這件事,我做對了作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的這件事,我做對了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這件事,我做對了作文(彙編15篇)

這件事,我做對了作文1

星期天,剛吃過早飯,哥哥就興沖沖地說道:“小永,走,進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地,朝院子裏做了個人冠軍60米衝刺的動作,嚇得雞鴨滿院亂躥……

快到車站時,哥哥突然一把拽住我,又打量了我好一陣,才問:“你多高個頭?”我納悶地回答:“春天學校體檢時,我剛好一米三,這個月又長高好多,你不信?咱們比比。”我故意挺起胸,伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說:“等上車時,你縮矮點,聽哥哥說,到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說,幹嗎要人家裝矮子,我不幹!可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子,到嗓子的話又咽了回去。上車了,哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小,抵不住勁,只好彎着腰,曲着腿。個子矮多了,滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時,哥哥只買了一張票。又指着我說:“這是我的弟弟,只有12歲,還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼,臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子,讓大家看看我到底有多高。

正在這時,人羣中突然傳來了喊聲:“阿姨,買票!”我回頭一看:原來是一個比我還矮些的小姑娘,手裏高高舉着一元錢,向售票員遞去。我想起在學時,老師經常教導我們不要做撒謊孩子,可是我……我心裏難受極了,真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手,把身子一下挺直了。

到站了,剛一下來,我就對哥哥說:“給我一元錢。”“買啥?”“買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車說:“阿姨,我來補票!”售票員先是一愣,接着露出讚許的目光,點點頭笑了。

這件事,我做對了作文2

回憶之前的五年時光,我曾經有一個好朋友,我們之間互相學習,互相關心。感情好的無人可替。原以爲沒有什麼能破壞我們之間的感情,可是天不如人願啊!

那一天,天灰濛濛的,十分陰冷。小草低下了頭,樹枝彎彎曲曲,葉子也無力的耷拉着。擡起頭,發現烏雲密佈,沒想到雨也悄悄地下來起來。婷那天沒戴紅領巾和校牌。“我,我忘在家裏了。”婷忙不迭地解釋,說話有些口吃了。對我是千求萬謝,求我別把她的名字登記在扣分單裏。我左右爲難,不知道該怎麼辦。到底是扣還是不扣呢?因爲我是當天的勸導員,輔導員老師一再叮囑,不能包庇。

一邊是自己形影不離的好朋友,一邊是自己的職責。我左右爲難,婷是我最好的朋友,她違紀了我也不想去扣分,可是我的隊友,他們都在看着我的決定,我做的,他們都看見眼裏。如果我不扣分,那麼以後我該如何繼續把我的勸導員做好?他們就會說:“你的朋友違紀了,你不扣分。我們違紀了,你就要扣分,爲什麼?”我越想越害怕,我將在這樣班級失去威信。還失去老師對我的信任和厚望。老師對我的期望很大,我是她眼中值得信賴的勸導隊隊長。如今我卻爲了一己私情而違背了勸導員的職責……

左思右想下,我最終決定一視同仁,把婷的名字登記在扣分單裏。家有家規,國有國法,學校也有學校規定。只要是違紀,無論是誰都應該受到懲罰。

婷因爲我不通人情而離開了我,我是很難過,但是我不後悔。因爲這件事,我做對了!

這件事,我做對了作文3

生活是五彩繽紛、絢爛多姿的,有許許多多的事情做對做錯總是讓人難以忘懷。在我的記憶深處,一直縈繞着淡淡的桂花香……

那是假日裏的一個清晨,朝霞漸漸地從天邊升起,早起的鳥兒歡聲啼唱,我和姐姐悠閒地漫步在小區的林蔭道上。“咦!什麼味道?那麼樸實,那麼迷人,還那麼的悠長!”姐姐忽然停住腳步喊道,“清香撲鼻啊!”我陶醉了!原來。桂花開了!我期待已久的桂花開了!彷彿,我被帶到一個花香飄飄的夢境裏……“發什麼呆呢?要不要折幾支摘幾朵帶回去啊?”姐姐拍了下我的肩膀問。“好啊,好啊!”這不正是我所求之不得的嗎!我忙不迭地點頭稱好,歡快地蹦到桂花樹下,伸手就準備去摘。當我的指尖觸碰到那小小的、鮮嫩的花瓣,那一剎那,心頭微微一顫:“那麼美,那麼嬌弱,那麼醇香的花兒,折下後等待它的將會是枯爛死亡,我怎能這麼殘忍地傷害它,剝奪它生存的權力呢?”我糾結着:“雖然我喜歡它,但它不是爲我而生,因我而香,它是大自然的傑作……”想到這,我的手放了下來。“怎麼啦?還不摘?”姐姐走過來看着我,詫異地問:“你不是最喜歡桂花嗎?怎麼不摘了?”我笑了笑:“我是喜歡桂花,可是我不能爲了自己喜歡而傷害它,我想,喜歡它就要保護它!”說完我的心情頓時輕鬆了許多。“你長大了!說的真好!”姐姐拍手誇我。記得那天回到家,望着空空的花瓶,我的心中還有一絲的傷心也還有一絲快樂,但我不後悔!我堅持我的決定。

那株桂花樹開得那麼燦爛,那麼馨香四溢,那麼嬌媚……這也有我呵護的身影!任何事物都是有情的有生命的,桂花釋放自己的幽香充溢大地,綻放自己的身姿美麗世界,爲人類、爲自然默默地奉獻着,我不能去破壞屬於它的那一份寧靜和閒舒。留下那幾支桂花,也許是我出生至今最偉大的決定。

大自然的規律是不能隨意破壞的,就像人的心靈是不能被矇蔽的。這件事,我做對了!

這件事,我做對了作文4

哦!放假了,我太高興了。因爲,可以去我姥姥家了,去就可以自由的玩兒電腦了。

媽媽給了我十元買資料的錢,說回來正好順路,讓我順便捎着。下了車,我看見有一大羣人圍成了一個大圈,裏邊有一個大約40歲的叔叔,在那裏說:“給我點錢吧,我上有70老母,下有10歲兒子,現在,我又不能幹活了,就給我一點吧,大哥大姐孩子們,發發慈悲吧,好人一生平安!”這時,圍看的人在竊竊私語:“這個人會不會是騙子啊,現在,騙子這麼多。”“就是,現在騙子可是越來越猖狂了!連乞丐都冒充”“這肯定是騙子!”他們就這樣你一言我一語地討論着。就在這時,一輛奔馳來了,從車上下來了一位紳士,過去一看,連忙把身上的五百元給了他。那個乞丐連忙跪下給這位紳士磕頭。紳士把他扶起來,接了個電話,便匆匆上了奔馳車,一溜煙兒走了。我想起了最近幾天的新聞,說本市出現300多個騙子化成乞丐,利用愛心來騙取錢財。但我左看右看,怎麼看也不像騙子,便拿出僅有的十元錢,果斷給了他。

我在回家路上,想:回去怎麼和媽媽說?錢丟了?不行,要不說車費漲了十元錢?也行不通。唉!直接實話實說吧。

回到家,我看到電視上正在播着那個乞丐的新聞。當地公安機關已經安全的送她回家了,面對無數的鏡頭,他只對本市的記者說了這樣的一句話:“我感謝在哪兒幫我的身世和一位小朋友,他們好人一生平安。”這是我同媽媽一五一十的彙報,媽媽表揚了我,我很高興。這件事我做對了。

這件事,我做對了作文5

馬路上車水馬龍,行人來來往往,穿梭於城市之間。路邊上擺着幾輛自行車,一切都顯得那麼安寧和諧。

在去奶奶家的路上,無意間看到幾輛自行車交叉地停放在盲道上,突然覺得十分刺眼,腦子裏有一種不安分的情緒,這一幕似乎打破了那和諧安寧的世界,這是爲什麼呢?我使勁地回憶,哦!記得在電視上看見過這樣一幕:一位雙目失明的老人拄着一根棍子,在盲道上走着,可是突然間,那位盲人竟摔倒在地上!一輛自行車倒在老人身邊。原來是這輛自行車停在盲道上,令這位盲人不小心撞到從而導致摔傷,看到這些,我心裏猛然一震,事後,找到了那輛自行車的主人,告訴他以後不能再把車停到盲道上了,沒想到那人不但不知悔改,還大肆破罵,騎上車揚長而去……唉!怎麼會有這種人!真希望社會上這種人能少一些!

我緩過神來,看着盲道上停着的自行車,心生一計:唉!對了!我把盲道上的自行車搬離盲道,那這條道不就暢通無阻啦!那再也不會有盲人經過這兒的時候摔倒嘍!對!說幹就幹!我扶緊把手和車後的座位,嘿!使盡力氣把車搬起來,放到離這兒沒幾步路的花壇旁,雖然搬自行車走路有些踉踉蹌蹌,但就這樣來來回回,不一會功夫,盲道上的自行車全都被我搬走了,在花壇旁整整齊齊地放着哪!雖累得大汗淋漓,但看着暢通無阻的盲道,心裏別提有多高興啦!我怕車的主人找不到自己的車,所以在原來放車的位置貼了一張字條:別擔心!你的車在旁邊的花壇邊上,請你以後不要再把車停在盲道上嘍!

在路上,我一直在想:雖然我這一個小小的舉動,或許改變不了這種事實,也不可能保證盲道永遠地暢通無阻,但是,我心裏卻有種說不出的喜悅,哈!這件事,真做對了!

這件事,我做對了作文6

泳池裏,人多得像網中的魚兒。我帶着比我小兩歲的鄰屠軍軍在游泳,軍軍還是第一次游泳,所以我正教他蛙泳和潛水的要領。他是個聰明的孩子,不一會兒就掌握了要領。他對說:“凌凌,你自己去遊一會兒吧,我在這兒再練習一下。”我欣然同意了,一個猛子扎到深水區去了。

一會兒,我聽到一陣哭聲,咦,那不是軍軍的哭聲嗎?我游到那兒,見一個國中生模樣的人,正抓住軍軍的頭髮,把他往水裏按呢,我顧不得多想,一下子衝上去推開了那個人,從水裏扶起軍軍,向中學生質問:“你爲什麼欺負小孩?”那個中學說:“他剛纔踢了老子一腳。作啥,要你多管閒事啊!”這時,軍軍一邊哭一邊說:“凌凌……我剛纔在練蛙泳,他肩頭被我蹬了一下,嗚……我,我向他道歉了,嗚……,他還來捉弄我,欺負我。”我氣極了,說:“游泳池裏被蹬一腳是常事,他又向你道了歉,你爲啥還捉弄他?”“XXX,老子要你管啊!”那個中學生蠻不講理,兇狠狠地朝我撲過來,把我的頭往水下壓,我當然不能屈服,兩個人扭打起來了。軍軍也在一旁嚇呆了。後來,兩個身強力壯的大人才把我們拉開來。這時,軍軍也衝過來,拉着我說:“算了,算了,凌凌,別打了。”我氣沖沖地上了岸,到了岸上我才發覺臉上痛得厲害,身上也有了十幾個烏青塊。

到家,媽媽責備了我,說本來只要拉開軍軍就沒事了,現在卻弄成這樣,真是多管閒事。我雖然沒有多說話,但心裏想:“難道閒事管錯了?軍軍被欺負了,我去說理難道錯了?對那個蠻不講理的中學生,應該教育他,否則,他還會欺負別的孩子。”我雖然在牀上躺了一天,可還是很高興,因爲這件事我做對了。

這件事,我做對了作文7

在記憶的深外,藏着許許多多童年的回憶,它們就像一顆小星星,每晚在空中眨眨眼,好像在重複那晚的故事。

人生從小到大,會做很多很多事。作爲少年,我學會自立,自己的事情自己主張,自己負責。有一件事,得到了所有人的反對,但是我最後卻做對了。就像黑洞洞的我,倍受打擊後,思想鬥爭後,然後走岀了就像見到了陽光那樣的光明。那是小時候,我很怕黑。

那天晚上,月亮的光線照亮了大地,滿空的星星眨呀眨,好像想告訴我們什麼似的。我們都在門口上吹涼,因爲那時剛沒電。在那無聊時,我正想回房裏拿大熊貓,可我又怕黑,不敢自己去。但是過了一會,我要告訴我自己要大膽,我剛想進去,卻被母親叫住了,問我在那裏。因爲母親知道我怕黑不讓我去。母親的行爲,讓我學會了勇敢。

我自己一個人,摸着走進房間,我真害怕突然有什麼岀現我面前,我害怕着想摔跤那樣,走進房間,抱着大熊貓,快步地跑岀來,好像後面有大灰狼似的。

這次我選擇得對了,因爲這次自己的行動學會了勇敢,增強了勇氣。

人沒有十全十美的,在一生中也許只做幾件對事,但只要敢於面對,戰勝挫折,克服人生的絆腳石,從細節做起,那成功就離你不遠,因爲我把這件事做對了。

我們可以自立,我的事情證明了我的選擇正確,今後的人生是黑是暗,將無法分辨,但我會做到 “走自己的路,讓別人說去”的。

這件事,我做對了作文8

在生活中發生了許多事情,我選了其中一件,因爲這件事我做對了。

有一天,我在家門口看見了一隻躺在地上的蝴蝶。眼看這蝴蝶撲動着一雙殘翼,好像經過打鬥似的。這隻蝴蝶是黑色,一副可憐兮兮的樣子。

看到它如此衰弱,於是我想伸出手來,幫它一把。我原先想擺好蝴蝶的翅膀,再放入草叢裏,讓它能飛起來的。

我心裏這麼想,但當我彎下身子,伸出手時,心裏又想;遇到困難時,更需要自己的努力,只依靠別人的幫助,始終成不了才。我的`心很矛盾,要幫它嗎?蝴蝶正遇上了困難,要不幫它,它又會怎麼樣呢?黑色的蝴蝶在地上仍然撲騰着,翅膀一張一合,讓人覺得好可憐。我還是拿不定主意,心裏亂糟糟的。以往的我都是會幫受傷的蝴蝶,這次不知爲什麼始終矛盾着。蝴蝶撲動着翅膀,比之前更強烈了。我想那就是它在努力地面對困難吧。這下我明白了,我決定不幫助它,雖然它受傷了,但也要給它一個努力的機會。

我向後退了幾步。蝴蝶強烈地抖動翅膀,身體也跟着搖擺起來。那雙殘翼不停地在撲着。蝴蝶飛起來了,它低低地飛起,飛在一株植物上,然後又抖着翅膀往更高處飛,最後它停留在一棵開滿花的小樹上,顯得格外美麗。

這件事我做對了,能讓一隻殘翼蝴蝶飛了起來,我感到十分的自豪,並明白了:做事不能只靠別人,關鍵還是要靠自己的努力。

這件事,我做對了作文9

時光飛逝,歲月如沙。有人說,時間能洗去一切往事。但那件事,卻深深地印在我腦海裏。雖然他們都說,我做錯了,但我覺得,我做對了。

窗外,鳥語花香。鳥兒在微風裏歌唱,樹葉也附和着一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起,成爲一支交響樂。我靜靜聽着音樂走在回家的路上。這時,一個好朋友走了過來,拍了拍我的肩說,“張芷蘅,你能不能幫我在網上買點東西?我要急用。“好!”我滿口答應。東西來了,我把東西給了她。她卻拿着東西到處顯擺,差一點點就被發現了。

第二次她又來了,我雖不情願,但還是鬼使神差地答應了。“但不能到處說。”我補充道。她也滿口答應,但她還是不守諾言。袁老師發現了,把我狠狠地罵了一頓。

第三次她又來了。我心裏有點糾結,手也在微微顫抖,緊握成拳,目光呆滯着。答應她,怕她不守諾言,不答應,我就沒了這個朋友。但我的原則是事不過三,所以,我以一種平淡的語氣說出了那個字:“不!”“爲什麼?”她宛如五雷轟頂。“因爲你言而無信。”我內心已然徹底平靜。“我要保證決不瞎說。”她急切地許諾道。“事不過三,這是我的原則,記住。”我停頓了一下,用悲傷語氣說,“還有,醒醒,不要再以自我爲中心了。”說完這話,我轉身決然離去。

拒絕她之後,我想得更明白了。一味地答應,最終只是兩敗俱傷,不但苦了自己,而且縱容了別人。反之,你不用再爲此苦惱,反而讓對方警醒,不是皆大歡喜嗎?

“這件事,我做對了!”我默默地對自己說。

這件事,我做對了作文10

歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。

媽媽愛吃石榴,我也愛吃石榴。

週末,小姨特地從北京帶回兩個石榴,這個季節市場上賣石榴的商販極少,而且價格不菲,我拿出果盤,將兩個石榴輕輕的放到果盤中,在一步一步的挪到冰箱前,打開冰箱門,將他們安頓在那裏,然後依依不捨的走了。

晚飯前,我悄悄的從房間裏走到了冰箱門前,打開冰箱門,用手輕輕地觸摸在果實飽滿的石榴上,它的香味立即鑽入我的鼻孔,心裏饞的直癢癢,可再一想,媽媽這幾天身體不好,還是留給媽媽吧,我不禁嘆了一口氣,心中有一種莫名的失落感,我低着頭,擡起沉重的腳步,慢慢的往回走,媽媽一下子闖進我的視線,他從冰箱裏拿出了一個石榴,塞到我手裏,我猶豫了一下,那畢竟是我渴望已久的石榴啊!不過最後理智戰勝了貪心,我還是把它慢慢的推了回去,媽媽把它又放回我的手心上,從冰箱中拿出另外一個石榴,說:“我吃這個!”然後就去做飯了,我也捧着石榴跑回了屋,我把它放在了寫字檯上,沒有吃。

睡覺前,我一直住心中的渴望,決定把石榴放回冰箱,留給媽媽,我一步步目不轉睛的盯着這個石榴,突然看見媽媽正在津津有味的吃着那個香噴噴的“石榴”,看看手中的石榴,我笑了,但我還是決定把石榴放回冰箱,在我打開冰箱門的那一剎那,我愣住了,足足有半分鐘纔回過神來,我擦了擦我的眼睛,我不敢相信我的眼睛所看到的——那個石榴依然靜靜的躺在那裏,我立刻退後了幾步,媽媽正在吃那我不愛吃的水果——蘋果,我呆在那裏,靜靜的看着那一幕幕……

我的心裏想打翻了五味瓶,各種味道一起涌上心頭。

我抵擋住了石榴帶給我的誘惑,選擇了留給媽媽——這件事我做對了!

這件事,我做對了作文11

在我的班長生涯中,發生過許許多多的事,有的對有的錯,而有一件事我卻自始至終的認爲“我是對的!”

那是一天中午,預備前老師還沒來,又剛好是我值日,我就給大家留了些作業,同學們開始寫了起來,教室裏靜極了。但是好景不長,班裏大“搗蛋大王” ——張帥鵬,楊夢宵在後面叫孫一凱,問孫一凱要手機玩,我本以爲孫一凱不會去的,可是人算不如天算,孫一凱竟然去了後面,孫一凱去的時候從我身邊經過,我 攔着他不讓他去,可他執意要去,我沒辦法了,只好眼睜睜的看着他走了,當他回來,又從我身邊經過時,我又攔着生氣的說:“既然你想去,那你就站在後面陪他 們吧!還回來幹嘛啊!”他一聲不吭,面無表情地從我身邊走過去了。“真是的!你現在給我站出去,不然老師來了,我對老師說!”我生氣極了,拿着教鞭,指着 他說。“那你說吧。”他還是滿臉的不在乎!“那你就等着老師來‘撫摸’你吧!”我氣呼呼的說。

一會兒,老師來了,當我正想對老師說的時候,我的意志動搖了,說不說呢?如果我不說,我對他說的話同學們都聽見了,那豈不是讓同學們認爲我是一個說 話不算話,對全班同學不是一視同仁的人麼?可如果說了,我怕有的同學會說我是一個愛告狀得人,自己管不住,就對老師說,拿老師做擋箭牌……

經過了激烈的思想鬥爭,我終於做出了一個決定:走自己的路讓別人說去吧!我要對老師說,只有對老師說了,讓老師罰他,才能殺殺他的銳氣,讓他知道,應該聽班長的話。我走上講臺,把事情原原本本的對老師說了一遍,老師聽後,罰孫一凱在後面站兩節課。

自從這件事後,孫一凱不怎麼理我了,而他的一些朋友也說我愛打小報告......不管別人怎樣說我,我還是認爲我做對了,因爲我盡到了一個班長的職責,我永遠都不會後悔的。

這件事,我做對了作文12

這件事我做對了從我“呱呱”墜地時,父母就常常教我要做一個明辨是非、講道理的人,路見不平就要“拔刀相助”,在別人危難時,你也不能袖手旁觀。當然,我從沒有幹過什麼轟轟烈烈的事,是因爲我沒有這個機會,但自從那件事後,我就明白了做好事並不需要轟轟烈烈,而是應從身邊的小事做起。

那天,我和一個朋友漫步在公園中,驕陽似火,很快我們便滿頭大汗了,因此我就在一棵大樹下乘涼,我們有說有笑的,大樹下的陰涼使我們不想離開。不知怎麼的,或許是不經意地一瞥,我看到了一羣人坐在草地上野餐,我也很嚮往這種進餐方式,多新鮮吶!於是,我的目光就一直定格在他們的身上,“如果我也能像他們一樣在樹蔭下一邊談天說地,一邊進餐那該多好啊!”我心馳神往地想。

不知過了多久,他們一個個跳了起來,扔下這些吃剩的東西就走了,可樂罐、餐巾紙、塑料袋……全都扔在了碧綠的草地上,使那片綠油油的草地一下子變得很不和諧,讓人看上去很不相稱,我嘀咕了一句“我現在總算明白爲什麼外國人把‘請不要亂扔垃圾’的牌子都用中文寫了!”邊說我邊氣憤填胸地往那邊走,準備幫他們收拾一下,不料我朋友一把將我拽了回去,說:“怎麼,你不會還要幫他們收拾吧!那些是他們自己扔的,關你什麼事?”我並沒有回話,而是掙脫了她,自己去收拾了,不一會兒,她也嘻皮笑臉地過來了,笑着說:“嘻嘻,作爲朋友,我決定幫你一起收拾。”

回到家後,我對媽媽說了這件事,媽媽聽了之後,說:“乖女兒,你能這麼做,媽媽爲你而感到高興。”

這件事,我做對了作文13

(一)

我是一隻貝,與衆不同的貝,因爲我的體內正在結着一顆珍珠。

但是現在我在流淚,因爲喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡着,我還要不停地消磨它,讓它變得圓滑。

我找到母親,我想放棄。她卻摸着我的額頭告訴我,你不是一隻普通的貝,你體內正在凝結着珍珠,你會是我們所有人的驕傲。

我屈從了,每天都痛得流淚,也沒有人看見,痛苦是自己的,眼淚也是。

我感到體內的它漸漸變得柔和了,我知道它正在變得圓潤,儘管還是痛得流淚,但因爲有一點點希望在支撐,所以我並不覺得時間有多難過。

(二)

終於,母親打開我的蚌殼,取出了那顆在我體內折磨了我很久的東西。

可惜,它不是。母親淡然說道,便將珠子扔了。

我知道我失敗了。那一定是顆沒成形的珍珠,可能沒有光澤,也可能根本就不是珍珠。

瞬間,我得以支撐的信念崩塌了,我一無所有了。這次我哭得不是很厲害,但是,母親說她看到了我的淚。

我整日漫無邊際地遊着,同伴們也不理睬我。作爲一個失敗者、弱者,同情和鄙視沒有區別。

(三)

母親說,你不是一隻普通的貝。

於是我重新履行我的職責,母親挑了一塊更大更尖的石塊放入我的體內。

我知道,這將又是一段痛苦的旅程。相伴的,也只有眼淚。

我問母親,如果再一次失敗了呢?

母親說,一隻貝能不能產出珍珠並不重要,重要的是,它能不能承受痛苦,珍珠的貴重之處也正在於此。

(四)

我每天都在流淚,反正在水中,誰也看不見,但我相信,等我產下了閃亮的珍珠,大家便都能看到了。

就像母親第一次丟的,其實那是一顆極爲罕見的珍珠,但同時也是我所畏懼的痛苦。

所以,我不再畏懼了,雖然一路陪伴的還是痛苦和眼淚。

因爲,這件事我做對了。

這件事,我做對了作文14

“叮鈴鈴......”上課了,同學們靜靜地在讀書。老師走了進來,開始講新課。

過了一會兒老師轉過身開始了板書。同桌張雪用胳膊肘輕輕地碰了碰我,從書包裏拿出一包餅乾衝我眨了眨眼。用手掩住嘴偷偷地說:“來我請你吃餅乾,這可是我爸爸特地從香港買來的。”我小心翼翼地說:“現在老師在講新課,如果沒有聽就不會了,下課再吃吧。”張雪用眼睛瞪了我一眼生氣地說:“狗咬呂洞賓——不識好人心,哼你不吃算了我自己吃!”說完一手拿住語文書把臉遮住,一手拿着餅,吃着。

張雪的餅太脆了,咬一口就發出“咔咔”的聲音那樣子就像一隻老鼠在偷吃東西。突然老師似乎聽到了聲音轉過頭來生氣的說:“誰在吃東西,站起來。”教室裏鴉雀無聲。張雪迅速把餅乾收起來,假裝很認真地聽講。過了一會兒老師又轉過去了,張雪又忍不住又拿了一塊餅乾吃進嘴裏,一快接一塊的吃了起來。

不一會兒餅乾的香味在教室裏飄着,同學們都開始紛紛議論了。張雪用眼睛瞪了我一眼,我開始猶豫了。心裏好像有兩個小天使在爭辨,自私的天使說:“不要告訴老師,不然以後張雪有好吃的就不請你吃了放學也不跟你一起走了。誠實的天使說:“不行,這樣會讓同學們不能專心聽講。”後來經過了一場激烈的思想鬥爭,誠實天使贏了。及時改正朋友的錯誤纔是真正的友誼。

我勇敢的舉手告訴老師,老師批評了張雪,張雪認識到了自己的錯誤,專心的聽講。我暗暗地告訴自己說

“這件事我做對了!”

這件事,我做對了作文15

直到今天,我想起來那件事我就感到十分的自豪。也許,那件事在別人眼裏看來是一件天大的傻事,但我卻認爲我做對了。

在放寒假的時候,姐姐來漯河辦事,臨走的時候,邀我去許昌玩,我高興地同意了。來到長途汽車站準備上車,姐姐悄悄把我拉到一邊,說:“你上車的時候,把腿彎下去一點,反正你穿着風衣呢,別人發現不了,這樣的話,就可以省五元錢給你買點好吃的。”說完。沒等我反應過來,她就把我推上了車。

上好車,售票員來賣票了,姐姐拍我了一下,我下意識地把腿一彎,一米五多的我變成了一米四。只聽姐姐對售票員說:“一個大人,一個小孩,小孩才一米四,收十元吧,加上我共二十五元。”姐姐邊說邊掏錢。只見售票員滿是懷疑的看了我幾眼,那幾眼看的我心驚膽戰。我心裏不由得出現了兩個聲音,“彎吧,彎吧,再往下彎點兒,省五元錢可以買好吃的呀。”另一個聲音立刻響起,“可別辦那些事,逃過七年級逃不過十五,上車時逃過去了還有行車時檢票員的檢票呢,記住,你可是少先隊員啊。”望着胸前那鮮豔的隊徽,我還是聽了第二個聲音,“噌”的一聲把彎起來的腿伸直了。

“你這……”售票員見我一下子長了這麼多,不由得覺得蹊蹺,我用手嚥了咽那紅得像蘋果的臉,尷尬的說“噢,我剛纔在等車時站累了,彎會兒腿休息休息……”我邊說邊用眼的餘光瞟着姐姐。只見姐姐掏錢的手抽了一下,定了兩三分鐘,滿是尷尬地解釋:“遠房親戚,我也不清楚他到底有多高,那三十就三十吧。”等售票員走後,姐姐指着我的腦門嗔怪道:“你這丫頭真是的,在這時候裝什麼好人?你知道麼?省下來的錢就等於賺過來的錢……”聽着姐姐的那一對歪理,我不由得搖了搖頭。

是啊!五元錢在我們眼裏並不是什麼大數目,但在關鍵時刻,這五元錢體現了一個人的品質和素養,我十分高興我沒有向姐姐說的那樣做,這件事,無論從經濟上還是從理論上,我都做對了,我希望我永遠這樣,永遠做一名合格的少先隊員!