在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級寫事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫事的作文 篇1
爸爸姑姑是一對龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的生日帽，給他們當禮物。
這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來慶祝生日，可是由於清明節掃墓的非常多，所以堵車，足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說：你們先吃吧！我們在路上堵車了；要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃，爺爺沒吃，爸爸也沒有吃，我也沒吃。忍受着飢餓等着，4個多小時過去了，突然！只聽車聲嘟嘟響，我們興奮極了，打開大門衝了出去。只見大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿着形態各異的蠟燭。
下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上，我點亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個願意，他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動，把奶油塗在了爸爸的臉上。笑着說：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上塗。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相塗。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯後仰，捧腹大笑，開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳餚，我們津津有味的吃着。
今天，全家在一起，真的是非常開心啊！
五年級寫事的作文 篇2
一說到剪紙，我就 一說到剪紙，我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不讚嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱爲剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我瞭解了這麼多的知識後，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終於讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看着書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉着手特別高興，因爲他們又做了一件好事。“嘿，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢。快點的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎麼辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海裏。壞人一步步逼近，它們一步步後退。“快給錢！”在土匪裏已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷後“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他着急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看着這頭從天而降的“牛”。“別緊張，我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白，當年他們在路旁看到一隻被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然後等小牛的精神恢復之後，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎麼也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你啊！”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這裏我不得不承認我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好
想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不讚嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱爲剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我瞭解了這麼多的知識後，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終於讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看着書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉着手特別高興，因爲他們又做了一件好事。“嘿，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢。快點的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎麼辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海裏。壞人一步步逼近，它們一步步後退。“快給錢！”在土匪裏已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷後“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他着急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看着這頭從天而降的“牛”。“別緊張，我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白，當年他們在路旁看到一隻被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然後等小牛的精神恢復之後，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎麼也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你啊！”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這裏我不得不承認我是天才，竟然可以以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好
一說到剪紙，我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不讚嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱爲剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我瞭解了這麼多的知識後，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終於讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看着書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉着手特別高興，因爲他們又做了一件好事。“嘿，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢。快點的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎麼辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海裏。壞人一步步逼近，它們一步步後退。“快給錢！”在土匪裏已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷後“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他着急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看着這頭從天而降的“牛”。“別緊張，我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白，當年他們在路旁看到一隻被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然後等小牛的精神恢復之後，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎麼也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你啊！”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這裏我不得不承認我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好。
五年級寫事的作文 篇3
不久前，老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!
果然不出我所料，自那天起，學校裏多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞着操場跑，還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……
在大會議室裏，我們展開了這個競賽。
我們是選手，於是，我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學，她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了，根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好
，可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說：“沒關係的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關係的!”
English競賽結束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!不久前，老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!
果然不出我所料，自那天起，學校裏多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞着操場跑，還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……
在大會議室裏，我們展開了這個競賽。
我們是選手，於是，我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學，她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了，根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好
，可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說：“沒關係的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關係的!”
English競賽結束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!
五年級寫事的作文 篇4
隨着科技的發展，電腦逐漸步入了現代家庭，爲人們的生活帶來了便利，但同時也製造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛又懼怕。
網絡，是知識的海洋。有一次，要上公開課，老師讓我們蒐集資料，正愁沒法子的我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網絡來幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開電腦，找到了資料，並打印了出來，心滿意足的我不由讚歎道：“這網絡可真神奇!”網絡不僅能通過查閱資料學到很多的知識，還可以閱覽書籍，聽音樂……令人數不勝數，瞠目結舌。
網絡，開闊了我們的視野，是我們的良師益友……同時，它也是一個隱形殺手，不停地製造“事件”。就拿表哥來說吧，他的成績在班上本不算很差，但自從解除了電腦，他就像着了魔似的，學習成績一落千丈，阿姨對此都是甚是操心，打罵勸都試過了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷於網絡。
當今社會，有許多兒童被網絡束縛了心，掉進了網絡的“陷阱”，無法自拔，這也是我們的父母最擔心的一面。雖說網絡是一把雙刃劍，但我認爲它的其利大於其弊，只要我們合理安排時間，正確地實用網絡，那它將會爲我們服務，成爲一名無聲的老師。要是我們稍不留神，跌進網絡早已佈置好的全套中，到時候我們就會永遠被網絡所奴役，無法恢復原本真實的自己。同學們，行動起來吧!讓我們健康上網，快樂學習!爲自己的未來着想，爲父母着想……遠離不良網站，倡導綠色健康網!
五年級寫事的作文 篇5
夏令營的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅遊前就查找到的。
科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連着，裏面蝙蝠是假的但聲音可別真。然後就是兩棲爬行動物，這裏面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一隻只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閒的在水裏遊着。還有鳥類的標本，許多的鳥是那麼可愛，那麼惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。
三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡裏看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……
真想把科技館搬到濮陽來，就能經常看到，那樣該多好。
五年級寫事的作文 篇6
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑着跑着，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍着劇痛回到了教室
當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我帶你去”。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。
天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裏感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放鬆點”醫生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。
經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級寫事的作文 篇7
快樂的暑假開始了。今天，我懷着激動的心情和爸爸媽媽一起前住安吉石馬灣漂流。
我們坐着大巴車來到了安吉，在前住石馬灣漂流的路上，沿路風景秀麗，羣山環繞、山清水秀，不遠處的'山頂上雲霧瀰漫，這讓我忍不住想起語文書中寫到的“有雨山戴帽，無雨山沒腰”這句諺語。
石馬灣到了，我們下了車，跟着領隊叔叔，先來到了一條清澈見底的小河邊，開始了我們小朋友之間的水槍大戰，我們男生組成一支小分隊，一起攻打女生們，“戰爭”非常激烈，女生們被我們“打”的哇哇亂叫，落花流水。在戰鬥中時，我還因爲玩得太過於投入，一不小心掉進了河裏，但是我不怕，我現在的游泳技能已經超強，輕輕鬆鬆的就游到了岸上。
接下來，午飯吃完，我們就進入了今天最精彩的，也是最讓我激動的一個活動項目，那就是漂流了。領隊叔叔帶領我們來到漂流的起始點，大家穿好了救生衣，我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇，開始順着溪流急速向下漂去，一路上，水流越來越湍急，皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了邊上的岩石，一下子又一個激流漩渦，浪花劈頭蓋臉打來，沒有防備的，很快我們大家都個個渾身溼透，好像是坐在洗澡盆裏一樣;在大家還沒有回過神來時，第一個險灘出現了，我和爸爸趕緊抓緊皮艇的兩邊把手，深吸一口氣，只見漂流艇在湍急的水流中加速向下衝了出去，我們和皮艇被淹沒在掀起的一陣巨大浪花中，巨大的水流慣衝力又把我們連人帶艇拋向半空，我緊張地大氣都不敢出一口，死死的抓住皮伐艇的兩邊把手，還好皮艇夠安全，能夠起到強有力的緩衝作用，很快我們就來到平緩地帶。緊接着的一個又一個險灘，隨着急流漩渦，皮艇在波浪中不斷地起伏顛簸，耳邊充滿了大家興奮又刺激的尖叫聲，而我沒有一絲畏懼，迎接着一個又一個新的挑戰！
驚險、又刺激好玩的漂流結束了，今天我們帶着安吉的美景和石馬灣的歷險記踏上了快樂的回家的路。
五年級寫事的作文 篇8
水，一種再平凡不過的東西；水，一種再珍貴不過的東西。你能想象嗎？如果沒有水，地球會是什麼樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，更沒有人。所以說水是生命之源。
水在許多人的眼裏是取之不盡的。可是我在這裏提醒你，不錯，在地球上確實有許多水，但你知道嗎？在地球爲人類提供的“大水缸”裏，可以飲用的水實際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積爲水所覆蓋，但其中97。5％的水是鹹水，無法飲用。在餘下的2。5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約佔地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分佈極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個國家，而約佔世界人口總數40％的80個國家和地區卻嚴重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個世紀90年代中期以來，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。
怎麼才能讓人們不浪費水呢？這個問題大家說起來容易，做起來卻無比艱難。因爲有有些人很不自覺，總聽不進別人的意見。我就想，可不可以讓人們少用自來水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時，她一個人忙不過來，媽媽見我正悠閒自得地看電視，便說：“別看這麼多電視，對眼睛不好，你沒事的話，來幫我燒一壺熱開水吧！我等着急用呢！”我聽了媽媽的話，無精打采地走進了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機瞄幾眼。不一會兒，水壺裏就發出“咕嚕。咕嚕”的聲音，水蒸氣從水壺裏飄了上來，我驚訝地發現水蒸氣飄在牆上時，沒過一會兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說過水蒸氣遇冷會變成水，我便有了一個大膽的想法：我們可不可以發明一個能把水蒸氣化作水的機器呢！我希望它是這樣的：底座是一個吸盤可以固定在任何東西上，把它固定好後，要有水蒸氣飄出來，它的一個口會把水蒸氣“收”回來，另一個口會把新鮮的空氣釋放出來的同時淡水也會從一個管子裏流出來。
我深信只要我們珍惜，愛護水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費，不污染水源。這個世界將會更美好。
五年級寫事的作文 篇9
我生在離成都只有八十多公里的一個小村裏，我那裏屬於丘陵地帶，從小到大，在我的印象裏我們那裏的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶裏，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒．同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因爲我家條件不好，平時是很少有機會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節，因爲不光可以吃鴨蛋，還要吃糉子，雖然從小到大我都沒有看到過我媽包糉子，但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年，由於家裏的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發，那一年，我婆也到小姨家去過節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以後我對糉子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了．也就是在去年，我蘇州一個朋友結婚，去她家才真正第一次看到包糉．因爲她們那裏有一種習慣，結婚時要吃糉子。
還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃糉子，就去超市裏買了幾個糉子和鴨蛋，同時請我同學吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐．而今天也是我的生日，我卻不能吃到糉子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來說我還是想吃個糉子。可是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了糉子，做爲自己送給自己的生日早餐。
