在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的有趣的摸人遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的摸人遊戲作文 1
我玩過許許多多的遊戲，其中最最有趣的遊戲，要數“摸人遊戲”了。
那是一節大課間，我和其他五個人玩“摸人遊戲”。我們六個人分成兩組，一組三人。先是第一個隊派人去摸，然後再換另一組派人去摸。在同一個時間裏，摸到人最多的加分，摸自己那組的人扣分。我在第二組，在等待的過程中，我心裏忐忑不安。
第一組派文娛委員——李燕去摸人，我們都在一個橡皮筋的範圍內跑來跑去，李燕平時就愛和同學開玩笑，所以同學們都不是老實地站着，而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸，西撞撞，半天時間也摸不到一個人。這時，有一個同學推了李小紅一下，李小紅“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的邊緣，大家笑得前仰後合。李小紅使勁憋住，控制自己堅決不笑，最終還是笑了出來，李燕順着笑聲，摸到了李小紅。第一組暫時扣一分，第一組的人都嘆息了一聲。
接着輪到第二組派人去摸了，我的'心“怦怦”地跳着，心裏的鼓也敲得更快了。因爲什麼？因爲，我害怕隊長選我，我要是沒摸到一個人，那我不糗死了？正想着，隊長偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，這時，沒想到看到了李燕這個人，我想：這麼便宜的肥羊尾巴能不吃嗎？我迅速地摸到了李燕，李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接着，我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學，這樣，我們組就獲勝了，“耶！”一陣陣笑聲在操場上方迴盪。同學們問我：“你怎麼那麼能掐會算啊！”我笑而不語。
這次“摸人遊戲”真令我回味！
有趣的摸人遊戲作文 2
經過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至於遊戲規則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，並且，那裏的面積很大。好了，我們開始玩了！
現在，是聰聰摸。他轉了５圈之後，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音後，就向着我們這邊走。爲了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵牆中間跑來跑去，並慢慢的向我們逼近……
站着一下就會被摸到，所以我儘量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那麼幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。
他的`眼睛被蒙上後，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。於是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那裏是呢？這個臺階一定是他想不到的地方，因爲他每次都會走這裏。於是，我就坐在這。他在那長長的走廊裏小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視着他的一切反應，並做好逃跑的準備，沒想到，他只是因爲不知道自己到了那裏，在找一些記號。終於，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵牆，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！
在後來的遊戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都爲我保駕護航。
有趣的摸人遊戲作文 3
“我摸到了，我摸到了。”教室裏傳來同學們的歡呼聲。這是我在補習班的時候，同學們的聲音，怎麼回事呢？我來和你說吧！
今天，我照常去上補習班。老師高高興興地走進教室，對我們說：“今天，我們做一個遊戲，遊戲的名字叫：”瞎子摸人。”遊戲規則是這樣的：在八個同學中選中一位同學當“瞎子”，另外七位同學做被摸的人，我們在這十二個格子裏玩這個遊戲，如果在這十二個格子之內被“瞎子”摸到了，就算輸；如果“瞎子”沒有碰到那位同學，而是他自己出了這十二個格子，也算輸。如果“瞎子”摸到了四個，就算“瞎子”贏，在摸到第三個之後，只有一分鐘的時間，如果一分鐘之內，“瞎子”沒有摸到第四個，那麼就算“瞎子”輸了。 我們聽完老師說的規則之後，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，心中滿是激動。
最好玩的就是安賢喆當“瞎子”的那一次。遊戲開始了，是由安賢喆當“瞎子”，老師用圍巾摺疊起來將安賢喆的眼睛捂住，將他放在十二個格子中間。安賢喆張開雙手，像螺旋槳似的旋轉，以他那人高馬大的高個子，他這麼一轉，十二個格子幾乎都被他佔領了，我們七個無處可逃，安賢喆向前一個猛衝，張偉褘驚慌失措向前一撲，逃出了“魔掌”安賢喆繼續大面積地搜索着，有些膽子大的同學主動進攻，也都安然無恙地逃離了。可是有的同學沒能逃過安賢喆的“魔掌”，三位同學被他抓到了，我的膽子也漸漸地大了起來，準備主動“迎擊”，可是我又怕被抓到了，心裏直打鼓：我去吧，又怕被抓到了，不去吧又顯得我的膽子小。經過一番深思熟慮，我想到：別人都可以安然無恙，我的運氣應該不會那麼背吧。我決定出去“迎戰”，我以最快的速度，無聲的`腳步，來到了安賢喆的背後，正準備拍他的背後，他猛一轉身，一個“橫掃千軍”被他捉到了。我想：我的運氣爲什麼這麼差呢？早知道不去“迎戰”就好了，就不會被安賢喆捉到了。唉！這世界是沒有賣後悔藥的。 經過了這次遊戲，我知道了盲人是多麼的痛苦，看不見眼前的美好世界是多麼的難過，盲人渴望光明，渴望看到眼前這美好的世界。當我下次看見盲人需要幫助的時候，我會不假思索地伸出援手去幫助他，盡我所有的能力去幫助盲人，幫助他們度過難關。
有趣的摸人遊戲作文 4
“哈哈哈”一陣銀鈴般的笑聲從作文班中傳了出來。他們在幹什麼呢？讓我們一探究意吧！
上課了，馮老師笑眯眯地走了進來，對我們說：“同學們，我們今天要玩一個遊戲，名字叫做瞎子摸人。”聽完了老師說的話，同學們立刻歡呼了起來。教室裏成了歡樂的海洋。
遊戲開始了，我們全班同學像即將要被放出籠子的小鳥似的'迫不及待地衝出教室。首先，馮老師問道：“誰願意當來抓的？”頓時，班中一片寂靜，只見李佳欣慢慢地把手舉了起來。就這樣，她成了抓人的。然後，老師又用圍巾把李佳欣的眼睛給蒙上了。
一切準備就緒，馮老師說“開抓。”話音剛落，同學們就開始四散逃躥，東奔西跑起來。而抓的人李佳欣卻隨着我們發出的腳步聲，小心翼翼地向前走去，東抓一把，西抓一下，十分小心的樣子，生怕碰到什麼東西。可是，到頭來還是沒有抓住一個人。她像一隻沒頭蒼蠅似的東轉西轉。而同學們卻像一隻只受到驚嚇的小鳥似的四處亂轉，一會在屋子裏靠着牆壁晃來晃去，一會兒站在一個不起眼的地方，以求暫時的休息。歡笑聲和叫喊聲音此起彼伏。
就在這時，淘氣包周京睿和史靖軒在李佳欣的周圍轉來轉去，就好像兩隻小蜜蜂圍着美麗的鮮花一樣飛來飛去。有時他們發出怪音，有時他們在背後不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他們弄得暈頭轉向，不管她怎樣的努力地追逐可都抓不住他們。她顯得有些手足無措。就在這時，站在一旁的馮老師着急地說：“快，就在你身後！”只見李佳欣以迅雷不及掩耳之勢飛快地轉了身，一把抓住了史靖軒的衣服，而史靖軒卻不停地搖晃着身子，試圖想要逃開。可是李佳欣怎麼願意放過這麼大的一條“魚”呢。她一隻手死死地抓住，一隻手迅速地摘下圍巾，興奮地說：“我抓住了！”就這樣，歡樂繼續進行着……
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可我們卻意猶未盡，真想再玩一次啊！
有趣的摸人遊戲作文 5
“我摸了，我摸了。”學生們的歡呼聲來自教室。這是我在補習班的時候同學的聲音。怎麼回事？讓我和你談談！
今天和往常一樣去補習班。老師興高采烈地走進教室，對我們說：“今天，我們玩一個遊戲。遊戲的名字是：“盲人摸象。遊戲規則如下：八個學生中選一個“瞎”，另外七個學生摸。我們在這12個格子裏玩這個遊戲。如果我們被這十二格內的“瞎子”所觸動，我們就輸了；如果“瞎子”沒有遇到同學，而是自己走出了十二格，那就虧了。如果“瞎子”碰了四個，即使“瞎子”贏了，碰了第三個之後，也只有一分鐘；如果“盲人”在一分鐘內沒有碰到第四個，那麼即使“盲人”輸了。聽了老師的`規定，我們都躍躍欲試，心中充滿了激動。
最搞笑的一次是安憲哲失明的時候。遊戲開始，安顯哲“瞎”的時候，老師把他的圍巾疊好蓋住安顯哲的眼睛，放在十二格中間。安賢哲張開雙手，像螺旋槳一樣旋轉着。他高大的身軀幾乎佔據了12個格子。我們七個人無處可逃。安仙哲向前猛衝，張驚慌失措，撲倒在地。他逃出了“魔爪”，繼續大面積搜索。一些勇敢的學生主動出擊，安然逃脫。但也有同學沒能逃脫安顯哲的魔掌，有三個同學被他抓住。我的勇氣漸漸長大，準備主動“見面”，但又怕被抓，心裏打鼓：我會去，但又怕被抓。如果我不去，會讓我覺得窩囊。仔細考慮了一下，我想：別人都能安然無恙，我的運氣應該沒那麼差。我決定出去“打一架”。我以最快的速度和無聲的腳步來到安仙哲的背後，正要向他背後開槍。他突然轉身，抓住了一個“橫掃千軍”。我想：爲什麼我的運氣這麼差？要是沒有“當面對質”就好了，也不會被安顯哲抓住。唉！這個世界上沒有後悔藥。經過這場比賽，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多難過，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。下次看到有盲人需要幫助的時候，我會不假思索的伸出援手幫助他，盡力幫助盲人，幫助他們度過難關。
有趣的摸人遊戲作文 6
中午，該做的作業做完了，該掃的地也掃完了，離午睡還有很長時間，我們無所事事，何慎緣提議：“我們玩‘摸人’的遊戲吧！”真是一呼百應，我們異口同聲地說：“好啊，好啊！”
可誰來摸呢？這可不是個好差使，大家紛紛發揚“雷鋒精神”，“先人後己”，爭着說：“你來，你來！”我說：“大家不要爭了，咱們石頭，剪子，布，公平合理。”我的運氣真差，其它人齊刷刷地出了石頭，偏偏我出了一把剪刀。何慎緣一把抓過我的紅領巾，把我的眼睛蒙得嚴嚴實實，比孫悟空的緊箍圈還緊三分呢，生怕漏出一絲光來，我的眼前頓時漆黑一片，伸手不見五指。我說：“何慎緣，你也不用這麼狠吧？”誰知何慎緣還是不放心，又把我在原地轉了五圈，轉得我暈頭轉向，才放心地說：“好，開始吧。”
大家一鬨而散，我只聞其聲不見其人，左撲撲一個空，右撲撲一個空，更可氣的是，不知道是誰在我的背上拍一下，摸一下，等我去捉時，早已消失得無影無蹤。忽然，我摸到了一個直直圓圓的東西，大喜過望，立刻一把抓住了他，心裏想：哈哈，這下看你往哪兒跑！可又覺得有點不對勁，這人怎麼冷冰冰的.，還一動不動？忽然旁邊響起了震天動地的笑聲，我才明白過來原來是一根柱子。
我想：這樣子摸也不是辦法，得想個主意。我眉頭一皺，計上心來，我憑記憶，慢慢地向樓梯口走去，何慎緣大叫起來：“黃弢小心，再走一步你就要摔下去了！”說時遲，那時快，我立刻轉身朝聲音的方向撲去，一下子抓住了何慎緣。何慎緣說：“黃弢你真不夠朋友，我好心提醒你，你倒來抓我。”我哈哈大笑：“這是我的誘敵之計，你上當啦！”何慎緣氣得大叫：“以後你掉進十八層地獄我也不管你了。”
忽然午睡課鈴聲大作，我們蹦向教室。小鳥唱着婉轉的歌曲，樹枝在靜靜地搖晃，合奏着一曲悠悠的搖籃曲，校園進入了甜甜的夢鄉……
有趣的摸人遊戲作文 7
作者在這場“瞎子”摸人的遊戲玩的很開心，遊戲規則是：選一名同學當“瞎子”，其餘同學讓他來抓。在看不見的情況下猜猜這個人是誰。作者憑藉機智的反應最後成功了。
“抓到了，抓到了！”
“好黑呀！”
“這是誰？”
這是從哪裏傳出來的歡呼聲呢？哦！原來是三年級作文班同學在玩“瞎子”摸人的遊戲呢！
老師告訴我們遊戲規則是：選一名同學當“瞎子”，其餘同學讓他來抓。在看不見的情況下猜猜這個人是誰。
遊戲開始了。首先是郭璟軒當“瞎子”。老師慢慢地給他繫上紅領巾遮住眼晴。接着他小心翼翼地走向活動中間，他那小手向前伸着準備好了要抓人，只聽老師一喊：“開始！”他便笨手笨腳地開始抓了。同學們左躲右閃，跑前跑後，就怕被抓到了，我卻得意洋洋，悄悄的`走到郭璟軒的後面。沒想到，他靈機一動“嗖”的一聲向後轉，一把把我給抓住了。我都沒有躲開的時間。唉，悔不當初啊！突然，我心想就算被他抓住，他也不一定能猜出我是誰，但我還是有點擔心。看我一臉無奈的樣子，同學們都笑得前仰後合。郭璟軒摸了摸我的裙子，便脫口而出：“張悅瑤”喲，一下就猜到！同學們便歡呼着鼓掌起來。
輪到我了。老師給我係上紅領巾。我感覺周圍頓時漆黑一片，實在不敢大步往前走，邁着小步子一點點地走到中間。“好！1、2、3開始。”老師喊道。我往左跨一步，同學們紛紛跑到右邊。“開抓”我心想。便左抓，右抓，可就是抓不到。突然我靈機一動聽到有人說：“後面，後面”便迅速的向後轉。“抓住了”我心想，太棒了。終於抓到一個！我判斷這人就是韓志祥。因爲他的衣服上有一個特別的鈕釦。我便脫口而出，“韓志祥”。同學們歡呼一片“猜對了！”。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我們玩得多開心呀！
有趣的摸人遊戲作文 8
這個“摸人遊戲”，是我最愛玩的遊戲了，又有趣，又激烈，最主要是靠着大家的智慧來玩好這個遊戲。我就來講講我是怎麼玩的吧！
每當大家猜“單獨就幸運”的時候，總會有人開心的笑或哭喪着臉，因爲總有人要來“閉眼摸人”。我、方媛和冰冰都一樣愛玩這個遊戲，要抓的人是冰冰。
首先，我們先來定好一個區域，大家是不能超過這個區域裏，誰超過了，誰就犯規。冰冰呢，她先閉上眼睛轉三圈，讓後就來摸人，我和方媛呢，就已經商量好了我們“天衣無縫”的計劃。開始了，冰冰這裏撞撞，那裏撞撞，有時還把東西都給撞倒了，她那笨拙的跌跌撞撞的樣子，害得我和方媛都要笑出聲來，冰冰就憑這我們發出的聲音到處找我們，於是我們便想到了一個辦法，我先是站在她後面，悄悄的拍了拍她，喊了一聲“我在你的後面！”我剛說完就悄悄的`從她身邊鑽過去，只見冰冰立馬轉了過來，手在抓空，一直在那抓呀抓呀抓，那傻樣子真好笑，我便和方媛悄悄的邊看着她邊商量東西，於是只聽方媛大聲叫起來：“冰冰啊，葉雨欣在你後面，哦，現在她在你的前面，快抓呀！”我又假裝又着急又生氣的喊道：“臭方媛，你出賣我！我也知道你在哪！冰冰，她在你的前面，現在在沙發上，哦，在你的左邊呢……”就這樣我們瞎指揮，把冰冰弄得頭都暈了，其實我們兩個都在廚房裏呢。可不知怎麼的，冰冰忽然亂摸到廚房來了，我們正不知該怎麼辦，突然，我們兩個都心頭一計。眼看着冰冰已經到我們跟前來了，正好在冰冰伸出手來抓我的時候，我便一溜煙兒的從冰冰的肩膀下鑽了過去，跑出了廚房，冰冰又快要摸到方媛了，只見方媛拿着鍋蓋一擋，“砰”一聲，原來冰冰撞上鍋蓋了，又只聽到她說：“天那，不知撞上什麼東西了！”逃出來的我和方媛正在嘻嘻的笑呢。
就這樣，我們玩的好不慶幸！時間到了，我和方媛贏了！所以說，這是要靠你的智慧來玩的，我和方媛就這樣輕而易舉的贏了！所以我最喜歡玩“摸人遊戲”了！
有趣的摸人遊戲作文 9
我們永遠不會忘記那段快樂的時光，我們在各種遊戲中快樂成長，我們在玩遊戲的時光中享盡童年的樂趣和幸福！
——題記
春節到了，是閤家團圓的日子，我們家的遠房親戚來奶奶家串門。在我的提議下，我們年齡相仿的幾個孩子玩起了“瞎子摸人”的遊戲。媽媽做起了監督員，宣佈了遊戲規則：“遊戲範圍只限在書房裏，通過石頭剪子布來決定誰先來當瞎子，瞎子先需要矇住自己的眼睛，再說紅燈、綠燈或黃燈，綠燈時被摸的人，可以走或跑；黃燈時單腿跳；紅燈時停止不動，保持原來的動作。當瞎子的人，不能一開始的時候就說紅燈。”
遊戲開始了，妹妹最先當瞎子。她先說黃燈，我們就跳了起來，然後她突然說紅燈，姐姐反應慢了，只好單腿立在原地，使我想到了“金雞獨立”的'成語，禁不住笑出了聲，暴露了。“該你了。”妹妹抱住了我身前的花瓶，再一看怎麼是花瓶，逗得我們捧腹大笑。妹妹只好重新做好準備，開始又一輪的遊戲。這次她用了拉網似的方法，摸到了我們的姐姐。輪到姐姐了，當姐姐喊紅燈的時候，妹妹正好一條腿剛爬上書桌，妹妹活像一隻被懸空的小猴子，滑稽極了。因爲沒有控制住，伴着笑聲倒在了牀上。正好倒在了站在牀上的外甥女的身後。就這樣外甥女做了替罪羊，被姐姐抓住了。外甥女摸的挺認真，不小心撞到了牆壁，撞得暈頭轉向，這時藏在牆角的我沾沾自喜地想：“受到創傷的小外甥女，一定會放棄這塊地方，轉向別的地方。” 看到小外甥女轉過身去，正在竊喜的我，，鬆了一口氣，結果我被逮住了。輪到我當瞎子了，吸取她們的經驗教訓。首先，我讓她們跳了半天，想聽到她們的喘息聲，可是她們也積累了經驗，都屏住了呼吸。我靈機一動，講了一句笑話，妹妹“撲哧”笑出聲來……
最後，我們的遊戲在笑聲中結束了。遊戲能增進感情，能鍛鍊身體，能健腦益智。我喜歡童年，更喜歡童年的遊戲！
有趣的摸人遊戲作文 10
今天下午，我們作文班全體師生一起到操場上展開了一場別開生面的遊戲：“瞎子摸人”。這個遊戲的規則爲：劃分一塊場地，決定誰是“瞎子”，讓他追捕我們，捕到誰，誰就是瞎子，誰出界，誰也會變成“瞎子”，以此類推。
我們走出大門，來到操場上。操場上陽光燦爛，溫度怡人，我們也因此活躍起來。經過幾輪手心手背，最後決定讓許滿玉來當“瞎子”。遊戲開始，我們四散開來，分散他的注意力，這時除了他以外的六雙亮晶晶的眼睛和那個“瞎子”同時衝着他，他那雙迷惘的`雙眼充滿了失望的神情，同學們一擁而上的給他戴上了雙層的防偷看面具：兩個帽子。要問他是誰：董思雄！看看董思雄，他的動作真是五花八門！上來一個左勾拳，右勾拳，佛山無影腳，葵花點穴手，降龍十八掌……真是讓我們眼花繚亂，目不暇接呀！而我們呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的還在唱歌。“對面的小董看過來，看過來，看過來，噢，對了你還是看不見，其實我，長得很哎喲，哎，哎，哎！”“叫你唱！啊！唱啊！唱啊！”同學們有的哈哈大笑，有的則不露聲色，但我相信他心中也一定在默默地笑。又過了幾個回合，我躲在大理石臺的後面。這時有人看出不對了，“蘇昊田人呢？”我不由自主地答了一句“這呢！”這時大家一擁而上，把我圍住了，有人把我眼鏡摘了，有人給我把頭套戴上“開始！”不知是誰喊了一聲。我想：沒了視覺，只能靠聽覺，運動戰不行，伏擊戰爲主。而後我站住了，認真地聽着他們的腳步聲。這時，機會來了，我一伸手，一摘頭套，正好抓住董思雄的檔“該你了。”我做好了新一輪的準備……
下課了，我們極不情願地結束這場有趣的“瞎子摸人”遊戲。從中我感受到了盲人的生活的確不容易，而我們在生活中也應該對他們多一點關懷，少一點冷漠。
有趣的摸人遊戲作文 11
放寒假了，我回老家過年。
看電視也太無聊了！我叫上濤濤、遠遠、萱萱等夥伴玩遊戲。玩什麼好呢？我們傷透了腦筋。
“哎，我們玩瞎子摸人吧！”
“好哇！”大家聽到我的建議，都雙手贊成。
遊戲規則是：錘子、剪刀、布，誰輸了就當“人”，誰勝了就是“瞎子。但是要提醒“瞎子”，不能睜眼。所以，爲了“人”的安全，我們要給“瞎子”蒙上布。小弟弟和萱萱還有大夥們都輸了，就只剩下我和老濤。“啊！各路神仙仙，觀音菩薩，幫幫我吧！只要你們幫了我，我一定給你們每天送酒送肉。”可惜，我說的話並沒有靈驗，我勝了。沒法子，誰叫這遊戲是我提議的呢？
萱萱幫我蒙上布。我說了聲“遊戲開始”，便摸索着抓他們。我一小步一小步地走。“哦！No！”我痛苦地叫，怕了“人”。我走着走着，突然感覺有人打我，轉過身想一把抓住那個人，那個人很機靈，躲過去了。我尖叫一聲摔倒在地。
誰？誰這麼大膽呢？本大人要滅了他？
沒人回答。唉，我這才知道盲人的痛苦了。我又繼續前進，我想老濤肯定會體會我的辛苦，因爲他是我的表弟，我是他姐，他應該會幫我的。我若無其事地站着，老濤果然大喊一聲：“姐，我在菜園旁邊站着，我不想做‘人’了。”還是濤濤好，我準備等結束之後給他巧克力吃呢！
我根據他的話，走到了菜園。你們猜我怎麼了？哼，淘氣的'朋友們，把我推進泥土裏，我不僅把衣服弄髒了，還把奶奶種的小白菜的一片葉子給弄掉了。他們看着我狼狽的樣子，一個個笑倒在地，趁他們還在笑，我把布扔掉，然後也把他們弄進泥土。除了濤濤，遠遠，萱萱沒有被我弄進了泥土之外，其餘的都被我弄進了泥土裏。
我的後果很悲慘，那些夥伴被我和濤濤弄進土裏之後，都告家長去了，那些大爺大媽把我們痛罵了一頓。最後還是姑爺他們爲我們挺身而出。唉，我和濤濤決定以後不玩這個遊戲了。
有趣的摸人遊戲作文 12
以前，我玩過很多遊戲，其中讓我最難忘記的遊戲是瞎子摸人。
有一次，我和妹妹還有爸爸媽媽一起去玉都公園爬山。我們爬呀爬呀，終於爬到山頂上了，我們看到了以忠閣。以忠閣建得很有特色，屋檐有棱有角，向外翹起，就像一隻展翅飛翔的雄鷹。我和妹妹都迫不及待地跑進以忠閣，我們很快就跑到了頂層，站在最高層可以把信宜城盡收眼底。後來，我們下到以忠閣一樓大廳哪裏玩耍。我和妹妹說：“我們玩瞎子摸人吧！”爸爸和媽媽一起說：“好”。爸爸說：“先一個人蒙着眼睛去抓其他人，被抓的人不能跑出劃定的範圍。”
遊戲開始了，第一個來抓的.是爸爸，爸爸張開大手去抓我們，這雙張開的大手好大呀，就像漁夫撒開的大網，想要把小河裏的所有魚網住一樣。媽媽就靜靜的站在一個角落，屏住呼吸，最終逃過了爸爸的搜捕。而妹妹還不會隱藏自己，玩的開心了她就忍不住哈哈哈地大笑，結果被爸爸抓住了。接着到妹妹來抓我們了，她大搖大擺地摸過來，我機靈一閃妹妹就一頭撞到柱子上了，幸好頭上沒起包。妹妹的頭雖然很痛，但是又不哭，而是繼續摸。功夫不負有心人，妹妹終於抓住了我。到我抓了，我吸取了妹妹撞柱子的教訓，用雙手探路，用耳朵傾聽他們發出的聲音。只要有動靜，我就快速出擊，最後輕而易舉地抓住了媽媽。
正當我們玩得開心時，爸爸說：“時候不早了，我們該回家了。”我和妹妹雖然還想玩，但是也只能跟着爸爸和媽媽回家了。
瞎子摸人的遊戲讓我們感到無比歡樂，這份歡樂讓我永生難忘。
有趣的摸人遊戲作文 13
今天下午，我們作文班的老師和學生都去操場玩了一個獨特的遊戲：“盲人摸象”。這個遊戲的規則是：分一塊場地，決定誰是“瞎子”，讓他追殺我們，誰是瞎子就抓誰，誰出界就變成“瞎子”，等等。
我們走出大門，來到操場。操場陽光明媚，溫度宜人，所以我們很活躍。幾輪過後，我終於決定讓許餘曼“瞎折騰”。比賽一開始，我們分散注意力，分散他的注意力。這時，除了他和“瞎子”之外，六雙亮晶晶的'眼睛同時正對着他。他失落的眼神裏充滿了失望，學生們用雙層防窺口罩把他團團圍住：兩頂帽子。問他是誰：董！看看董，他的動作真是五花八門！拿出一個左勾拳，一個右勾拳，佛山無影腳，葵花鍼灸師，十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂，讓我們看到了太多的東西！而我們，分散他的注意力，站在四面八方，鼓掌，叫喊，唱歌。“對面的小董看過去，看過去，看過去，哦，你還是看不見。其實我看着很彆扭，嘿嘿嘿！”“叫你唱歌！啊！唱歌！唱歌！”有的同學笑了，有的同學沒什麼情緒，但我相信他心裏一定在默默笑。幾個回合下來，我躲在大理石桌子後面。這時，有人看到不對勁。“蘇浩天在哪裏？”我忍不住回答：“這個呢！”這時，所有人都圍了過來，圍住了我。有人摘下我的眼鏡，有人戴上我的兜帽。“走！”不知道誰哭了。我認爲：沒有視覺只能靠聽覺，運動戰不好，伏擊戰是主要的。然後我停下來，仔細聽着他們的腳步聲。這時，機會來了。我一伸手摘下頭盔，正好接住了董的文件“該你了。”我準備好新一輪了。
下課後，我們不情願地結束了這個有趣的“盲人摸象”遊戲。由此，我覺得盲人的生活並不容易，我們應該更多地關注他們，少一些生活中的陌陌。
有趣的摸人遊戲作文 14
今天作文課上，羅老師跟我們玩了一個遊戲，名叫“‘瞎子’摸人。
遊戲規則是“老師給我們一個果凍，當音樂響起時，就把果凍一個人一個人的傳過去，從第一組傳到傳到第三組。音樂一停，那個拿着果凍的人就是“瞎子”那又來一次，拿着果凍的人就成爲“被瞎子摸者”後面那兩次，還是“如法制炮”。“瞎子”必須在音樂停之前摸到人，摸到後還得說那人的名字。
遊戲開始了，我懷着激動的心情去“應戰”結果姚佩明當“瞎子”，帶眼鏡的高個子女孩、陳奕彤和我當“被瞎子摸者”
首先，老師給姚佩明繫上一條金絲帶，矇住她的眼睛，開始了，姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來，把手張得大大的去摸，還是摸不到。這時，姚佩明突然朝我們跑來，當時我不知所措，該怎麼辦？眼看就要被捉到了，突然，姚佩明朝反方向走去了。我鬆了一口氣。過了一會兒，姚佩明又走了過來，這時，我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去，接着，姚佩明又朝我的'方向走來了，這可怎麼辦？這時，“救星”陳奕彤來了，她把姚佩明引到別處去了。音樂停了，姚佩明最終還是一個人也沒捉到。
輪到我當“瞎子“了，老師給我係上了金絲帶。音樂響了，我到處摸，可摸了許多次，連一個人都沒摸到。這時，我突然摸到一個人的手，以爲是同學的。誰知，“觀衆”們大聲：“喂！藍童！摸到老師啦！”這時我才知道。然後轉身又去其它同學。這時我想伸伸頭，誰知，我一伸頭，就看到一個女同學的大腿，我馬上走過去，一手抓住她，說：“抓到啦！抓到啦！”我一看，原來是姚佩明。
下課了，我們極不情願地結束場有趣的“瞎子摸人”遊戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易，而我們生活中也應該對他們多一點關懷，少一點冷漠。
有趣的摸人遊戲作文 15
昨天，我們又玩了一局。看過《水火回巢》的都應該知道我們演的是《盲動人》。
我們還有一個“成員”，外號叫“皮皮”。我們開始了，最會開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個開闊的.地方抓住了我們。畫完範圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個角落裏數了十個數，開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他說什麼，只是不停的摸着。我們抓住機會從他的腳下穿過去。“對，就在鬼門關那邊，”周志宇說，“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點，等着看熱鬧，因爲他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他，他會摔倒的。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當他笑的時候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑着。笑過之後，遊戲就不能玩了。我們繼續玩。現在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔裏。我們都很好奇。我不知道他是幹什麼的。他突然說“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈。”“恢復中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個胖子，笑得最大聲，大聾子也會吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個比紫外線還厲害）抓起來了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對周之漁說：“好娘娘腔，敢踢我。看我怎麼抓到你的！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實上，他並沒有完全關閉它們。當他來到“紅外線”的時候，一下子就抓住了周之漁。現在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺得很開心！
有趣的摸人遊戲作文 16
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次考試，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含着我的喜怒哀樂。在我五年級上學期的某個星期六，又有一件十分有趣是我難忘的事，我和張勇去舒傑家玩……
那天下午，我和張勇剛進舒傑家，我們三個人就開始玩“捉人。”許久過後，我從心底感覺“捉人”沒趣味。突然，腦海蹦出了個“瞎子摸人‘的想法。接着，我就向張勇和舒傑提議，他們都同意了。
我先找了一條紅領巾，再和他們倆猜拳，我輸了。我來抓，他們尖叫並歡呼：“爲什麼會是張雅芝！不過不是我！快，快跑啊！“開始抓了，我小心翼翼的分析着周圍的事物，我的周圍有衣櫃，有牀，有桌子，十分容易使人摔跤。我的小心翼翼被他們發現了，他們故意使詐，安置了個牛仔褲”滑板“在我前方。我並無意識，”哎呦！摔死我了，等我抓到你們以後，我要把你們兩個打成肉餅，拿出去喂狼！“現在的我更加小心了，開始敏銳，仔細分析身邊物品的方位。雖然抓到了張勇，但我聽到了他的陰笑聲。原來，張勇耍賴，把外衣脫了，怪不得站在那冷笑。舒傑看見了，也學着張勇”脫衣服“。我心想：他們兩個爲什麼這樣呢？舒傑和張勇也太耍賴了。不行！這樣下去我是抓不到他們的，不行啊！我必須振作。如果我又抓到了他倆的`其中一個，然後脫衣服，這樣的話，我就必須在他脫衣服時抓住他……
過了一會，我抓到了舒傑，雖然他在脫上衣，但我趁他不注意時，緊拽他的手不放，就這樣，我抓住了舒傑。我心中正在哈哈大笑，說:”被我抓住了吧！哼！不要小瞧我！“
時光猶如白駒過隙，已經點了，好玩的”瞎子摸人“就這樣結束了。
有趣的摸人遊戲作文 17
經過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至於遊戲規則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，並且，那裏的面積很大。好了，我們開始玩了！
現在，是聰聰摸。他轉了５圈之後，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音後，就向着我們這邊走。爲了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵牆中間跑來跑去，並慢慢的向我們逼近……
站着一下就會被摸到，所以我儘量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那麼幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的'手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。
他的眼睛被蒙上後，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。於是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那裏是呢？這個臺階一定是他想不到的地方，因爲他每次都會走這裏。於是，我就坐在這。他在那長長的走廊裏小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視着他的一切反應，並做好逃跑的準備，沒想到，他只是因爲不知道自己到了那裏，在找一些記號。終於，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵牆，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！
在後來的遊戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都爲我保駕護航。
有趣的摸人遊戲作文 18
今天的作文課上，我們佳興作文班的同學們和老師一起玩了“摸人”遊戲，可有趣了！
按照順序，這一輪應該我來摸人了。當我被老師手裏的紅領巾矇住眼睛的時候，眼前頓時變得漆黑，我努力睜大眼睛，也只能看到一片血紅色。我有點慌亂了：如果老師在說話，忘了提醒我，我撞到樹上或路人身上，那可怎麼辦啊？想到這兒，我眼前彷彿已經浮現出了我被撞倒在地的“悲慘”情景，全身猛地打了個寒顫，心跳也快得厲害。
這時，楊老師數着數：“一、二、三……”耳邊全是同學們跑來跑去的聲音，我心裏仍然止不住的害怕。“十！開始！”啊，遊戲正式開始了，我得趕快開始摸人了。剛開始，我特別的小心翼翼，生怕自己碰到什麼東西，摔倒了。可是，這時我突然想到了爸爸曾經對我說的一句話：“孩子，你要學着勇敢，無論做什麼事，都要勇敢一些！”這句話給我的全身都注入了能量！於是我大踏步的'向前走，也並沒有什麼危險。
走了幾步，腳下有一種不一樣的感覺——啊，終於遇到“獵物”了！不知道這個獵物是誰，我來摸摸看吧。我先伸出手，尋找他的頭在哪兒，當摸到頭髮時，我確定了他是一個男生。接着，我想摸摸他的臉，咦？爲什麼這個人沒有臉？摸了一會兒才搞明白，他戴着帽子呢！難道我要就這樣放棄？不行，我一定要“解決”掉這個獵物，一定要把他的帽子摘下來。經過與“獵物”千辛萬苦的搏鬥，我終於把他的帽子抓了下來。摸了摸臉，圓溜溜的，我大聲說：“王梓鑫！”“你確定嗎？”老師問我。我想了想，堅定的回答：“我知道了，是林魯豫！”“對啦！恭喜你！”聽到老師這麼說，我別提有多高興了。
今天的遊戲真有趣，不僅讓我明白了做事不能太着急，還讓我戰勝了自己的恐懼，變得更加勇敢！
有趣的摸人遊戲作文 19
你們知道我們今天玩了什麼遊戲嗎？當然是瞎子摸人呀，這個遊戲非常好玩兒，相信有成千上萬的小孩喜歡玩兒這個遊戲。
先告訴你們規則吧，規則很簡單先找一個人，把眼睛蒙上，然後來摸，而且還要設定一個區域，必須不能超過這個區域，不然很對不起，你被淘汰了，被選中的人還要轉三圈才能找人。
倒黴的不是我是劉子渝，哈哈我心裏想：這一個是上天給我的機會，不會被當“瞎子”這樣就不會倒黴了。但結果還是讓我們垂頭喪氣，只有劉子瑜會興高采烈，爲什麼呢？因爲當“瞎子”的人有獎品，我們也很後悔。
開始遊戲了劉子瑜帶上眼罩，小心翼翼地走，而且還是摸着桌子，我想他一定是怕撞到桌子才這樣的'，不然他不會慢吞吞地走，直到進了我們的區域他纔有了自信變快了。可是他現在的速度對我來說，跟老爺爺差不多，因爲他快了螞蟻那麼一點點，所以對付他簡直就是小菜一碟。過了一會兒劉子瑜贏了，但一個都沒有抓住，爲什麼呢？因爲有三個人超出了區域。
劉子瑜肯定要幸災樂禍了，因爲他贏了而且還獲得了獎品，我們的運氣太差了，什麼東西都沒得到，太悲慘了。
該輪到最後一盤了，我很緊張，因爲下一個有可能是個高手。過了一會兒，趙澤毅舉起了手說：“我要來當瞎子。”趙澤毅還問了，有沒有獎品？馮老師說：“沒有。”聽完這句話，趙澤毅像風一樣回去了。他真是喜歡獎品呀！沒辦法這人就是這樣。
馮老師說有獎品他纔回來，這果然是個高手，抓了兩個人，我們又輸了。
雖然我們輸了，但是這個遊戲太好玩了，我以後也要玩兒這個遊戲。
有趣的摸人遊戲作文 20
昨天，我們又玩了一局。看過《水火回巢》的都應該知道我們演的是《盲動人》。
我們還有一個“成員”，外號叫“皮皮”。我們開始了，最會開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個開闊的地方抓住了我們。畫完範圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個角落裏數了十個數，開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他說什麼，只是不停的摸着。我們抓住機會從他的腳下穿過去。“對，就在鬼門關那邊，”周志宇說，“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點，等着看熱鬧，因爲他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他，他會摔倒的'。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當他笑的時候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑着。笑過之後，遊戲就不能玩了。我們繼續玩。現在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔裏。我們都很好奇。我不知道他是幹什麼的。他突然說“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈。”“恢復中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個胖子，笑得最大聲，大聾子也會吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個比紫外線還厲害）抓起來了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對周之漁說：“好娘娘腔，敢踢我。看我怎麼抓到你的！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實上，他並沒有完全關閉它們。當他來到“紅外線”的時候，一下子就抓住了周之漁。現在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺得很開心！
有趣的摸人遊戲作文 21
小時候，有的小朋友喜歡玩丟沙包，有的小朋友喜歡玩搶椅子，還有的小朋友喜歡玩跳房子，而我卻愛玩“瞎子”摸人。
每次玩瞎子摸人時，我們都會選一個人當瞎子，剩下的人都藏起來。瞎子要閉上眼睛抓人，一旦抓到人，被抓到的人就要當瞎子，遊戲就這樣重複着。
有一次，我被選中當瞎子，我非常害怕，心想：“萬一我摔破皮流血了呢？萬一我沒有抓到人一直當瞎子呢？萬一夥伴們看到我沒抓到人，笑話我呢？”
我懷着忐忑不安的心情轉過身，閉上眼睛開始了倒計時20、19、18……
數完數後，我轉過身快速地掃了一眼四周，閉上了眼睛。然後小心翼翼的向前走去，雙手不停地摸摸這兒，摸摸那兒。我極力地豎起耳朵，聽着不遠處傳來的各種響聲，分辨着聲音的方向。
突然，我聽見離我不遠的地方傳來幾聲非常小的咚咚聲，我以迅雷不及掩耳之勢跑去，可我沒抓到一個人，原來那個人早就跑得沒影了。
我沒有泄氣，心想“一定要加油”，只要抓到一個人就不用當瞎子了。
這次我先蹲下身來，豎起耳朵仔細聽，我的運氣很好，很快又察覺到了一個人。爲了不打草驚蛇，我故意放輕腳步，慢慢摸到了那個人的`跟前，然後乘其不備，一個箭步衝了過去，緊緊抱住了那個人的胳膊，就像抓住唯一漂浮在水中的木頭。
我睜開眼睛一看，露出了開心的笑容，心想，“噢耶，我終於抓到人了，終於不用當瞎子了。”
那一瞬間，我被快樂所包圍，就像一陣春風來得突然，永遠停留在了我心中。
我喜歡玩瞎子摸人！
有趣的摸人遊戲作文 22
在我童年的回憶中，有趣的事可多着呢！可仍然讓我記憶猶新的就是那盲人摸人。
我和我的小夥伴們一起玩耍。“你捉！”恆恆用蠟腸般大的手指指着我的胸膛說。我緊緊地綁上了紅領巾，由於是傍晚，天色特別黑，人也特別難捉到，但這樣一來別有一番風情。
他們鑽來鑽去，根本不知道躲藏在哪裏？我使勁找都沒能找到，就算找到了用盡九牛二虎之力也難以捉到。我皺起眉頭，眼珠字晃來晃去。有了！我開心地跳了起來。
我裝着一副喪氣的樣子，向前大跨一步，並且假扮摔倒。“哎喲！”我輕微地笑了一笑。頓時，我聽見兩個聲音從沙發後面傳來，要知道，那兒可是死路一條。
我小心翼翼地一步一步地走，不時趴下來慢慢地爬過去。他們把頭擡起來，我立刻裝着找不到的樣子，左翻翻，右翻翻，還經常摸摸頭。我撿到了一個枕頭，我想到了一個更絕的方法。我假裝發怒，把一個個枕頭無意地扔向他們那邊。“痛！”他們摸着腦袋大喊道。誰知我正想捉住他們時，他們以汽車般的`速度逃之夭夭了。
我失望地趴在地板上，我想着想着，走着走着終於想到方法。我慢慢地趴進他們不知道的地方。我屏着呼吸，等待他們出現。果然他們出來了，但離我很遠，我需要在等一會兒。一分鐘過去了，兩分鐘過去……每一秒鐘都似乎是一年，我實在忍不住了。這時，一陣腳步聲向我傳來過來了
“我們不如坐在沙發上吧？”彤彤興奮地有一點兒微笑。“GOODIDEA！”恆恆說。我靜悄悄地繞到他們後面，一捉，搞定了。
我的童年趣事充滿了笑聲，笑聲浸透了每一處。
有趣的摸人遊戲作文 23
週末，公園裏傳來陣陣歡聲笑語，那是我和朋友們在“”玩摸人遊戲”呢!
遊戲開始前，我宣佈了遊戲規則：首先，我們把參與遊戲的人分成兩組，每組選出一人作爲摸人者;然後，其他同學圍成一圈，摸人者隨意選擇一個人來摸，在三分鐘的時間內，摸到並準確猜出別人名字人數最多的小組獲勝。大家都明確了規則之後，我們一齊大聲喊：一、二、三。遊戲便正式開始了。
每個人的臉上都寫滿了期待。第一組用石頭剪刀布選出摸人者是林可心，只見她慢慢地伸出手臂，試探性地邁步向前，一步，兩步，三步……直到碰到李峯，馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了李峯的胳膊，又順着胳膊摸到了李峯的頭，接着，歪着腦袋想了一會兒，小聲地說：“是李峯，對嗎?”李峯拍了拍林可心的'肩膀笑着說：“是的。你怎麼一猜就準啊?”“哈哈，是你的個頭兒幫了我。”林可心也笑着說。大家都爲林可心鼓起了掌。
第二組派出的摸人者是金晨希。金晨希和林可心的摸人方式完全不一樣。只聽遊戲開始的口號聲一響，她就迅速地摸到了南南同學，不加思索地說：“是南南。”南南先是張大嘴巴、瞪着雙眼，一副吃驚的樣子，接着就伸手抱了一下金晨希，拍着她的背說：“你真棒!摸得快，猜得準!”金晨希聽了臉上露出花朵般燦爛的笑容，轉身又迅速摸到了張超和王馨瑞，這時，大家都屏住呼吸，想看看這回金晨希還能不能猜得準。當她又一次快速而準確地猜出張超和王馨瑞的名字時，大家都歡呼了起來。
就這樣，我們每人都遵守着遊戲規則，一組一組輪着摸人，整個遊戲過程秩序井然，又充滿了趣味。很快，天黑了，摸人遊戲也結束了，大家都依依不捨地離開，公園裏留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶……
有趣的摸人遊戲作文 24
星期四晚上最後一節晚自習的時候，老師讓同學們在教室裏玩摸人遊戲。
遊戲開始前，老師把同學們分成三個組，並詳細的說明了遊戲規則：每組派出一名同學來摸人，在一分鐘內，摸到並猜對的人數最多的那組獲勝，但其他人不準發出任何聲音。
比賽開始了，第一組派出的是小蔡同學，他可是我們班的摸人能手。老師一聲令下，小蔡同學馬上到處摸，不一會兒，就抓住了一個同學，只見他摸了摸那位同學的衣裳，再摸摸她的頭，當她摸到這位同學頭上的兔子髮卡時，立刻認定了這位同學就是小豔。沒想到小蔡能這麼快就猜對了一個，他接着又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個同學，並準確的說出了他們的名字。
第二組派出的'是小林同學，小林用紅領巾蒙上眼睛，慢慢的向一個地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一個同學，他摸了摸那個同學的臉蛋，摸了摸那個同學的手，再一把抓住她的頭髮，認定了是小江同學。接着他又抓住了兩個同學，分別是小軍和小美，也都猜出了他們的名字。
第三組派出的是小熊同學，只見他把紅領巾蒙在眼睛上，仔細的用耳朵聽着周圍的動靜。他聽到一絲響動，一把就揪住了這個亂走動的同學，他摸了摸這個同學的胸前，就知道了這個同學是小金，因爲小金今天一天都沒帶紅領巾。不一會兒，小熊又猜出了兩名同學。
最後，小蔡同學獲得了本次摸人遊戲的冠軍。老師讓他說說獲勝的祕訣，他搖搖頭說，其實也沒什麼祕訣，只是我平時喜歡留意同學們的穿着打扮而已。
通過這次摸人遊戲，我明白了要留心觀察身邊的事物，我感到特別的開心!
有趣的摸人遊戲作文 25
“對面的瞎子看過來，看過來，看過來……”那快樂的笑聲在迴盪。爲啥呢？事情還得從頭說起。
那是一個星期日下午，我來到興趣班，上課後，老師笑着說：“今天我們來玩瞎子摸人的遊戲。”同學們聽了個個都興高采烈，心花怒放。
老師先講了遊戲規則：一個人當瞎子，剩下的幾個同學在劃定的圈子裏和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學當下一任瞎子，繼續摸人。
老師說完規則，奕晨就毛遂自薦，爭當第一任瞎子。萬事俱備只欠東風，老師樂呵呵地摺好紅領巾，蒙在了奕晨的眼睛上。遊戲開始了，奕晨在指定區域，原地轉了幾個圈，就開始摸人了。
他伸着雙臂，用手左右搖晃，讓大家無法隨意走動。但是那些人十分聰明，見橫衝直撞行不通了，就智取起來，有的趴在地上，像蛇一樣爬動，有的側着身子從瞎子的身旁慢慢地溜過去，還有的靠着牆，躡手躡腳地逃過去逃過來。可文韜運氣不佳，靠着牆沒走多遠，就被瞎子捉到了。大家見了，都哈哈大笑起來：“抓着一個了！抓着一個了！”
新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的'戰術迥然不同，風格很溫柔。他伸着雙手左一摸，右一摸，沒有想摸到的意思。大家見了都囂張了起來，有的拍着手說：“你來捉我呀，你來捉我呀！”有的說：“我在這！我在這！”還有的說：“對面的瞎子看過來，看過來，看過來……”瞎子生氣了，張開了雙臂猛地撲了過去，很快就捉到了靖淇……哈哈，這傢伙運用的是“麻痹絕招”啊！
……
快樂的時光總是那麼短暫，遊戲結束了，大家都覺得這個遊戲真好玩！
有趣的摸人遊戲作文 26
星期四的晚上，我們家傳出了哈哈大笑的聲音，原來是我和爸爸媽媽在家裏玩“瞎子摸人”的`遊戲，可好玩了。
爸爸先來當瞎子，我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之後，我用手在爸爸眼前揮了兩下。問：“看到什麼了嗎？”爸爸說：“沒看到。”我確定爸爸什麼也看不見後讓爸爸原地轉了三圈，然後我立刻拍了一下桌子來誤導爸爸，接着悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去，伸出手還在往前摸，沒摸到人，就往兩邊摸，還是沒有人。我看爸爸都着急了，他故意說：“我知道你在哪兒啦，我馬上就要摸到你了。”我心裏有點緊張，媽媽躲在窗臺後，也一動也不敢動。我想跑到其他地方去，我不小心撞到了桌子。爸爸聽到後，飛快地轉身一把把我抓住，我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來，露出得意的笑容，對我說：“馬上該你當瞎子了哦。”我後悔地說：“我像媽媽一樣就好了，你看媽媽躲在窗臺，沒動就沒被抓到。”
這回，我當“瞎子”，眼睛蒙上布，眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈，我開始摸人了。我向前走去，聽見左邊發出了聲音，我想：一定在左邊，一定在左邊，我立刻向左摸去，結果撲了個空。我伸出手小心翼翼地向前走去，突然，後面傳來嘻嘻的笑聲，我故意向前走，讓那個人放鬆警惕。然後我猛地向後一抓，哈哈，抓到了！我把臉上的布摘下來。哦，原來是媽媽啊，爸爸立刻跑過來對我說：“你真厲害，這麼快就把媽媽抓到了。”哈哈哈哈！我開心地大笑起來。
媽媽當瞎子更有意思，媽媽老半天都沒抓到我們，看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過，媽媽雖然沒有抓到我們，但是媽媽也很開心。
快樂的時光總是短暫的，我好想再玩一次。
有趣的摸人遊戲作文 27
一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的遊戲。
首先是妹妹摸。我們給妹妹蒙上眼睛，妹妹開始摸了。她伸出雙手，這裏摸摸，那裏摸摸。我靈巧地躲過了一次又一次妹妹的`“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同時，還在跳着舞。我簡直都快把肚皮笑破了。
妹妹摸了很長時間，一個人也沒摸到。她索性不管牆壁，到處亂摸。沒多久，還真摸到了一個。那就是——老弟!
現在該弟弟摸了。他可是個剛上“戰場”的“新兵”啊，剛開始摸就東邊碰牆，西邊踩盆。結果人沒摸着一個，奶奶倒摸了無數次。每當他摸着一個人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因爲那是——奶奶!
我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。
弟弟不管了，摸着誰是誰吧。於是，他無所顧忌地摸起來。
這下，輪到我們傻眼了。但我立即就反應過來：逃啊!!妹妹也反應過來了。我們像後面有頭獅子追一樣，跑得超快。結果，我被摸到了。(杯具，杯具啊!!)
我可是個久經沙場的“名將”(嘻嘻，有點誇張。)，張開雙手，像一張大網，“搜捕”着“逃兵”們。沒多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不認賬，那神情像是在說：“你說摸到我了，我偏不承認!看你能把我怎麼樣!”算了，俗話說得好，“宰相肚裏能撐船”嘛，我就讓老弟一次吧。誰讓我是老大哥呢?
真是沒想到，我摸了好大一會也沒摸到弟弟妹妹。我的腦海中突然靈光一閃，知道了他們藏在哪裏。我猛地朝身後摸過去。哈哈!一下子摸着兩個!
我們還想玩。但已經八點了!唉，我們只能去睡覺了!
有趣的摸人遊戲作文 28
“哈哈——”操場上一陣陣歡聲笑語時起時伏，這是我們在玩摸人遊戲。
輪到孫佳麗，我把她的眼睛遮得嚴嚴實實。頓時，同學們如一隻只出籠的小鳥，在操場上歡蹦亂跳。高浙芳悄悄拍了一下佳麗的後背。佳麗敏捷地轉過身，向浙芳撲去，浙芳向左一閃，佳麗撲了空。大家一陣捧腹大笑。忽然，她一轉身，抓住了一個女同學，她摸索着。長長的頭髮，大大的耳朵……她沉思了一會就大喊：“華佳，華佳！”“猜中了。”這樣，華佳成了她的“俘虜”。她扯開眼前的布，望着手中的“戰利品”，高傲地向我們掃了一眼，眼神好象在說：“怎麼樣？”
該男生摸了。裴燦龍蒙好了布，向前走着。孫杰傑這個小鬼索性躺在地上一動不動。裴燦龍來了，摸了摸他的頭，不假思索地說：“華陸軍。”大家“哄”地一聲笑了起來。華陸軍湊上前，風趣地說：“嘿，我們在這兒呢！”孫杰傑爬了起來，拍了拍身上的土，喃喃自語道：“好險呀！”
這下輪到趙慧麗了，我們爭先恐後地向前跑。“紅燈！”慧麗喊了一聲。我們站在原地。呀，她向我走來了，我嚇得連氣也不敢出，近了，近了，還有２米、１米……啊呀，她的`手指快摸到我了！說時遲那時快，我來了一個“急蹲式”，天助我也，她從我身邊過去，我倒抽了一口冷氣。慧麗繼續往前摸，她的手觸到孔素曉的帽子上，幾十雙眼睛都緊緊地盯着素曉那“富有個人特色”的淑女帽，慧麗脫口而出：“孔素曉——”大家都笑了。
“哈哈——”操場上留下了我們的歡樂，也留下了我們難忘的國小回憶！
有趣的摸人遊戲作文 29
“左邊，左邊，哎呀！右邊！”聽，真是什麼聲音？原來，我和小夥伴們正在玩摸人的遊戲呢！
第一輪，陶睿蒙上了眼睛，開始摸人。我迷惑不解，想：蒙上眼睛，看不見世間萬物是怎麼樣的感受呢？正當我的心思飛走時，陶睿來了個迅雷不及掩耳之勢。還好我機靈，立刻躲到一邊，嘿嘿，不費吹灰之力啊！現在，該我來迷惑陶睿了！我跑到她面前，大聲的說：“在前面，前面啊！”一旁的`甘露，林庭亦也笑着說：“後面……左邊……”此時的陶睿已經累得滿頭大汗了，臉上紅通通的，被我們搞得暈頭轉向。我們也累得直喘氣，個個像幾隻剛跑完800米的小兔子，精疲力盡。休息片刻後，第二輪，我自告奮勇地舉手，說：“我來當，我來當！”大家把紅領巾蒙在我眼睛上時，眼前一片黑暗，眼睛似乎被刀刺一樣，想睜又睜不開，特別難過！我長吁短嘆，想：盲人們怎麼能熬過那麼多年啊！我兩手一伸，小心翼翼地走起來，生怕絆倒。想起語文課本中的盲人小女孩，走路一點兒磕磕絆絆都沒有，不禁開始羨慕起來。接下來，我慢慢熟練起來。有時快摸到人了，可我在暗處，他們在明處，輕而易舉就逃走了。有時反而沒有抓到，一個趔趄，差點把我給絆住！我們的歡聲笑語打破了藍天的寂靜。一場別開生面的摸人遊戲結束了。可是，大汗淋漓的我又是心不在焉，心思又回到了剛纔的盲人時刻。我想：盲人們真是可憐，看不見花兒的嬌豔美麗，婀娜多姿。看不見綠草的勃勃生機，翠色 欲滴。看不見藍天的一望無際，寶藍一碧。看不見……我們比他們幸福一百倍，一千倍。我們有一雙明亮的眼睛，還不好好學習，這合乎情理嗎？在這個遊戲中，我收穫的不僅僅是歡樂，而且還是一個讓人受益匪淺，終身難忘的道理。
