在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的優秀中學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學作文 篇1
有一種東西看不見，摸不着，就好比一個指南針，指引着我們走向成功，那就是夢。
有人曾經說過：夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，是我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成爲事實。是啊，如果沒有決心，不作出實際行動，是不可能實現夢想的。作爲一名即將讀五年級的國小生來講，我有一個樸實的夢想：讓自己變得堅強勇敢，給予他人幫助，希望我們每個中國人都過得開心幸福。當我看了《永遠講不玩的故事》這本書時，我真正體會到了書中主人公巴斯蒂安不屈不撓的精神，巴斯蒂安通過自己的努力，拯救了幻想王國，實現了自己的願望。《永遠講不完的故事》這本書中的主人公是一個胖胖的、行動笨拙、經常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的小男孩，他從書店偷了一本書，書中有一股不可抗拒的魔力在吸引着巴斯蒂安，並在學校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失，天真女皇命懸一線。
最後，巴斯蒂安竟然進入了書中的幻想王國，成了天真女皇和幻想王國的拯救者！巴斯蒂安有着非凡的能力，每一個願望都能實現。但是，隨着願望的.實現，他的記憶也在漸漸消失。經過一波三折，百般磨難，他終於回到了爸爸的身邊。是啊，當我讀完這本書的時候，都會滴下感動的淚水，又促使我再讀一遍這奇妙的故事。人人都是有夢想的，它是指引我們走向成功的明燈。而中國人民，都有一個共同的夢想，它指引着我們中國的科技與文明飛速發展，那就是成爲世界上最強的國家。中國夢，你我的夢，大家的夢。讓我們用實際行動實現我們的中國夢：國富民強，早日站在世界之巔！
優秀中學作文 篇2
藏者，隱也，是於浮世收起自己的光華；露者，顯也，是於人間現出自己的一切。藏與露，不同的選擇，會有不同的得與失。
藏龍臥虎，於亂世積蓄力量。臥龍先生在天下大亂之時躬耕隴畝不似許汜等人趨附霸者。他藏起才華，靜觀天下大事，等待一個能讓他顯出光彩的明主。他從初出茅廬的火燒博望坡，到盡顯雄才的揮師北伐，一點一點地展露才華，終流芳千古。而同爲謀士的楊修則因不懂“藏才”而被曹操斬殺。藏才顯能，需要的是準確的判斷。
隱朝避世，於巔峯收起光華。他是越王勾踐復仇成功的大功臣，是領軍百萬，揮斥方遒的.權臣，光芒畢露。當功成名就，位極人臣時，他又一點一點隱藏才名，遠離朝野，在民間顯出自己的真性情。但亦是權臣的胡惟庸卻仗着自己的功績，氣焰日漲，終招致殺身之禍。藏功顯心，需要的是肯捨棄一切的勇氣。
大隱於市，於喧囂浮城覓心靈歸所。她是名作家之妻，大半生都掩在丈夫的陰影中。在丈夫臨終時，她從陰影中走出，堅定地扛起重擔，道：“有我。”在丈夫、女兒相繼離她而去後本以爲她會永遠消沉或張揚度日。她卻選擇了出乎所有人意料的一條路——重回“陰影”。她雖是大師，卻和普通人一樣享受着平凡的幸福。她在耄耋之年仍堅持寫作，將自己藏於都市，卻使她的文字顯於浮城。而今另有一些專家學者，整日出現在公衆面前，作品卻不斷傳出抄襲的醜聞。隱名顯文，需要的是笑看世事寵辱不驚的淡泊。
有一些人，還會大張旗鼓地顯露自己的本事，卻都只如曇花一現，了無蹤跡。也有一些人，偷偷藏起自己的光華，平日低調不張揚，卻也在不知不覺間顯出自己的價值，默默流露出熒熒星火，點亮生命。
竊竊藏光芒，淡淡露光暈，於浮世浮城安享藏與顯的自在。
優秀中學作文 篇3
我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看頭上的天空、腳下的大地和那並不遙遠的大海。我們總是生活在眼前，卻忘掉了不該讓追逐的腳步停滯不前。但因爲我們承受了好的或壞的一切，所以我們懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗，也懂得了大海的浩渺無邊。
在理想的王國裏，我學會了承受希望與期待，如同在海上航行的水手，我揚帆、掌舵，在希望與期待中抵達勝利的彼岸。儘管途中驚濤駭浪，風雨交加，但我承受了狂風巨浪，就有了登陸彼岸的輕鬆釋然。
在人生的旅途中，我學會了承受惡意和善待。有時，我常常感到困惑，像石頭卡在凹洞裏，進退兩難；有時，我又常常感到不安，像在狂風中漫天飛舞的雪花，找不到自己的方向。在生活的晴雨表裏，善待就好比晴天，惡意就好比雨天，準不希望自己的天空萬里無雲呢?但既然承受了陽光雨露，就應承受狂風暴雨，或許淋雨會讓人更加清醒。承受了委屈，就會感到陽光撲面的溫馨煦暖。
在情感的海洋裏，我學會了承受打擊與煎熬。爲什麼故事總要如此的'安排，當小約翰擡頭仰望生活的豐碩甜美時，老約翰卻沉浸在繁花落去的悲涼中。在打擊與煎熬中，我們可以這樣安慰自己：即使在最低最低的地方，看不到花兒盛開時的豔麗，卻總不會錯過花瓣飄落時在空中輕舞飛揚的浪漫。承受了煉獄之痛。就的歡欣和頓悟。
生活讓我懂得了承受，儘管它是苦的，但我不會退縮，我要用自己的肩膀去承受一切，因爲我因此懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗。也懂得了大海的浩渺無邊。
優秀中學作文 篇4
今天，我閒着無聊，便坐在牀上，想象着未來。
我先想着未來的眼鏡，未來的眼鏡帶在眼睛上，會讓你看透前面的障礙物，看到後面的景色，而且這種眼鏡如果每天帶，會讓那些近視眼的人的視力越來越好。
接着，我想着未來的.電腦，未來的電腦 應該變得更小了，戴在手上，跟手錶一樣，而且都是太陽能的，不怕沒有電，而且還有開啓防護罩的功能。只要你遇到危險，迷你電腦就會弄出一個防護罩罩着你，讓歹徒無可奈何，而且這個防護罩刀槍不入。什麼東西都弄不破。
未來的學校應該是懸浮在空中的，這樣可以看到美麗的景色 ，桌子椅子全是透明的，只要一按個按鈕，它們就會自動彈出來，黑板也是遙控的，如果不用的話，就一按遙控器，黑板立刻就收回去。而且你想吃什麼，只要按一個按鈕，桌子上立馬彈出來。書本也不用，只要你想要，它都會弄出來，很方便，前面的喇叭裝了一個麥克風，可以隨便調音量，誰回答問題，這個喇叭會飛到他身邊，讓他說，這樣，全班同學都能聽見啦！
未來的每個人家裏都有一個機器人保姆，可以吩咐它做任何事情，洗碗、做飯、洗衣服......吃完飯，它會自己把碗洗了，不需要任何人，真方便。
未來的汽車全是用太陽能的，根本不需要耗費任何資源節省能源。未來還會發明一種機器。只要髒水流過，它就會自動幫你過濾髒水，讓這些髒水變成我們能喝的純淨水。未來還會發明一種環保的機器，只要有工廠的煙囪冒煙，它就會把這些煙全部吸進去，吐出氧氣，就跟樹一樣，低碳又環保。
未來的電視機是各種各樣，什麼形狀的都有，而且很神奇，怎麼摔都不會摔壞，而且還長了一個腳，你要是在外面想看的話，直接拍拍手，它就立馬過來，爲你播放，而且很防水，下雨天放在外面，照樣還能用 ，你想要看什麼節目，只要說一下，它立馬調成那臺，價格便宜，不超過500。
我要努力，長大後一定會實現的！
優秀中學作文 篇5
我第一次接觸足球是在七年級的體育課上。對於足球，我瞭解的並不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看着足球順着我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師爲我們講了一些關於踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這麼多學問。
踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就註定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫繮的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好後來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正瞭解了踢足球。在接下來的時間裏，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞杆。
雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，儘管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞杆已經掌握得差不多了。在七年級的達標運動會上就有足球繞杆這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，後來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞杆成績。
這次足球繞杆中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球衝刺終點的`那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。儘管我可能不太瞭解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
優秀中學作文 篇6
有人說，中學是努力奮鬥的最好年華；有人說，中學是忘掉過去，重新開始的機會；也有人說，中學就像幼鳥學飛，是從懵懂走向成熟的標誌。不錯的，對於我而言，國中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰。
過去的'國小生活是快樂的，一下課，大家都爭先恐後衝出教室，猶如剛出籠的小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語，好不快活！體育課前夕，有的同學如同一陣風似的飛奔着，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散着步；有的三五成羣地笑着，鬧着一上信息課，同學們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳餚飛一般地衝進電腦室。
國小生活如同過眼雲煙，可以去回味，但不能一直活在過去，國小結束隨之而來的就是中學了。
剛開課的三個星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優班，月考有全年級排名，每個星期都有周測，七年級還要考創新部也許國中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰性，纔不會讓國中生活索然無味。正是如此，我才應該改去國小的壞習慣，快速適應國中，努力完成自己的目標，在一次次的磨練中成長。學習有些苦，但也帶着甜味，因爲過後收穫的是＂腹有詩書氣自華＂的學識以及＂笑待人生＂的底氣。
時光飛逝，不知不覺中我已經是一名國中生了，在接下來三年的時光裏，我要自強不息，奮發圖強，在一次次磨練時超越自己，爲自己不斷拼搏，迎難而上，爲自己的生命畫上一道靚麗的風景線，活出生命的精彩！
優秀中學作文 篇7
九月一日，我就要成爲一名中學生了，學校爲我們上了第一節課——軍訓。
我們班排在操場正中，給我們訓練的是一位穿警服的教官。這位教官皮膚黝黑髮亮，雖然個頭不高，但臉上的表情和嘴上的語氣體現了他的嚴肅和不可侵犯。第一天，教官教我們排隊，立正，稍息。雖然我們平時體育課都有上，但同學們開始都做不好。如：稍息這個動作教官告訴我們，把手掌拱起，緊緊地貼在兩邊的大腿上，然後將左腳左前方跨一步，這樣纔是稍息。立正，要站得直，站得正。排隊時，眼睛斜向前一位同學，這樣，列隊纔會整齊。教官講得很詳細，我們都認真地聽，很快就掌握了要領。
第二天，天氣炎熱，太陽像火球一樣直射到操場上，但同學們都很準時到操場練，接着是訓練向左轉，向左轉，向後轉等。別看這些動作，似乎很簡單，可做時卻得非常的.專心，稍一分心，有的同學向右變向左，引得同學哈哈大笑，教官這時也會笑出聲來，但很快又嚴肅起來了。
“一、二、三、四。”隨着一陣陣的叫喊聲，操場上的同學們已經掌握了列隊的基本動作，我們班也樣。同學們跟着教官，喊着口號。“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”班主任看到同學們一個精神抖擻，幹勁十足，也都會心的笑了。
軍訓的最後一天，時進行會操比賽，輪到我們班時，同學們都很認真，跟着教練，認真做好每一個動作，“功夫不負有心人。”最後，同學們不負衆望，得了全樣第一名。
軍訓，增強了同學們的體質，更培養了同學們堅強的毅力。
優秀中學作文 篇8
熬過一個白雪的冬天，盼來了今朝的萬物復甦，冰雪消逝的春天。四季的更替讓我們心中頗有感受，而對於春，我想更是愛的深切。
一年之計在於春，農民開始了播種，小草悄悄替上了綠衣，可以想象着秋天收穫的美好，國小生踩着生機勃勃的小草開開心心去上學，南來北往的生意人臉上也增添了笑容，我也踏入學習的旅程中，雖然有苦有甜，但是在學習後能夠走出教室，呼吸一口新鮮空氣，我感受到了春天的美好。接受春的信息。充滿希望的春，頗具詩情畫意。
暖暖的'春風吹在我臉上，彷彿我活得新生的能量，心中有千言萬語要感慨，卻不料我才疏學淺，不知道該怎麼歌頌，我掏空腦袋去想，卻不能文思泉涌，所以我只能在春光的照耀下去瘋狂，去尋找屬於春的讚美。
聽不到小時候哼哼會唱的歌曲春天在哪裏呀，春天在哪裏再也聽不到這麼優美打動人旋律的歌曲，我卻不知道自己爲什麼要思念春的沒一點好，我會用我最真的感情，用心體會上天賜予我這麼美的春。
彷彿現在我看到路邊忙碌的行人停止住了腳步，悉心去觀察春的色彩，揹着書包的小同學蹲下身子看一看這一朵美麗的小紅花它有什麼美麗的故事，我也想奔跑在田野上大聲呼喊，我要去尋找春的足跡。
踏過的每一寸山河，都有春的笑臉，可以想象那綠草成蔭的田野上，我在奔跑，此情此景可以打動多少賦有詩情卻無處發泄的人，此種境界，不需要多麼富有，也不在乎多麼貧窮。精神的世界沒有你我他，需要用心感受。
優秀中學作文 篇9
在我成長的記憶裏，許多事情都已經被時間這個水龍頭給沖淡了，可有一件事讓我久久不能忘懷。
記得我五歲的那年八月，幼兒園老師叫我們回家幫父母做件家務活並讓家長簽字，“怎麼辦呢？我琴棋書畫樣樣不通，柴米油鹽也樣樣不會，怎麼辦呢？”我冥思苦想着，忽然樓下傳來了媽媽的河東獅子吼：“女兒我去超市買鹽，回來之前一定要把菜洗了不然你晚飯別吃了。”“哦，好。”我一溜煙的跑了下來，我到了樓下被那一籃子的蔬菜給嚇呆了，眼睛瞪得老大老大的，真準備放棄的時候，我想起了媽媽的警告，又轉念一想“對了！洗菜不是做家務嗎？只要把菜洗好了，我就可以給媽媽簽字了。”我想着，我看了下桌子上的'菜有瞄下了洗衣機，這麼來回瞄，我也終於想到了個妙招，“洗衣機不是可以洗衣服嗎？那肯定也能洗菜的！”我狂奔到洗衣機前，一股腦全倒了下去，按下按鈕，恩~~洗衣機發出了聲音不一會兒就恢復了正常，我打開洗衣口往裏面看番茄成了番茄汁，茄子也一樣，青菜被洗爛了，土豆變得慘不忍睹 ，我哇~的一聲哭了出來，就在這時媽媽真巧回來了，連忙安慰了我，問清楚來龍去脈後哈哈大笑一邊說：“傻孩子，洗衣機不能用來洗菜，要是能洗我也洗了。”哈哈，哈哈，我在一旁傻笑。
雖然事情過去了很多年，但每次想起來總能讓我哈哈大笑。
優秀中學作文 篇10
春天，是萬物復甦的好季節，春蠶也準備來到這個世界上了。
我們家去年就養過4只小蠶，在夏季來臨時便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待着蠶寶寶的出現，可它好像存心跟我過不去，總也不出來。
一天，我又來看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無意發現了幾個黑色長條，像灰塵一樣，再仔細看它還左右晃動，我驚喜地發現那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現在桑葉還沒有長出來怎麼辦呢?於是，我問奶奶，奶奶說小蠶還吃蒲公英的葉子，於是我換好鞋子來到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長的是什麼樣子呢?正當我發愁時，姐姐也來了，她說：“蒲公英葉子是帶波紋形的.，細細的、長長的，瞧!這片就是。”於是我把蒲公英葉子餵給了蠶。過了兩三天蠶寶寶就長大了，足有一釐米長，它的身體也由黑變白了。終於，桑葉長出來了，我把小蠶輕輕地放在採摘來的桑葉上，我看着它的小嘴巴不停地嚼咀着，我心裏甭提有多高興了。本來一片完整的心形桑葉，不一會兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發現，蠶盒裏已經有上百隻蠶寶寶了。
我發動了全家人爲蠶寶寶採摘桑葉，我每天都親自餵養它們，我期待它們快快長大，早一天吐絲結繭，哺育出更多的蠶寶寶。
優秀中學作文 篇11
記不清哪一學期學過“長城”的相關知識了,當時我就想：要是能登上長城那該多好啊！它可是我國古代勞動人民智慧的結晶呀。
今年暑假我終於有機會目睹長城的風采。
來到長城腳下，發現有個“八達嶺熊樂園”。三三兩兩的熊坐在高高的`架子上，周圍沒有樹，它們熱死了。有一隻熊憨態可掬地躺在那裏抓癢，吐着舌頭喘着，如同一隻口乾舌燥的狗。
穿過樂園，我們開始登長城，長城分爲三部分，關隘、城牆與樓臺、烽燧。長城的牆外高內低，外牆上有槍洞和架炮的凹槽。我沿着牆體邊走邊看，時而拍拍照，時而對着天空吶喊，活像一隻猴子。
漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時候，長城和地平線接近80度角，只有我和小姑爬地動，我們兩個像小蝸牛似的堅持不懈的爬着。經過了半個小時的努力，我們終於爬到了長城最高處-----好漢坡。從坡上俯視山下，汽車小的像只甲殼蟲，行人小的像只螞蟻，他們在那兒賣力的扭動着；山變矮了。這真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”呀。長城就像躺在山頂上的巨龍，蜿蜒盤旋，氣勢磅礴；遠處的河流像一條玉帶，與長城相映成趣，美不勝收。
下城途中，我們看見了長城牆外有一些果子，我下去摘了些品嚐了一下，味道有酸有苦，比黃連還難吃。
“不到長城非好漢”，我現在已經是好漢了！小鳥爲我唱歌，似乎誇我們好厲害；小樹爲我們跳舞，好像在慶祝我們成功；小草向我
們點頭，似乎在告訴我們是好樣的。
長城，中國的驕傲！
優秀中學作文 篇12
“叮叮叮……”放學了，我飛快的跑出了學校，哼着小歌往家跑。忽然，個奇異的花店把我吸引住了。
我走過去一看，咦？這個花怎麼這麼怪。不是好看的大花朵，怎麼這麼像大蒜！正好奇着，老闆走出來，說：“買花嗎？這花長在水裏，五元一盆，叫奇異花，種出來一定有奇異的效果。”我從包裏掏出十元錢，給了老闆說：“給你十元，我買一盆。”“給你五元。”他邊說邊把說明書塞給我。
我回到家，把它種在水仙盆裏。寫完作業，我不禁跑過去看，啊！怎麼長過了房頂。我連忙爬上了樓頂，從口袋裏掏出說明書，上面寫道：名稱：登天花。使用方法：長高後，順着葉子向上爬，能爬上雲層。看完後，我就登着葉子向上爬，爬到半截，我就有點害怕。可想掉也掉不下來，我就接着往上爬。不一會兒，就爬到了雲層上，我趴在雲上，摘下一個葉片，葉片一下子變成了一個魔法棒，我叫道：“哇哇哇，變！”雲一下子帶我飛到了太空。
我看到木星、水星、流星……還看到了月亮、太陽。看到了慈祥的地球母親，披着一層白色的.銀紗，我看入了迷，看啊看，玩呀玩。還扒到地球身上。
玩夠了，我又喊：“哇哇哇，變！”那個登天花又來到我的腳下，我滑了下來，到了家，拍了花一下，又回來了。我躺在牀上，進入了甜蜜的夢鄉。
優秀中學作文 篇13
每個人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心裏。
我有一個志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有着相同的愛好——化妝遊戲。每次她化得亂七八糟時，總少不了我救場。瞧她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線是多麼的不協調，這時就需要我來扭轉乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色脣膏在她的小嘴上抹了起來，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。
在她美美地欣賞着鏡子裏的自己時，我又看中了化妝盒底層的粉餅，聽媽媽說用了這個東西，皮膚就會變得又白又細膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點把整盒都塗在她的臉上了，當我塗得正歡時，院門“砰”的響了，肯定是媽媽回來了。我們嚇得躲進衛生間，把門關得緊緊的，顧不上仔細欣賞我們的'“傑作”了，心裏只想趕緊把臉上“塗鴉”洗乾淨，可是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水在臉上衝洗，可是沒有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們在臉上來回使勁地搓，這一搓把臉上的化妝品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個剛吸了血的“魔鬼”。我們十分着急，所以只能求助無所不知的“百度”，這才知道原來化妝後要用卸妝水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸妝水偷了出來，這才把臉洗乾淨了。
現在想起這件事都覺得好笑，不過我以後想當一名厲害的化妝師，把大家都打扮得漂漂亮亮的！
優秀中學作文 篇14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
感恩，多麼神聖的字眼啊！可我卻從來不知道感恩。是老師教會了我感恩，教會了我做人的道理……
上個星期，我們班有一個同學突發心臟病，那個同學臉色發白，嘴脣發紫，捂着胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況後，趕忙大了120，然後聯繫學生的家長，卻沒有聯繫上。老師臨時串了一下課，陪着同學去了醫院。兩節課後，老師拖着疲憊的身體回來了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學會了感恩。
有一次，在一個炎熱的夏天，我們班有一個同學流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學的衣服脫了下來，然後自己拿着洗衣粉走向水房，二十分鐘後，老師把洗的並不怎麼幹淨，卻富有愛心的'衣服給那位同學穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師，她教給了我們豐富的知識，讓我們學會很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠，讓我們的嘴巴能說會道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚。感恩老師，讓我們在校園裏茁壯成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”現在，我終於學會了感恩。我會用一顆感恩的心，對待我周圍的一切人與事，讓生命更加有意義。
優秀中學作文 篇15
六年級了，馬上要升國中，給孩子擇校，是現在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學校去！
一進學校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑着走進課堂，我們隨後跟進來，
我向往這樣一所中學。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團結的同學，乾淨的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應該好好學習，上課時，應該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課後，按時完成作業。
好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心裏話，不敢和老師說，自己一個人憋在心底，很不是滋味。可是，我沒有過這種感受，因爲在先鋒學校裏，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心裏話，不明白的問題或小祕密都會和王老師交流。
我還有一個願望，希望在那所中學裏，老師們不把“成績單”這個擔子看得太重，因爲上了中學競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！
中學，所有的中學都不是完美的，不管你在哪個學校，有什麼樣的老師，都應該盡力去完善自己。
不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠是最美的！六年級了，走進國中課堂，我們就真正的`長大了！明亮的教室，互相幫助的同學，和藹可親的老師。在這樣一種環境裏學習。在這裏，好好的改正自己的錯誤，好好學習！
優秀中學作文 篇16
青島的五四廣場 青島的五四廣場建於1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓，南邊是浮山灣，佔地面積約十萬平方米。五四廣場的南側 有大型的草坪、噴泉，以及青島的標誌性雕塑——“五月的 風”。“五月的.風”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色，充 分體現了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調和 張揚騰昇的民族力量。
說起“五四廣場”這一個名字，它是爲了紀念青島作爲“五 四運動”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動”是怎 麼一回事，我就給你講解一下。
“五四運動”是中國近代史上首次由學生髮起的反帝、反 封建的民主活動，發生在1919年5月4日。第一次世界大戰結束 後，美、英、法、日等協約國於1919年1月在巴黎召開和平會 議，中國作爲戰勝國派代表參加會議。會上，中國代表提出取 消列強在華特權，收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權 益等條件，但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出後， 北京30000多學生舉行遊行，中國各地留學生、僑生也舉行 愛國援助。六月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場有着很強的紀念意義。它彷彿時刻提醒着人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現在美好的生活。
優秀中學作文 篇17
那一天，我興奮緊張地走進平安中學的校門口，走向報到處，走向寂靜的考場，尋找貼着考場編號的標籤；終於，在一張桌子上找到了我的名字，我默默地坐下來，等待考試的來臨。
考試時，雙耳聽着從四面八方的桌子傳來的啪噠啪噠聲，雙手寫着這張大量消耗腦漿的考試卷！這種緊張的氣氛和有如魔鬼般的考卷快讓我喘不過氣了。
考完試後的一個月，成績單寄到了家裏來，我以緊張又興奮的心情，看着那張寫着密密麻麻的字的紙張，看完後，我開心得跳了起來，我好高興，我竟然考上平安中學！
開學前的一個月，我正猶豫着要讀平安還是金華，我跑去問媽媽，她卻回我說：“你要讀哪所國中，我又管不着你，你自己決定！”於是我慎重地考慮，要選擇平安，選擇未來的課業！還是選擇金華，選擇我的朋友，我最好的.朋友，我真的好睏惑。
金華入學考的前一個禮拜，我終於決定了，我決定要進金華！即使成績會變爛，我還是放不下我的友情。我沒有那種能力，可以在沒有朋友時，乖乖地坐在桌子前聽課。所以我做了人生中，一個重要的決定。
直到我開始到學校上課後，我都不會後悔我所做的決定。走在學校的走廊上，偶爾還會遇上老朋友，一起聊聊天。那次我所做的決定，是第一個讓我感到滿意的決定！
優秀中學作文 篇18
在我最童年的時候，有一次，我一人鑽進自家後院的那片樹林。
當我尋着清脆的鳥鳴，偷偷地攥緊手裏的石子，企圖詭祕地去接近它。正當我順着灌木叢匍匐地逼近目標時，周圍暗藏着另一隻站崗放哨的.鳥，被我鬼鬼祟祟的身影驚動了，兩隻鳥很容易地識破了我的陰謀技倆，滿不在乎的飛走了，周圍又恢復了平常的寂靜，我即失望又懊喪。
但我很快又瞄準了下一個目標，一隻被我驚動的花花綠綠的大馬蓮蝴蝶闖入我的視線，在我身邊繞來繞去，好像在偵查敵人的行蹤似的，我脫掉衣服，貓着腰，小心翼翼地靠近它，雙手撐着衣服，兇猛地撲過去，一不小心被木棍絆了一下，一個趔趄摔在雜草叢中，蝴蝶帶着幸災樂禍的心情僥倖地逃脫了。我愣了愣神，剛要爬起來收拾殘局，一羣野蜂嗡嗡地向我襲來，“不好”我還沒來得及看清蜂羣的規模，膽戰心驚的我早就已驚人的速度蹦起來，慌亂之中奪路而逃，以前經歷的那些後果不堪設想而又刻苦銘心的教訓，逼迫我非要躲到自己認爲最最安全的地方，才善罷甘休，此時，我心有餘悸的癱軟在地，心跳氣喘、情緒懊喪，一副狼狽不堪的樣子……
我回頭望着那片非常不喜歡的樹林，只是傻傻地笑。
後來，我只記得，很長時間沒去過那片樹林。
再後來，我長大了，那片樹林和那裏的故事一起被歲月收藏。
優秀中學作文 篇19
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來鄉下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望着繁華的大城市的美麗容貌，看着一隻只如螞蟻般的小人，盼望着那匆匆走過的人是自己，感受着與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺!
城裏的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情!
春天，看着一隻只小鳥銜着樹枝在空中的飛翔，望着一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受着一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘裏，與魚兒一起‘賽泳’，在一羣蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶裏幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的'快樂是夢裏的美麗!
這都是城裏的孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。
每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界裏最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!
優秀中學作文 篇20
想象力太過豐富並不是一件好事，它會使我對很多事物感到恐懼，比如水，再比如，黑暗。
國小三年級的時候，媽媽有一天對我說：你已經是個大孩子了，應該自己一個人睡。
我原本覺得這沒什麼可怕的，但我關掉燈，躺上牀，就不那麼覺得了。我發現，獨自一個人的時候，非常容易胡思亂想。特別在黑暗中，什麼東西都不清晰，這種感覺就放大了。
有一點點緊張，皮膚就變得麻麻的；略動一下，身體與被子摩擦，便出現“有什麼東西在我身旁”的錯覺，此刻這種“東西”不慎碰到了我。
我瞬間害怕起來。於是想象力爆棚，腦海裏出現了許多恐懼的東西。越是胡思亂想，越是害怕。便忍不住伸出手去尋找燈的開關，卻撲了個空。
“怎麼可能？”平時我躺在牀上，閉着眼睛都能摸得到。想到這裏，我更加恐慌了，躲進被子裏縮成一團。但很快，被子裏的我，發現恐懼更加無所遁形，這個密閉的空間，黑暗像黑洞般吞噬了我。
急忙將頭伸出被子。
也就在這個時候，透過翠綠色的窗簾，看到了朦朧的月光。
我連忙伸出手，一把將窗簾拉開深藍的夜空和閃爍的星星一下子映入眼簾。這麼美好的夜晚，這麼深邃的.星空。那些我想象出來的鬼魅魍魎全都消失不見了，很快，睡意襲來，很快進入了夢鄉。
這一夜過後，黑暗就不那麼讓我懼怕了因爲我知道，那些幻想出來的令人害怕的東西，會因爲有更加美好的事物出現而消失無蹤。
優秀中學作文 篇21
“沙沙沙”聽是什麼來了，是風，我抱着那本語文書，翻開了一篇文章，春，是朱自清的春。
我一個人走在小花園裏，聽着風，讀着那篇春，那種美是常人想不到的，有人問我：春天是什麼樣的，我回答：春天啊，其實是最美的，唐代詩人白居易說過日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。八大詩人蘇軾說過：蔞高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。杜牧還說過：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風......
別人讚美冬，我卻要讚美春，因爲春是一個唯一讓你懂得很多知識的.一個季節，大地萬物復甦，所有的動物都睡醒了，你可以進一步的去了解他們。如：昆蟲引領我去參加音樂會，魚兒帶領你去觀賞大海，森林之王，帶你去他們的森林王國去做客......
我親眼看到柳條長出葉子，小草探出了頭，就連花也不甘示弱，一下子就心花怒放了，放的連管都管不住了，看着燕子們從南方千里迢迢的趕過來，不也是爲了參加這盛大的迎春儀式嗎?
“呼”風開着車來了，大家都在鼓掌。春天來了，春天真的來了，一切煩惱都跑的九霄雲外去了。
我一下子睜開了眼睛，我在想剛纔的夢，不就是現在的情景嗎?我還想在這裏讀書，可是時間不允許，我還想讓春天一直保存，可是大地不允許。
我想到這裏，想到了朱自清的《匆匆》，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又在青的時候;桃花謝了，有在開的時候。但是聰明的，你告訴我，爲什麼時間一去就不復反了呢?
優秀中學作文 篇22
有誰曾注意過一個微不足道的人?他每天都會來到你身邊給你帶來生命資源。他輕悄悄的來了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來的。
他騎着電動小三輪來，帶來了一陣霧氣。每當在三樓看見了那飄飄升起的水蒸氣總彷彿置身於童話世界，被煙霧籠罩着。爺爺下車了拿起斑斑的扁擔挑起兩桶熱乎乎的水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會在一旁偷偷觀察他。他骨瘦如柴，儘管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的.一件灰色襯衫，他耳朵兩旁佈滿了白髮。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復一日的給我們送水，每天我都會趴在窗臺邊目送爺爺歸目送爺爺來。我真想追着爺爺的“蒸汽車”跑。爺爺今天第一桶水就挑到3樓了，我走向前問：“爺爺，你每天穿這麼點兒不冷麼?”爺爺笑着對我說：“哪裏會冷，每天你們七年級、八年級、九年級、高中部，挑來挑去身上暖和着呢!”我又看着爺爺的背影從拐角處消失，眼中含着幾分苦澀，我想到了我的爺爺，將近半年沒有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這麼單薄。
送水的爺爺又騎着車，水蒸氣少了，我又目送着他緩緩駕駛這電動小三輪走了，又消失在我的眼簾。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點兒殘餘的水蒸氣，很快就被微風吹散了。
“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進教室。
優秀中學作文 篇23
夢想不論大小，它時刻激勵我們前進的步伐，直至到達成功的彼岸。
她高中畢業後隻身一人來到上海，去她從小夢想的地方是她這一生最開心的事，從農村剛到城市的她，每天看着這個大而繁華的城市，突然覺得十分陌生，當夜晚來臨的時候，城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中，那麼多的高樓大廈，憧憬在自己的'世界中。每當這時候，她便想什麼時候纔能有自己的一套房子。租住來只有220平方米的房子中，雖條件艱苦，但是她相信，只有自己努力，夢想就一定成功，房子就一定會有的。她每天秉着誠信，負責的幹活，都能得到老闆的肯定。久而久之，她的回頭客也越來越多，生意越來越好。爲了掙錢，他不管髒，不管累，只要能幹，絕對乾的最漂亮。每天微笑地面對每一天，只有肯吃苦，她想信夢想就會成功……拼接腳踏實地，吃苦耐勞的精神，五年後，她成了公司的總間，房子也買到了。雖然不大，但是心滿意足。
只要心中有夢，併爲之堅持努力，相信成功就在不遠處；反之把夢想藏在心中的人，每天沉浸在自己的幻想之中，卻自己不爲之努力，不付出行動，無論多少年都不可能實現的。那麼即使多大的夢想，也只是一場夢。與其每天幻想，作無物工，消耗時間，何不帶着夢想起帆，駛向屬於自己成功的彼岸。
其實夢想的實現並不那麼難，我們可以先分成幾個小目標，一次一次，相信自己，只要堅持不懈，努力拼搏，成功就在不遠處。相信吧，夢想的成功就在不遠處，只有經歷了風雨，方可看見彩虹。
優秀中學作文 篇24
五四廣場位於青島市中心。遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名爲“五月的風”。
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這裏的海太靜了，靜得即使有風吹來，也看不到有起伏的波紋；這裏的海太藍了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發亮的藍寶石。時值清晨，我趴在廣場臨海的欄杆上看日出，一開始有霧，海上迷迷濛濛的一片，分不清哪裏是海，哪裏是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時的大海就像一個紅色大染缸。遠處幾點白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心裏頓時涌起了一種寧靜而美好的感覺。
一早上，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳琅滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鍊、髮卡、網帽、鑰匙鏈等；有曬乾的各種海產品，例如：海馬、海狗、海星等，據說喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨着一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了爲止。最讓我感興趣的還是形狀各異的'海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的豔麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。徵得媽媽同意後，我買了一個鸚鵡螺，聽海洋館的講解員說過，鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。
五四廣場的遊客特別多，清晨的陽光下，我看到每個遊客臉上都寫滿了愜意。
優秀中學作文 篇25
金秋時節，我踏進了國中校園。依依不捨地告別了富有童趣的國小生活，迎來了具有青春氣息的國中生活。
到了國中，我們走進了新的環境。由原來的3門主科變爲7門主科，由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥變成了搏擊藍天的雄鷹……
最令人記憶深刻的是軍訓活動，那令人懷念的汗味兒。站軍姿，這三個讓我們“聞風喪膽”的字眼，跑步，左右轉，敬禮……機械的重複幾乎快把我們榨乾了。但是，苦盡甘來，經過7天的魔鬼式訓練，我們發現體重變輕了，跑步不喘了……
科目變多了，原本以爲這樣，就學不好了。但我發現只要上課認真聽講，做什麼都努力去做，老師的話就像涓涓細流那樣自然進了你的耳朵。
國中生活在經過的`兩個星期，給我的感受就是兩個字——緊張。天天幾乎太陽還沒起牀，我就已經離開了溫暖的被窩。早上來到教室，開始早讀。說起早讀啊，其實我覺得應該叫“早背”，每天都要背誦單詞啊，課文啊等等等等。下午還要午寫。還有早自習，晚自習等國小沒有的課程。總之，國中生活還是那兩個字——緊張。據說，九年級晚上還不睡覺呢！
既然我們要“走進國中”，那當然要適應國中生活，適應它的節奏。雖然緊張，但這是爲了我們自己。所以，我們一定要緊張而不失活潑，以快樂的心態走進國中！
優秀中學作文 篇26
你知道幸福是什麼嗎？是衣來伸手，飯來張口的生活嗎？不是！在我心裏，幸福是一個美好的小精靈，它感覺得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠在天邊近在眼前，但需要細心和誠心來發現。在那個晚上，我感覺到了幸福。
那天是婦女節，我是絕對不會去買一些東西來打發媽媽。我送什麼好呢？我苦思冥想，突然，想到花店裏的康乃馨，但我沒有買，一我沒錢，二買的沒有意義，那我怎麼辦呢？毫無疑問，我只能自己親手做康乃馨送給媽媽了。
說幹就幹。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨的.方法。看着視屏上的姐姐做康乃馨，啊！真的好難做！我甚至想到不做了！但還是鼓起勇氣做下去。有好多材料家裏沒有，但我只好湊湊了。方法大概是這樣的：先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個大圓片，剪成六份，再從中間穿個小孔……
“叮咚——”“不好！媽媽回來了！怎麼辦？我還有一個康乃馨沒做完呢！”我匆忙的做完了最後一朵康乃馨。
媽媽進了門，我突然從她後面跳了出來，嚇了她一跳。“祝你節日快樂。”我從背後拿出五朵康乃馨遞給媽媽，我以爲媽媽會說我做的花很難看，但媽媽說：“做的很好！”然後抱住了我。我依偎在媽媽的懷裏，感覺到了幸福。
吃晚飯的時候，我聞到了幸福，吃到了幸福。家裏的每樣東西都有幸福的足跡。
優秀中學作文 篇27
窗外風聲呼呼的吹着，樹枝隨着強風劇烈的搖晃着，傾盆大雨嘩啦啦的不停落下，我們在溫暖的家裏看着新聞播報，擔心着災情會不會擴大。
很幸運的.，每次颱風來襲，家裏都平安無事，可是從新聞裏，又會得知有哪些地方有嚴重的災情：有些地方水淹及腰、家裏的傢俱都泡湯了；有些人的家整個被土石流掩埋，一輩子的努力就這樣化爲烏有；更有人在臺風中喪失生命。雖然我沒碰到，但心中依然忐忑惶恐，誰又能明白是不是次次都能全身而退？是不是次次都能家園無恙？聽爸爸說，我們老家以前住在河邊，每次只要颱風下大雨就會潰堤，有一次爸爸和大姑姑還差點被洪水沖走，還好是祖父及時把它們拉住，真是可怕。
颱風是天氣現象、無法避免，可是在每次的颱風肆虐過後，我們應當要記取每一次教訓，爲何會有嚴重的災情？是天災？是人禍？如果是天災，那就是上天給的考驗，我們不要被打敗，挽起袖子清理家園努力再站起來，“人定勝天”，用智慧、經驗一次次減輕傷害。但如果是人禍，那我們就更該徹底的檢討，到底是哪裏出問題？是我們沒有做好環境的清潔，導致水溝不通？還是亂開墾山林，造成土石流？這些都需要我們平常注意環境堅持跟良好的習慣，讓下次不要再發生這些遺憾。
我們常說，人是”番薯囝子“，因爲我們就像地瓜一樣，能夠在貧瘠的土地上生長茁壯，相信每一次的颱風都能夠爲我們帶來成長的動力，讓我們的生活更加完美，只要我們能夠記取每一次的經驗與教訓。
優秀中學作文 篇28
8月5日晚上，我又像往常一樣坐在沙發上看新聞聯播。
主持人報道說：“9號颱風‘梅花’是今年以來最強的颱風，也被稱爲‘梅超風’，預計在浙江台州登陸，台州是中北部地區將迎來強風和特大暴雨，北部沿海風力將到達13~15級。”我一看到這個消息，立刻大叫一聲，驚動了爸爸媽媽，爸爸奇怪地問：“好好看新聞，叫什麼呀”我慌里慌張地說：“颱風可能要登陸台州，這可怎樣辦啊!”媽媽笑眯眯地說：“瞧你那緊張樣，颱風有什麼好怕的，和你又有什麼關係。”我振振有詞地說：“誰說和我沒關係，這次颱風造成的危害可大了，在北部沿海的風力將到達14級，臨海東北部有暴雨，局部有特大暴雨，平均降雨量在100~200毫米左右。颱風暴雨造成的洪澇災害，不但會淹沒農民伯伯辛辛苦苦種的`田，還會使房屋倒塌、橋樑損毀、人員傷亡等，我們要引起高度重視。”爸爸嚴肅的說：“兒子說得對，這次‘梅花’是繼‘雲娜’、‘麥莎’之後對臺州威脅較大的颱風。應對如此強的颱風，我們立刻制定相應的防颱措施，平平安安地把颱風‘梅花’送走。”媽媽聽了，連連點頭。
據最新消息，這次強颱風與台州擦肩而過，是由於“梅花”經過沖繩島區域時，周圍大氣環流發生較大調整，導致颱風迅速改變移動方向，登陸浙江的很多條件就不存在了。雖然這次颱風不會在臺州正面登陸，可是“梅花”的威力我們仍然不可小覷。
優秀中學作文 篇29
今天是快樂的一天，因爲今天我校舉行了拔河比賽，並且我班取得了第二名的好成績。
首先第一個與我們班對戰的是二班。二班的實力與我們不分上下，所以這場拔的難捨難分，我們個個使出來吃奶的勁兒，終於不出所望，我們成功贏下來第一場比賽。
第二場對我們至關重要，因爲我們班能否進決賽就看這一場比賽了。
比賽一開始雙方隊員都使出來洪荒之力，可繩子也沒有到他們那去，一直在中間停留着。時間過去半分鐘，雙方隊員力氣早已消耗的差不多了，但是紅線卻接近四班，我們班的隊員都被慢慢的往四班那拉。當繩子即將過線時，四班即將勝利時，我們覺得沒有機會了鬆開了手，但是我突然發現淘汰我們的哨聲沒有響起，我反應迅速，立刻抓住繩子拉，果然不出我所料，四班也以爲自己贏了。繩子迅速被拉倒了我們班附近。這時，一旁的`觀衆大聲喊起加油，不是我們班的同學也加入了這支爲我們加油的隊伍。一旁的沈老師早已喊啞了喉嚨。張子傑，陳柯宇個個臉都是通紅通紅的，面部抽搐，使勁的拉着。最終見證這“歷史性”一刻的哨聲終於響起來。沒錯，我們贏了。我們起死回生，把我們班從淘汰的邊緣給拉了回來。我們歡呼雀躍，相互擁抱了起來。
第二場比賽結束後，我們坐在一旁的草坪上休息。拔河時絲毫不疼的胳膊變得疼痛了，但這絲豪影響不了我們勝利的心情。同學們的臉上漾開了笑容。
拔河比賽，不僅考驗人的毅力是否堅定，還考驗團隊合作。而我們就是具備這些品質才贏得了勝利。
優秀中學作文 篇30
２１世紀真是個呼風喚雨的世紀。什麼東西都日新月異，電腦住宅、電腦商店、電腦醫院等等都孕育而生。這不，在某學校，電腦教室也在實驗當中。
電腦教室的窗外，有一個風向標。通過它可以測定室外溫度、溼度和風向等數據，電腦就根據這些數據，對教室裏的空調系統發出指令，以便同學們有一個最舒適的學習環境。在電腦教室裏，老師竟然也是一臺電腦，他講課的聲音跟真人一模一樣。每次上課，它都會把課文發送到每個同學的電腦課桌上，先讓同學們讀熟，然後再把知識傳授給他們。同學們的作業也直接在電腦屏幕上做，要是做對了，屏幕上就會出現一個漂亮的笑臉；要是做錯了，屏幕上就會出現一個難看的哭臉，接着就分析出錯誤的`原因，幫助同學改正。它從不會讓同學們死記硬背，更不會批評、責罰學生。
有人不禁會問，如果同學們走神或偷懶怎麼辦？不用擔心，設計者早就考慮到了。在教室的四周，佈滿了攝像頭，它把觀察到的情況彙總到主電腦。主電腦發現哪個同學走神或偷懶，就會發送指令給他的椅子，椅子底下就會輕微地顫動，走神或偷懶的人就會知道了，整個過程其他人一點也不知道。神奇吧？
電腦教室所有的電腦和電線都設在暗處，外表一點也看不出來。真是既美觀又實用！
優秀中學作文 篇31
經過磨難，受過誘惑，走過污濁，當一路向前時更需等待，喚醒靈魂與自己相伴而行。
喚醒自己的夢想。放牛娃騎在牛背上漫步山間，嚼着草根，想着溫飽，或許想想自己的未來，他拿出了揣在懷裏的那本書，書角微微地捲了毛，心中噴涌着對大地的熱愛，他將自己的靈魂喚回，成就了一位偉大的文學家——莫言。當富家紈絝子弟淪爲平民百姓，錦衣玉食不在，只剩下一晚清粥；當他被他人所賞識，他卻一口回絕，選擇遠離官場，一心寫作。高情不入時人眼，憑他拍手笑路旁，十年艱難，終成不朽名作——《紅樓夢》。
喚醒自己的良知。漫步汨羅江畔，大呼“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”，屈原喚醒自己的操守，選擇以這樣的方式長留。駕船海上，他永不言敗。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，桑迪亞哥喚醒自己的堅韌，揮灑着“硬漢”形象。“志不強者智不達，言不信者行不果”，騎車上學路上，無意撞壞他人寶馬，“誠信中學生”徐礪寒喚醒自己的誠信，主動等待車主的到來，從未選擇逃避。
喚醒自己的追求。“不爲軒冕斯志，不爲窮約趨俗”的莊子終身不仕，他喚醒自己，嚮往在天地之間，在山水之間做一隻鯤鵬，去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗，他喚醒自己，棄醫從文，爲拯救國民而奔走吶喊，去追求挺起中國人的脊樑。“顧視日影，索琴彈之”的.嵇康反對虛僞，他喚醒自己，敢於當面奚落司馬氏，去追求那臨刑前一個從容的背影。
喚醒自己的夢想，磨難中尋求內心的澎湃；喚醒自己的良知誘惑中尋求內心的安穩；喚醒自己的追求，污濁中尋求內心的正直。
喚醒自己，然後前行。
優秀中學作文 篇32
正值秋深霜濃，秋菊盛開之時，我懷着濃厚的賞菊興致，來到了夷陵廣場觀賞一年一度的菊展。
一到廣場，便見百花傲然怒放，我彷彿置身於花濤香海之中。一朵朵、一束束、一叢叢，嬌豔多姿，花色迷人。紅的像火，黃的似金，粉的如霞，白的.若雪，絢麗多彩，豔麗嬌媚，習習秋風吹過，花影搖曳，束束陽光照着，百花怒放。
首先映入眼簾的是繁花滿枝的懸崖菊。枝枝花兒懸垂而下，枝上數朵小花密如繁星。樸實無華的花兒雖小，卻各具情趣。“懸崖菊”或如孔雀開屏，或似銀河從天而降。
塔菊也別具一番風韻。數百朵花兒盤旋而上，直達塔頂。花兒們有的含苞欲放，有的百花吐芯。繁花似錦的塔菊如同一條巨龍，盤繞在銀柱之上。
再瞧瞧“千絲萬縷”，花瓣如絲，嬌柔嫵媚，真是令人心曠神怡。“國華大芳”雖不及“千絲萬縷”嬌媚迷人，卻花香醉人。絲絲花香淡雅、清新，馨香陣陣，沁人心脾。
看，“港南金龍”那朵朵金燦燦的花，流光溢彩，豔而不俗，彷彿是用黃金打製出的．“大芳白”龍卻冰清玉潔、一塵不染、亭亭玉立，似冰心玉骨一般．一條金龍，一條白龍，兩龍相映，在陽光下，黃白相映，分外婀娜多姿。“紫軸玉”雖不花香四溢，也不花姿俊美，卻雍容華貴、端莊典雅。
菊花如此多嬌！可它的精神更令人讚頌！“芙蓉金菊鬥馨香，大氣欲重陽。”這就是它留下的千古名頌；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這，就是它那百折不饒的精神；“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中。”這不就是象徵着中華民族的情懷嗎？
優秀中學作文 篇33
我喜歡星星，因爲它閃耀在渺茫的夜空，爲孤單的人抹去心靈的悲傷；我喜歡月亮，因爲它如同一盞明燈，爲大地帶去一縷縷皎潔的光芒；我更喜歡太陽，因爲太陽就像幸福，給所有人於希望！
幸福的太陽，每個人都擁有。這太陽不僅照耀自己，還照耀着別人。記得有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣地與同學走在回家的路上。同學看到我悶悶不樂的樣子，關心地問：“你怎麼了？”我低着頭說：“哎，這次我沒考好！”同學聽了，拉着我的手，安慰我說：“不要擔心，勇敢地去面對吧，下次你一定能考好的。”看着同學那自信燦爛的笑容，我一下子感到很溫暖。她的笑就是陽光，感染着我失落的心；她的關心就是太陽，充滿熱量，曬到了我的身上。她身上籠罩着的那一個璀璨的太陽，同時幸福了我們倆兒。
以後，每當我看到烏雲遮蓋住別人的太陽時，我自己的太陽也會發射出強烈的光芒，告訴我：你的幸福可以與別人分享。那是一個有風雨的夜晚，周圍只有微弱的燈光，顯得十分寧靜。突然，有人敲門，原來是爸爸的朋友想來借把傘。這位叔叔的身上全是雨水，還不住地打噴嚏，抱怨着天氣。看到叔叔着急和不滿的表情，我馬上叫回爸爸，讓他開車送叔叔回家，順便又安撫他焦躁的心。當爸爸回來，要送叔叔回家的那一刻，我發現我和爸爸手裏好像有一根幸福的.魔法棒，把叔叔頭上的烏雲全趕跑了，我和爸爸兩個太陽一起發出的強烈的光，使三個人的幸福滿滿的，快樂地溢出來了。那一刻，我發現，這兩個太陽加在一起，就是無數個幸福。此時，我明白了，在幸福的含義裏，1+1永遠等於無數。
幸福是可以用來享受的，聰明的人常會和別人一起“曬幸福”，於是，整個世界便不停地“複製”着幸福。
優秀中學作文 篇34
一陣風輕輕地吹過，霎時我感到了獨立寒秋的無奈。平淡繁忙的學習生活沖走了我青春的活力，取而代之的是一份沉着，一片寧靜。我緊張枯燥地生活着，但父母卻說，我們的兒子長大了。
回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節奏感的崢嶸歲月裏，我活的是那樣的灑脫，那樣的快活。隨着時間的消逝，我猛然間才發現自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春衝昏了我的頭腦，使得我分外的狼狽、懦弱、虛僞。跳出青春這個人生區間，我走進了成熟，懂得了如何做人，怎樣做事。
曾記得國中剛畢業，我就覺得自己已經長大，纏着父親販賣一些簡單的學習用品，做一次小本生意。經過再三考慮後，我徵得了父親的同意。我高興極了，幻想着自己的“發財夢”。
早晨我起的很早，作別了母親後，我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎着自行車沿途叫賣。他緩緩地騎着車子走，而我卻只能做個嚮導，引導着他。我騎得飛快，不一會兒，我們有了很遠的`一段距離。過了整整一個早晨，父親把他得東西賣了個精光，而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發瘋了，抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親並沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來，領我去吃飯。我默默的哭了，懷着一顆沉重的心走回了家。從那以後，我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影，我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此，我也懂事多了。
成熟使我變得穩重起來，做起事來乾脆利落。與此同時，我卻失去了一些血氣方剛的朋友，但我永不後悔。因爲看到他們就讓我想起了當初的自己。我忘不了……忘不了那個不平凡的早晨。現在，成熟指引着我前進的方向，我正在向知識的海洋衝蕩。
所以，我讚美成熟，它將伴隨着我快樂的成長。
優秀中學作文 篇35
轉眼間，距離我來到世界上已經14年了，時光他又將我送到更遠的地方。
時光他可能是最好的作者，他寫出了我們應有的結局，不多給一分一秒，公共平平。14個年頭走來，我錯過了好多時光，錯過了，便沒了彌補這麼一說。我錯過了那麼多的事，那麼多的人，最後終將還是錯過了……時光永遠不知道我現在有多後悔，你一直以離開的方式告訴我們該如何去珍惜!所以今後我會倍加珍惜你，一分一秒。
那些年錯過的他們，簡簡單單的再見，沒太多留戀，揮手的那一刻，永遠不知道今後還會不會再回來，反倒期盼更好的地方。錯過了終將錯過了，只有祝福他們過得好點以外，我別無他念。希望今後的路他們也會走的'更好。
曾經，我以爲一個人的一生會很長，錯過的會重來。後來我才發現，那個錯過的人是你一生都再也遇不到的，錯過的那些事是你一生都無法重來的愛。時光他是無情的，我們也終將老於時光。
有時，我喜歡回憶過往，就像是在看一場啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經歷過的，只屬於我的時光……那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過路，都有一種回憶的味道，雖然這麼多年過去了。
時光就如一個孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時間，獻給我們繁華的一生。卓別林說過：時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。時光他是一位作者，最後我們都是讀者。時光是一條歷史長河，我們都是水。
如今，我已經長大了，不再浪費時間，不論今後的路有多坎坷，時間都多短暫，我都會好好走完這一生，時光會把我送到更好的地方，直到地老天荒的時候，我便再回首彼岸花曉……
優秀中學作文 篇36
寒冷的冬天過去了，春姑娘正忙着爲最初綻放純純笑臉的是帶着嫩芽的柳數抓緊打扮，因爲這是柳樹和杏花的婚禮，就定在今天。池塘就是他們的婚禮大舞臺。
大地上，隱約露出了小草的倩影。當溫暖的春風吹過，寬大的草地之間冒出了朵朵嬌嫩的小野花。招來了勤勞採蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
莊稼地裏的農民伯伯正在忙着春耕。他們笑逐顏開，手裏播撒着種子，嘴裏哼着歌謠。俗話說“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風。”他們播下的希望，種下的是秋的收穫，怎能不高興呢！田埂地頭有的小苗被春風喚醒，朦朧中聽到歌聲，好奇地探出頭來東張西望。天空中，飛來的小燕子也不是弱“啾—啾—啾”地叫着與春風一起奏響了春的`樂章。
天空中，白雲飄飄悠悠，這裏一朵，那裏一朵。一陣春風春來，雲朵嬉戲起來。有的像一匹四肢發達的白色壯馬在天空中四蹄生風地跑着，一眨眼就在春風中消失了，那邊又出現了一個堅定不移的將領，還沒有看清面貌一下又追隨春風而去了……咦！那裏怎麼有各種各樣的鳥兒成羣地飛着？啊！原來是一羣五顏六色的風箏呢！一全兒，天空顠來了幾片烏雲，忽然下起了濛濛細雨，細如牛毛顠顠灑灑。一陣風過去，雨停了，天空中瀰漫着泥土的清香。
水中的魚兒在泛着漣漪的水面，大口大口地吃着鮮嫩的水草。貪吃的小魚竟撐脹了肚皮，小鯉魚一個個跳出水面，逗着小燕子掠過水麪，撫摸小鯉魚白白的肚皮。
我愛你——孕育生機的春天！
我忘不了你——這象徵着美好未來的春天！
優秀中學作文 篇37
幸福是什麼？幸福就是一種快樂滿足的感覺。我就在生活中品嚐到了幸福的滋味。
姐姐、哥哥和我都喜歡吃辣的，姥姥聽隔壁的李奶奶說自己做的辣椒醬好吃，孩子們都愛吃。於是姥姥就去菜市場買了幾斤辣椒回來跟李奶奶學做辣椒醬。
用了整整一下午的時間，姥姥把這些辣椒擇好，剁碎。我放學回到家時，姥姥剛點着火，準備進行一道重要工序——炒辣椒。
突然，正在寫作業的`我聽到了姥姥劇烈的、連續的咳嗽聲，我急忙跑到廚房，推開門，只見姥姥一邊翻炒着鐵鍋裏的辣椒，一邊用手揉着眼睛——姥姥的眼睛已經被薰得通紅，淚水直流。這時，我也聞到了廚房裏瀰漫着的刺鼻的辣味，開始咳嗽起來。“快走！快走！這兒太嗆！”姥姥一邊着急地說着，一邊把我推出廚房，隨手又把廚房門關上了。可我已經被嗆得咳嗽不止，喝了幾口水也不管用，作業都寫不成了。
姥姥聽見我的咳嗽聲，趕緊把火關掉。挑了一個最大的梨，削了皮，切成片，放在碗裏，端到我面前：“哎喲，寶貝，快吃點梨壓一壓。”我用叉子叉了一片梨喂到姥姥嘴邊：“您也吃一片吧！”“我那兒還有，你吃吧！吃完趕緊寫作業。”說完姥姥又去廚房了。可是，我聽到姥姥還是不停地咳嗽，我悄悄到廚房一看，姥姥只是把剛纔給我削的梨核啃了啃，就又接着做飯了。
看着姥姥忙碌的身影，我不禁想起媽媽平時跟我說的話：“你們三個都是姥姥的心頭肉，都是姥姥從小看大的，你們要是磕着、碰着，姥姥比誰都心疼。”看着想着，心裏涌起一股甜甜的、暖暖的感覺——這不就是幸福嗎？
優秀中學作文 篇38
青春無痕流駛，我們能否說一句青春無悔？說一句青春，你好？
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？青春是寒冬臘月，懸崖萬丈，爭奇鬥豔的花朵；青春是奼紫嫣紅，暖人繽紛的雨；青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹葉；青春是奏響樂章，繞樑不絕的的絲竹；青春是噴薄的競發的百舸，搏擊長空的雄鷹；青春是坎坷執着，奔流入海的涓涓細流；青春是寧折不彎的軀幹；青春是滿載蔥蘢的翠藤；青春是矗立藍天的行道樹。
青春是自然界一年中的新生季節，而我們的新生季節，就是一生只有一次的青春。
青春是一個短暫的美夢，當我醒來時，它早已消失得無影無蹤
假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。
青春有它的顏色：誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們。
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬於它的顏色。這便是青春，充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求職和鬥爭的.志向，充滿着希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說，當我們回首人生時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無爲而羞愧。這纔是我們真正的青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩着或深或淺的腳印，想着或近或遠的夢想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內心，對着自己的青春說你好，在自己的成長歲月裏，讓青春散發出光芒，讓自己的青春無悔。
優秀中學作文 篇39
我的家在龍車中學。那裏雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那麼壯麗，也沒有那麼雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優美！我就是喜歡它。
一踏進校門你就會看到一面牆，牆上畫着中學的地形圖，牆的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護着龍車中學。它們在慈祥的看着我們，不時好像在給我們招手呢。
進了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什麼？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學校的食堂。裏面乾淨、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌着。
沿着左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的'樓房，那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學樓裏傳來陣陣朗朗的讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環境中學習、生活，一定很開心！
站在教學樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學們都紛紛到樹林裏乘涼呢。
學校的周圍是蔬菜園地，裏面有各種各樣的蔬菜。走進菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，裏面的魚自由自在的遊動。魚兒一日三餐有人喂，過着無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學校的蔬菜園。
好了，不跟你們多說了。同學們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學歡迎您！
優秀中學作文 篇40
全善學校是我現讀的一所中學，它屬於重慶巴縣中學的國中部，創建於1907年，是原四川省首批重點中學，位於巴南區政府所在地魚洞，學校環境優美，師資教學力量雄厚。
進入國中幾個月，我已對中學新的環境有了新的認識，這就讓我給大家講講吧！
我的學校是分爲高中部和國中部。先說說國中部吧！走進校門，首先迎面而來的是教學樓，在左面是正在修建當中的操場和網球場，再往左面走就是國中部與高中部連接的橋，名字叫“巴中橋”，經過了“巴中橋”就正式進入了高中部。
進入高中部首先看見的是游泳池，這水池看起來很特別，碧綠清澈的水面再配上專用泳道和跳水臺，就像跟電視里奧運會比賽游泳一樣真刺激，開學時我已經體驗一次了，在右邊是食堂，往前直走一會兒來到高中部的校訓石，上面寫着“實是求新”四個剛勁有力的字。再到高中部的操場，首先迎面而來的螺旋形的攀登石，這個碑外形很獨特，是由一個個圓柱形的柱子連接而成的，一個比一個高，這表明了是爲了讓在校的學生們能一次比一次更有進步，勇攀高峯，達到知識的頂端，因此而建了這個碑。
在向左走就會來到師華園，這師華園裏有孔子、居里夫人、愛因斯坦這些名人的'雕像，也有座椅，是供人讀書的，在師華園裏有一個碑上面一個雕像也沒有，但在下面寫上了“虛位以待”、“巴縣中學傑出校友”，這個位置是留給以後那些傑出的學生、老師的，讓學生們有積極向上的精神。繼續往前走來到敬學石旁邊，這裏有許多花草圍着的一塊石碑，聽說如果用手摸這塊石可以使人變得聰明。
這就是我的校園，怎麼樣，很不錯吧！希望你來參觀。
優秀中學作文 篇41
鳳和中學坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮的一個美麗的村落內。佔地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。
走近這個校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風，屏風上寫着“鳳和中學歡迎你”幾個大字，屏風旁邊種着幾棵美麗的夾竹桃，每當春天到來的時候，樹上總是開着五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的……每天早晨踏進校園的時候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的後面是多媒體功能樓，裏面有各種各樣的實驗室及實驗道具。多媒體功能樓後面就是我們第一幢教學樓，那是九年級級師哥師姐學習奮鬥的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學樓後面就是第二幢教學樓，這棟教學樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最後面的一幢——宿舍樓，那是每一個祖國園丁休息的地方，宿舍樓的'一樓是食堂，那是老師們在上課之餘吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學生和教師課餘時間運動和放鬆。操場則是我們整座校園的左邊，操場的邊緣有一些守衛操場的戰士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學時總看到許多同學在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的學生在操場進行各種各樣的活動，場面熱鬧非凡。操場正面的牆上還刻着“生命在於運動，成功在於拼搏”，彷彿激勵着同學們不畏困難，勇於拼搏——爲自己的青春努力奮鬥，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……
這就是我們要一起度過三年時光的地方——美麗的鳳和中學！
優秀中學作文 篇42
國小畢業那一天，陽光明媚。
安靜的教室裏，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽着老師最後的話語。只聽老師穩重的嗓音慢慢地說着，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇於拼搏，重複着許多他曾千千萬萬次對我們說過的話，但那天我們沒有一個人覺得他囉嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？
說罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟着老師走向校門。這是最後一次排隊，最後一次放學啊！平日我們都走得極快，着急着回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因爲剎那間我們意識到，學校纔是我們最不捨的家，而我們走出校門後，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩並肩走着，談笑着，下平常一樣，裝作這一切都沒什麼大不了，可是彼此小小的心裏，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的鬍鬚在清風中飄揚着，花在路旁開着，夕陽在眼前紅着，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧着，無憂無慮，對他們來說如此平常的'一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎麼變得這麼短！這就是不捨嗎？
最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那麼簡單，那麼隨意，那天卻變得難以啓齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶着永遠的記憶和懷念，帶着對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業嗎？
朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，後會有期！
優秀中學作文 篇43
北宋女子聶勝卿的《鷓鴣天》，其中有句是這樣寫的：“枕前淚，隔前兩，隔兒窗兒滴到明。”用這句話來形容人們此時的心情再恰好不過了。但並非所有人都沉浸再這種孤寂與淒涼之中：孩子們總是蹦蹦跳跳地跟着面有愁容的父母去掃墓，大人們正悼念故人時，小孩卻開心地只顧自己打鬧玩耍。因爲在孩子的世界中，永遠都是快樂的……
我記得，小時侯總是盼望着清明節能夠早點到來，盼望着爸爸能帶我去那個永遠也玩不膩的地方。
在清明節的前一天晚上，我怎麼也不肯睡，直到爸爸答應我，我纔會安心地睡着。到了第二天，我早早地起牀了，坐在牀頭等着爸爸帶我去，生怕他食言。一路上，我總是蹦蹦跳跳的'，而爸爸臉上總是透露出悲傷的情形。當我爲什麼那麼悲傷，他總是用那種憂鬱的眼神看着我，淡淡地對我說：“囡囡，你現在還小，有些事情還是不懂爲好。”我卻不以爲然，又笑笑鬧鬧地跑開了。
不一會兒，我們就到達墓地了。來的除了叔叔、伯伯們以外，還有哥哥、姐姐們。我總是粘着他們，要他們帶我去玩，給我講些新鮮、稀奇的事。在掃墓的時候，他們通常拿着鐮刀清除墓旁的雜草。在他們整理好以後，我就有任務了，也就是將一些黃黃的紙用小石頭壓在墓地旁邊。等我壓好了以後，他們就開始放鞭炮接着就拜祭了。以前我認爲放鞭炮只是爲了增添一些氣氛而已。而現在我卻認爲放鞭炮是爲了讓自己的思念變爲鞭炮聲，傳入故人的耳朵裏，是爲了趕走那些孤寂、淒涼的心情。
鞭炮聲聲入耳，思念層層加深，清明年年都有，而我也一天天長大，逝去的歡樂已不再回來
優秀中學作文 篇44
短短的四天軍訓生活結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。
軍訓剛開始，一位軍人穿戴的向我們跑來，他烏黑的臉龐，一雙銳利的眼睛注視着我們，字正腔圓地說：“我就是你們的教官，今天我們練習站軍姿。要求上身正直，雙腳併攏，立正。”開始站軍姿了，頭上火辣辣的太陽就像火爐一般烘烤着大地，由於身體素質不好，好幾個同學都暈倒了，但我仍然堅持着。我站得腰痠腳痛腿抽筋，眼睜睜地看着頭上的汗水落在地上……
第二天，教官讓大家練習原地踏步，別覺得原地踏步很簡單，因爲要保證全班五十多人踏步的整齊，難度很大。你瞧，同學們踏着踏着就不整齊了，有的起左腳，有的起右腳。後來教官有針對性地通過喊口號的方式才解決了這一問題。
接下來，教官認真地說：“同學們，我們練習跑步，大家不要小瞧跑步，要認真對待它，跑快的同學慢一些，隊伍要整齊。”剛開始，我們的'隊伍參差不齊，都快成了一條“波浪線”了。教官看了，很嚴肅地說：“大家要有集體感，不要只顧着自己走，要考慮慢的同學！”最終，在教官的悉心指導下，我們的隊伍能跑“一條直線”了。
最後一天，最重要的軍訓會操開始了，每個班都要上場展示這幾天訓練的成果，有很多人觀看，要出差錯那可就丟臉了。到我們上場了，放鬆的神經一下子繃了起來，只怕出了差錯。大家聽着教官的指令，並做出相應的動作，別看我們動作做得很連貫，其實心都提到嗓子眼兒了。最後，我們邁着矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地離場，教官也向我們豎起了大拇指。
中學的第一課，不僅讓我增強了體魄，更重要的是它讓我明白堅持就是勝利！
優秀中學作文 篇45
每一個人，都想交多點朋友，因爲有朋友在身邊，是有說不盡的快樂的。有朋友真好！
以前在國小裏，我有個知心朋友，她對我非常好，我也非常喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業不會，她會教我怎麼做。每次測驗前，她都會爲我加油，希望我考到一個好的'成績。處處都着爲我着想，有這麼一個朋友，都是我三生修來的福氣。
有一次，我們倆個和平時一樣，有說有笑地玩着，還議論着卷子的題目怎麼做，我說那題答案是15，她說是27，按理論上是15，可她怎麼說是27呢？我們倆不知不覺地吵起來了，後來她非常生氣地走了，當時我也不開心，心裏老恨着她，可我想着想着，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想說對不起，說出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙說沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視着，一切都好了。
在那天的大後天，我們一起去結爲姐妹，讓天地作證，不管有什麼事，我們都一起度過。
時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終於可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我非常怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯繫，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背後默默支持着我，爲我加油！
優秀中學作文 篇46
天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個剛娶來的媳婦，她羞答答地從一片烏雲背後探出半個腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動靜，便一扭身，出現在天邊了，月亮姑娘穿着一身銀白色的衣服，爲大地上的景色渡上了一層銀白色的光。 這時，狼邁着輕盈的'腳步來了，狼心想：前次已經吃過兩隻大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳餚，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進了她的黑洞房——烏雲背後。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會兒，狼纔到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計謀起來……
這次，他拿着一根蠟燭，哼着歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準備爬上石塊，風哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉着在蠟燭上頻頻閃動的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的身材已經東一塊紫的，西一塊青的，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續謀劃起來……
這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提着一個燈籠，一是防備蠟燭被風吹滅，撐傘是因爲怕下雨，再次把蠟燭熄滅。狼心裏美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時，月亮姑娘的岳父岳母發怒了，岳父轟隆隆地說着，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，捲了進去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。
唉——！真是一隻倒黴的狼。
優秀中學作文 篇47
蝴蝶的蛻變見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝶羣的翩翩起舞，但蝴蝶爲這身華麗的外表付出的一切又有誰能瞭解？沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎麼會有脫殼振翅時的驚豔。成長的過程是疼痛亦是美麗的'過程。
剛升入國中，集體的壓力和沉悶讓我心靈的門慢慢地關閉，像蝶蛹一樣將自己縛在那裏，縛在自己狹窄的世界裏。於是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸，無數個夜晚我都夢到了和國小同學一起度過的快樂時光，愈是思念，就愈把自己的心鎖的更緊，於是孤獨和寂寞就像小偷一樣在不知不覺中偷走了我的快樂。“何必呢？把自己鎖在一個狹小的空間裏，沒有朋友的陪伴，沒有傾訴的對象，難道就這樣過完自己的國中生活嗎？”“不，我不。”我掙脫開聲音的困擾，向快樂那扇大門使勁兒跑去。那應該是我向往的地方，應該是我學習生活的最佳場所……顧不得身後的一切，只希望自己逃出那個灰色的困境。走進快樂，看到的是同學們那一張張燦爛的笑臉，感覺到的是同學們之間互相幫助的溫馨。這時猛然才發現自己得到了無限的滿足。
瞧！蝴蝶正在擺脫蛹的束縛，掙扎着自己幼小的身軀向外面那個充滿快樂的世界振翅飛去。我終於知道，成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅石，那欲出又進的感覺，一夜寒風后你纔會醒來。蝴蝶的蛻變承受着人難以想象的痛，它經歷了痛苦便獲得了新生。沒想到國中的我也要承受蛻變的痛，我承受着，也在這疼痛中體會到了人生的真諦，讓自己的心一點一點充實起來。
優秀中學作文 篇48
約翰遜曾說過：“唯一真正的勝利在於戰勝無知。” 一開始，我並不理解這句話的含義，但經過一件事後，我才恍然大悟。
那是三年級的事了。一個星期六的中午，我的作業寫完後，閒着沒事幹，便從書包裏找出一本《綜合閱讀》來看。我隨便翻了一頁，題目是《神奇的納米技術》，我看到這個題目，心想：納米？什麼是納米呢？好奇心促使我看下面的內容。
我把整篇文章讀完了，它講的是在不久的將來，人們的衣服，塑料製品等，都會改成用紙來做。人們運用納米技術，使衣服可以防水、耐磨。文中還介紹，納米是比毫米還要小的.長度單位。我心想：居然還有比毫米還小的長度單位啊，那得多小啊，小得看都看不清呢！
正當我發愣時，鄰居家的劉園突然跳到我面前，我連忙回過神。劉園得意洋洋地說：“劉婧文，你知道比毫米還要小的長度單位是什麼嗎？”我聽後驚訝萬分，天下怎麼可能有這麼巧的事啊？我剛讀完關於這方面的文章呢！不過，我又暗自發笑：嘻嘻！你絕對想不到我能回答這個問題，而且百分之百正確！
劉園看我半天不說話，就更神氣了：“哈哈！答不上來吧？需要我把答案告訴你嗎?”我堅定地說：“不需要！”“哼！好啊，那你說啊。”“納——米。”我故意用一字一頓的聲音說，讓她心服口服。劉園聽完我的答案，頓時目瞪口呆，差點摔倒呢！
“不可能！這是我們剛學的，你怎麼知道啊？”
我自豪地說：“我是從《綜合閱讀》這本書裏學到的，怎麼樣？”
她羞愧地說：“再見，我得回去看課外書了。”
就這樣，我們一見面就互相交流自己新學的知識，漸漸地，我倆的成績也突飛猛進。啊！知識真好！
優秀中學作文 篇49
題記：教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。
每當想起教師這個偉大的名字時，我心裏不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學們自覺的認識錯誤。
我們班是學校編的慢班，調皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正着，同學們都以爲“難逃此劫”了，老師肯定會大發雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎麼不請老師分享呢？”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心裏好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的`效果……”老師說完這番話後，同學們自覺認錯了。此後，這種現象在我們班銷聲匿跡了。我過後回想，老師善於抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以爲然的繼續講課，直至課完。後來，我從其他老師那裏瞭解到蔡老師已經連續打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心裏不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶、紅燭—是老師最好的象徵啊！
優秀中學作文 篇50
在閒暇時間，多出去走走，增長眼界，遠比在房間內死讀書來得更好。
常走出去看看，體會各地的風景、民俗，也能夠學到許多無法在課本上學習的知識。
去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在國小時，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分嚮往。
站在湖邊，倚着綠樹，望向湖面，深深地體會到了桂林山水的美。湖水是那麼清，周圍的綠柳映照着湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的身姿更加生動地展現了出來。
“桂林的山真奇啊！”面對一座座的山峯，她們各有各的姿態，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。
這次的桂林之遊，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認識了嚮往已久的.桂林。“桂林山水甲天下。”果然是名不虛傳！古人沒有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更瞭解了課本中的種種描述
令杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的泰山，也一直在吸引着我。終於，我來了。
在泰山的山腳下，仰頭望上去，只見它直插入雲霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白雲所層層圍繞。開始登山了，我像一隻螞蟻一樣，在這爲“五嶽之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。
泰山之行，讓我真正領略了身爲“五嶽之首”的魄力。“造化鍾神秀，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實寫照。
一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴大我們的視野；旅行，更能讓我們學到許多課本上沒有的知識，世界這麼大，我們真應該走出去看看！
優秀中學作文 篇51
當我對家長說讓我玩一會兒，家長就會嚴厲的說：“玩什麼玩，不快點把作業做完，再抽出一點時間讀課外書，還玩呢。”但是我總想，人常說玩中學，學中玩，現在怎麼變成了，學學學，天天學。但有一天，我終於可以玩了，這回玩，我還真有點收穫。
我拿着一根吸管，和一杯泡沫水，去玩吹泡泡，剛開始，我總是吹不出來，弄得我火冒三丈，我就更加使勁，還不行，我輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡就在我的眼前，這就是我第一個小收穫。接着我又連續吹了好幾個，它們飛啊飛，我有時會不知不覺的跳一下，將一個泡泡捉住。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。接着，我在花園裏吹，這裏的蝴蝶翩翩飛舞，看見泡泡就追了上去，但是在泡泡爆的那一瞬間，蝴蝶就被嚇了一大跳，它們越玩越起勁，就在這時，又來了位新成員，那就是小蜜蜂，它們感覺泡泡就像氣球一樣，慢慢的升上天空，有的是沒氣了，慢慢的降落。
突然我發現蜜蜂和蝴蝶的影子倒立在泡泡裏，這是爲什麼呢？我冥思苦想，想出了一些答案，但是沒有把握，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體縮小、倒立，你看到的，就是蜜蜂的'倒立影子呀！”哦！原來是這樣啊！在生活中，不鏽鋼盆也會將我們的影子倒立起來。這件事也讓我聯想到了最近學的一篇課文，叫《奇怪的大石頭》，這就是講著名地質學家李四光小時候在玩耍中的收穫。
通過這件事，我知道了，在日常生活中要多問幾個爲什麼，而且勤觀察、多思考，這樣最終你就會解開這個謎團，得到更多的知識。
