,而且氛圍也死氣沉沉的,一點也不動人。而蔡老師則不同,她講起課來那纔是好呢!她總是要求我揹着背那的,雖然背的課文有點多,但我們都看出來她也是爲我們好。以後考試起來,做起題來也得心應手的,多好啊!

我本來不喜歡語文課的,因爲我覺得語文實在太難理解了,我閱讀能力不好,寫作文也寫不好。可是,在老師眼裏,這些根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟。對於我呢,則是難於上青天。不過,她卻改變了我,她上課時把內容講得那麼詳細,聲音是那麼動聽,讓很多人聽的如癡如醉。她講課雖然語速有點慢,但我知道老師肯定怕我們掌握不了文章的主要內容和意思,纔會這樣慢的,不過現在我已經差不多會分析那些意思了。

老師,您的喉嚨是那麼脆弱,上課時不能說得太大聲,可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏卻壞了,這是多麼不辛啊!

總之,千言萬語,不能表達我對你的感激之情。你對我們的愛是多麼無私,多麼偉大啊!在這裏,我向您表達深深的敬佩之情:謝謝您,老師,您辛苦了!

老師我想對你說國中作文6

老師,我想對您說,您真像我的媽媽,不但在學習上幫助我,而且在生活上關心我。

上一次,我和同學在跳皮筋,一不小心我和同學撞在了一起她的頭和我的鼻子撞在了一起把,我的鼻子撞破了。您看見了急忙把我領到辦公室,一邊用溫水輕輕地洗着我的鼻子,一邊輕輕地用口吹,生怕弄疼我。還爲我疼嗎?我心裏頓時暖暖的我說:“ 不疼了。”說着。 又用兩片衛生紙把我的鼻子堵住。輕輕的囑咐我:"下次小心點。”我使勁點頭。連謝謝 都忘了說。放學的時候,您見我的鼻子還在輕微的流血,而且那兩片衛生紙也被浸透了,就又把我叫到辦公室,給我重新換了張新的。我頓時感到老師您真像我的媽媽!

還有一次,我考試考的很不好,您來到我身邊安慰我,還給我講解我不會的題,草稿紙又了一張有一張,您頭上的汗珠滾下一顆又一顆,可您一點也不厭煩。知道給我講會爲止。您雖然關心我,但也批評過我。上一次,我寫完作業,拿起新買的卷筆刀和同桌玩了起來。被您發現了,您有嚴厲的目光瞪了我一眼,表示讓我收起來。我趕緊收起來。

我一定不辜負,您對我的期望。好好學習,用實際行動報答您。

老師我想對你說國中作文7

張老師您好,您像園丁一樣,爲了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地爲我們批改着作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神聖的。

老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,您和我的家長都批評過我我卻沒有把您們說的話銘記在心。

老師您還記得嗎?在一次暑假裏,您讓我們寫一本鋼筆字帖,我卻沒有把它當回事。到了離開學還有一天的時候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,寫的很潦草,有的字超出了格子;有的缺了許多筆畫;有的黑乎乎的一團根本看不清字。大約七點的時候媽媽要檢查我的作業,檢查到字帖的時候,我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以後,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本,我買好後,媽媽看着我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點左右。

通過這次教訓我改正了我的缺點,但字總是寫不好,張老師您給我講一下怎樣寫好字呢?

你們把知識傳授給了我們,把無私的愛奉獻給我們,他們受到了全社會的尊敬。你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業,祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

老師我想對你說國中作文8

那是上次聽寫以後,您把聽寫本發下來,我一看,“1”後面的兩個圓圈還在向我微笑,頓時心花怒放。這時,我看看旁邊的同學96分,錯了一個“配”字,裏面少了一橫,我又看看我的本子,發現我寫的“配”字裏面也少了一橫,老師卻沒有發現,給我打了一個大大的對號!拿到發下來的聽寫本以後,我的心“怦怦”直跳,怎麼辦?不講,怎麼對得起胸前的紅領巾?我想來想去,最後還是把聽寫本塞進書包。

以後的幾天裏,我一直悶悶不樂,那本聽寫本想塊大石頭壓在我的心頭。我總象做了什麼虧心事似的,一見到您,臉上就熱乎乎的。不管走到哪裏,那兩個圓圈都在提醒我隱瞞自己真實的成績,這麼做既欺騙了自己,又欺騙了老師。所以我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

還有一次,我寫作文遇到了困難,老師便和同學們一起談起作文,使我從中受到啓發。後來,這篇文章還得了獎呢!從交談中,我感到十分驚訝,老師似乎知道我心裏想的一切。

老師是個令人尊敬的職業。只有老師才能把自己的全部知識無私的傳授給學生。老師,您就像一位辛勤的園丁。培養着祖國的花朵;您像一支紅燭,照亮別人,卻燃燒自己……我無法用美麗的語言描繪對老師的感激,但我要發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師我想對你說國中作文9

上國小的第一天,我便知道了老師是教育我們的導師,就像是爸爸媽媽一樣,老師給我們傳播心靈的知識。雖然全班有太多學生,一天之中可能很少和老師說話,但是老師的眼睛卻一直在注視着我們,我們坐在下面的每一個動作都在老師的眼中。

我是一個不喜歡說話的人,我也是一個不善於表達的人,有時候,話到了嘴邊卻於嚥了下去。記得去年,我的考試成績不好,心裏可難過了,坐在課桌前哭了起來,而老師沒有罵我,直接將我叫出去,安慰我,還讓我不要給自己壓力,盡力就行了,看到老師親切的樣子,我的心裏舒服多了。還有一次,我感冒了,老師中午沒有吃飯送我去醫院看病,結果自己卻在回家的路上摔倒了,休息了一個星期才爲我們上課,我心裏非常感激,卻又不知說什麼好。

每天看着老師的背影,我都會在心想說:老師,我想對你說,你是我心目中最好的導師;老師,我想你對你,當你摔倒的時候,那是爲了送了去醫院,您爲我付出的太多太多,我永遠都不會忘記;老師,我想對你說,當我學習不好時,是多麼地傷你的心,而當你安慰我的時候,你又是如些的寬容與慈愛。敬愛的好老師,在以後的日子裏,我一定要做一個優秀的學生,決不辜負你對我的期望,決不會讓你失望!

這篇文章是一個非常感動人心的作文,作者通對錶達對老師的感激之情,發自內心傾訴自己的心聲,從而以努力做優秀生來報答老師。

老師我想對你說國中作文10

時間就像握在手中的細沙,沒有聲音,不知不覺中,我即將畢業。離別總是難捨的,往事又涌上心頭。難忘校園裏的棵棵樹,地上的每一株花朵,操場上做操的情景。更難忘您深深的教誨……

老師,您還記得我們第一次舉辦“讀書彙報會”嗎?我們個個都喜笑顏開,上臺拍照留念。別的同學的家長都來了,只有我的家長沒來,因爲我爸媽都在外地工作,家裏只有爺爺奶奶。

第二學期到了,時間飛逝,眨眼間就過去了,又到了油菜花開的時節,田裏的油菜花開得好豔麗。下午,您說要帶我們去田野裏欣賞金燦燦的油菜花,並且可以拍照,留下這美麗的時光,而且還要帶我們一起去,我們聽了喜笑顏開,我們的第一站誰都沒有想的到,竟是校園的花園,您找了一棵最豔麗的樹,我仔細看了看上面有很多蜜蜂,香氣也很濃。第二站是我們經常看到的油菜地,裏面長的全是油菜花,遠處看並不美觀,近處看現得非常美麗,第三站是我們再熟習的田野,裏面長滿了綠油油的穗苗,在以前我經長在路上走從未在小路上走過,在小路上走看別有一帆情味,看起來非常美麗。這多麼感謝您帶我們來到

祝您工作順利,身體健康!

老師我想對你說國中作文11

夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前爲我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒爲過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長,您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您爲我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。