生活處處有科學作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的生活處處有科學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在週末的一天，我在家裏翻找東西。終於，在一個箱子的最底層發現了我想要的東西，原來是一個乒乓球和兩個乒乓球拍。其實我準備想回弟弟一起去打球。

可是乒乓球拍完好無損，但是乒乓球已經被壓的深凹下去了，看到這個球我心灰意冷，原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少，於是隨手一扔就不管它了。我鬆開手時，看着半鼓起的乒乓球，不禁想起了之前老師在科學課上所講的熱脹冷縮的原理，我的好奇心大起。於是實驗開始了。

我先準備一盆熱水，燙極了，心想：“這溫度夠了吧？”。然後把扁了的乒乓球放進熱水裏，過了一小會兒，乒乓球居然鼓了起來！我把乒乓球從水中撈出來之後往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳，跟新的一樣！

這是爲什麼呢？我查了查百度，上面寫着原因：因爲球內的空氣遇熱就會膨脹，像是一隻無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。空氣遇冷就會凝結，凝結之後就會稍微變小，物體也會隨着變小。說明又舉了一個例子，說：熱脹冷縮這一有趣的現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結合還有大威力呢！比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞裏出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會自動裂開，反覆幾次，石頭就徹底粉碎了。

看完之後我不禁感嘆道：“大自然真是神奇偉大啊！”

今天，老師說變一個魔術，白紙顯字聽到這句話後，我疑惑不解，心裏想着，這紙有問題，老師讓大家檢查那張紙，有的使勁看，有的在燈下照，還有的在投影機前照。

當魔術開始時，大家更期待了，老師拿出了一個瓶子，裏面裝着奇怪的液體，老師又拿出一隻筆，在液體中蘸了蘸，在紙上寫了個字，我心裏想沒有什麼變化啊，這時，老師拿出吹風機，拿到插座上，一直吹，吹乾之後，紙就是皺了起來，還是沒變化。

老師又拿出一盆褐色液體，把紙放在液體裏浸了浸，我們聚精會神地看着老師，芳老師把紙拿出來時，我們大吃一驚，竟想不到藍色的字真的出現了，我覺得非常不可思議！

後來，老師把原理告訴了我們：那個瓶子裏是米水，盆裏是碘酒，米水裏存留的澱粉只要碰到盆裏的碘酒就會顯出藍色的字了！這個實驗然後我知道了生活處處有科學！

今天，我和同學陳雨煥一起去浙江省博物館，觀看“愛心助學，科普行萬里”的大型趣味實驗表演。

“呀，總算到了！”我和陳雨煥到達了目的地。絲絲縷縷的陽光，似乎都在闡述着我們倆快樂的心情。隨着急促的.腳步聲，我們奔進了表演會的現場。“嗯，還真是開闊。”我和陳雨煥趕緊找好位子，拭目以待。

期待已久的表演終於開始了。主持人可幽默了，說助手是“博士後”。爲什麼呢？原來是：做實驗時，他們總是站在博士的後面，所以他們便叫“博士後”了。這個解釋，引得在場的觀衆鬨堂大笑。有趣的實驗也令我們目不暇接呢！比如：令人眼羨的“飛去飛器”，名字有些拗口，簡稱就是回力標。別看武俠電視上，那些武林高手舞刀弄槍，拿着暗器跳着主持人口中所說的“霹靂舞”。其實，在臺下，我們也可以做呢！只要準備三片同樣厚度，硬度的卡紙，用訂書機釘成人字型，在調整彎曲度，和主要方向，一個回力標就這樣誕生了。看着主持人手上揮灑自如的回力標，圍着主持人一圈圈地轉，可用起來，可不是件容易事。被請上去的同學，沒幾個成功，但依舊未減我們的心情。表演在歡樂的笑聲中結束了。

生活中處處都有科學。用心去發現，你就會有收穫。

大家稍稍留意生活，身邊處處都有科學現象。

記得有一天，天氣非常熱。我去小賣部買了一瓶飲料，這時候我發現飲料瓶裏的飲料居然沒有裝滿。爲什麼不裝滿呢？是產家偷工減料，還是故意不裝滿？我帶這些着問題去問科學老師，科學老師說：“等你上完五年級就知道了。”事後，我還不停地問身邊的其他人，其他人一直愛理不理，我也一直沒用找到問題的答案。

終於我上完五年級了。科學老師鄭慧老師，在講這一課時，故意拿我的問題作爲鋪墊，因此，我聽得格外認真。上完這一課，我終於明白了：我們看見飲料瓶裏的液體所以不裝滿，並不是因爲產家偷工減料，而是爲了防止液體的熱脹冷縮而導致瓶子爆裂而造成危險，所以不能把飲料裝滿。

記得還有一次，我和朋友們在太陽底下玩遊戲，發現我們每個人的腳下都有自己的影子。回到家，我就問爸媽，爸媽告訴說：“這是自然現象。”爸媽這樣說，我還是不太明白，就借用學校的計算機自己上網查找起來。我終於弄明白了：原來是光沿直線傳播的緣故，太陽光線不能穿過人體，也就是太陽光線被告人體遮擋部分光線不能到達，從而形成了一個“人影”。

其實在我們身邊有許許多多的科學現象，只要大家認真觀察，多多思考，就能揭開身邊的科學現象中隱藏的科學密碼。

人們認爲科學一定是重要的，偉大的，可是從生活中的一點一滴也能發現科學的存在。

一個陽光明媚的下午，我走在去菜市場的路上，看見了一棵棵松柏昂首挺胸，碧綠的葉子隨風飄蕩，如同一個個高大的巨人保衛着祖國。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命運會怎樣。

不知不覺，冬天來到了，我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望，咦？現在可是北風呼嘯的冬天，松柏怎會還是碧綠碧綠的呢？一個疑問在我心中留下了一個大大的問號，我的好奇心立馬被激發出來了。

回到家，我立刻打開了我的 “好幫手” 兼 “好老師”————《十萬個爲什麼》查了起來，哦！

因爲松柏的葉子是針狀的，從葉子上跑不掉多少水份。而且，松柏葉子的表面還塗有一層像蠟一樣的東西保護着樹葉。在寒冷乾燥的冬天， 碧綠的松柏既不怕寒冷，樹內的水份又比較充足，所以 松柏在冬天也是碧綠的。

答案原來是這樣，在我心中的問號也抹去，畫上一個圓滿的句號。

其實，生活處處有科學，只要你細心觀察，善於發現，一個又一個的科學謎底就會爲你揭開。

週末，我做了一個有趣的實驗。這是我上網搜到的一個實驗。我讓妹妹和我一起做。我從廚房拿了一杯清水，一包食鹽，拿了一個新鮮的雞蛋，把雞蛋放進清水杯中，雞蛋馬上沉到杯底。

我問妹妹：“你覺得雞蛋能浮起來嗎？”

她說：“怎麼可能？”

“你好好看着！”我一本正經的說。

我往裝雞蛋的水杯中慢慢的撒鹽，一直撒鹽，過了一會，雞蛋漸漸浮上來了！真是太不可思議了！鄰居家的小夥伴都跑過來看，他們嘰嘰喳喳的議論着。雞蛋還在慢慢的往上浮，小夥伴們情不自禁的拍手起來，太神奇了！

其實道理很簡單，一開始雞蛋沉杯底，因爲雞蛋的密度大於清水的密度，所以雞蛋沉底；後來水裏加鹽，清水變鹽水，鹽水密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。所以爲什麼我們游泳的時候，感覺海水浮力大於江水，不容易下沉是一樣的道理。

啊！原來生活處處有科學，只要我們細心觀察，就會發現身邊有意義的事。

生活處處有科學，如果違背科學辦事，就會遭受挫折；科學處理問題，常常會給我們帶來驚喜。如果你不信，那就聽聽我養魚這件事吧。 日記寒假日記

前幾天，我家買了十幾條小魚，我把他們當寶貝一樣供着，可是小魚總是死，這是怎麼回事呢？

喂錯飼料

我把魚放在一個大盆子裏，每天都按時喂小魚我最愛吃的零食。可沒幾天，幾隻魚都“魚仰肚翻”了。我不知道爲什麼會這樣，於是，我上網查了一下原來是喂錯飼料了，於是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食，從此，魚就再沒有“吃”死了。

不勤換水

給魚換了“伙食”後，還是有幾隻魚肚皮朝上——上西天了。這又是爲什麼呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒想出來。我又觀察了盆子，盆子裏除了多了一些魚的排泄物以外，沒有什麼特別的。沒辦法，我只好用老方法——上網查。不查不知道，一查嚇一跳：魚的排泄物能污染水，對魚的身體有危害。而且不經常換水，水中會聚集許多髒東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來還要換水啊。於是，我只要沒事，就給魚換水，這樣魚的健康狀況就好多了。

雖然這次養魚，魚“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學。生活離不了科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。

生活中處處有數學，每個人都會在平常的生活中應用到數學。

那是上個週末，我和媽媽去外地旅遊。媽媽正在整理行裝，我走去問媽媽：“到目的地有多遠？”媽媽思索片刻，拿起一張地圖對我說：“這張地圖的比例尺是1:1700000，你自己量一量算一算吧！”我連忙接過地圖，拿起尺子量了量，圖上距離是7.2cm，經計算：7.2×1700000=12240000（cm）=122.4（km）哈哈，原來去目的地只用走122.4km呀！我又問媽媽：“大概多長時間能到呢？”媽媽想了想，說：“我們不走高速公路，所以大概是一時大概走80km，用122.4÷80應該是......”還沒等媽媽說完，我就報出了答案：“大概是1.5時！”“嗯，對啦，好啦，咱們走吧，不出問題的話2個小時一定能到！”我“嗯”了一聲，就和媽媽快快樂樂的出去玩了。

看來，數學的作用可真不小，我們可得好好學習數學呢！

週六早上，奶奶讓我做一個雞蛋浮上來的實驗。

首先，我在玻璃杯中倒了許多水，我小心翼翼地拿起一個雞蛋，放入水中，雞蛋立刻沉了下去，一動也不動。接着我往水中放了一勺鹽，鹽很快被水溶解了，可雞蛋像一個貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢，沒有任何反應。然後，我又往杯中加了一些鹽，只見雞蛋搖晃了幾下，又沉下去了。

雞蛋怎麼還不上來呢？我感到納悶，在這個時候，奶奶告訴我：“你放的鹽不夠多，再放一些鹽試試，當鹽水的密度大於淡水的密度，雞蛋就會浮起來了。”我聽完，又加了一些鹽，雞蛋終於耐不住性子，搖搖晃晃，浮了起來在水面上忽上忽下，露出尖尖的腦袋，向四周望着陌生的世界。“成功了！成功了！”我高興的叫了起來。

可是加鹽爲什麼會讓雞蛋浮起來呢？奶奶說，這是浮力在作怪，鹽加的越多，鹽水的密度就大，當鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。

奧！只要細心觀察，我們就能從身邊學到許多科學知識呢！

昨天下午，驕陽似火，天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安，關切地說：“你用溼毛巾擦擦身子就涼快了。”我照着做了，真的，身上涼快多了，腦子也清醒了。我轉身問爸爸：“這是爲什麼？”爸爸神祕地說：“你不知道吧！我做個實驗你就明白了。”

爸爸端來一盆涼水，從牆上取下溫度計。爸爸問：“溫度計現在多少度？”我立刻回答：“37℃”爸爸把溫度計放入水中，只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問：“如果把溫度計從水中拿出，水銀柱會有什麼變化？”“當然上升，盆外熱嘛。”我脫口而出。爸爸笑了笑，沒說什麼，只是從水中取出溫度計，讓我仔細觀察。我聚精會神地盯着水銀柱，可是出乎意料，溫度不但沒有上升，反而下降了。又過了一會兒，水銀柱纔開始回升。

我大惑不解。爸爸啓發我說：“溫度計從水中取出後，表而帶有什麼？”“小水珠。”“這些小水珠後來怎樣了？”“蒸發了。”爸爸進一步追問：“蒸發時需要吸收什麼？”“液體蒸發需要吸收熱量。”爸爸又問：“那你說說爲什麼取出溫度計，溫度先下降呢？”我這才恍然大悟，胸有成竹地回答：“溫度計表面的水蒸發，吸收了溫度計的熱量，所以水銀柱先要下降。噢！溼毛巾擦身，身上有水，水蒸發吸收了身上的熱量，所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。

多有趣啊，生活中處處有科學！

今天我們全家去外公家做客，外婆燒了滿桌的美味佳餚，正當大家吃得津津有味時，弟弟卻“哎喲、哎喲”地叫起來，原來魚刺卡在了他的喉嚨裏，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

這時，外公好像想起了什麼，飛快地跑到院子，把家裏養的一隻肥鴨，用繩子綁住鴨子的腳，把鴨子倒立起來，把碗放在鴨嘴下面，過了一會兒，鴨子開始流 口水滴到碗裏。外公端着碗對弟弟說：“把這口水喝下去，一會兒就沒事了。”弟弟皺緊眉頭艱難地喝下去。過了一會兒，弟弟興奮地說：“魚刺沒了，魚刺沒 了。”

我疑惑不解地問外公：“爲什麼鴨子口水能把魚刺溶化掉呢？”外公說：“不知道，這只是家鄉的土方法。”我又上網查詢，找到了答案，原來鴨子的消器官能分泌大量的酸性液體，用來軟吃下去的硬東西，例如魚刺、貝殼它們大多含有鹼性物質，酸鹼中和後就會變軟消化掉。

生活中真是處處有科學啊！

在生活中，有許許多多的科學現象，值得我們去發現，去研究。

例如你會不敲破蛋殼，而辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋，哪個是生的？哪個是煮熟了的嗎？其實，我們可以利用科學原理來辨別。我們可以做這樣的一個實驗：拿兩個相同的雞蛋，一個生蛋一個熟蛋，把它們放在平滑的桌面上，同時轉動雞蛋，先停下的就是生雞蛋，後停下來的就是熟雞蛋。

你知道這是爲什麼嗎？當用力轉動生雞蛋蛋殼時，蛋殼受力開始轉動而裏面的液態物由於慣性仍保持靜止狀態，二者間存在一定的摩擦阻力，所以很快停止轉動。熟蛋是固態物，與蛋殼自成一體，當用力轉動蛋殼時，蛋殼與內容物一併轉動，所以能長時間轉動。

今天，我在家寫作業時，一輛大卡車從門前經過，房屋都會輕微的抖動。請別擔心房屋會倒塌，這其實就是很簡單的“共振現象”。

走在馬路上，有時我們會看到噪音提示牌。當噪音超過75分貝時，就會影響人們的生活和學習。這樣的提示牌可以提醒司機不要大聲按喇叭，以免給人們造成噪音污染。

這個世界是很神奇的，只要我們好好學習，掌握了更多的科學知識，將來就能更多地瞭解這個世界、改善生活環境，提高生活質量。

今天奶奶幫我織衣服，過了一會兒奶奶給針弄掉了，到處找了一遍，可就是找不到，就說到：“老了，眼睛不中用了，連針都找不到。”我說：“奶奶我幫你找。”說着，就找了起來。可是到處找了一遍，就是找不到，我又到爸爸的工具箱裏找出一個吸鐵石，最後終於找到了。奶奶直誇我聰明，說：“真聰明，真是生活處處有科學阿。我高興的點點頭，又回去寫作業了，作業些好了，我心中有了一個問號，爲什麼鐵會吸到吸鐵石上呢？因爲鐵吸鐵。

從這件事裏我知道了生活處處有科學，我們應該善於發現。

20世紀是一個呼風喚雨的世紀，靠誰來呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術，現代科學技術的發展真可以用：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。阿基米德曾說：“給我一個支點，我就可以移動地球”。20世紀人們終於找到了那個支點，那就是科學技術。

科學來自於生活中的點點滴滴，如伽利略爲了證明自由落體定律，把一個木球和一個同樣大小的鐵球從比薩斜塔上扔下，接果兩球是同時着地了，於是反駁了亞里士多德認爲重者先落的理論。牛頓在一個炎熱的下午躺在蘋果樹下考慮行星運動的規律，一個熟透了的蘋果從樹上掉下來把他給打中了，使他茅塞頓開，發現了萬有引力的定律。瓦特有祖母家度假，偶然發現了燒水壺的壺蓋被沸騰的開水掀動了，於是他發明了蒸氣機。

我也有一個小發現，有一次我在家喝奶茶時不小心碰倒了奶茶，奶茶倒了我一身，心想：“還好媽媽不在家，要不然我就要捱罵了，自己把衣服洗乾淨”。於是我把衣服脫下來放進水裏衣服沉了下去，當我放好洗衣粉後，衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水，並拿來一張紙幣放了進去，不一會兒就沉進水裏，我又放了些洗衣粉，一會兒紙幣又漂了上來，這可真有意思。

生活中處處有科學，需要我們去發現。