在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛我校作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我校作文500字 篇1
6年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在國小的時光永遠都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子裏有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個時光中不願離開，可這是不可能的，因爲我以是一個6年級學生了，還有20天我就要告別我的國小生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛的大操場。曾經每一天在這裏做廣播體操，聆聽校長對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多麼的美好啊！是它，使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。
別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經數百年了，無時無刻不在爲我們做這貢獻。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的'太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異常快樂。
別了，我愛的六（2）班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的教室；
別了，我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。
別了，我愛的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。老師啊，你是一陣微風，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂着我幼小心靈的。
別了我愛的母校，您是我永遠的母親。
我愛我校作文500字 篇2
我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這裏的老師，喜歡這裏的環境，還喜歡這裏的同學。
這個學校內一半是綠樹和草坪。學校裏還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，學校內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課後同學們來到草坪綠樹下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節課能更認真。
我在原來的學校是語文成績在中下一點的水平，作文經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過範文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當範文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校裏我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是隻是說說答案。中文就過了，也不說一些方法。現在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎麼做，有什麼方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學校裏最讓我喜歡的`是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家裏不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶着傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室裏，還幫我領飯……從那次以後我對同學更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。
我愛我校作文500字 篇3
我們的學校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上，聽着同學們朗朗的讀書聲，感覺學校真美啊!
走進學校大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位教師手裏拿着一本書，彷彿在說：“要抓緊時間學習!”一個男孩拿着足球站在旁邊似乎在說：“不僅僅要多學習，還要多運動。”另一個男孩拿着大大的鑰匙好像在說：“僅有多學習，才能打開知識的大門。”
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池裏有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水裏的`魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調皮地向我吐泡泡；有的聚在一齊，好像在討論什麼事；有的在捉迷藏。假山的背後是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯想起李白的那兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響，同學們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，構成了一個歡樂的海洋。
學校如此之美，讓我怎能不愛呢
我愛我校作文500字 篇4
小鳥感激天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感激大海，是大海讓它盡情遨遊。我要感激學校，是她讓我們茁壯成長。
每一天，我踏着清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有教師和同學站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護着我們。校門口，“實驗國小”四個金色的大字是那麼耀眼。
課堂是知識的海洋，在教師的引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那麼簡便，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由於害怕教師的嚴厲，我十分內向，從來不敢進取回答教師提出的問題。有一次，教師偏偏就叫中了我，我心裏怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必須要捱罵了，我已經想好的.答案，都不敢回答。猛一擡頭，望着教師那慈祥的目光，聽着教師親暱的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了教師，教師說：“回答正確，加一分。”我心裏像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發了我無限的學習熱情，每一天在學校如飢似渴的吸取知識的養份。
操場是歡樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，爲了取得好成績，同學們都在刻苦訓練。一下課，我便邀上幾個同學來到操場，“預備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向着終點飛馳。一遍一遍，汗水浸溼了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我期望自我不但今日代表97班參加學校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的，今日我以“實小”爲榮；將來，我也要成爲“實小”的榮耀。
